社会主义初级阶段理论的形成和发展(下)
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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 社会主义初级阶段理论的形成和发展(下) 作者:赵家祥 来源:《党政干部学刊》2016年第08期
[摘 要]邓小平的社会主义初级阶段理论是对科学社会主义的继承和发展,经济文化落后的国家向社会主义过渡具有自己的特点,邓小平在我国改革开放的过程中创立并发展了科学社会主义理论,社会主义初级阶段具有既不同于资本主义社会也不同于马克思、恩格斯设想的发达的社会主义社会的基本特征,社会主义初级阶段理论具有重大的理论意义和现实意义。
[关键词]社会主义初级阶段;经济文化落后的国家;过渡时期;发达的社会主义社会 [中图分类号]A8;B03 [文献标识码]A [文章编号]1672-2426(2016)08-0004-08 三、社会主义初级阶段理论的形成和发展 上面刚刚讲过,就列宁提出“发达的社会主义社会”而言,认为有一个“不发达的社会主义社会”是合乎逻辑的。但逻辑毕竟是逻辑,事实上列宁并没有提出“不发达的社会主义社会”或“社会主义初级阶段”的科学概念。列宁在1919年12月20日关于星期六义务劳动的报告中曾经使用社会主义的“初级形式”?眼1]的提法,但他是泛指一切国家进入社会主义社会都必然要经历的起始阶段,还不是特指经济文化落后、商品经济不发达的国家建设社会主义必然要经历的特定阶段,与我们现在所说的社会主义初级阶段不是一回事。
毛泽东在领导中国社会主义改造和社会主义建设的过程中,也探讨了社会主义社会的阶段划分问题。1958年11月,在郑州会议上,他第一次使用了“社会主义初级阶段”这个术语。他在1959年11月读苏联《政治经济学教科书》的谈话中又说过:“社会主义这个阶段,又可能分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间。”[2]这个思想十分正确和可贵,但由于毛泽东晚年犯了超越社会发展阶段的错误,他这些有益的探讨没有能够坚持和发扬下去,因而也就没有形成社会主义初级阶段理论。
社会主义初级阶段理论是在党的十一届三中全会以后,在改革开放新的历史条件下逐步形成和发展的,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。
1981年6月27日中共中央十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出:“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段,但是毫无疑问,我们已经建立了社会主义制度,进入了社会主义社会,任何否认这个基本事实的观点都是错误的。”这段话的重点不在于强调社会主义初级阶段的必要性、长期性、不可逾越性,而是针对当时有人否认坚持社会主义的必要性,否认我国已经建立起社会主义制度、进入社会主义社会的错误观点,龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 侧重于强调我国社会主义现阶段社会的社会主义性质。因而还不能说已经形成了社会主义初级阶段理论。
1982年9月党的第十二次代表大会的报告《全面开创社会主义现代化建设的新局面》中指出:“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段,物质文明还不发达。但是,如同有了一定程度发展的现代经济,有了当代最先进的阶级——工人阶级及其先锋队共产党,社会主义革命就有可能成功一样,在建立起社会主义制度以后,我们就能够在建设物质文明的同时,建立起高度的社会主义精神文明。”这里强调的重点同样不是社会主义初级阶段的必要性、长期性和不可逾越性,而是针对有人认为物质文明不发达,就不能建设高度的社会主义精神文明的错误观点,强调在我国现阶段建设高度的社会主义精神文明的可能性。因而这时也尚未形成社会主义初级阶段理论。
1986年9月28日党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“道德是经济建设的反映,而不是脱离历史发展的抽象概念。我国还处在社会主义的初级阶段,不但必须实行按劳分配,发展社会主义的商品经济和竞争,而且在相当长历史时期内,还要在公有制为主体的前提下,在共同富裕的目标下鼓励一部分人先富起来。”这里第一次明确提出了“社会主义的初级阶段”这一概念,并且对这一阶段在经济方面的主要特征比前两次作了更为详细的分析,已经接近于形成社会主义初级阶段理论。
1987年党的十三大是社会主义初级阶段理论形成的标志。在党的十三大召开前夕,邓小平就明确指出:“我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制订规划。”[3]252我们可以把十三大报告《沿着有中国特色的社会主义道路前进》中关于社会主义初级阶段理论的论述的主要内容概括为以下几个方面:
(1)明确提出了“我国正处在社会主义的初级阶段”这个论断包括两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
(2)论述了我国处在社会主义初级阶段的客观依据,主要是人口多,底子薄,人均国民生产总值仍居于世界后列,生产力落后而又发展不平衡,生产的社会化程度还很低,商品经济和国内市场还很不发达,自然经济和半自然经济占相当比重,社会主义经济制度和政治制度还不成熟、不完善。
(3)论述了我国社会主义的初级阶段是一个什么样的历史阶段。即“它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。” 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn (4)说明了社会主义初级阶段的起点和终点。我国从20世纪50年代中期生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到社会主义现代化的基本实现,至少需要上百年时间,都属于社会主义初级阶段。这个阶段既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期,也不同于已经实现社会主义现代化的阶段。即起点是20世纪50年代中期生产资料私有制的社会主义改造基本完成,终点是社会主义现代化的基本实现。
(5)论述了社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。我国社会主义初级阶段所面临的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。阶级斗争在一定范围内还会长期存在,但已经不是主要矛盾。社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力,大力发展商品经济,提高劳动生产率,逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的部分。
(6)说明了正确认识我国社会现在所处的历史阶段的重要性。指出这“是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。”
(7)全面概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。即“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”
1992年10月党的十四大报告《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》中,重申了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断,进一步论述了十三大报告中关于社会主义初级阶段理论的一些基本内容,从九个方面概括了邓小平建设有中国特色社会主义理论的主要内容,第一次明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,并对建立社会主义市场经济体制有关的一系列理论和政策作了深入的探讨。
中共第十五次全国代表大会的报告《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》中,又重申了社会主义初级阶段理论,为其增添了许多新内容,把其提高到了一个新的高度。
(1)十五大报告把社会主义初级阶段理论与党的实事求是、一切从实际出发的思想路线紧密结合起来。报告指出:最大的实际就是中国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们不仅要从一般理论上搞清楚“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,而且更要具体搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义,不断探索社会主义的一般原则在中国社会主义初级阶段具体的、合理的、最佳的实现形式。
(2)十五大报告把社会主义初级阶段理论与对待马克思主义的科学态度有机统一起来。要真正坚持马克思主义,真正建设社会主义,就只能一切从社会主义初级阶段的实际出发,而不能从主观愿望出发,不能从这样那样的外国模式出发,也不能从对马克思著作中个别论断的教条式理解和附加到马克思名下的某些错误观点出发。必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导,同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义。静止地、孤立地研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来没有出路。
(3)十五大报告精辟地论述了社会主义初级阶段的基本纲领。报告在总结党的十一届三中全会以来的经验的基础上,对社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的经济、政治和文化的基本目标和基本政策作了明确概括,并指出这些基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开。
(4)十五大报告全面论述了社会主义初级阶段的丰富内涵。报告指出:社会主义初级阶段,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,转变为非农业人口占多数、包括现代农业和现代服务业的工业化的国家的历史阶段;是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,转变为科技教育文化水平比较发达的历史阶段;是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,转变为全体人民比较富裕的历史阶段;是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
(5)十五大报告全面论述了社会主义初级阶段的根本任务。社会主义的根本任务是发展生产力,在社会主义初级阶段,尤其要把集中力量发展生产力摆在首要位置,要把改革作为推进建设有中国特色社会主义事业各项工作的动力,正确处理改革、发展同稳定的关系,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来,在社会稳定中推进改革、发展,在改革、发展中实现社会稳定。