初三物理课件第十五章 第2节 电流和电路课件

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谢谢
请用笔画线代替导线将实物图连接完整。
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15.小明发现，在下面的电路中，只要更改一根导线的连接，就可实现
只闭合 时，灯泡和电铃均不工作，但只闭合 ，灯泡可发光，若要
灯泡和电铃同时工作，则需要将两个开关同时闭合。请在图中将需要
更改的导线用“×”标出，并画出更改之后的导线。
接起来。
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类型2 根据实物图画电路图
4.根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（电铃用符号
“
”表示）
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5.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线
横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
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并画出正确的连接方式。要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关控
制所有用电器， 只控制电动机。
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第15.2讲电流和电路1、认识简单电路；连接简单电路；会画简单电路2、电流的形成；根据电路图连接电路和根据电路画电路图1.如图1甲所示，验电器A带负电，B不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A. 电流方向由A到BB. 电流方向由B到AC. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流2.电路和水路有许多相似之处.在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是( )A．电源B．用电器C．开关D．导线3.如图乙是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在答题卡虚线框中画出这种手电筒的电路图.4.如上右图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（）A.a、cB. b、cC. d、eD. b、d5.在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）6.雷雨天时，避雷针的尖端就能不断地、向空中释放电子，对此有以下说法正确的是（）A．避雷针中没有电流 B．电流从大地流向尖端C．电流从尖端流向大地 D．电流方向无法确定7.如图所示是一个最简单的电路。

下面说法正确的是( )A.此时的电路是通路B.开关闭合后发生短路C.开关闭合后，电流由电源正极流出，经开关、灯泡后，回到电源负极。

D.若开关接在电源负极与灯泡之间，开关不起作用。

8.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S闭合后，起爆器______，没有电流通过；当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中______（填“a”或“b”）处剪断导线．9.如图所示，找出下列电路连接中的错误与不足.10.在虚框内画出如图所示实物电路的电路图并标出电流方向．11.如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，电线的芯线是用导电能力强的材料来制造，如：______．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：(1)连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可以确定______（填字母，下同）为同一导线的两端．（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开，简要叙述辨别的方法．12.如图所示，实验桌上有电池、开关、灯泡和一些导线，小虎同学想让灯泡发光，现请你和他一起完成这个实验．（1）请你设计这个实验的电路图并画在虚线框内；（2）按设计的电路图，连接实物图；（3）小虎连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，请分析一下灯泡不亮的原因可能有哪些，并提出相应的改进方法：原因及改进方法一：________．原因及改进方法二：________．原因及改进方法三：________．1.从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击到电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（）A．电流方向从灯丝到荧屏．B．显像管内是真空，无法通过电流．C．电流方向从荧屏到灯丝．D．电视机使用的是交流电，显像管中的电流方向不断改变．2.在电路中提供电能的是______，消耗电能的是用电器．如图所示电路，用导线把一个小灯泡和开关连接起来，要使灯泡发光，必须在“a、b”两端接入______，还需要______．3.如上右图是小明连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是下图中的（）4.一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了（)A.短路B.通路C.断路D.短路或短路5.如图所示，当开关S1、S2断开时，电路是，当S1闭合、S2断开时，电路是；当S1、S2都闭合时，电路是。

实验分析
A
B
验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
实验结论
电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。
三、导体和绝缘体
2．导体
（1）容易导电的物体，叫做导体。
（2）常见的导体： 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
（3）导体导电的原因：
导体中存在自由电荷
验电器
如何用验电器来检验物体是否带电
构造
绝缘垫
金属球
金属箔
金属杆
接线柱
金属罩
一、两种电荷
如何用验电器来检验物体是否带电
原理 同种电荷互相（ )。
电荷间的作用规律
随堂练习 自然界只有 两 种电荷．电荷间的作用规律是
同种电荷相排斥，异种电荷相吸引 ，验电器为什么 能显示物体是否带电呢？如下图所示当验电器的金 属杆、金属球、金属箔带电时，其中两片金属箔因 带 同种电荷相排斥 而张开．用带负电荷的橡胶棒接 触金属球的瞬间，橡胶棒上多余的一部分电子转移 到金属球上，继而通过金属杆转移到金属箔上，此 时，验电器中存在瞬间电流，电流的方向是 金属箔→金属杆→金属球 （选填 “金属球→金属杆→金属箔”或 “金属箔→金属杆→金属球”）。
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
1、摩擦起电
1）用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。 2）经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带 了“电”，或者说带了电荷。
2、电荷间的作用规律
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
本课小结
通过本节课，你学到了什么？
3、原子及其结构
摩擦起电的原理：摩擦起
电并不是创造了电荷，只 原子 是电荷从一个物体转移到 电中性

汽油造成火灾.
DD.汽. 油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成 触电伤害.
第十五章 电流和电路
一 两种电荷
课时二
元电荷
物质是由分子、原子组成的。 原子由原子核和核外电子组成。 原子核位于原子的中心,比原子小得多。 电子是带有负电最小电荷的粒子。 在通常情况下,原子核所带的正电荷与所有电子总共带的负电荷在数量上相 等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。
电子转移：失正得负
六、中和现象
1、等量的异种电荷放在一起完全抵消 的现象叫中和现象。 2、中和现象并不是电荷的消失，而是 电荷发生了转移，使正、负电荷抵消。
七、导体 绝缘体
导体：容易导电的物体。
如：金属、人体、食盐水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物体。
如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。
金属靠自由电子导电。
三、验电器
1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 3、原理：同种电荷互相排斥。
且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。 4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说 明物体 带了电。
检验物体是ห้องสมุดไป่ตู้带电的方法：
1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性 质。
金属、 石墨、 人体、
大地 .
及 酸 、 碱 、 盐 的溶液都 是导体。 7、不容易导电的物体叫 绝缘体 。 橡胶 、 玻璃 、 陶瓷 、 塑料 、 油 等 都是绝缘体。
10、导体能导电是因为内部存在大量能自由
移动的 电荷 。绝缘体不能导电是因为内 部 几乎没有 可以自由移动的 电荷 。 11、金属导电是靠 自由电子 。 12、电荷的定向移动形成 电流 。