高考生物总复习例题讲解：免疫调节专题-

命题点12 免疫调节

【重温真题】

判断下列有关免疫调节的叙述

(1)细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关(2018·江苏，9)( )

(2)某病毒能刺激机体产生免疫反应，导致辅助性T细胞释放细胞因子和抗体(2020·海南，7)

( )

(3)凋亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫(2021·江苏，2)( )

(4)感染某病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测(2020·山东，15)

( )

(5)接种疫苗预防相应传染病，是以减毒或无毒的病原体抗原激活特异性免疫(2022·天津，8)

( )

(6)HIV侵染辅助性T细胞后，以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质

(2020·浙江7月选考，17)( )

(7)过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象(经典高考题)( )

(8)人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程(经典高考题)( )

(9)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(经典高考题)( )

(10)接触同种过敏原会引起过敏反应(经典高考题)( )

(11)浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞(经典高考题)( )

【模拟训练】

1．(2023·新课标，3)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是( )

①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体

②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原

③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程

④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞

⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫

A．①②④ B．①④⑤

C．②③⑤ D．③④⑤ 2．(2023·广东，14)病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是( )

A．a～b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子

1高中生物必修课---免疫调节（一）免疫系统组成知识讲解及巩固练习题（含答案解析）【学习目标】1、说出免疫的概念和三道防线2、（重点）明确免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质【要点梳理】要点一、免疫概念和三道防线【高清课堂：免疫调节（一）免疫系统组成】（00:37~07:52）1、免疫的概念：机体的一种特殊保护性功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“异己”，以维持内稳态。2、三道防线：⑴第一道防线：体表屏障，皮肤和黏膜的阻挡作用⑵第二道防线——体内非特异性免疫体液中溶菌酶等杀菌物质、吞噬细胞的吞噬作用⑶第三道防线——体内特异性免疫3、免疫的类型：机体屏障：皮肤、黏膜（第一道防线）非特异性免疫免疫体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二道防线）体液免疫特异性免疫第三道防线细胞免疫4、免疫的功能：阻挡病原体识别病原体清除、消灭病原体要点二、免疫系统的组成1、淋巴细胞的起源与分化要点诠释：淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，造血干细胞通过有丝分裂产生淋巴干细胞，经生长、发育、分化，最后形成淋巴细胞。T淋巴细胞（胸腺依赖型淋巴细胞）是造血干细胞分裂、分化形成淋巴干细胞中的一部分随血流进入胸腺，在胸腺分泌的胸腺素的作用下分化、发育形成的，成熟后转移到外周各种淋巴器官或组织，如淋巴结、扁桃体、脾等处，T淋巴细胞参与细胞免疫过程。B淋巴细胞（骨髓依赖型淋巴细胞）是由骨髓中淋巴干细胞在骨髓中发育成的，成熟后转移至外周各种淋巴器官或组织，B淋巴细胞参与体液免疫过程。2、免疫系统的组成。要点诠释：免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫细胞：淋巴细胞和吞噬细胞等免疫活性物质：抗体（浆细胞产生）、淋巴因子（效应T细胞产生）、溶菌酶等

2免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质3个层次组成：（1）免疫器官包括中枢免疫器官和周围免疫器官，中枢免疫器宫中枢免疫器官在人类包括骨髓和胸腺，是造血干细胞分别分化为B细胞和T细胞的场所。周围免疫器官包括脾、淋巴结、淋巴小结及全身弥散的淋巴组织。它们是成熟的T细胞和B细胞定居以及对抗原应答的场所。（2）免疫细胞（发挥免疫作用的细胞），分为免疫活性细胞和吞噬细胞两类，免疫活性细胞是能接受抗原物质刺激而活化、增生、分化，发生特异性免疫应答的淋巴细胞，即T淋巴细胞（在胸腺中成熟）；和B淋巴细胞（在骨髓中成熟）。（3）免疫活性物质：由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等。3、各种免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能是否具有特异性识别功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体复合体能识别抗原，但不能特异性识别抗原B细胞造血干细胞识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞具有T细胞造血干细胞识别呈递抗原、分化成效应T细胞、记忆T细胞，分泌淋巴因子具有浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体不具有效应T细胞T细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应不具有记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化相应的效应细胞具有4、特异性免疫和特异性免疫的比较非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来，先天性免疫后天获得的对象所有病原体某一特定的病原体（或异物）物质基础第一道防线（皮肤、黏膜）第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）第三道防线（主要是淋巴细胞）特点出现快，范围广，时间短，比较稳定，强度弱出现慢，时间长，针对性强，作用强度大联系①特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。例如，进入机体的抗原，如果不经过吞噬细胞的加工处理，多数抗原将无法对免疫系统起到刺激作用，相应的特异性免疫也就不会发生②特异性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫。例如，人体接种卡介苗以后，除了增强人体对结核杆菌的免疫能力以外，还增强了吞噬细胞对布氏杆菌和肿瘤细胞的吞噬、消化能力，以及增加了干扰素的含量等。二者均与遗传有关，且相互配合，共同承担着机体的防御功能。要点诠释：（1）唾液、胃液中均有杀菌物质，但与外界环境相通，属于第一道防线。（2）多数情况下，抗原物质被人体的第一、二道防线阻隔于人体之外。

高考二轮专题综合复习

第10讲 人体内环境稳态与免疫调节

1.下列关于内环境组成与稳态的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)血细胞和心肌细胞所需的营养物质都直接来自血浆。 ( × )

(2)Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质。 ( √ )

(3)血浆蛋白与血红蛋白共同参与维持细胞外液渗透压的稳定。 ( × )

(4)食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于内环境中。 ( × )

(5)营养不良、淋巴管堵塞及过敏反应都会引起组织水肿。 ( √ )

(6)人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低。 ( × )

[解析] (1)心肌细胞所需的营养物质直接来自组织液。

(3)血红蛋白是胞内蛋白,不参与维持细胞外液渗透压的稳定。

(4)食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于消化道中,消化道不属于内环境。

(5)营养不良、淋巴管堵塞及过敏反应都会使组织液和血浆之间的水分交换不平衡,更多的水分进入或停留在了组织液中,从而导致了组织水肿。

(6)血浆内有缓冲物质,因此无氧呼吸产生的乳酸不会使血浆pH明显降低。

2.下列关于免疫调节的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)淋巴因子不仅可以促进B细胞的增殖和分化,还可以和抗体一样将抗原清除。 ( × )

(2)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的。 ( × )

(3)人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。( × )

(4)已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病。 ( × )

(5)T细胞和B细胞都来自造血干细胞,之所以能分化成不同种类的细胞,是因为在分化过程中遗传物质发生了改变。( × )

[解析] (1)淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化,但没有清除抗原的生理功能。

(2)免疫活性物质中的溶菌酶可由泪腺等细胞产生。

(3)人体内的吞噬细胞也参与特异性免疫。

(4)已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应。

(5)T细胞和B细胞中的遗传物质相同,二者之所以成为不同种类的细胞,是因为发生了基因的选择性表达。

1高中生物必修课---免疫调节（二）特异性免疫知识讲解及巩固练习题（含答案解析）【学习目标】1、理解抗原、抗体的概念。2、弄清体液免疫和细胞免疫的基本原理及相互关系（重点、难点）。3、关注艾滋病的流行情况，注意如何有效预防该病。【要点梳理】要点一：抗原与抗体要点诠释：19世纪末和20世纪初，科学家在实验中发现，用细菌或其他外毒素给动物注射，过一段时间后，该动物的血清中出现一些有防御作用的保护性成分。科学家们给这些血清成分起了不同的名称，如把能特异性中和外毒素毒性的成分称为抗毒素，把能使细菌发生特异性凝集的成分称为凝集素等。直到20世纪30年代，科学家们才把这些成分统一称为抗体。后来，科学家们又通过实验证实，抗体的化学本质是球蛋白。也就是说，抗体是机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。抗体主要分布于血清中，组织液及外分泌液中也有分布。注意：球蛋白是一类只由氨基酸组成的蛋白质。球蛋白一般不溶于水，但加少量盐、酸或碱后可以溶解。要点二：特异性免疫1、体液免疫（1）体液免疫过程的关键：①产生高效而寿命短的效应B细胞。有效应B细胞分泌抗体清除抗原；②产生寿命长的记忆细胞，在血液和淋巴中循环，随时“监察”如有同样的抗原再度入侵，立即发生免疫反应消灭之，即二次应答。（2）体液免疫过程（B细胞介导的体液免疫过程），如下图：概念：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质如病原体、花粉、癌变的细胞等异物性：一般是进入人体的外来物质大分子性：通常相对分子质量大于10000特异性：抗原物质表面具有某些特定的化学基团，即抗原决定簇性质抗原概念：是机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白化学本质：免疫球蛋白分布：主要存在于血清中，也分布于组织液及外分泌液中，如乳汁中也存在抗体。抗体2要点诠释：体液免疫过程：一、感应阶段：抗原处理、呈递和识别的阶段抗原进入机体后，大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理，将抗原决定簇暴露出来，然后将抗原呈递给助T细胞，助T细胞在增殖的同时，释放淋巴因子，淋巴因子的作用于B细胞。有的抗原可以被B细胞识别（致敏识别）。二、反应阶段：B细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成浆细胞和记忆细胞。（记忆细胞保持对抗原的记忆，一段时间后，相同的抗原再次进入机体，记忆细胞就迅速增殖、分化，形成大量浆细胞）三、效应阶段：清除抗原阶段浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。抗体与抗原结合，抑制细菌的繁殖或对宿主细胞的黏附；抗体与病毒结合，可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力。抗原抗体结合后，形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞消化。2、细胞免疫（1）病毒会侵入机体细胞，有一些致病菌是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞，这些病原体需要通过细胞免疫来消灭。（2）细胞免疫过程（T细胞介导的细胞免疫过程），如下图：3要点诠释：细胞免疫过程：一、感应阶段：抗原处理、呈递和识别的阶段抗原进入机体后，大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理，将抗原决定簇暴露出来，然后将抗原呈递给助T细胞，助T细胞在增殖的同时，释放淋巴因子，淋巴因子的作用于胞毒T细胞。受感染的细胞可以被识别胞毒T细胞（致敏识别）。二、反应阶段：细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段胞毒T细胞接受双重刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应T细胞和记忆T细胞。（记忆细胞保持对抗原的记忆，一段时间后，相同的抗原再次进入机体，记忆细胞就迅速增殖、分化，形成大量效应T细胞）三、效应阶段：清除抗原阶段效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，释放穿孔素、细胞毒素，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。同时，效应T细胞还释放淋巴因子（白细胞介素、干扰素等）来加强免疫效应。3体液免疫与细胞免疫的比较体液免疫细胞免疫源头B细胞T细胞免疫物质特异性抗体、淋巴因子淋巴因子作用对象侵入内环境中的“抗原”被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）作用方式效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触，释放穿孔素、毒素等是靶细胞裂解死亡联系两种免疫相互配合、共同发挥免疫效应要点三：免疫系统的三大功能及免疫失调引起的疾病功能类型正常功能表现功能过高功能过低免疫防御防止外界病原体的入侵及清除入侵的病原体及有害的生物分子过敏反应各种流感、艾滋病免疫监视监督机体内环境出现的突变细胞及早期肿瘤并予以清除。器官移植出现排斥反应各种肿瘤免疫自稳清除体内衰老、死亡或损伤的自身细胞自身免疫病，如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮不能及时清除衰老、死亡的细胞要点诠释：（1）自身免疫病人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非已”成分的能力，一般不会对自身成分免疫反应。但是，在某些特殊情况下，人体的免疫系统也会对自身成分起作用，发生自身免疫反应。如果自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。例如，酿脓链球菌的表面有一种抗原决定簇，与心肝瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似；当人体感染了这种病菌后，免疫系统产生的抗体不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣膜发起进攻。结果，在消灭病菌的同时，心脏也受到了损伤，使人得了风湿性心脏病。这就是一种自身的免疫病。常见的自身免疫病有类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。（2）过敏反应引起过敏反应的物质叫做过敏原，如花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等。有些人接触到过敏原时，在过敏原的刺激下，由浆细胞产生抗体。这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道豁膜以及血液中某些细胞的表面。当相同的过敏原再次进人机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放出组织胺等物质，引起毛细胞血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等。上述反应如果发生在皮肤，则出现红肿、荨麻疹等；如果发生在呼吸道，则出现流涕、喷嚏、哮喘、呼吸困难等；如果发生在消化道，则出现呕吐、腹痛、腹泻等。个别病情严重的，可因支气管痉挛、窒息或过敏性休克而死亡。由于过敏反应是机体接触过敏原而引起的，因此找出过敏原，并且尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应发生的主要措施。如果自己不能找出过敏原，可由医生用医学方法检测出来，发生过敏反应的人，应当及时到医院诊断治疗。（3）免疫缺陷病：免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。该病可以分为两类：一类是由于遗传而使机体生来就有的，叫做先天性免疫缺陷病；另一类则是由于疾病和其他因素引起的，叫做获得免疫缺陷病。大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。以艾滋病为例进行简要说明：艾滋病是英文AIDS的译音，是获得性免疫缺陷综合症的简称。该病于1981年在美国发现，现已在全世界的传播蔓延。艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的。HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而人。人体感染HIV后，经过2~10年的潜伏期，可发展成艾滋病。艾滋病患者一般在两年内死亡。艾滋病的初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续性发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏等。此后，相继出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰弱，中枢神经系统麻痹，最终死亡。对于艾滋病，目前还没有特别有效的药物和治疗措施。预防的主要措施有以下几点：①洁身自爱，不与除配偶以外的人发生性关系；②不与他人共用牙刷和剃须刀；③不用未经消毒的器械穿耳等；④医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必须要经过严格消毒；⑤需要输入血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。要点四：免疫学的应用【高清课堂：免疫调节（二）特异性免疫】（00:21:26~00：33:31）1、免疫预防（主动免疫）：接种疫苗，刺激机体产生抗体或免疫细胞，预防疾病。