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广东省新高考改革方案正式出台

今天为大家提供广东省新高考改革方案正式出台,一起来了解一下吧!此次改革从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,2021年高考按照新高考模式进行考试和招生录取。

广东省新高考改革方案正式出台

经教育部审核备案,省政府今日印发了《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》(粤府〔2019〕42号,下称《改革方案》),标志着我省新一轮高考综合改革正式启动。《改革方案》从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,2021年高考按照新高考模式进行考试和招生录取。

据介绍,我省《改革方案》的总体目标是,到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长“立交桥”,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制;主要任务包括完善学业水平考试制度、健全普通高中学生综合素质评价制度、改革普通本科高校考试招生制度、深化高职院校分类考试招生改革等,着重体现在4个方面:

一是将普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种。合格性考试成绩一考两用,既作为学生毕业和高中同等学力认定的主要依据,也作为春季高考招生的依据之一。选择性考试成绩计入高考总分,作为普通高校夏季高考招生录取的依据之一,仅限当年我省夏季高考的考生参加,一年考1次,成

绩当年有效。

二是大力推进普通高中学生综合素质评价。内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面,普通高中学校要将经过一定程序认定的学生综合素质评价信息统一导入省的信息管理平台。招生高校要制定学生综合素质评估及使用办法,提前公布。

三是将本科高校考试招生和专科高校考试招生适当分开,分夏季高考和春季高考两类。本科高校考试招生主要安排在夏季进行,考试科目按“3+1+2”模式设置,“3”为全国统一高考的语文、数学、外语,“1”由考生在物理、历史2门中选择1门,“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门。高考总成绩750分,其中“3”和“1”直接采用卷面分,共550分;“2”实行等级赋分,各100分,起点赋分30分,划分为A、B、C、D、E

5个等级。

对于选考科目,招生高校要分专业组在物理、历史2门科目中提出1门科目要求,在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中提出不超过2门科目要求。学生的选考科目须完全符合高校提出的选考科目要求才能报考,同时,其对应的合格性考试科目必须合格。招生高校按物理、历史分别编制招生计划、分开投档录取。省招生办按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档。具体志愿填报方式和投档录取模式2021年上半年公布。

四是深入推进高职院校分类考试招生改革。高职院校考试招生主要安排在春季进行,实行“文化素质+职业技能”的评价

2021广东新高考政策有哪些变化

2021广东新高考政策有哪些变化? 今天整理的是广东新高考政策中的四大新变化,广东的同学们要及时了解哦!为三年之后的高考做足准备!下面我们一起来看看具体的变化都有哪些吧! 广东将从2018年高一新生开始,实行新的高考改革方案。新高考将有哪些变化?新高考带来了哪些新机遇、新挑战?这是刚入学不到一个月的高一学生及其家长特别关心的问题。为此,本报与培升教育研究院联合主办“新高考、新机遇、新规划”系列公益讲座,首场讲座于9月23日下午在深圳科学高中举行,受到科高学生家长的热捧,500人的多功能报告厅座无虚席。 新高考四大变化值得关注 讲座由国内著名生涯规划与升学规划名师、腾讯教育、新浪教育高考志愿填报和自主招生研究专家金鑫主讲。金鑫介绍,整体上新高考改革主要是向围绕着学生的个性化需求,提升高校多元化选拔人才的机制,促进国家教育公平化的方向转变。新高考主要有四大变化值得关注。 变化一:不分文理,数语外必考,采用”3+3“模式。 传统高考,史地政为文科,理化生为理科,考生只有两种选择。新高考3+3模式:语数外三科必考,这三科以外的科目,提供“6选3”,

即从政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中选3门作为高考选考科目,考生共有20种组合选择。 变化二:学考纳入,选考科目“6选3”,按等级赋分计入高考成绩。 将学考(相当于高中生的毕业考试)纳入高考招生选拔体系,实行平行考,一考两用,既用于评价学业水平,又用于高考招生。选考科目不直接将卷面分计入高考总分,选考不同的科目卷面分数缺乏可比性,根据等级进行选考赋分,计入高考总成绩。 变化三:多次考试,外语和选考提供两次考试机会。 除语文、数学外的4门课程都有2次考试机会,其中外语10月、6月各一次,取最好成绩计入高考总成绩;选考科目4月、10月各一次,成绩2年有效。部分省份新高考实行第一年是只提供一次选考机会,完善后是2次。 变化四:志愿填报和录取环节与传统高考不同。 传统高考按批次分批填报志愿、分批录取,新高考改革后,以浙江为例,变为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;从学校平行志愿变为专业平行志愿。普通类高校考生可填报80个专业平行志愿,专业平行志愿投档,将依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所

广东省高考理科综合试题

2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科综合 本试卷共10页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条 形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须 写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先 划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔 盒涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。 1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是

A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 3.分析下表,可推测 注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色. A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物中间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 5、有关人体免疫的叙述,正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞

2019年高考广东卷理科综合(物理部分)试题及答案(word版)

2019年高考广东卷理科综合(物理部分)试题及答案(word版) 一、u的关系式R X= ;根据图17(c)用作图法算出R X= Ω 35.(18分) 如图18,两块相同平板P1、P2至于光滑水平面上,质量均为m。P2的右端固定一轻质弹簧,左端A与弹簧的自由端B相距L。物体P置于P1的最右端,质量为2m且可以看作质点。P1与P以共同速度v0向右运动,与静止的P2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P1与P2粘连在一起,P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内)。 P与P2之间的动摩擦因数为μ,求 (1)P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2; (2)此过程中弹簧最大压缩量x和相应的弹性势能E p 36.(18分) 如图19(a)所示,在垂直于匀强磁场B的平面内,半径为r的金属圆盘绕过圆心O的轴转动,圆心O和边缘K通过电刷与一个电路连接,电路中的P是加上一定正向电压才能导通的电子元件。流过电流表的电流I与圆盘角速度ω的关系如图19(b)所示,期中ab段和bc段均为直线,且ab段过坐标原点。ω>0代表圆盘逆时针转动。已知:R=3.0Ω,B=1.0T,r=0.2m。忽略圆盘、电流表和导线的电阻 (1)根据图19(b)写出ab、bc段对应I与ω的关系式 (2)求出图19(b)中b、c两点对应的P两端的电压U b、U c (3)分别求出ab、bc段流过P的电流I p与其两端电压U p的关系式 2018年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 参考答案 34、(18分) (1)①DCBA, ②0.1, ③s4+s5 2T ,

④ (s 4+s 5+s 6)- (s 1+s 2+s 3)9T 2 (2)①如答图1, ②0.10, ③Lu I ,6.0 35、(18分) 解:(1)P 1、P 2构成的系统碰撞前后,动量守恒 mv 0=2mv 1 ① v 1= v 02 ② 对P 停在A 点后,他们的共同速度为v 2,则 由动量守恒 3mv 0=4mv 2 ③ v 2= 3v 04 ④ (2) 由功能关系 μ(2m)g ×2(L+x)=12(2m)v 20+ 12(2m)v 21-12 (4m)v 22 ⑤ 解得x=v 2032μg -L ⑥ 当弹簧压缩最大时,P 、P 1和P 2共同速度为v 3, 由动量守恒 3mv 0=4mv 3 ⑦ v 3= 3v 04 ⑧ 弹簧压缩最大时,系统的动能与最后P 停在P 2上后的系统动能相同 由功能关系2μmg (L+x) =E p ⑨ E p =116 mv 20 ⑩ 36、(18分) 解:(1)设I= k ω+I 0 ① ab 段:I=1150 ω ② bc 段:I=1100ω-120 ③ (2)P 两端的电压等于感应电动势U p =ε ④ 由电磁感应定律ε=ΔΦΔt ⑤ ε=12 Br 2ω ⑥ 由图知,b 和c 对应的角速度分别为 ωb =15rad/s ωc =45rad/s ⑦ 对应的P 两端的电压分别为 U b =0.3V ⑧ U c =0.9V ⑨ (3)流过电阻R 的电流I R =εR ⑩ ab 段: 流过P 的电流: I p =I ab -I R (11) 联立③,④,⑥,⑩和(11),得到I p 与U p 的关系式为: I p =0 (12) bc 段: 流过P 的电流: I p =I ab -I R (13) 联立③,④,⑥,⑩和(13),得到I p 与U p 的关系式为

新高考“3+1+2”方案有哪些重点

江苏、湖南、广东、湖北、福建、辽宁、重庆、河北8省市相继公布新高考改革方案。2018年秋季入学高一年级学生启动高考综合改革将实施“3+1+2”模式! 自1977年恢复高考制度以来,高考命题、招生制度一直在不断调整、优化,这一次,全新的改革将带来哪些主要变化?作为考生和家长应该关注和弄清哪些重要问题呢?快跟万朋教育小编一起来看看吧! 先说几个要点! 2021年的新高考,语数英是全国命题,思想政治、物理、化学、历史、历史、生物六科又变为各省命题。 高考的考试时间,现在是2天,2021年的新高考,估计要变成至少2.5天。 两科按照等级赋分的新高考科目,打底就有30分。 外语也是只能考一次,待条件成熟后,探索为考生提供两次考试机会。 谁要遇上新高考? 自2018年秋季普通高中入学新生起开始高考综合改革,也就是现在读高一及以后的学生都会遇上新高考,2021年举行第一次新高考。 现在的高二年普高学生,你们还是3+文综/理综的旧高考模式。

改革时间表 2018年,启动高考综合改革; 2020年,实施新的高职院校分类考试招生制度; 2021年,实施新的普通高校招生考试制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。 招录新机制:两依据,一参考 从2021年开始,普通高校招生录取将实施基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制,简称“两依据、一参考”。 全国统一考试科目有哪些? 自2021年起,6月份全国统一考试科目为语文、数学、外语3个科目,不分文理科。 其中外语科目考试由听力和笔试两个部分组成,条件成熟时探索为考生提供两次考试机会。全国统一考试科目均由教育部考试中心统一命题。 也就是说

2021广东新高考时间

2021广东新高考时间 广东首年新高考时间 近日,教育部印发《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》(以下简称《通知》),明确今年全国统一高考时间为6月7日和8日。 这也意味着,因疫情在2020年延迟了一个月的高考,今年恢复到了6月。与全国高考时间不同,今年是广东新高考落地首年,考试时间从往年的2天调整为3天。 高考时间延长分值没有变化 与往年一样,今年全国统一高考考试时间共两天。6月7日开始举行,具体科目考试时间安排为6月7日9时—11时30分考语文;15时—17时考数学。6月8日9时—11时30分考文科综合/理科综合;15时—17时考外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。 今年,广东是8个推行高考综合改革的省份之一,广东高考考试时间从往年2天调整为3天,考试安排在6月7日—9日举行。其中,语文、数学、外语的考试时间和考试时长与改革前一样,语文科目考试时长为150分钟,数学、外语科目考试时长均为120分钟;2021年广东省普通高中学业水平选择性考试物理、历史、化学、地理、思想政治、生物学,每科考试时长75分钟;6月9日上午化学与地理两科目之间、下午思想政治与生物学之间间隔75分钟。 高考考试时间延长了,分值没有变化,仍为750分,但计算方式

有所不同。其中,语文、数学、外语每科目满分150分;物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学每科目满分100分。物理、历史科目按考生卷面分计入高考文化总成绩,思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考文化总成绩。 烈士子女报考专科学校可加20分 如今,高考加分只保留4个全国性加分项目,分别是烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。 《通知》要求,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。 记者了解到,从2015年起,广东省高考加分只保留4个全国性加分项目,加分分值也相应调整。其中烈士子女报考专科学校,可获20分加分,其他项目加分分值为5分。 广东高考加分项目减少,加分人数也随之减少。2014年全省有3500多名考生获加分资格,而今年减少到2067人,进一步彰显高考的公平性。 本科批次录取7月底前完成 高校什么时候开始录取?《通知》透露,各省(区、市)录取工作应于7月上旬开始,8月底之前结束。其中本科第一批次录取应在7

广东高考试卷(理科综合)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)A 理科综合 本试卷共10页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔盒涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。 1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是 A.膜载体蛋白的合成不需要A TP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 3.分析下表,可推测 注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色. A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物中间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 5、有关人体免疫的叙述,正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞

高考理科综合试卷及答案(广东省)

试卷类型:A 2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科综合 本试卷共10页,36小题,满分300分.考试用时150分钟 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 Cu 63.5 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,满分64分.在每小题给出 的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.选对的得4分,选错或不答的得0分。 1.有关糖的叙述,正确的是() A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽 4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是() A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 5.图2所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是 A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减 6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是 A B C D

广东新高考改革方案力争202X年8月出台 考普通本科或不分文理.doc

广东新高考改革方案力争202X年8月出台考普通本科或不 分文理 高考网为大家提供广东新高考改革方案力争202X年8月出台考普通本科或不分文理,更多高考资讯我们网站的更新! 广东新高考改革方案力争202X年8月出台考普通本科或不分文理202X年广东省教育工作会议在广州举行。记者从会上获悉,广东新高考改革方案已形成初稿,一切顺利的话会在202X年8月份出台,并从202X年入学的高中一年级新生开始正式实施。 数据显示,未来5年广东每年需增25万~30万个学前学位,预计到2022年,全省义务教育在校学生将超过1450万人。 力争8月份将方案报教育部备案 记者在会上获悉,根据国家统一部署,广东省属于高考综合改革第三批试点省份,按计划应在202X年8月份出台省高考综合改革方案,并从202X年入学的高中一年级新生开始正式实施。 广东省教育厅厅长景李虎表示,广东省高考综合改革方案的制订要缜密,推进要稳妥。要加强调研,问计攻坚。高考综合改革,涉及“教、考、招、培”各个环节,只有把涉及高考改革的基础教育和高等教育的各个主体的主动性、积极性都充分调动起来,改革涉及的各项政策措施都配套完善起来,才能确保改革方案顺利实施。要引导各方面对改革的合理预期。 据悉,经过前期的广泛调研,到新高考试点省市以及省内有关地市和各级各类学校调研,参照先行试点省份的高考综合改革方案,广东已经初步制订了广东省高考综合改革实施方案。主要内容包括:完善高中学业水平考试制度;实行学生综合素质评价制度;改革普通本科学校考试招生制度,普通本科高校入学考试,不分文理科设置考试科目,实行“3+3”的考试科目组合;实行高职院校分类考试招生,使分类考试成为高职院校招生录取主渠道;完善综合评价录取制度;改革考试招生管理机制等。 接下来,还将重点围绕普通高中学考“6选3”的“3”的选择方式、成绩呈现及使用方式,高中学生综合素质评价及使用,高职院校分类考试招生,职业教育人才选拔通道的搭建和拓宽等方面,继续完善该方案。 根据教育部最新精神,对按计划今年启动高考综合改革试点的17个省份开展基础条件评估,评估采取省自评和教育部专家实地评估相结合的方式。3月20日前提交自评报告,申请202X年启动的省份,5月底前将高考综合改革方案初稿送教育部征求意见,修改完善后再按程序报当地党委、政府审议。广东将按要求制定评估工作方案并抓紧做好自评工作。如

广东省高考理科综合模拟试卷及答案

广东省咼考理科综合模拟试卷 考生注意: 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟。 2. 请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 3?可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64 第I卷(选择题共118分) 一、单项选择题:本题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1?洋葱是常用的实验材料,下列说法中不壬确.的是 A. 观察有丝分裂实验中,剪取洋葱根尖2~3 cm制作装片 B. 观察质壁分离实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C. 观察叶绿体实验,不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D. 观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料 2?图甲表示以一条模板链合成一条子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程。下列相关叙述 正确的是

子 ③

A. 图甲所示过程对应图乙的②过程 B.③④过程所需的原料相同 C.④过程不在细胞内进行 D.⑤过程只需要DNA 聚合酶 3?草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕 ,下列说法正确的是 A. 羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量升高 B. 羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 C. 题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性 D. 在食物链中,狮子最多获得羚羊同化总能量的 20% 4?下列化合物和结构中,由相同元素组成的是 A. 纤维素、胰岛素、高尔基体 B.ADP 、转运 RNA 、mRNA C.脂肪、核苷酸、中心体 D.抗体、酶、内质网 5?下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述 ,正确的是 A. 果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 B. 果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 C. 果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同 D. 腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物 6?用不同浓度的生长素类似物 2,4-D 对迎春花进行插条生根的研究 ,其实验结果如右图。 其中1、2、 3、 4组分别是培养环境中 2,4-D 浓度为a 、b 、c 和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是 A. 图示说明实验中2,4-D 浓度关系为a

广东正式发布2018新高考方案:十大变化要了解复习进程

广东正式发布2018新高考方案:十大变化要了解 今天,广东省教育考试院正式发布广东省新高考改革方案,从明年起,广东省正式实行新高考。从新高考改革方案来看,有很多与原有高考制度变化的地方,例如:本科批次合并,以后将不存在一本、二本、三本概念;考生一次可报考一个平行志愿、15个院校志愿,高考也将从过去的“院校为导向”转变为“专业为导向”;高职院校方面,继续推进依据学业水平考试招生,初中毕业与中高职深化贯通;应用型本科试点招收中职学生,更加注重技能型人才培养。这次广东新高考改革,主要涉及10点,对于家有考生的家长来说,不可不看!其他省份的家长,也推荐阅读,因为这代表了趋势,如教育部部长陈宝生所言:2020年,全国所有省份全部实现新高考。以下为广东新高考方案全文。日前,广东省教育厅、广东省招生委员会印发了《关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》(以下简称《通知》),就我省2018年普通高校考试招生改革进行部署,明确2018年普通高校考试招生改革的具体任务和具体措施,积极稳步推进我省考试招生制度改革,更好地促进人才的选拔和培养。《通知》是根据国务院、教育部关于考试招生制度改革的文件精神,结合我省普通高校考试招生改革工作实际,在认真总结经验、广泛征

求社会各方面意见的基础上制定的。《通知》根据《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府〔2016〕17号)的工作部署,按照稳中求进的工作总基调,坚持科学性、公平性和可操作性原则,积极稳妥推进我省普通高校考试招生单项改革,以逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。改革涉及的主要内容包括: 一是合并本科录取批次。2018年起,将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”,设置本科和专科两个录取批次。批次调整合并后,本科和专科录取批次均设置一个平行志愿组,15个院校志愿数,即院校志愿数设A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O15个,每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。二是艺术体育类统考院校(专业)实行平行志愿投档录取。2018年起,将现各批次艺术(含音乐、美术,下同)、体育类统考专业的投档,从传统梯度志愿投档模式调整为平行志愿投档模式,设置一个院校志愿组,A、B、C、D、E、F6个顺序排列的院校志愿,每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。三是普通高校招收中职学校毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生实行平行志愿投档录取。2018年起,在“3+专业技能课程证书”批次实行平行志愿投档录取,录取设本科院校和专科院校两个批次,每个批次设置一个院

2017年广东高考理科综合真题及答案

2017年广东高考理科综合真题及答案 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子 进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()。 A. 血液运输,突触传递 B. 淋巴运输,突触传递 C. 淋巴运输,胞间连丝传递 D. 血液运输,细胞间直接接触 【答案】D 【难度】简单 【点评】本题考查高中生物基本知识。本题在* 支持回车强化提高班理科综合生物第一章《分子与细胞》中有过比较系统的讲解。 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()。 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【难度】简单 【点评】本题考查高中生物基本知识。本题在* 支持回车强化提高班理科综合生物第一章《分子与细胞》中有过比较系统的讲解。 3. 通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体 叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。 一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是()。

广东高考改革方案出炉,2019年广东高考改革最新方案正式版(全文).doc

广东高考改革方案出炉,2019年广东高考改革最新方案正式版(全文) 广东高考改革方案出炉,广东高考改革最新方案正式版(全文) 广东高考改革 广东将根据教育部的“总体方案”和关于高考改革或减少科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等配套“实施意见”,结合广东实际制定具体实施方案。 改革方案 ◆取消一本线,保留本科线,文理不分科。 ◆英语实行社会化考试,可多次参加。按150分制,取最高分,计入高考成绩。 ◆除语数英外,其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格,等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。 ◆高考考语文,数学两科,各150分。与英语成绩和3科成绩合并,总分630分。 政策解读

◆取消一本线,保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。 ◆文理不分科会导致试卷难度上升,对善于文科的学生不利,善于理科的同学扩大了竞争优势。 ◆明面上,英语退出统一高考,但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求,这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分。改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的资格! ◆三科等级考的存在,使得每门学科都要均衡发展。 应对策略 ◆夯实所有学科基础,不让任何学科成为“短板”。 ◆高中知识抢先学习,避免学习落差。新高一开学后,就将面临“分班考”,分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你,各门学科在暑期达到高一期中水平。 ◆极其重视英语,从现在开始抓起,力争第一次英语社会化考试,就考最高分,减轻日后的学习负担。 ◆提前树立目标,为“高校自招”做准备。 准确定位英语 ◆高考改革后,英语实行社会化考试,一年两考,三年六考。考生可多次参加,取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机,在高一就尽早考出最好的成绩,那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。 ◆英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分,需要在初中做好充足的准备,做好初中三

2019年广东省理科综合一模生物试卷及答案解析

2019年广东省理科综合模拟试卷(一) 生物 1、下列关于生物实验的说法,正确的是 A、相对于猪的成热红细胞,鸡的成熟红细胞更适合作为提取纯净细胞膜的实验材料 B、洋葱表皮细胞在质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐变小 D、细胞膜被破坏后,用高速离心机在不同的转速下进行离心处理,就能将匀浆中的各种细胞器分离开 D、利用大肠杆菌作为模式生物研究生物膜系统在结构和功能上的联系 2、下列叙述正确的是 A、无氧呼吸的两个阶段都释放出能量 B、在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸和水在线粒体基质中彻底分解成CO2和[H] C、真核细胞中基因的遗传一定遵循孟德尔遗传规律,原核细胞中的一定不遵循 D、酶降低化学反应活化能是指减少了化学反应过程中释放的能量 3、研究发现,随着细胞的老化,细胞中的一种蛋白质一Lon蛋白酶的含量会下降,该发现有助于开发延缓细 胞老过程的新药物。下列有关说法正确的是 A、细胞衰老受基因的控制,不有于个体的发育 B、老年人体内部都是衰老的细胞,Lon蛋白酶含量下降 C、口服Lon蛋白酶可以延缓衰老 D、Lon白酶在核糖体上合成时的直接模板是mRNA 4、下列叙述正确的是 A、白化病的出现,说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 B、突变和重组提供了生物进化的原材料,决定生物进化的方向 C、四分体中非姐妹染色单体之间交换部分片段,发生了染色体结构变异 D、用来生产青霉素菌种的选育原理和抗虫棉的育种原理相同 5、某生物的种群数量随时间的变化情况如图所示。下列叙述正确的是 A、曲线乙表示该生物的种群数量呈指数形式增长 B、a~b段,种群出生率与死亡率不再发生变化 C、若该生物种群为农业害虫种群,则在a点时对其进行捕杀效果较好 D、若b点时环境发生变化,则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存 6、某植物的花色由3对独立遗传的基因决定,具体关系如图所示,其中 A、B、D相对于a、b、d为完全显性,且只要存在D基因,植株的花色 都是紫色。下列有关叙述错误的是

2019年广东高考改革:新课改5大问题解答

2019年广东高考改革:新课改5大问题解答 广东省教育厅正式发布的《广东省教育厅关于做好普通高中课程 教材实施工作的通知》规定,2020年秋季学期普通高中高一年级起实 施新课程方案,使用新教材。 按照高考改革时间推动表,广东省从2018年启动高考综合改革。通知提到,各地应做好新课程新教材全员培训工作。要在2020年8月 底前完成高一年级各学科教师新教材培训工作,2021年秋季开学前完 成高二、高三年级各学科教师新教材培训工作。 通知强调,各地要积极探索适合选课走班需要的教学组织管理制度,指导学校从2018级学生开始有序推动选课走班,加快建立完善选 课走班和学生发展指导制度。各地要督促学校严格规范课程管理,科 学安排每学年授课科目,特别是严格控制高一学年必修课程及并行开 设的学科数。要确保开齐开足国家课程,深入展开研究性学习。 据悉,2018年、2019年秋季学期普通高中高一年级继续使用教 育部2003年印发的普通高中课程方案和学科课程标准,使用现行国家 课程教材。2020年秋季学期普通高中高一年级起实施新课程方案,使 用新教材。 关于《广东省教育厅关于做好普通高中课程教材实施工作的通知》,广东省教育厅也做了解答! 一、我省高考综合改革推动情况如何,方案何时公布? 为稳妥推动我省高考综合改革,从2016年开始,我省即着手高 考综合改革方案的研制工作。经过前期的广泛调研、座谈、研究、论证,参照先行试点省份的高考综合改革方案并结合我省实际,省教育 厅起草了高考综合改革方案。同时抓紧研制和完善相关的配套文件和 措施。

高考综合改革涉及“教、考、招、培”各个环节,是复杂的系统 工程,又是一项重大的社会公共政策。所以,方案的研制要缜密严谨,改革推动要稳妥有序,既符合国家要求又体现广东特色,既合理引导 高中教育教学又适合高校人才选拔需要。改革方案正式出台后,我们 将展开教育系统的全员、全方位培训,同时增大宣传和解读力度,让 广大师生和社会全面了解掌握改革方案内容和具体实施办法、步骤。 当前高考综合改革方案正在按程序报批,正式公布时间要按照国 家的统一部署和安排实行。 二、课程教材实施的背景是什么? 根据《指导意见》文件精神,当前教育部正在组织专家编写修订 普通高中各学科教材(简称新教材);要求从2019年秋季学期起,全国 各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材并提出了课程实施的工作 目标、实施步骤、重点任务和工作机制等,其中2018年启动高考综合 改革的省份,能够于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。为保障我省普通高中学校正常教学秩序,顺利推动 高考综合改革及新课程新教材实施,我省出台了《广东省教育厅关于 做好普通高中课程教材实施工作的通知》。 三、课程实施步骤是什么? 2018年、2019年秋季学期普通高中高一年级继续使用教育部 2003年印发的普通高中课程方案和学科课程标准,使用现行国家课程 教材。 2020年秋季学期普通高中高一年级起实施新课程方案,使用新教材。 四、为什么从2020年秋季学期高一年级实施新课程、使用新教材? (一)尽量减轻多项改革交替叠加对学校教学秩序的影响。不同时 间实施新课程新教材,面临的高考与课程教材组合的模式复杂水准不

2021年广东省新高考“八省联考”高考化学适应性试卷

2021年广东省新高考“八省联考”高考化学适应性试卷 一、单选题(本大题共16小题,共44.0分) 1.书法是中华文化之瑰宝,“无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐”,书法之 美尽在笔墨纸砚之间(如图所示的王羲之的“平安贴”)。下列关于传统文房四宝的相 关说法正确的是() A. 墨汁是一种水溶液 B. 宣纸是合成高分子材料 C. 砚石的成分与水晶相同 D. 制笔用的狼毫主要成分是蛋白质 2.“古诗文经典已融入中华民族的血脉”。下列诗文中隐含化学变化的是() A. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 B. 掬月水在手,弄花香满衣 C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D. 举头望明月,低头思故乡 3.“嫦娥五号”成功着陆月球,展示了以芳纶为主制成的五星红旗,用SiC增强铝基材料钻杆“挖士”, 实现了中国首次月球无人采样返回。下列有关说法错误的是() A. 月壤中含有的?3He,其质子数为3 B. 制作五星红旗用的芳纶为合成纤维 C. 制作钻杆用的SiC增强铝基材料属复合材料 D. 运载火箭用的液O2液H2推进剂在工作时发生氧化还原反应 4.“原子”原意是“不可再分”的意思。20世纪初,人们才认识到原子不是最小的粒子。从电子层模型 分析,Ca原子核外N能层中运动的电子数为() A. 8 B. 2 C. 18 D. 10 5.提取海带中I2的实验中,所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()

A. 灼烧 B. 溶解 C. 过滤 D. 分液 6.具有止血功能。下列关于该有机物的说法正确的是() A. 属于芳香烃 B. 分子式为C8H11O2N C. 可与NaOH溶液反应 D. 能发生加成反应,不能发生取代反应 7.“人世间一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。下列劳动与所涉及的化学知识不相符的是() 选项劳动项目化学知识 A使用草木灰对蔬菜施肥草木灰属于钾肥 B使用84消毒液对衣物消毒NaClO具有漂白性 C实验后,清洗仪器、处理废液、打扫卫生废液随意排放会造成污染 D将浓硫酸放入分类储存、专人保管的安全柜中浓硫酸具有强腐蚀性 A. A B. B C. C D. D 8.我国科学家研究了活性炭催化条件下煤气中的H2S和Hg的协同脱除,部分反应机理如图(吸附在催化剂 表面的物种用?标注)。有关该过程的叙述错误的是()

广东省2020年普通高考理科综合测试评分

广东省2020年普通高考理科综合测试(二)生物部分 参考答案及评分细则 1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D(【原答案问题】实际上第6题不但D错,B 项表述也有误,【优化建议】B. 该女子丈夫的弟弟患病的概率可能大于50%)29.(10 分,除说明外,每空2分) (1)光合作用随着光照强度的增强和温度的升高而增强,随着光照强度的减弱和温度的降低而减弱(3分) (评分细则:没有考虑温度的影响,不扣分。随着光照强度的增强和温度升高而增强,随着光照强度的减弱和CO2浓度下降而减弱3分。评分建议:随着光照强度的增强使光合作用增强1分,随着光照强度的减弱光合作用强度减弱1分,而讨论到温度和CO2浓度的影响都算1分) 【原答案问题】密闭大棚白天净光合大于0吸收CO2的增多,棚内CO2浓度降低,对光合作用的限制比温度和光照强度更明显,且12点时通常光照过饱和,温度也不低,因此原答案不正确,可参考2017年真题 【答案优化建议】随着光照强度的增强和温度的升高而增强,因净光合作用大于0消耗CO2 ,中午大棚内CO2浓度降低,加上下午光照强度也会逐渐减弱,导致光合作用随之减弱(3分) (2)18 :00 S N+S L0也得分) (3) 画出曲线,见图(计分要点曲线满足以下3 项,每项计1 分。曲线从起始下降到6:00,6:00 为转折点;曲线最高点为18:00 ;曲线终点高于氧气初始含量)(3分)

30.(10分,除说明外,每空2 分) (1)浸润在含一定浓度毒素A 的生理盐水中(补充:写到“浸润在毒素A 溶液中”,得1分) (2)由外正内负变为外负内正(1 分)兴奋在神经元之间传递时,突触前膜以胞吐的方式释放神经递质,然后神经递质与突触后膜的特异性受体结合,需经历一定的时间(补充:写到“兴奋在神经元间传递时,需要发生电信号到化学信号再到电信号的转变”,也给2分) (3)毒素A可能作用于神经纤维膜上的钠离子通道,使钠离子进人神经纤维受到抑制(补充:“毒素A抑制细胞膜上钠离子通道开放或抑制钠离子内流”也可以得2分) (4)影响突触前膜释放神经递质,或干扰神经递质与突触后膜受体的结合,或破坏突触后膜受体(3分)(补充:写1点得2分,2点得3分) 31.(9分,除说明外,每空2分) (1)浮游植物→帽贝A→蛎鹬(或,浮游植物→帽贝B→蛎鹬;或,浮游植物→帽贝C→蛎鹬 (补充:浮游植物→帽贝→蛎鹬得2分。答出食物网含有正确的食物链也可得2分) (2)标志重捕

广西高考改革新方案.doc

2018年广西高考改革新方案 面对高考改革新政策,考生和家长应该怎么做? 【广西高考改革时间及方案解析】 各省执行时间改革亮点 广西2022年1.广西统一高考科目将不再分文理科。 2.实行“3+3”模式; 3.外语一年两考。 【各省份录取批次改革类型】 1、取消所有录取批次的省份 浙江:分为第一段、第二段、第三段三个录取分数线。 2、取消本科内部所有录取批次的省份 上海:只设本科一个分数线; 山东、海南:文理科各一个分数线。 3、本科内部本科二批和本科三批合并的省份 北京、天津、河北、山西、内蒙、黑龙江、辽宁、江苏、福建、河南、江西、安徽、湖北、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、新疆,共21个省市自治区。 4、本科内部三个批次未合并

吉林、湖南、陕西、甘肃、青海、宁夏,共计6个省市自治区。 【新高考有哪些变化】 从各地公布的方案来看,总体改革方向大体一致,绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制,促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。 1、文理不分科 在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趋势,高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。 2、多地实行“3 3”模式 “3 3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言,各地多采用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是,浙江采取的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。 在分值设置上,绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分,学生自选3门科目每门满分100分,总分合计750分。不过,上海、西藏有所不同,明确3门选考科目每门70分,高考成绩总分满分660分,此外,江苏高考科目分值

2019广东高考理科综合试题及答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C12N14O16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。共78分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于 A.水、矿质元素和空气C.水、矿质元素和土壤B.光、矿质元素和水D.光、矿质元素和空气

4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条 件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同 数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基, 三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h,得到a、b、c 三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是 A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物 B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C.在培养到23 h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D.培养基更新时间间隔为23 h时,种群增长不会出现J型增长阶段 7.陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。 下列说法错误的是 A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁 B.闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成 C.陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分是硅酸盐 D.陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点 8.关于化合物2?苯基丙烯(),下列说法正确的是

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