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六年级上册北大版知识点六年级上册北大版教材是小学生们学习的重要教材之一。
它包含了许多重要的知识点，对于学生们的学习成绩和提升都有着重要的影响。
下面将为大家总结六年级上册北大版教材中的一些重要知识点。
一、语文知识点1. 诗歌鉴赏在六年级上册北大版语文教材中，我们接触到了很多优美的诗歌。
学生们需要通过学习诗歌鉴赏，提高自己的审美能力和理解能力。
同时，也可以通过默写等形式来对诗歌进行深入记忆。
2. 文言文阅读六年级上册北大版语文教材中，我们开始接触文言文的阅读和理解。
学生们需要掌握文言文的基本词汇和句型，通过阅读文言文篇章来提高对古代文化和传统价值的理解。
二、数学知识点1. 倍数和约数在六年级上册北大版数学教材中，我们学习到了倍数和约数的概念。
学生们需要通过练习题来掌握倍数和约数的计算方法，并能够应用到实际问题中解决。
2. 整数四则运算在六年级上册北大版数学教材中，我们开始学习整数的四则运算。
学生们需要掌握整数加减乘除的运算规则，并能够在解决实际问题中灵活应用。
三、英语知识点1. 时态与语态六年级上册北大版英语教材中，我们学习了更多的时态和语态。
学生们需要通过练习来掌握各种时态和语态的用法，提高自己的语言表达能力。
2. 阅读理解在六年级上册北大版英语教材中，我们开始进行更深入的阅读理解训练。
学生们需要通过阅读文章，并回答问题来提高自己的阅读理解能力和语言运用能力。
四、科学知识点1. 生物多样性六年级上册北大版科学教材中，我们学习到了生物多样性的概念和重要性。
学生们需要通过学习，了解不同生物之间的关系，培养保护生物多样性的意识。
2. 物质的三态在六年级上册北大版科学教材中，我们学习了物质的三态。
学生们需要通过实验和观察，了解物质在不同条件下的状态变化，并能够解释其原理。
五、社会知识点1. 我国的政治制度六年级上册北大版社会教材中，我们学习了我国的政治制度。
学生们需要通过学习，了解我国的政治组织形式，培养对国家政治的基本了解和参与意识。
北师版六年级上册知识点一、语文北师版六年级上册的语文教材主要包括课文、作文、默写等内容。
其中的知识点主要包括以下几个方面：1. 课文：课文是学生学习语文的重要内容。
在六年级上册，学生将学习到多篇语言优美、内容丰富的课文。
通过阅读理解和课文分析，学生能够提高阅读能力和语言表达能力。
2. 作文：作文是培养学生语言表达和思维能力的重要途径。
在六年级上册，学生会接触到多种作文类型，如记叙文、说明文、议论文等。
学生需要掌握写作技巧，包括提纲梳理、段落结构和语言表达等方面。
3. 默写：默写是巩固语文知识的有效方式。
六年级上册的默写内容主要包括课文中的重点词语和句子，以及常用的语法知识点。
通过默写，学生能够提高自己的语言运用和记忆能力。
二、数学北师版六年级上册的数学教材主要包括数与代数、图形与计量、数据与概率等内容。
其中的知识点主要包括以下几个方面：1. 数与代数：学生将学习整数的加减运算、小数的加减法和乘除法、分数的加减法和乘除法等。
同时，学生还需要掌握代数式的定义和简单的代数运算。
2. 图形与计量：学生将学习平面图形和立体图形的性质及其计算，包括三角形、四边形、圆等常见图形的周长和面积计算。
此外，学生还需要了解长度、容量和质量等计量单位的换算方法。
3. 数据与概率：学生将学习如何统计和整理数据，并能够制作简单的统计图表。
此外，学生还需了解概率的基本概念和计算方法，能够进行简单的概率计算。
三、英语北师版六年级上册的英语教材主要包括单词、句型、语音、语法等内容。
其中的知识点主要包括以下几个方面：1. 单词：学生需要掌握一定量的英语单词，这些单词主要包括日常生活中常用的词汇，如数字、颜色、动物、食物等。
2. 句型：学生需要掌握一些常见的英语句型，包括基本的问答句、陈述句和否定句等。
同时，学生还需要了解一些常用的短语和表达方式。
3. 语音：学生需要熟悉英语的发音规则，并能够正确发音。
此外，学生还需要掌握一些常见的语音规律，如元音字母的不同读音等。
北师大六年级上册语文背诵资料一、字词：审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌澎湃搁板心惊肉跳怒吼抱怨僵硬蜷缩魁梧黧黑忐忑不安喃喃自语蜿蜒瞭望倚靠摇曳低吟浅唱身躯浮躁狂妄一撮烟瘾揣着警惕絮絮低语倾诉衷肠拜谒浑浑噩噩难以企及唉声叹气微不足道盛赞不绝傻乎乎不义之财白痴沮丧蹑手蹑脚隆重诅咒抱歉打搅和谐羞愧洋溢荒唐难以置信潜滋暗长天方夜谭介意擅长灰心丧气一无所知蓬勃局促不安独一无二恒常谦逊耸人听闻扼杀盘踞不可弥补奢望气概依恋回荡磅礴哺育荡涤灌溉蟒蛇荡漾流淌反驳朦胧谷壑清冽素锦源源不断得天独厚震撼心魄缭绕疏落有致繁衍震耳欲聋惊涛怒吼积淀趋势灭顶之灾为时不远熟视无睹欢娱猝然容光焕发巅峰晨曦塑造卑鄙欲望堕落悉心匀称无与伦比协调逾越关键慎重深思熟虑荣誉公正无私诡计见不得人耻辱绞缢名声扫地有朝一日循环沃地矫正畸形防患于未然继往开来警惕节制一锤定音亲昵从容不迫大将风度化险为夷弱不禁风不解之缘得心应手挥汗如雨走廊挥洒自如磨炼相对无言忍辱负重不可饶恕疙瘩暗礁脉搏疲惫默契璀璨眼花缭乱惊心动魄梦寐以求奇光异彩袅袅炊烟蹴鞠凯旋曙光殡仪馆追悼挽联失声痛哭爱戴吊唁爱抚逝世囫囵吞枣张冠李戴咀嚼恍然大悟呻吟饱经风霜镊子硼酸水敷衍绷带慈祥颧骨咳嗽闺女绒花俨然纸浆轧制愣头愣脑咄咄逼人凛然不可侵犯龇牙咧嘴镶嵌艳羡红缨张牙舞爪憋气哧溜水渍霎时狼狈而逃克制泥鳅气喘吁吁昏昏欲睡攫住不可名状炫耀嗡嗡作响手腕憨直淳朴刊载来之不易沉吟裱糊虎头虎脑沉浸回眸头盔殉难泣不成声搁置了如指掌未竟继承飞翔霉臭模型橱窗奚落挨家挨户攒钱小心翼翼肺炎寒战葬礼出殡哽咽容纳怦怦压抑严峻问心无愧募捐登载罐子幽默坦诚道歉不甘示弱银幕叽叽喳喳坟冢狗窦野雉旅葵舂谷残羹冷炙垂头丧气沉寂剥削削东西生硬木屑阴沉夜莺轻蔑野兽磨坊兴致勃勃婉转阻击寂静盘问芦苇飘飘悠悠笼罩撒腿哐啷吧嗒吧嗒狗吠咕咚咕咚一骨碌门槛枪栓推推搡搡胸脯嘟嘟囔囔刀鞘趔趄嗷嗷绸缎冷不防撤退满腔怒火全神贯注崎岖悬崖沸腾攀登居高临下冰雹眺望豪迈气壮山河螳螂捕蝉黄雀在后进谏祸患衙门书斋思绪万千夜不能寐啼饥号寒赈灾高标挺立特立独行岿然不动天阙阿谀奉承耿直廉洁不屈不挠铮铮铁骨砚台乾坤腐败花蕊横贯卓尔不群攀附苍茫郁郁葱葱拜谒浩然正气虬枝峥嵘昏庸权术士卒自刎高官厚禄体恤戕害寡廉鲜耻唾骂二、课文理解《一夜的工作》题目是指周总理坚持工作彻夜未眠，这里用了以点带面的写法，讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。
北师大版六年级上册语文第三单元知识要点归纳一、会写的字。
柚（yòu）（柚子）（蜜柚）（柚子树）累（léi）（累累）（累赘）仞（rèn）（万仞高山）羌（qiāng）（羌笛）（羌族）二、会认的字。
哺（哺育）（哺乳）（哺养）挽（挽起）（挽救）（挽联）涤（荡涤）（洗涤）（涤纶）埃（尘埃）（尘埃落定）磅（磅礴）（气势磅礴）礴（磅礴）（大气磅礴）峭（陡峭）（峻峭）（山峭）烁（闪烁）（闪烁其词）啸（呼啸）（海啸）（北风呼啸）漾（荡漾）（漾出）（微波荡漾）晕（光晕）（日晕）曳（摇曳）（弃甲曳兵）狭（狭窄）（狭隘）（狭义）宛（宛如）（宛若）（宛然）墨（墨水）（墨汁）（石墨）瀑（瀑布）（飞瀑）（泉瀑）锦（锦绣）（素锦）（蜀锦）三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
风采——神采气概——气魄哺育——养育健美——健壮赞美——赞扬（赞许、荣誉）回荡——回旋纯洁——纯净陡峭——陡峻显露——显现消逝——消失闪烁——闪耀明丽——明媚摇曳——摇摆蜿蜒——曲折充沛——充足拥戴——拥护繁荣——繁华震耳欲聋——响彻云霄百家争鸣——百花齐放干涸——干枯出人意外——出人意料依傍——依靠不苟言笑——一本正经2.反义词。
甘甜——苦涩赞美——贬低无穷——有限未来——从前纯洁——肮脏——陡峭——平缓坚硬——柔软显露——隐藏消逝——出现轻缓——急促惊醒——昏迷朦胧——清晰新鲜——腐烂（浑浊）蜿蜒——笔直肥沃——贫瘠平坦——崎岖昏庸——英明举世闻名——默默无闻鬼斧神工——粗制滥造紧张——轻松（宽裕）出人意料——不出所料不苟言笑——谈笑风生3.量词积累。
一（条）巨蟒一（层）雾一（条）带子一（匹）素锦一（条）河流一（次）旅行一（条）大鱼一（条）街一（座）小山4.词语搭配。
（甘甜）的乳汁（健美）的臂膀（无穷）的源泉（纯洁）的清流（磅礴）的力量（累累）的果实（朦胧）的青光（清冽）的光辉（汩汩而出）的泉水（曲折壮丽）的行程（奔腾不息）的黄河（肥沃）的土地（泛滥）的河水（出人意外）的美景（惬意）的时光（叮咚）的泉水（永不干涸）的河5.词语归类。
（北师大版）六年级语文上册基础知识重点梳理第一单元：高尚形容品德高尚的成语：冰清玉洁德才兼备高风亮节一身正气临危不惧光明磊落《一夜的工作》题目是指周总理坚持工作彻夜未眠;这里用了以点带面的写法;讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时;目睹周总理一夜工作的情形;歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风;抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。
1、字词积累：审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索劳苦2、作者介绍：何其芳;诗人、散文家、文学评论家。
诗集《夜歌》;散文集《星火集》。
3、课文链接：体裁：纪实文学。
记叙文的六要素：时间（第一次文代会）、地点（总理办公室）、人物（作者、总理）、起因（总理审阅作者的稿子）、经过（总理一夜的工作）、结果（他看见总理一夜的工作）。
周恩来：马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
1898年3月5日出生;1976年1月8日在逝世。
4、重点句子解析：A.“那是一间高大的宫殿式的房子;室内陈设极其简单;一张不大的写字台;两把小转椅;一盏台灯;如此而已。
”答：属于环境描写;用对比的手法体现总理的生活极其简朴。
B.指着写字台上一尺来高的一叠文件;说：“我今晚要批改这些文件;你送来的我放到最后;你到隔壁去睡一觉到时候我叫你。
”答：说明总理每天的工作量巨大;体贴同志怕作者辛苦;却没有考虑自己。
C．总理……向我咨询……不是浏览一遍;看…画…思索;有时想一想;有时问我一句……答：动作描写;说明总理对工作严肃认真;一丝不苟。
5、我的视角：A.《一夜的工作》课文中的细节描写是“总理过来把转椅扶正”的句子;突出了总理的平易近人、严谨细致。
B.周总理的重要事迹有策划“五四运动”、领导“八一”南昌起义和西安事变。
《穷人》这篇课文反映了19世纪俄国的社会现实;在专制制度和农奴制度的黑暗统治下;广大劳动人民没有土地、人身等各种权利;备受剥削和压迫;生活极其悲惨。
当时;俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下;生活极度贫困;但是他们心地善良、情操高尚。
第一单元知识盘点一、易错音荟萃咨(zī)询喔(wō)喔叫一小撮(cuō)洗涤(dí) 桦(huà)树警惕(tì)怒吼(hǒu) 木棒(bàng) 掀(xiān)开二、多音字聚会转:zhuàn(转椅) zhuǎn(运转)圈:quān(圆圈) juàn(羊圈)强:qiǎng(勉强) jiàng(倔强)三、易考字大全稿子宫殿浏览飞碟咨询渔夫妻子帐子波涛怒吼埋怨掀起均匀倒霉考虑牡丹纯洁狂妄清爽警惕四、认识近义词蒙眬(模糊) 简朴(简单)劳苦(辛苦) 抱怨(埋怨)忧虑(焦虑) 心惊肉跳(胆战心惊)怀念(想念) 瞭望(远望)五、认识反义词普通(特殊) 温暖(寒冷)严肃(和蔼) 激动(冷静)狂妄(谦虚) 原谅(埋怨)六、易考词积累簿1.形容词的合理搭配。
蒙眬的睡眼高大的房子潮湿的屋子清新的海风湿淋淋的渔网曲折的小溪银白的树干灰绿的树冠2.动词的合理搭配。
审阅稿件填饱肚子顾惜身体感谢上帝拉开帐子偷伐小树3.四字词语。
汹涌澎湃寒风呼啸心惊肉跳自言自语一动不动忐忑不安自作自受日复一日絮絮低语倾诉衷肠低吟浅唱层层叠叠4.量词。
一间房子一张写字台一盏台灯一把转椅两杯热茶一个小圆圈一阵浪花一张破帆一台收音机一棵小树一撮烟草一根火柴棒七、易考句集训反问句:你们看见过这样的总理吗?感叹句:他是多么劳苦,多么简朴!比喻句:森林是大地的绿毯。
八、省略号的用法1.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……(表示省略递增的次数)2.他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!(表示心理活动时断时续)3.我嘛……缝缝补补……(表示含糊其词)4.谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?(表示语意的跳跃) 单元名句:1.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
北师大版六年级上册语文知识点汇总第一单元1、字词：审阅陈设蒙眬咨询浏览劳苦宫殿一叠一碟简朴勉强抱怨保佑XXX眼帘蜷缩呼啸汹涌澎湃搁板帐子掀开均匀倒霉忧虑自作自受心惊肉跳怒吼魁梧黧黑忐忑不安喃喃自语蜿蜒瞭望倚靠摇曳浅唱荡涤浮躁狂妄忽略激励一撮烟瘾揣着警惕絮絮低语倾诉衷肠拜谒浑浑噩噩难以企及唉声叹气微不足道盛赞不绝2、课文理解《一夜的工作》题目是指XXX坚持工作彻夜未眠，这里用了以点带面的写法，讲的是作者在陪同XXX审阅一篇稿子时，目睹XXX一夜工作的情形，歌颂了XXX不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴XXX的思想感情。
《穷人》是俄国著名作家XXX的作品。
当时，俄国劳动人民处于XXX的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。
课文记叙了渔夫和她的妻子XXX关心、同情邻居XXX，在XXX死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
“穷”字是贯穿全文的线索，然而恰是因为“穷”，才更能显示出穷人的崇高品质。
文章中运用多种形式描写人物的心理活动。
间接描写法、环境衬托法，表现了XXX崇高的品德。
《白桦林的低语》是一篇充满诗情画意的抒情散文。
白桦林，是茫茫林海的缩影，没有白桦林就不会有大森林；白桦林是守林人的象征，没有守林人的牺牲，哪会有大森林的安静。
文章热情讴歌了守林人经年累月，默默奉献，甘做牺牲的伟大精神。
《杨震暮夜却金》讲述了XXX“暮夜”拒贿的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。
在夜深人静之时，在没有第三者知道的情况下，XXX作为XXX的上司，同时又是他的恩师，坚决拒收重金，并且铮铮铁言，这是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉，堪称历代师表。
故事虽小，其教育意义却不小。
背诵（能够填空）《一夜的事情》在返来的路上，我不竭地想，不竭地对自己说：“这就是我们新中国的总理。
我瞥见了他一夜的事情。
他是何等劳苦，何等简朴！”我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。
六年级上册北师版知识点六年级上册北师版知识点主要包括语文、数学、英语和科学等学科的内容。
在这个阶段，学生开始接触更加深入的知识，为进一步学习打下坚实的基础。
以下是对这些知识点的简要介绍：一、语文知识点1. 识字和拼音：学生需要通过识字和拼音来提升自己的阅读能力和写作能力。
北师版教材注重培养学生的词语积累和识字技能。
2. 语法知识：六年级上册的语文教材中会涉及到一些基础的语法知识，如动词的时态、名词的复数形式、形容词的比较级和最高级等。
3. 阅读理解：学生需要通过阅读教材中的文章来理解其中的含义，并能回答相关问题。
4. 作文写作：培养学生的写作能力是语文教育的重要任务之一。
六年级上册教材中会有一些写作作业，帮助学生提高自己的写作水平。
二、数学知识点1. 数的大小和比较：学生需要学会比较数的大小，掌握>、<和=的概念。
2. 分数运算：学生需要学习分数的加减法，并能应用到实际生活问题中。
3. 有理数：学生需要了解正有理数、负有理数和零的概念，并能进行有理数的加减法运算。
4. 几何图形：学生需要学会识别并描述常见的几何图形，如圆、正方形、长方形等。
三、英语知识点1. 词汇积累：学生需要掌握一定的英语单词和词组，能够进行简单的对话和书写。
2. 语法知识：学生需要了解基本的英语语法规则，如时态、代词、形容词和副词等。
3. 阅读理解：学生需要通过阅读理解来提高自己的阅读能力，并能回答相关问题。
4. 口语表达：培养学生的口语交流能力是英语教育中的重要任务之一。
六年级上册北师版英语教材中会有一些口语练习的活动，帮助学生提高口语表达能力。
四、科学知识点1. 科学实验：通过进行简单的科学实验，学生能够观察和记录实验现象，提高自己的科学思维能力。
2. 自然界和人体：学生需要了解自然界中的常见事物和现象，如天气、季节、植物和动物等，以及人体的基本结构和功能。
3. 食物与营养：学生需要了解食物的来源和营养成分，培养健康饮食的意识。
北师大版小学六年级上册语文复习要点梳
理_六年级语文知识点_
北师大版小学六年级上册语文复习要点梳理
古诗词|北师大版六年级语文上册必备古诗词整理
成语解释|小学六年级语文上册成语解释大全（北师大版）
文学常识|北师大版小学六年级语文上册文学常识积累
课文中心思想|小学六年级语文上册课文中心思想归纳（北师大版）
小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。
希望提供的北师大版小学六年级上册语文复习要点，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
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2015年六年级语文上册重要知识点整理。
1，《一夜的工作》是我国著名诗人，散文家，文学评论家何其芳写的一篇纪实文学，文章记叙了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理工作劳苦，生活简朴的品质，抒发了对周总理的崇敬，爱戴之情。
2，《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇小说，它通过渔夫的妻子桑娜在自己丈夫出海生死未卜，家中五个孩子衣食难保的窘况下，主动承担起照顾邻居西蒙的两个孤儿的感人故事，反映了穷人生活的贫穷，困苦，赞美了穷人之间互相关心，互相帮助的美好情感，歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情。
课文中一个“熬”字极富表现力，它深刻地表明了渔夫不遗余力收养孤儿的决心。
故事以桑娜为主，却以“穷人”为题是因为：①这篇课文反映的是一百多年前沙皇统治下的穷人们的悲惨生活，所以以“穷为”为题更宽泛；②以“穷人”为题更能体现主旨。
虽然人穷，但为了帮助别人，宁愿自己吃苦受累，像这样的穷人在当时沙皇统治下的社会里，不会只有桑娜一家，所有的穷人都会诚心去帮助有困难的人。
3，《白桦林的低语》是一篇充满诗情画意的抒情散文。
白桦林是茫茫林海的缩影，也是守林人的像征。
作者为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？因为那里有默默奉献，甘愿牺牲的守林人。
“我”知道有了守林人的牺牲，才会有大森林的安宁，“我”怀念守林人，他们是平凡而伟大的。
４，《丑石》的陕西著名作家贾平凹写的一篇散文，课文揭示出了一个深刻的道理：认识事物不可限于表面，而应该透过现象看本质。
文章极力赞美丑石那种“不屈于误解，寂寞生存的伟大”，实质上是赞扬忍辱负重的民族精神。
5，罗森塔尔的实验得出了什么结论？一个人只要有自信，就能成为他渴望成为的那种人。
增强自信的四种方法：首先是要喜欢自己，其次是做好每一件小事，再次在有进步的情况下应该为自己喝彩，最后走在成功的路上，常常要坚持一下。
6，《长江之歌》是系列片《话说长江》的主题曲歌词。
它赞美了长江的宏伟壮观，表达了作者对长江的热爱与依恋。
北师大版六年级语文上册整理复习第一单元：高尚形容品德高尚的成语：冰清玉洁德才兼备高风亮节一身正气临危不惧光明磊落《一夜的工作》题目是指周总理坚持工作彻夜未眠，这里用了以点带面的写法，讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。
1、字词积累：审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索劳苦2、作者介绍：何其芳，诗人、散文家、文学评论家。
诗集《夜歌》，散文集《星火集》。
3、课文链接：体裁：纪实文学。
记叙文的六要素：时间（第一次文代会）、地点（总理办公室）、人物（作者、总理）、起因（总理审阅作者的稿子）、经过（总理一夜的工作）、结果（他看见总理一夜的工作）。
周恩来：马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
1898年3月5日出生，1976年1月8日在北京逝世。
4、重点句子解析：A.“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
”答：属于环境描写，用对比的手法体现总理的生活极其简朴。
B.指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批改这些文件，你送来的我放到最后，你到隔壁去睡一觉到时候我叫你。
”答：说明总理每天的工作量巨大；体贴同志怕作者辛苦，却没有考虑自己。
C．总理……向我咨询……不是浏览一遍，看…画…思索，有时想一想，有时问我一句……答：动作描写，说明总理对工作严肃认真，一丝不苟。
5、我的视角：A.《一夜的工作》课文中的细节描写是“总理过来把转椅扶正”的句子，突出了总理的平易近人、严谨细致。
B.周总理的重要事迹有策划“五四运动”、领导“八一”南昌起义和西安事变。
《穷人》这篇课文反映了19世纪俄国的社会现实，在专制制度和农奴制度的黑暗统治下，广大劳动人民没有土地、人身等各种权利，备受剥削和压迫，生活极其悲惨。
当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。
课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。
文章中运用多种形式描写人物的心理活动。
直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。
1、字词积累：勉强抱怨保佑张罗眼帘呼啸汹涌澎湃心惊肉跳怒吼抱怨僵硬蜷缩魁梧黧黑忐忑不安喃喃自语自作自受2、作者介绍：列夫〃托尔斯泰：俄国伟大的批判现实主义作家。
代表作《复活》、《安娜〃卡列尼娜》《战争与和平》，自传体三部曲《童年》《少年》《青年》，《穷人》属于小说。
我们还学过他的作品《跳水》3、课文链接：体裁：小说。
小说是一种通过人物、情节、环境的具体描写来反映现实生活的叙事性文学载体。
人物形象描写分为：肖像、动作、心理、语言（内心独白和人物对话）、神态、环境（自然和社会描写）；还可以分为正面描写和反面描写。
情节：分为引子、开端、发展、高潮、结局；4、重点句子解析：A.屋外寒风呼啸……外面又黑又冷，但……温暖舒适。
答：环境如此恶劣，渔夫仍要外出打渔，体现生活的窘迫。
环境描写对课文的中心起到烘托渲染的作用。
B.她想：……是他来啦？……不……为什么把他……他会揍我的……嗯！答：五个省略号表示人物心理活动时断时续。
再加上问号、感叹号把桑娜的感情表现的更复杂更强烈，她善良淳朴乐于助人的品质更好的表现出来。
5、我的视角：课文中的省略号的作用：1.表示递增次数的省略（古老的钟嘶哑的敲了十下、十下......）；2.表示声音断断续续（为什么把他们抱过来啊？......）。
《白桦林的低语》白桦林，是茫茫林海的缩影，没有白桦林就不会有大森林；白桦林是守林人的象征，没有守林人的牺牲，哪会有大森林的安静。
文章热情讴歌了守林人经年累月，默默奉献，甘做牺牲的问答精神。
1、字词积累：蜿蜒瞭望倚靠摇曳低吟浅唱身躯浮躁狂妄一撮烟瘾揣着警惕絮絮低语倾诉衷肠2、作者介绍：刘心武，当代作家。
短篇小说《班主任》长篇《钟鼓楼》3、课文链接：一篇充满诗情画意的抒情散文。
大兴安岭：位于中国内蒙古自治区东北部和黑龙江省北部。
全长1200千米，宽200~300千米，原始森林茂密，是我国重要的林业基地之一。
主要树种有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白桦、蒙古栎、山杨等。
4、重点句子解析：5、我的视角：《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。
在夜深人静之时，在没有第三者知道的情况下，杨震作为王密的上司，同时又是他的恩师，坚决拒收重金，并且铮铮铁言，这是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉，堪称历代师表。
故事虽小，其教育意义却不小。
1、字词积累：拜谒浑浑噩噩2、作者介绍：范晔：南朝宋史学家，著《后汉书》。
3、课文链接4、重点句子解析：《杨震暮夜却．．．金》深夜拒绝（杨震）四迁．荆州刺史、东莱太守。
当．之郡，道升官、调任到、往经昌邑，故所举．荆州茂才王密为昌邑令，谒．yè见，举荐、推举拜见至．夜怀金十斤以遗．（wèi)震。
震曰：“故人知君，君到赠与、送给不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。
”震曰：“天知，地知，我知．，子知。
何．谓无知！”密愧．而出。
知道怎能羞愧《尊敬普通人》1、字词积累：难以企及唉声叹气微不足道盛赞不绝傻乎乎不义之财2、作者介绍：3、课文链接4、重点句子解析：《语文天地》一1.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
——孔子解释：聪明的人不会迷惑，有仁义的人不会有忧愁，勇敢的人不会畏惧。
2.穷则独善其身，达则兼善天下。
——孟子解释：穷苦不得志时，就洁身自好修养个人品德，得志的时候要造福天下，使大家都得到好处。
3.鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮解释：勤勤恳恳，竭尽全力，到死为止。
第二单元：美与丑形容美与丑的成语：美：倾国倾城美轮美奂美不胜收精美绝伦两全其美完美无缺丑：丑态百出丑态毕露丑声远播跳梁小丑出乖露丑饰非掩丑《丑石》记叙了“我”，表达了“我”之情。
本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。
全文围绕这两条线索展开，脉络清晰，层次分明。
1、字词积累：白痴沮丧蹑手蹑脚隆重诅咒抱歉打搅和谐羞愧洋溢荒唐难以臵信潜滋暗长天方夜谭介意擅长2、作者介绍：3、课文链接4、重点句子解析：5、我的视角：“丑到极处，便是美到极处”这句话告诉我们真美、大美可能深藏于大丑之内，不能完全用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美与丑。
《寓言二则》《东施效颦》通过东施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事，告诉人们不切实际地照搬，结果只会适得其反。
1、字词积累：东施效颦2、作者介绍：庄子：名周，战国时期哲学家，道家学派的创始人之一。
《庄子》收入庄周及其弟子的作品。
3、课文链接：西施，春秋时期越国的美女4、重点句子解析：《东施效．颦》：不切实际地照搬，结果只会适得其反。
仿效西施病心而颦．其里，其里．之丑人见而美之，归亦捧．．皱眉乡里也捂心而颦其里。
其里之．富人见之，坚．闭门而不出；贫人见的紧紧地之，挈．妻子而去．之走．。
彼．知颦美而不知颦之所以．．美。
领离开跑这个…的原因《楚王好细腰》通过达官显贵们束腰以求楚王宠信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者的可耻下场。
官居高位的人，提倡什么，反对什么，对下面的影响很大，如果提倡不健康的东西，就会给社会带来不良的影响。
1、字词积累：胁息期年黧黑2、作者介绍：墨子：名翟，春秋战国之际思想家、政治家，墨家学派的创始人。
《墨子》一书，是他的弟子和后人根据他的主张写的。
3、课文链接：楚灵王，春秋时期楚国国君，在位11年。
4、重点句子解析：《楚王好细腰》讽刺那些投其所好者的可耻下场。
昔者．．，楚灵王好．士细腰。
故．灵王之．臣，皆．以一饭为节，胁．息．然后带．，扶墙从前喜欢因此的都屏住呼吸扎住要带然后起。
比期年．．．，朝有黎黑之色。
到第二年5、我的视角：《做一个最好的你》1、字词积累：灰心丧气一无所知蓬勃局促不安独一无二2、作者介绍：3、课文链接4、重点句子解析：5、我的视角：仿写《做一个最好的你》最后一自然段：如果不能成为国色天香的牡丹，那就当朴素淡雅的百合；如果不能成为大方简洁的汉字，那就当微不足道的一点......《有些人》1、字词积累：恒常谦逊耸人听闻扼杀盘踞不可弥补2、作者介绍：作者张晓风，台湾著名散文家。
代表著《第五墙》《和氏璧》3、课文链接：回忆性散文，4、重点句子解析：《丑公主》1、字词积累：2、作者介绍：3、课文链接4、重点句子解析：《语文天地》二1.君子之修身，內正其心，外正其容。
——欧阳修解释：君子要修身养性，先要修养内在的品德，其次注意外在的仪表。
2.清水出芙蓉，天然去雕饰。
——李白解释：莲花是从清水中生长出来的，天然的事物胜过经过雕琢掩饰的事物。
含义：真正的美是不需要太多修饰的。
3.人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。
含义：人们不止要追求外表的美丽，还要追求内在的美好。
第三单元：母亲河形容母亲河的成语有关黄河的诗句：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》大漠孤烟直，长河落日圆。
王维《使至塞上》白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》描写长江的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来杜甫《登高》孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》《长江之歌》这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。
全诗共分两部分。
第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩；第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。
1、字词积累：气概依恋回荡磅礴哺育荡涤灌溉2、作者介绍：3、课文链接：长江：我国第一大河。
发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海、西藏、四川等十余个省市自治区。
河流全长6300千米。
4、重点句子解析：5、我的视角：《三峡之秋》是方纪先生用他的亲身感受，向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。
作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序，抓住不同时间景物的特点，描写流畅，韵律感强烈，琅琅上口1、字词积累：蟒蛇荡漾流淌反驳朦胧谷壑清冽素锦2、作者介绍：方纪，现当代作家。
原名冯骥，长篇《老桑树底下的故事》中篇《不连续的故事》短片《来访者》。
3、课文链接：体裁：抒情性散文。
三峡：位于长江上游，西起奉节白帝城，东至宜昌南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全长193千米。
4、重点句子解析：5、我的视角：《古诗二首》《凉州词》中心思想：这首诗描写祖国山川的雄伟气势和戍边士卒的思乡情，表达了慷慨悲壮的情怀。
1、字词积累：2、作者介绍：王之涣，字季凌，他和高适、王昌龄都是以描写边塞风光而著名，是盛唐时期著名的边塞诗人。
