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小学美术浙人美版二年级下册第15课《向日葵》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案小学美术浙人美版二年级下册第15课《向日葵》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1、知识与技能:通过画向日葵为例,认识色彩,学习调配颜色,尝试水粉画练习。
2、过程与方法:了解向日葵的造型特征和组成,用合作的方法完成以向日葵为主题的作品。
3、情感与态度:感受自然植物的色彩。
懂得欣赏它们的美,发现大师作品与同学作品的美感,体验合作学习的快乐。
2学情分析二年级的学生经过一年多的学习与认识,已经有了一定的绘画基础,在对于学习上这课《向日葵》可以是比较轻松的,但在色彩分布和涂色上是需要改进的,还是存在一定的问题,需要进一步学习。
3重点难点教学重点: 用水粉画表现向日葵的形态特征。
教学难点: 学习调配颜色,组织画面构图。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】导入课题一、导入课题1、品尝瓜子,了解向日葵的用途。
(1)讨论:老师在每个小组的桌上放一个盒子,猜一猜里面装的是什么?(老师晃动纸盒,使它发出响声,让学生从根据声音来推测。
)(2)提议:打开盒子看一看,品尝一下,想一想它是什么植物的种子?(3)小结:成熟的向日葵结的子,就是我们吃的葵花子。
向日葵的用途很多,种子既是一种深受人们喜爱的食品,还能提炼成葵花油……2、观赏向日葵,出示课题。
(1)提问:你们见过向日葵吗?让我们通过录像去欣赏向日葵。
(2)播放一段录像。
看录像时,引导学生观察向日葵的形状、颜色、及组成部分,培养学生的观察习惯。
活动2【讲授】讲授新课。
小学生美术课件《向日葵》浙人美版共张
PPT课件-V1
正文：
本文主要介绍一位经验丰富的内容创作者，他重新整理了小学生美术
课件《向日葵》浙人美版共张PPT课件，并分享了相关的经验和心得。
一、重新整理小学生美术课件
本文的主人公是一位热爱美术教学的内容创作者，他认为教学资源的
更新和提升对于学生的学习和发展至关重要。
因此，他闲暇之余重新
整理了小学生美术课件《向日葵》浙人美版共张PPT课件，以满足学
生和教师的各种需求。
二、分享经验和心得
在重新整理小学生美术课件的过程中，本文主人公积累了一些有用的
经验和心得，他认为：
1. 熟悉教材内容，有针对性地整理PPT课件，可以提高教学的效率和
教学的质量。
2. 着重突出重点，采用图形化的方式呈现，让学生更容易理解和记忆。
3. 利用多媒体技术，将PPT课件制作得更加生动、有趣，激发学生对
美术教学的兴趣。
三、总结和展望
通过重新整理小学生美术课件，《向日葵》浙人美版共张PPT课件，本文主人公不仅提高了自己的美术教学能力，还为广大教师和学生提供了优质的教育资源。
相信随着技术的不断进步和教学理念的不断革新，教育资源的更新和提升将成为未来教育的重要发展趋势。
