北师大版六年级语文上册全册课件【完整版】

3、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮
C、癌症 D、淋巴瘤
4、《草房子》曾获过（ ）奖 A、冰心文学奖、B、国家图书奖、C、中宣部“五个一” D、台湾 《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖
5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（ ）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶
（超凡脱俗的纸月）
温馨提示：
我们在描写人物时，也一定 要抓住人物的外貌特征来写，这 样才能让有血有肉的“活”人跃 然纸上。
同桌交流：
《草房子》里塑造的这些少年 人物中，你最喜欢或者是最佩服 谁？请说出理由。
成长在苦难中开始 成长也因苦难更加美丽
你觉得桑桑、细马、杜小康、 秃鹤这几个少年成长中最关键的 事件是什么？四人小组讨论交流， 选择一个关键事件来说说。
（有力气的、精明的细马）
他没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉 强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管却 卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而 两只小口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。
（调皮的桑桑）
她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有 一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什 么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻 地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是 一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。
（超凡脱俗的纸月）
他没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉 强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管却 卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而 两只小口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。
（调皮的桑桑）
她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有 一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什 么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻 地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是 一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。

内 自心 己活甘动愿的挨内揍容时断时续
善良, 宁可自己受苦也要帮助别人。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？…… 不，还没来！ ……为什么把他们抱过来啊？……他会 揍我的！ 那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也 好！ ”
a、谁让我们都是穷人，谁让西蒙是我们的邻居。她死 了，她的孩子我不管，谁来管？
西蒙的两个孩子她一个人张罗，如今又加 上病。寡妇的日子真__困_难________！
一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从 __稻__草_铺__上____垂下来。
自己的衣服
他母们亲的在身临上死，的还旧时用头候巾__，__拿_____________包__住__他_盖们在的
课文内容:
• 课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑 娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的
两个孤儿的故事。
对“穷人”印
象:
善良本文写作顺序:等待丈夫→抱回孩子→催促桑娜抱回孩子
课文中的“穷人” 指的是谁，他 们的“穷”体现在哪些地方？ 默读课文，划出来
１、从“屋内装饰”看出“穷”
• 古老的钟发哑地敲了十下, 十一下……
这里的省略号, 表示钟声还在继续响。一方面突出表 现了渔夫为了一家人的生活, 不顾惜身体和危险出海 打鱼, 深夜还回 不了家的悲惨生活。另一方面也表 现了妻子桑娜担心着丈夫的安全, 期待丈夫平安归来 的焦虑心情。
桑娜的勤劳能干, 也体现渔夫一家的 生活虽艰辛, 却也很温馨。
挂着白色帐子的床上, 五个孩子正在海 风呼啸声中安静地睡着。
环境描写侧面烘托主人公的美好品质
２、桑娜关心生病的女邻居
• 桑娜想起了傍晚就想去探 望的那个生病的女邻居。
３、夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿

găng
山峦起（伏 ） （纯 ）结
bàng shuăng jĭng tì
狂（ 妄 ）
（ 岗 ）位 火材（棒 ） （爽）朗 dĺ jì xié táng
（警 惕） yè
( 涤 )荡 （寂 ）寞 （邪）火
胸（ 膛 ）摇（曵）
wān yán fú zào tăn （ 蜿 蜒 ） （浮 躁）绿（ 毯 ）
70
初读，感知课文内容：
1.通过预习，你知道课文讲了哪些人物？请 你按照主次说说？ (桑娜、渔夫、西蒙) 2.课文围绕这三个人物讲了一个什么故事？ 课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同 情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两 个孤儿的故事。
40
1. 课文中的“穷人” 指的是谁， 他们的“穷”体现在哪些地方？ 2. 划出能说明他们贫穷的句子， 想想这些句子是从哪些方面来写 “穷”的？
47
因为他们很善良， 所以说他们很富有。
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“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站 在门口想，“孩子虽然不算多—— 只有两个，可是全靠她一个人张罗， 如今又加上病。唉，寡妇的日子真 难过啊！进去看看吧！”
你能体会到桑娜的什么品质？ 有同情心
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她的心跳得很厉害，自己也不知 道为什么要这样做，但是觉得非这样 做不可。
从一个“熬”字可以看出渔夫已经 作出了什么决定？有了什么打算？ 找出描写渔夫的动作和神态的词语，说 明他在干什么？ 渔夫是个什么样的人？
善良、乐于助人
53
但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿 意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们 在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
文章的悬念终于被解开，读者悬着的心也终于放下了。丈夫 的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，这“一动不动” 的动作恰如其分地表达了她当时的心情。

这首诗是电视系列片《话说长江》 主题歌的歌词。作者以雄浑的气势，赞 颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感 表达了对长江的热爱、依恋之情。
• 小组讨论诗歌共几小节，各 写了哪些知识？
• 第一小节：长江哺育各族儿女，挽 起高山大海。我们赞美长江是无穷 的源泉，赞美长江有母亲的情怀。
• 第二小节：长江灌溉中华国土，推 动新的时代。我们赞美长江、依恋 长江。
望天门山
李白 天门中断楚江开，
碧水东流至此回。 两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
中国有两条著名的河流——黄河和 长江。它们孕育了华夏文明，滋养 着神州大地上的万千炎黄子孙，因 此被誉为我们中华民族的“母亲 河”。
长江之 歌
你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海 奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山 大海。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你 向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的 清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推 动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源 泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊， 长江！啊，长江！
你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。
•从哪些地方看出长江是无穷的源泉？
“远古”是指很遥远的古代，长江从远古 走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永 远不会停息，所以说它是无穷的源泉。
从“走”、“奔”句可以体会到长江 的宏伟气势和永葆青春的活力。
“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大， 长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷 的源泉”。
长 江
长江之 歌
你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向 东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳 汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起 高山大海。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁 的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量， 推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的 源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

学生字
• liáng zhōu yù yǐn
•凉 州 欲 饮
• 凉快 凉州 食欲 饮水
• 清凉 九州 摇摇欲坠 饮料
• 乘凉 神州
ห้องสมุดไป่ตู้冷饮
填空
• 葡萄（ ）夜光杯， • （ ）琵琶马上（ ）。 • 醉卧（ ）君莫笑， • 古来（ ）几个人。
再见！
古诗诵读 凉州词
• 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 • 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
作者简介
• 王翰：字子 羽，晋阳 （今山西太 原）景云进 士，官仙州 别驾。其诗 传世不多。
注释
• 1、《凉州词》：唐代乐府曲名，是 歌唱凉州一带边塞生活的歌词。王 翰写有《凉州词》两首，慷慨悲壮， 广为流传。而这首《凉州词》被明 代王世贞推为唐代 七绝的压卷之作。
• 夜光杯：使用白玉做成，夜间能发 光的酒杯。这里指精美的酒杯
• 沙场：平坦空旷的沙地，古时多指 战场。
译文
• 晶莹的夜光杯中盛 满了香醇的葡萄美酒。 将士们豪爽地举起酒 杯。这时，从马上传 来欢快地琵琶声，再 一次催促大家开怀痛 饮。就是喝得烂醉沙 场，大家也别笑—— 自古以来，有几个出 征打仗的人能活着回 去的？

•
高适（《塞下曲》）
• “旗亭画壁”
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
王翰《凉州词》
五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
------李白《塞下曲》
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
• (唐) 王之涣
作者简介
• 王之涣(688—742)，字季凌， 原籍晋阳（今
山西太原），五世祖隆迁居绛州（今山西新绛）。 曾任冀州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚
年出任文安县（今禹河北）尉，卒于官舍。是盛 唐时期的诗人，为人慷慨,有大略，豪放不 羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲 歌唱，名动一时，常与高适、王昌龄等相 唱和，以善于描写边塞风光著称。 《全唐 诗》 存绝句六首，皆历代传诵名篇。
解题
• 凉州词：是凉州歌的唱词， 是流行于盛唐的一种曲调名， 许多诗人都喜欢这个曲调， 为他填写新词，因此唐代诗 人都写有《凉州词》。
凉州词
(唐) 王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
黄河远上白云间,
辽阔的高原上，黄河奔腾 而来，远远向西望去，好像 是从白云中流出来的一般。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/12021/5/1May 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/1
谢谢大家
(唐) 王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。

你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况
关联词：不是……而是…… 并列复句：两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是 平行相对的并列关系。
例句：我们不是要休息，而是要上课。
6、我问你：“寂寞吗？”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我 从各种树姿中产生联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城 的边上！”
3、窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出 层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼 的是一片白桦林。银白的树干，灰绿的树冠， 随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在 向我们低吟浅唱……
思考:作者的思念引着读者来到了什么地方?
思考：作者透过瞭望楼的窗户看到了什么？
答:瞭望楼。
答：看到了茫茫林海。
3、窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠 叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是一片白 桦林。银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风， 摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……
例子：有的人虽有理想，但刻苦勤奋不足。
1、哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！ 2、哪怕是有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
关联词：哪怕……也…… 假设复句：前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分 句之间是一种假定的条件与结果的关系。
例句：哪怕天要下雨，我也要去打球。
思考：（1）看林人寂寞吗？
答：不寂寞。
（2）为什么不寂寞？ 答：因为他们热爱这个工作，而且会在工作中寻找乐趣。
（3）从中你可以感受到看林人有什么品质？ 答：热爱大森林，以林为伴、苦中求乐的宽广胸怀和可贵品质。

长江之歌
课程导入：
生字学习：
哺（bǔ）：喂（不会取食的婴儿）。 涤（dí）：洗 埃（āi）：尘土、灰尘。 礴（bó）：磅礴：气势盛大。
词语掌握：
丰采：美好的仪表举止。 依恋：留恋，舍不得离开。 荡涤：洗涤。 尘埃：尘土。 灌溉：把水输送到田里。
初读感知：
1、全诗表达的强烈感情。 2、诗歌中用到的比喻、拟人等手法。
长江之歌
你想对长江 说些什么？
说一说
你用纯洁的清流，灌溉花的国土。 你用磅礴的力量，推动新的时代。
“灌溉花的国土”，祖国的领土那么 大，长江能将它们一起灌溉，所以说它 是“无穷的源泉”。
“推动新的时代”，长江能推动时代 的发展，力量是无穷的。
无穷的源泉 母亲的情怀
从雪山走来 向东海奔去 从远古走来 向未来奔去
乳汁 哺育 臂膀 挽起 清流 灌溉 力量 推动
ห้องสมุดไป่ตู้
细读体悟：
你从雪山走来；你向东海奔去。
“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的 最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的 最东部奔去，说明她的源泉是无穷的。
你从远古走来；你向未来奔去。
“远古”是指很遥远的古代，长江从远 古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长 江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。