2016-2017学年最新北师大版语文六年级上册《故乡的河》习题(精品)

1 六年级第一学期语文

一、教材编排

本册教材致力于综合性的学习活动，使学生在实践中综合运用学过的知识、形成的能力提高解决实际问题的能力，基本上实现能够自学语文，实现《课程标准》提出的‚全面提高学生的语文素养‛的目标。

本册教材以主题单元形式编排，由八个主题单元构成，共41篇课文。其中精读课文24篇，略读课文17篇，八个语文天地，八个单元小结，四个单元中有‚金钥匙‛。

二、教材单元分析

单元主题 单元分析 课时分配

第二单元

高尚 本单元课文人物，所处的时代不同、身份有别，但他们身上的美德，却令人感动。分别从各个不同角度来诠释‚品德修养‛和‚高尚情怀‛的 深邃内涵。 一夜的工作 2

穷人 2

白桦林的低语 2

杨震暮夜却金 1

尊敬普通人 1

语文天地 3

第二单元

美与丑 以‚美与丑‛为主题，通过学习，引导学生自主、合作、探究学习，唤起学生对生活的感受，进一步激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素养。 丑石 2

寓言二则 2

做一个最好的你 2

有些人 1

丑公主 1

语文天地 3

第三单元

母亲河

这个单元以"母亲河"为主题，描写长江、三峡秋天的美景，抒发对母亲河的赞美之情。也反映了黄河、长江存在的问题，号召人们保护母亲河。 长江之歌 2

三峡之秋 2

古诗二首 2

黄河—中华民族的摇篮 1

故乡的河 1

语文天地 3

2 第四单元

体育 本单元的五篇课文体裁不一，主旨也各不相同。有散文、报告文学、文言文、说明文、歌词，课文在充分展现体育运动‚力与美‛的基础上，颂扬了体育精神的伟大。 体育颂 2

北师大版语文六年级上册第三单元测试题（-）

奔腾的河水，不仅孕育了生命，调节着气候，也给我们提供了交通、发电等 方面的便利。那就让我们携起手来保护我们的母亲河吧！

一、字音小溪。（为带点字选择正确的读音，用“丿” 凌空（ling leng）扑跌（shT die）哺育（bd 积累(10i lei)流淌(tfing shSng)橘柚(ybu 二、字词大川。（26分）

1 •生字盘点。（11分）

（1）气势pdng b6（ ）的巨浪，荡出（ ）着尘di（ ）,给我们创造 了一个洁净的环境。

（2）三峡的景色就像一幅水mb（ ）画，pu（

jin（）从陡qiao（ ）的山上挂下来。

b6( ) o

2.比一比，再组词。（5分）

陡（ ）溉（ ）彩（ ）消（ ） 峡（ )

徒（ ）概（ ）采（ ）梢（ ） 陕（ )

3.在括号里填上适当的词。 （6分）

（ ）的时代 ( ) 的力量 （ ）的气概

轻轻地（ ） 慢慢地（ ） 轻缓地（ ）

4. 写岀下加点词语的同义词。（2分）

（1）三峡的秋色，侍从大江两岸的橘柚开始显现的。（ ）

• •

（2）那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。（ ）

• •

5. 词语解码。（2分）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

• • •

三、句子小河。（14分）

1 •补充句子。（8分）

（1） ________________________ ，同到牵牛织女家。

（2） _________________________________________ 羌笛何须怨杨柳， o 标出） （4分）

pj) 摇曳（yi ye) zh6u) 圆晕（yun hun)

）布飞泻，乂像一匹兀素

（3）小tdo（）气马小跳，决心去南海看天yd（ ）海角，他不怕旅途的颠 （3） ________________________________________________ 君不见黄河之水天上来， 。

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第四单元练习卷(含答案)

班级： 姓名： 等级：

一、根据语境，看拼音，写词语。

大海是那么神秘莫测，刚刚还是风平浪静，猛然间fēng bào （ ）来临，狂风怒吼，波涛 hōng míng （ ），海面上变得xiōng yǒng péng pài （ ），让人xīn jīng ròu tiào （ ）。哥哥说：“今天的天气真的太zāo gāo （ ）。”

二、选择。

1、下面句子中的省略号有什么作用？选一选。（填序号）

（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ）

（2）“总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）

（3）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。（ ）

（4）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。 （ ）

A、语意的跳跃 B、心理活动时断时续 C、数字延续的省略 D、说话吞吞吐吐，欲言又止

2、下列句子中，加点字读音完全相同的一项是（ ）

A、这两批货物同时打折．出售，严重折．本，再这样折．腾下去，他可受不了了。

B、他是个性格倔强．的人，不能勉强．他做不愿意做的事情，否则会激起他强．烈的反抗。

C、这艘轮船在风雨中迷失了方向，海水已经淹没．了甲板，这艘轮船即将沉没．，突然一个巨浪袭来，瞬间将它吞没．。

D、我们在向别人做出承诺时应．当考虑具体情况，而不能不辨是非对错，一概答应．下来。

3、怎样理解小说的人物形象，下列说法不正确的一项是（ ）

1 北师大版小学语文六年级上册第五、六单元测试卷

班级 座号 姓名 成绩

一、读句子，根据拼音写词语。（8%）

1、当暮色lǒngzhào( )这片芦苇荡时，一切又恢复了jìjìng( )这个小山村远离xuānxiāo( )的城市，只有chúnpǔ( )的村民和美得不可名状的风景。

2.大风吹过，成熟的hóngzǎo( )落了满地，小伙伴们个个dūnxià( )身子捡着，有些贪吃的已经塞进嘴里jiáole( )起来，一时性急，卡住嗓子，késou( )个不停。

二、选择正确的答案。（30%）

1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。

A.敷药（fū） 绷带（bēng） 水浒（xǔ） 膝盖（qī）

B.角色（jiǎo） 机械（xiè） 气氛（fèn ） 松柏（bǎi）

C.坟冢（zhǒng） 舂谷（chūn） 刊载（zǎi） 蛮横（hèng）

D.轧制（yà） 怒号（háo） 悼念（dào） 瓦砾（lì）

2、下列词语书写完全正确的一组是（ ）。

A.饱经风霜 浮光跃金 不屑一故 囫囵吞枣

B.可歌可泣 垂头丧气 斩钉截铁 在劫难逃

C.不可名状 月朗风清 身临其镜 聚精会神

D.咄咄逼人 无微不致 意想天开 千钧一发

3、下列歇后语搭配不正确的一项是（ ）。

A.螳螂捕蝉——黄雀在后

B.水中捞月——一场空

C.猫哭耗子——多管闲事

D.韩信点兵——多多益善

4、下列诗人不属于边塞诗人的是（ ）。