广东新高考改革方案力争202X年8月出台 考普通本科或不分文理.doc

广东高考新方案第1篇广东高考新方案一、背景为进一步深化我省高考制度改革，优化选拔人才机制，根据国家有关政策要求，结合我省实际情况，制定本方案。

二、目标1. 促进学生全面发展，提高综合素质。

2. 优化考试科目设置，减轻学生课业负担。

3. 提高高考选拔人才的质量，为我省经济社会发展培养合格人才。

三、具体措施1. 考试科目调整（1）普通高中学生参加高考的科目调整为：语文、数学、外语（含听力）和选考科目。

（2）选考科目设置：学生在物理、化学、生物、历史、地理、政治六个科目中，自主选择三个科目参加考试。

2. 考试内容与方式（1）考试内容：以普通高中课程方案和课程标准为依据，注重考查学生的基础知识和基本技能。

（2）考试方式：采用笔试和计算机考试相结合的方式。

3. 招生录取（1）高校根据自身办学特色和人才培养需要，制定招生章程，明确招生专业（类）的选考科目要求。

（2）考生根据高校的选考科目要求，结合个人兴趣和专业发展方向，自主选择考试科目。

（3）普通高中学校要加强学生发展指导，为学生提供选科指导和职业生涯规划服务。

4. 成绩计算与运用（1）高考成绩由语文、数学、外语（含听力）和选考科目成绩组成。

（2）选考科目成绩按等级赋分，等级赋分办法另行制定。

（3）高考成绩作为高校招生录取的主要依据，同时参考考生综合素质评价结果。

5. 政策保障（1）加强组织领导，成立高考改革领导小组，统筹协调高考改革工作。

（2）加大投入，保障高考改革所需经费。

（3）加强宣传引导，及时回应社会关切，为高考改革营造良好舆论氛围。

四、时间安排1. 2021年起，普通高中一年级学生开始实施新高考方案。

2. 2024年起，全省统一实行新高考。

五、评估与调整1. 建立高考改革评估机制，定期对高考改革效果进行评估。

2. 根据评估结果，适时调整高考政策，确保高考制度不断完善。

本方案自发布之日起实施，原有政策与本方案不符的，以本方案为准。

如国家有新的政策要求，按照国家政策执行。

2023年⼴东⾼考已确定改⾰⼴东新⾼考改⾰内容⼴东⾼考已确定改⾰，⼴东2018年启动，2021年⾸届新⾼考，采取3+1+2⾼考模式，不分⽂理科。

统⼀⾼考的语⽂、数学、外语3门科⽬，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计⼊考⽣总成绩；在普通⾼中学业⽔平选择性考试中，考⽣在物理或历史中所选择的1门科⽬，满分为100分，以原始成绩计⼊考⽣总成绩；在政治、地理、化学、⽣物4门科⽬中选择的2门科⽬，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计⼊考⽣总成绩。

2023年⼴东⾼考改⾰⼴东⾼考已确定改⾰，⼴东2018年启动，2021年⾸届新⾼考，采取3+1+2⾼考模式，不分⽂理科。

⼴东新⾼考改⾰必须从物理和历史中2选1，因为物理是⾼校⾃然科学类专业的基础性学科，历史是⼈⽂社会科学类专业的基础性学科，如果不选物理，⼤学理科专业将很难学进去甚⾄⽆从下⼿；如果不选历史，⼤学⽂科专业同样如此。

⼴东新⾼考改⾰内容包括什么规范普通⾼中学⽣综合素质评价体系。

普通⾼中学⽣综合素质评价主要反映学⽣德智体美劳全⾯发展情况和个性特长，是⾼考招⽣录取的重要参考。

⼀是评价内容。

普通⾼中学⽣综合素质评价主要内容包括思想品德、学业⽔平、⾝⼼健康、艺术素养、劳动与社会实践。

⼆是评价程序。

普通⾼中学校成⽴学⽣综合素质评价委员会，开展学⽣综合素质评价⼯作。

学⽣在⽼师的指导下写实记录成长过程，遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料，统⼀导⼊宁夏普通⾼中学⽣综合素质评价管理平台，经公⽰确认⽆异议后，形成学⽣综合素质档案。

三是评价使⽤。

普通⾼中学⽣综合素质评价结果是学⽣毕业和普通⾼等学校招⽣录取的重要参考。

普通⾼等学校根据⾃⾝办学特⾊及⼈才培养要求，制定科学规范的综合素质评价结果使⽤办法，提前向社会公布。

广东2024年新高考实施方案一、背景和目标新高考实施方案是根据教育改革的需要和社会发展的要求，以提高学生综合素质为核心，实现高中学业水平考试与普通高中招生综合评价的有机结合，促进素质教育的全面推进。

广东省2024年新高考实施方案的目标是培养具有创新精神、批判思维和实践能力的高素质人才，实现人才培养质量的提升和社会发展的需求匹配。

二、改革内容1. 考试科目（1）必考科目：语文、数学、外语（2）选择性科目：普通高中选修科目中的至少一门2. 考试内容（1）必考科目：考察学生的基础知识和基本能力，注重对学生综合素质的评价。

（2）选择性科目：考察学生在特定领域的深度学习和综合运用能力，鼓励学生发展自己的特长。

3. 考试形式（1）笔试：包括选择题、填空题、简答题和论述题等，注重对学生的分析、运用和创新能力的考察。

（2）实践考核：通过实践项目的完成和报告等，考察学生的动手能力和创新意识。

4. 评价机制（1）学业水平评价：按分数、等级双轨制评价，注重对学生学习成绩和学科素养的评价。

（2）综合素质评价：综合考虑学生品德、艺术、体育等综合素质的发展情况，形成全面的素质评价。

5. 招生录取（1）分省统一命题：各地根据命题要求，组织本地学校参与命题，并在统一时间完成试卷的命题。

（2）按学科分数和综合素质评价综合录取：根据学生的学科成绩和综合素质评价，综合排名进行录取。

三、实施步骤1. 制定实施细则：广东省教育部门根据新高考实施方案，制定相应的实施细则和操作指南。

2. 开展培训和宣传：广东省教育部门组织相关人员和学校进行培训，向学生和家长进行新高考政策的宣传和解释。

3. 设计考题和制定评价标准：广东省教育部门组织相关专家和教师进行考题设计和评价标准制定。

4. 完善考务管理制度：广东省教育部门完善考务管理制度，确保考试的公平、公正和规范进行。

5. 实施试点项目：广东省教育部门在全省范围内选择若干学校进行新高考的试点项目，总结经验并逐步推广。

广东高考改革方案最新,2019-2019年广东高考改革方案不分文理科广东高考改革方案最新,-广东高考改革方案不分文理科广东：等级考试+合格考试3+3模式不分文理高考改革后高中14门功课学完了以后都要进行考核，分为两类，一类是等级性的，包括语文、数学、外语（课程）、物理、化学、政治、地理、生物、历史；还有一类是合格性的，即美术、音乐、体育、通用技术和信息技术。

这也意味着，以后不分文理科。

高考总分750分，其中450分（语数英）是高考时候考；学业水平考试平时考，考完以后从物理、化学、政治、地理、生物、历史6门中任意挑3门。

这3门等级转化为分数，合起来构成一个总分，然后进行排序，作为高校录取的参考。

2021年实行新的高考综合改革方案。

江苏：“3+3”模式英语听力口语一年两考江苏高考新方案按照“3+3”模式，即语数外三门，另外三门从政治、历史、地理、物理、化学、生物中任选。

英语总分值要提高，现行高考方案中英语满分为120分。

听力和口语都要“一年两考”。

江苏高考改革将于2018年启动，2021年正式实施。

四川：不分文理科部分科目使用全国卷逐步建立普通高校以统一高考和高中学业水平考试成绩为基础的综合评价多元录取机制，探索统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。

高考中，主科采用全国统一命题试卷。

江西：外语一年两考2017年起入学不分文理12月5日，《江西省高校招生考试工作实施意见》正式发布。

根据实施意见，从2017年入校的高一新生开始，江西省高考将实施“外语一年两考”和“高考不分文理科”。

起，江西省高考将使用全国统一命题试卷。

山东：2020年只统考语数外从2017年开始高考改革试点，这意味着，2020年参加高考的学生将首尝只统考语数外新政。

据省教育厅厅长左敏此前在山东省人大常委会第十六次会议上的发言透露，山东将推行“两依据、一参考”的考试招生模式，即依据高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评价来招生录取。

2024年广东省实施一般中学新课程试验的一般高考方案实施方法经省人民政府批准，教化部核准，我省2024年起一般高校招生实行新的高考方案，现依据《广东省实施一般中学新课程试验的一般高考改革方案》，结合我省招生实际，制定本实施方法。

第一章考生报考和考试科目第一条考生按文科类（含外语类）、理科类、体育类、音乐类、美术类进行分类报考。

报考文科类的考生不得兼报理科类，报考理科类的考生不得兼报文科类。

报考体育类、音乐类、美术类的考生可以兼报文科类或理科类。

其次条文科类考生考试科目：语文、文科数学、外语、文科基础为必考科目，选考科目为思想政治、历史、地理。

考生考试科目组为“必考科目+选考科目”，其中选考科目可在考试时间不冲突的状况下，选考1-2门考试科目，组成1-2个考试科目组。

即选考历史的考生，可再加选思想政治或地理，但思想政治和地理不能同时选考。

理科类考生考试科目：语文、理科数学、外语、理科基础为必考科目，选考科目为物理、化学、生物。

考生考试科目组为“必考科目+选考科目”，其中选考科目可在考试时间不冲突的状况下，选考1-2门考试科目，组成1-2个考试科目组。

即选考化学的考生，可再加选物理或生物，但物理和生物不能同时选考。

体育类考生的考试科目：在文科类必考科目（即语文、文科数学、外语、文科基础）或理科类必考科目（即语文、理科数学、外语、理科基础）的基础上，选考体育术科。

音乐类考生的考试科目：在文科类必考科目（即语文、文科数学、外语、文科基础）或理科类必考科目（即语文、理科数学、外语、理科基础）的基础上，选考音乐术科。

美术类考生的考试科目：在文科类必考科目（即语文、文科数学、外语、文科基础）或理科类必考科目（即语文、理科数学、外语、理科基础）的基础上，选考美术术科。

第三条报考体育类、音乐类、美术类的考生兼报理科类或文科类专业时需选考理科类或文科类选考科目。

其次章高校招生支配第四条一般高校依据专业特点和培育目标，把招生支配分为文科类（含外语类）、理科类、体育类、音乐类（含术科联考、单考）、美术类（含术科联考、单考）专业进行招生。

广东新高考改革方案今年8月出台广东新高考改革方案今年8月出台2018年全省教育工作会议在广州召开。

据了解，今年广东学前教育专项经费高达5.75亿元；新高考改革方案将于今年8月出台；义务教育阶段之外的民办学校收费自主定价，市场调节；在用地方面，对民办教育适当倾斜，对非营利性学校用地优先予以保障。

今年广东学前教育专项经费5.75亿会上，广东省教育厅党组成员、副厅长王创解读了《关于增加幼儿园中小学学位和优质教育资源供给的意见》。

其中提到，预计到2022年，全省义务教育在校学生将超过1450万人。

据悉，2018年广东省学前教育专项经费有5.75亿元，主要用于粤东西北地区公办幼儿与和普惠性幼儿园新建和改扩建项目。

广东省教育考试院院长王斌伟在现场表示，根据国家统一部署，广东省高考综合改革属于第三批试点省份，按计划应在2018年8月份出台广东省高考综合改革方案，并从2018年入学的高中一年级新生开始正式实施。

目前，广东已经初步制订了广东省高考综合改革实施方案，主要内容包括：改革普通本科学校考试招生制度，普通本科高校入学考试不分文理科设置考试科目，实行“3+3”的考试科目组合；实行院校分类考试招生。

义务教育阶段之外的民校收费自主定价会上，广东省教育厅党组成员、巡视员赵康表示，目前广东省《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》（下称《意见》）已经省委全面深化改革领导小组审议，很快将以省政府名义印发。

《意见》指出，现有民办学校专指11月7日之前经批准正式设立的民办学校。

考虑到土地是制约民办教育发展的重要因素，《意见》明确了在用地方面对民办教育适当倾斜，对非营利性学校用地优先予以保障。

新办非营利性民办学校的，可按规定划拨用地；新建营利性学校的，国有土地应当有偿使用。

现有民办学校选择非营利性的，原属于划拨的土地可以继续使用；选择营利性的，应实行有偿使用，缴纳土地出让金，出让金可以通过约定分期缴纳。

《意见》还明确，要放开义务教育阶段之外的民办学校收费，总体上自主定价，市场调节。

广东高考改革方案广东情况广东将根据教育部的“总体方案”和关于高考改革或减少科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等配套“实施意见”，结合广东实际制定具体实施方案。

改革方案◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。

◆英语实行社会化考试，可多次参加。

按150分制，取最高分，计入高考成绩。

◆除语数英外，其余学科都分等级考和会考。

会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。

两者择其一考试。

最多可选6个学科参加等级考。

最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。

◆高考考语文，数学两科，各150分。

与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。

政策解读◆取消一本线，保留本科线。

致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。

◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。

◆明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。

名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。

改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。

改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!◆三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。

应对策略◆夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。

◆高中知识抢先学习，避免学习落差。

新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。

很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。

这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。

◆极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。

◆提前树立目标，为“高校自招”做准备。

准确定位英语◆高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。

考生可多次参加，取最高成绩。

这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。

◆英语课程需要我们科学合理地规划。

xx力争2020年8月出台新高考改革方案：考普通本科或不分文理广东力争2018年8月出台新高考改革方案：考普通本科或不分文理日前，2018年广东省教育工作会议在广州举行。

记者从会上获悉，广东新高考改革方案已形成初稿，一切顺利的话会在2018年8月份出台，并从2018年入学的高中一年级新生开始正式实施。

数据显示，未来5年广东每年需增25万~30万个学前学位，预计到2022年，全省义务教育在校学生将超过1450万人。

力争8月份将方案报教育部备案记者在会上获悉，根据国家统一部署，广东省属于高考综合改革第三批试点省份，按计划应在2018年8月份出台省高考综合改革方案，并从2018年入学的高中一年级新生开始正式实施。

广东省教育厅厅长景李虎表示，广东省高考综合改革方案的制订要缜密，推进要稳妥。

要加强调研，问计攻坚。

高考综合改革，涉及“教、考、招、培”各个环节，只有把涉及高考改革的基础教育和高等教育的各个主体的主动性、积极性都充分调动起来，改革涉及的各项政策措施都配套完善起来，才能确保改革方案顺利实施。

要引导各方面对改革的合理预期。

据悉，经过前期的广泛调研，到新高考试点省市以及省内有关地市和各级各类学校调研，参照先行试点省份的高考综合改革方案，广东已经初步制订了广东省高考综合改革实施方案。

主要内容包括：完善高中学业水平考试制度;实行学生综合素质评价制度;改革普通本科学校考试招生制度，普通本科高校入学考试，不分文理科设置考试科目，实行“3+3”的考试科目组合;实行高职院校分类考试招生，使分类考试成为高职院校招生录取主渠道;完善综合评价录取制度;改革考试招生管理机制等。

接下来，还将重点围绕普通高中学考“6选3”的“3”的选择方式、成绩呈现及使用方式，高中学生综合素质评价及使用，高职院校分类考试招生，职业教育人才选拔通道的搭建和拓宽等方面，继续完善该方案。

根据教育部最新精神，对按计划今年启动高考综合改革试点的17个省份开展基础条件评估，评估采取省自评和教育部专家实地评估相结合的方式。

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广东新高考政策实行“3+1+2”的方式。

“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩;“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩;“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。

广东新高考改革政策包括什么内容1.考试科目。

普通本科高校招生考试由语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门统一高考科目和3门选择性考试科目组成。

其中，语文、数学、外语3门统一高考科目不分文理科设置;计入考生总成绩的3门选择性考试科目，由考生根据所报考高校和招生专业的选择性考试科目要求及自身兴趣特长，在物理、历史2门科目中自主选择1门，在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成。

报考体育类、艺术类专业考生须参加专业术科考试。

2.考试科目分值和成绩构成。

考生总成绩由夏季高考的语文、数学、外语3门科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分750分。

语文、数学、外语满分值各为150分，按考生卷面分直接计入总成绩，其中外语科目中，英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分(条件成熟时，适当增加英语听说考试成绩的比重)，其他语种的，按教育部当年规定执行。

选择性考试科目满分值各为100分，物理、历史以卷面分直接计入考生总成绩。

国家欲取消文理分科广东高考方案明年不变就国家对取消文理分科征求意见，广东省教育考试院院长杨开乔昨日表示"请家长和考生放心，广东2010年高考方案与国家的目的一致，因此将会稳定一段时间。

"针对不少家长的担心，广东省教育考试院院长杨开乔昨日在接受记者采访时强调，这只是征求意见，还不是定论，同时广东目前已出台的2010年高考方案不会有变动。

20个问题问计于民昨天，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）工作小组办公室发布公告，并就"高中取消文理分科的必要性和可行性"等4个方面、20个重大教育问题向社会各界征求意见。

公告说，自《规划纲要》今年1月7日公开征求意见以来，各界人士通过多种渠道发表意见建议110多万条。

为进一步问计于民、广集众智，有关部门将归纳整理出若干社会关注度高、影响教育改革发展全局的重大问题，自即日起至2月底，继续公开征求意见。

公告一出，不少家长和学生担心"征求意见"一旦敲定，就会影响广东2010年的高考新方案，此外，有的家长还关心文理分科将在何时执行，怕影响孩子的学习热情。

广东方案继续"维稳"针对家长和部分中学老师的疑问，杨开乔表示，高考制度是不断完善和改革的，但中学教育的目标是保证学生的全面发展，应该全面完成教学指标，培养学生的综合素质，而不是跟着高考转，"国家征求意见是否取消文理分科，出发点也在此。

"杨开乔说，广东2010年高考取消X科，实行"3＋综合"的考试模式，并增加了与高考录取挂钩的中学学业水平考试，既可以保证学生不会偏科，全面发展，又能使中学的教学任务完成。

"高考不考的就放在学业水平考试中去考核，使高考中学生需要考试的科目减少了。

同时，以'综合'来代替'X科'也解决了偏科的问题。

"杨开乔解释，"因此，与国家的核心思想是不矛盾的，这一方案也会稳定一段时间，请考生和家长放心。

广东省新高考改革方案正式出台近年来，我国高考改革一直在持续推进，为了适应社会发展的需求，各地高校纷纷推出新的招生政策，广东省也在不断进行高考改革的尝试。

终于，在最近，广东省新高考改革方案正式出台，引起了社会各界的广泛关注和讨论。

广东省新高考改革方案是在总结往届高考改革经验的基础上，结合广东省实际情况和教育发展需求，进行了重大调整和改革。

这一次的新高考改革方案主要包括三个方面的内容：考试科目设置、考试内容调整和招生政策改革。

新高考改革方案对考试科目设置进行了调整。

按照方案的要求，广东省高中生将分为两个不同类别，一类是文科生，另一类是理科生。

对于文科生来说，高考科目将包括语文、数学、外语和文综，其中文综由政治、历史、地理三门科目组成；而理科生的高考科目将包括语文、数学、外语和理综，其中理综由物理、化学、生物三门科目组成。

此次调整主要目的是为了更好地考核学生的综合素质和能力，推动高中教育课程改革，进一步提高学生的综合素质和能力。

新高考改革方案对考试内容进行了调整。

方案规定，高考将更加注重对学生的综合素质和能力的考核，取消了传统的死记硬背的模式，增加了对学生的创新能力和实践能力的考核。

此次改革也是为了更好地培养学生的创新意识，促进高中教育的变革和发展。

新高考改革方案对招生政策进行了改革。

方案规定，广东省将逐步实施多元化的招生政策，取消了传统的“一考定终身”的模式，实行综合评价的机制。

高考成绩不再是唯一的标准，学生的素质、综合能力和社会活动参与等方面也将成为考核的重要指标。

这一改革也是为了更好地吸引和选拔优秀的学生，促进优质教育资源的合理分布和利用。

广东省新高考改革方案的出台，在社会各界引起了广泛的关注和热议。

有人认为，这一次的改革方案是积极的，有利于促进学生的全面发展和提高教育质量；也有人对改革方案提出了质疑，认为改革过于激进，会给学生和家庭带来不必要的压力和负担。

无论如何，作为高考改革的一部分，广东省新高考改革方案无疑将对我国高考制度的改革产生深远的影响，带来重大的积极影响。

广东新高考改革方案力争2023年8月出台考普通
本科或不分文理
根据最新的消息，广东新高考改革方案力争在2023年8月出台。

该方案旨在改变传统高考的模式，将考试科目从文理分科调整为考普通本科或不分文理的模式。

根据方案，学生将可以根据自己的兴趣和专长选择参加相应的科目考试，而不再被强制分为文科和理科。

这种改革旨在打破传统的学科界限，鼓励学生全面发展，并培养更多的综合素质。

此外，方案还将引入多元评价的方式，包括综合素质评价、学业水平考试等，来评估学生的能力和潜力。

这将为学生提供更多展示自己的机会，减轻他们的考试压力。

此次改革方案将逐步实施，预计将在2023年正式落地实施。

这将给广东省的高中生带来新的选择和机遇，也将为高中教育带来全新的发展方向。

广东省高考改革最新方案2024思绪如泉涌，我坐在电脑前，手指敲击键盘的声音仿佛在诉说着改革的故事。

高考，这个承载了无数人青春记忆的名词，如今正站在变革的风口浪尖。

下面，就让我来为大家揭晓广东省高考改革的最新方案。

一、改革背景1.1教育改革的大势所趋近年来，我国教育改革步伐不断加快，高考改革作为其中的重要一环，备受关注。

广东省作为教育大省，有责任有担当地承担起高考改革的任务。

1.2广东省教育现状广东省教育资源丰富，但同时也面临着教育资源分配不均、应试教育压力大等问题。

高考改革，就是要解决这些问题，让每个孩子都能享受到公平、优质的教育。

二、改革目标2.1建立多元化的人才选拔机制打破单一的分数论英雄，建立多元化的人才选拔机制，注重学生的综合素质、创新能力、实践能力等方面的评价。

2.2优化教育资源分配通过高考改革，优化教育资源分配，让每个孩子都能享受到公平、优质的教育。

2.3提高教育质量通过高考改革，推动教育内涵式发展，提高教育质量，培养更多高素质人才。

三、改革内容3.1考试科目调整取消文理分科，实行“3+3”模式，即语文、数学、外语为必考科目，另外3门选考科目。

选考科目分为物理、化学、生物、历史、地理、政治六个模块，考生可根据自己的兴趣和特长选择。

3.2考试内容改革注重考查学生的综合素质、创新能力、实践能力，减少对知识点的机械记忆。

考试内容更加贴近实际，注重考查学生的应用能力和思维品质。

3.3录取机制改革建立综合素质评价体系，将学生的学业成绩、综合素质、特长等纳入录取依据。

高校可根据自身特色和人才培养需求，制定相应的录取标准。

四、实施步骤4.1制定实施方案各级教育部门要结合实际情况，制定具体的实施方案，明确改革目标、任务、时间节点等。

4.2加强师资培训对教师进行专业培训，提高教师的教育教学水平，适应高考改革的要求。

4.3调整教学计划各级教育部门要调整教学计划，合理分配课时，确保教学内容和考试要求相适应。

广东高考改革方案落定：高考不再分文理科广东高考改革方案落定：2021年高考不再分文理科备受关注的广东省高考改革方案昨日终于揭开了神秘的面纱。

下面跟店铺一起来看看广东省高考改革方案的全部内容，仅供参考!【统一高考实行“3+3”模式，本科院校招生不分文理科设置考试科目，学业水平考试和普通高考外语科目有两次考试机会……】经教育部备案同意，广东省人民政府正式颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“《意见》”)。

《意见》明确，考试招生制度单项改革从2016年陆续展开，2018年启动高考综合改革，2021年高考实行新的高考综合改革方案，这意味着，2018年入学的高中一年级学生实行新的高考方案。

统一高考实行“3+3”考试模式据了解，此次改革的最大亮点是统一高考实行“3+3”的考试模式，本科院校招生不分文理科设置考试科目，实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水平考试科目考试方式，3门高中学业水平考试科目由考生根据所报考高校的要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

省教育厅表示，统一高考的语文、数学、外语科目分值不变，每科满分150分。

考生高考总成绩由统一高考的'语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试3门科目成绩组成。

普通高中学业水平考试可考两次这次改革也改变了以往“一考定终生”的格局。

《意见》提出，普通高中学业水平考试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试机会，学生选择最好成绩使用，以减轻学生集中应考压力。

那么从现在到实行新的高考方案期间，广东高考将实行什么方案?省教育厅强调，广东省2018年出台高考综合改革方案，2021年高考实行新的高考综合改革方案，即2018年入学的高中一年级学生实行新的高考方案，现在在读的高中学生以及2016年、2017年入学的高中一年级学生仍执行目前的高考方案，考试科目、内容和方式不变，从2016年起语文、数学、外语、文科综合、理科综合统一高考科目使用全国卷。