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2019年精选小学语文六年级上册小英雄雨来北师大版课后练习【含答案解析】第二十三篇第1题【填空题】用一个词换下面各句中画线的词，意思不变。
①雨来趁鬼子不防，一头扎______到河里去了。
②雨来使劲力气，才把缸挪______回到原地。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下面的字的读音补充完整。
枕头枕______ěn【答案】：【解析】：第3题【填空题】看拼音，写汉字。
yāo he xuán wō liè qie______ ______ ______liě zuǐ dāo qiào yǒu hēi______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子写词语。
嘟嘟囔囔______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】给画线的字注音。
弹琴______ 黝黑______ 挣扎______枕头______ 歪斜______ 期冀______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选字填空。
争挣______当______扎______脱______取绿碌忙______ ______油油一骨______ ______色【答案】：【解析】：第7题【填空题】选一选。
A哐啷B咕咚咕咚C唔哩哇啦D哗啦哗啦① 翻书声______②开门声______ ③鬼子讲话______ ④跑步声______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据释义写词①身体歪斜，脚步不稳。
______②灾难。
______③形容接连不断地推。
______【答案】：【解析】：第9题【问答题】你认为雨来是怎样的孩子？【答案】：【解析】：第10题【问答题】鬼子是怎样对待雨来的？为什么要枪毙他？【答案】：【解析】：第11题【问答题】阅读课文《小英雄雨来》选段，回答妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看要追上了。
往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
《苍松怪石图题诗》习题一、基础过关1．给下列加横线字注音。
雷霆（）九霄（）夹袭（）扭弯（）裸露（）闪烁（）迸出（）劲枝（）2．根据拼音写出相应词语。
wèi( )惧zhé（）断yōng（）抱不屈不náo（）天què( ) jiǒng( ) 干二、综合训练默写《苍松怪石图题诗》，并说一说“苍松”“怪石”各有什么寓意？三、拓展应用阅读短文，回答问题黄山松没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。
特色是什么呢？听别人描摹，总不得要领。
所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。
这次我亲自上黄山，亲眼看到黄山松，这概念方才明确起来。
据我所看到的，黄山松有三种特色：第一，黄山的松树大都生在石上。
虽然也有生在较平的地上的，然而大多数是长在石山上的。
我的黄山诗中有一句：“苍松石上生。
”石上生，原是诗中的话；散文地说，该是石罅生，或石缝生。
石头如果是囫囵的，上面总长不出松树来；一定有一条缝，松树才能扎根在石缝里。
石缝里有没有养料呢？我觉得很奇怪。
生物学家一定有科学的解说；我却只有臆测：《本草纲目》里有一种药叫做“石髓”。
李时珍说：“《列仙传》言邛疏煮石髓。
”可知石头也有养分。
黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，象须蔓一般摇曳着。
而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。
这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。
这真是一种生命力顽强的生物啊！第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。
一般树枝，绝大多数是向上生的，除非柳条挂下去。
然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自己发心向下挂的。
黄山松的枝条挺秀坚劲，然而绝大多数象电线木上的横木一般向左右生，或者象人的手臂一般向下生。
黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。
第四单元提升练习一、看拼音,写词语。
1.他正在研究发展xún huán()经济和构建héxié()社会的关系,并且在这方面已经取得了一些成就,获得了不少róngyù()。
2.参加体育锻炼,能够让我们gēbo( )上的jīròu()变得结实,能够提高我们身体的mǐn jié()度。
3.同学们正在zǒu láng()里duìyì(),李铭同学guò guān zhǎn jiàng(),最后赢得了比赛。
二、词语天地。
1.把下列词语补充完整,并按要求答题。
深思熟( ) ( )往开来无与( )比挥( )自如化险为( ) 惊心动( )( )火万丈眼花( )乱(1)上面词语中形容人生气的是,这样的词语还有、等。
(2)根据情境选择上面的词语填空。
①当前,我国正处在( )的重要时期。
②乒乓球队员在赛场上动作矫健,( )。
③商店里的商品各种各样,看得我们( )。
2.在括号里填上恰当的关联词语。
(1)( )说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,( ),从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……(2)运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,( )轻轻一拧( )可以拧出一摊汗水。
3.下列词语搭配有错误的一项是( )。
A.悉心培育B.增强身体C.创造辉煌D.演奏乐章三、句段长廊。
1.注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。
当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。
2.下列句子所用的修辞手法与其他不一样的是( )。
A.孙晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球B.啊,体育,你就是培育人类的沃地C.胳膊细得好像一掰就会折断D.如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体3.展开想象续写句子。
北师大版小学六年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）________________________________2.年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。
（改为双重否定句）________________________________3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）________________________________4.这支钢笔是他的，不是我的。
（改动标点，使句子的意思相反）________________________________二、按照要求，完成以下练习。
1．车厢里尽是妇女和孩子，差不多几乎看不到一个健壮的男子。
（修改病句）_____________________________________2．过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢？（改为陈述句）______________________________________3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．．明朗，使我总想高．．．清鲜，天空是那么歌一曲，表示我满心的愉快。
（1）句中连用两个“是那么”，这样写的好处是__________________。
（2）用加点词语写句子：______是那么___________，______是那么________________。
三、按要求改写句子。
1．有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
（缩句）____________________________________2．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”（改为转述句）________________________________________3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）______________________________________4．我那时以为凡能发出声音的，有些是活的生物。
2019-2020年北师大版小学六年级上册语文3 母亲河课后练习第八十一篇第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断下面的说法是否正确。
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”采用的是双关的修辞手法。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】按课文《长江之歌》内容填空。
《长江之歌》是电视系列片______的主题歌，______作曲，______作词。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列句子中所使用的修辞手法。
（比喻、拟人、对仗、反问）①于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
______②就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
______③这不是伟大的奇观吗？______④两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
______⑤寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
______⑥走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。
长江发源于______，流经______个省市自治区、直辖市，全长______多千米，流经______、______、______、______、______、______、______等，最后注入______。
长江是中国第______大河，世界第______大河。
它与______都是中国的母亲河。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：写出下列词语的近义词。
赞美______ 甘甜______纯洁______ 荡涤______哺育______ 回荡______【答案】：【解析】：第10题【填空题】给加下划线字选择正确的解释。
最新六年级语文上学期北师大版阅读与理解课后练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读理解。
真正的财富第二次世界大战前，我们家是唯一没有汽车的人家。
几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。
这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。
不管我有时多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。
当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。
父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶走了。
最后一次，父亲甚至向我咆哮:“滚开，别呆在这里，让我清静清静!”我无法理解父亲的感情。
当我回家后地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说:“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。
”母亲回答我。
我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。
”“过来，孩子。
”母亲温柔地说。
桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是58和59，中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。
我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。
“这K 字代表凯特里克。
”母亲说。
“吉米·凯特里克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。
“对。
”母亲把事情一五一十地跟我讲了。
当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说:“为什么不可以呢？”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。
58那张是给凯特里克买的。
现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。
不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特里克的。
第二天下午，凯特里克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了。
北师大版小学六年级语文上册阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读下文，回答问题。
一群志愿者有一个创意，他们要收集410张笑脸，作为410年上海世博会的一部分。
芸芸众生，要寻找出410张笑脸，按情理来说，并不难。
大街上，随时随地都能发现一张张笑脸。
可是，让这些志愿者困惑的是，要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。
他们发现，有两种笑脸最好找。
一种是婴儿的。
婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋（mao die 七八十岁的年纪）老人的笑脸。
这种笑脸有一种去尽凡尘，（甲）的清澈和明媚。
再往下找去，就十分困难了。
志愿者感到很无奈。
一张笑脸，为什么这么难找？对于历练时事的人来说，可以说是看到过（乙）的笑脸。
有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。
笑脸，是一种自我内心情感的绽放，它是一种最美的语言。
可是，现在人们似乎很少会笑了，大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。
笑，其实是一种极其简单的脸部表情运作，无需什么（丙）的操作程序来调控。
一张笑脸，好似一缕徐徐吹来的春风，给人带来一种温暖和甜蜜。
笑脸，是一张自然、和谐的感情流露。
生活离不开笑脸，如果没有了一张可爱的笑脸，那是多么可怕的是。
笑的缺失，就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素，给人一种阴郁和沉闷的氛围。
当您早上遇到一张笑脸时，一都会有个好心情。
给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。
常常拥有一张（丁）的笑脸，是一种历达、一种豁达、一种成熟，这是一种最美的人类语言。
1．请给本文加一个合适的题目：________。
2．选词填空，在选择其中一个词语造句。
①文中括号里应依次填入的词语是________①深奥莫测②发自肺腑③千姿百态④洗尽铅华A．甲①乙②丙③丁④B．甲③乙②丙①丁④C．甲④乙③丙①丁②D．甲②乙①丙③丁④②造句：________________________。
北师大小学六年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 选择正确的读音，用“√” 标出。
逶．迤（wēi wěi）蒙．古（méng měng）冠．冕（guān guàn）膝．盖（xīqī）放肆．（sìshì）狞．笑（nìng níng）2. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出正确读音。
1．悼．念（A．dào B．diào）2．锲．而不舍（A．qièB．qì）3．衣钵．（A．bōB．běn）4．鄙．夷（A．bìB．bǐ）5．燕．山（A．yàn B．yān）6．缥缈．（A．miáo B．miǎo）7．急遽．（A．jùB．jǜ）8．火炽．（A．zhìB．chì）3. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
斯．（sīsì）文右拐．（guǎi guài）簇．（cùzú）拥绿．（lùlǜ）色仿．（fǎng fāng）佛膘．（biāo biǎo）肥金字塔．（tǎtā）幽．（yōu yòu）思精湛．（zhàn zàn）4. 用“√ ”给加点字选择正确读音。
弓缴．（zhuó jiǎo）多知．（zhī zhì）诞．（dàn yán）生花蕊．（ruǐ luǐ）狗吠．（fěi fèi）锲．（qiè qiàn）而不舍蝎．（xiē jiē）子柔和．（huó hé）华．罗庚（huá huà）5. 给加点字选择正确的读音。
（用“√”表示）徘徊．（huíhuái）爱憎．（zēng zèng）汲．取（xījí）愧疚．（jiūjiù）萦．绕（yíng chán）鸿鹄．（hú gào）形近字词6. 辨字组词。
北师大版六年级语文上册学案参考答案参考答案一夜的工作一、1．揉．一揉．（r?u）蒙．眬（m?nɡ）咨．询（z?）转．椅（zhuàn）2.略。
3.张、把、盏、杯、碟（盘）、只。
4.（1）你们没看见过这样的总理。
（2）同志送来绿茶，花生米。
（3）总理对我说，他今晚要批这些文件，我们送来的稿子，他放在最后。
让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
（4）爸爸连续三年被评为先进工作者。
三、1.蒙眬——模糊；咨询——询问2.看、画、想、问等，体现了总理工作的一丝不苟。
3.略四、（一）1.应取第③种解释。
2.总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。
3. ①牵挂云南锡矿工人肺癌发病情况；②忍痛吃饭与病魔作斗争。
穷人一、1．搁板、抱怨、忧虑、魁梧、呼啸、倒霉、渔夫、掀开、考虑、心惊肉跳、忐忑不安2．划掉贱、昔、免、慨、明、恬、恕、建3．（1）（温暖）（干燥）（2）（随和或者和蔼）（喜悦）（3）（寒冷）（艰苦）4．既……又……不仅……而且……虽然……但是……宁可……也……5．（1）表示递增的次数（2）心理活动的时断时续（3）解释说明（4）语意的跳跃6．抱怨，埋怨。
二、1．《穷人》的作者是俄国作家列夫.托尔斯泰写的一个短篇小说。
课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的的品质。
3．文章通过环境和人物心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。
三、（一）1.用头巾裹住睡着的孩子抱回家。
2．“她的心跳得很厉害”，是因为怕丈夫埋怨，因为无形中给丈夫增添了很多负担；“自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”，表现了桑娜同情穷人、关心穷人，宁可自己吃苦也要帮助别人的善良品质。
（二）1．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
2．他搔搔后脑勺说3．“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
北师大版小学六年级语文上学期阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读《北京的春节》选段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1．说明灯的数量的词语是_______；说明灯的种类多的词语是_________。
2．请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。
3．请给第2段中没有标点的地方加上标点。
4．中国的传统节日，除了“元宵节闹花灯”之外，你还知道哪些？用一句话介绍一个吧。
_________________________________二、阅读短文，完成练习。
读书使人优美毕淑敏①优美在字典上的意思是：美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需要美好。
为了这份美好，人们使出万千手段。
比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。
为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是（专一专心专注）的。
因为你在（倾听聆听细听）一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
北师大版小学六年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
处．境（chù chǔ）间．断（jiān jiàn）分．外（fèn fēn）暂．时（zàn zhàn）坚劲．（jìng jìn）瘦削．（xuē xiāo）徘徊．（huí huái）参与．（yù yǔ）2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。
硼．酸（bēnɡ pénɡ）水浒．传（xǔhǔ）追悼．（dào diào）参差．（chāi cī）伽．蓝（jiāqié）摇曳．（yèyì）戴嵩．（ɡāo sōnɡ）蒙．古（měnɡ ménɡ）3. 选出各组词语加点字的正确读音。
不朽．（xiǔ qiǎo）情愿．（yuàn yuán）俯．下（fǔ fù）摔．垮（shuāi lǜ）雕刻．（ké kè）群众．（zhòng zòng）抬举．（jǚ jǔ）春．风（chūn chōng）4. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
空虚．（xūxù）念叨．（dāo dao）惊惶．（huáng huāng）警察．（chácā）彻．底（chèqiè）军阀．（fáfà）5. 给下列加点的字选择正确读音打“√”。
琼．浆（qiónɡ qónɡ）妩．媚（wū wǔ）花苞．（bāo bào）磅．礴（pánɡ bànɡ）岷．山（mín mínɡ）沉着．（zhe zhuó）形近字词6. 比一比，再组词。
北师大版小学六年级上学期语文期末知识点归纳复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整。
（____）（____）心肠（____）（____）功劳（____）（____）狂澜无（____）无束（____）天（____）地迫不（____）待欢呼（____）跃惊（____）骇（____）（____）（____）称赞2. 补充词语，并选择恰当词语填空。
兄弟（____）（____）（____）箱（____）柜一派（____）（____）千（____）万（____）一去不（____）（____）1．沙漠给人的第一印象就是寸草不生，（____）的景象。
2．我家附近的高压线纵横交错，把电流送进（_________），给我们的生活带来很多便利。
3．香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像（____）一样手拉手，相亲相爱不分离。
4．时间就像滔滔的流水一样（____）。
3. 把词语补充完整，并完成练习。
技高一（____）（____）空心思别出心（____）（____）有词弄巧成（____）亭台楼（____）（____）然有序怒气（____）1.与“别具一格”意思相近的词语是______________，形容想尽办法的词语是______________。
2.再写几个与“亭台楼（）”结构相同的词语：______________、______________。
3.她本想露一手，慌乱间反倒_________，把盐当糖撒了。
看着妈妈那_________的脸，她不好意思地低下了头。
4.用第一个词语写一句话：_________________。
4. 把下列词语补充完整。
（____）飘带（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自怜群马（____）（____）心驰（____）（____）5. 补充词语，并选择合适的词语填空。
2019-2020学年度北师大版语文六年级上册课后练习第一百篇第1题【填空题】给下列句子选择正确的修辞手法比喻拟人排比反问①我们只是社会这个大海里的一滴水。
______②如果不能成为太阳，做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花……______③难道你不应该遵守社会规则吗？______【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下列字注音。
吝______惜肃______然甘洌______ 咀嚼______【答案】：【解析】：第3题【填空题】先解释词语的意思，再翻译句子的意思。
挈妻子而去之走。
挈：______妻子：______句意：______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给下列句子选择正确的描写方法。
A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写①她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？” ______②她惊叫了一声，眼睛挣得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案。
______③他蹲在地上，捡了一块小石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。
______④记不住代数老师的名字，心里总有点愧疚。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】填上合适的词语。
______的心灵______的情况______的骗局______的婚礼【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下列句子排序。
______肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
______当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。
______肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
______在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
______他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据解释，填写相应的词语。
①一句话也不说。
______②比喻经常发生、习以为常的事情。
______③举止文雅优美。
北师大版小学六年级上学期语文期中复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√” 给加点字选择正确读音。
唾．沫（tuòtò）嘟囔．（nāng nang）黄焖．鸡（mēn mèn）搅和．（huo hé）呃．（éè）咽．唾沫（yān yàn）大匙．（shi chí）钥匙．（shi chí）咽．喉（yān yàn）2. 给加点的字选择正确的读音，画“√”。
勾勒．（lě lè）朦．胧（méng mēng）停泊．（pō bó）硕．大（suò shuò）摇曳．（yè yì）冠．冕（guān guàn）抚．摩（fǔ fú）好．客（hǎo hào）3. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
磅．礴（pánɡ bànɡ）岷．山（mín mínɡ）沉着．（zhe zhuó）璀璨．（chàn càn）千钧．一发（qūn jūn）倚．着（yǐ qí）4. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
冠．冕（guān guàn）散．居（sàn sǎn）南庑．（wú wǔ）蜷．缩（juǎn quán）拧．开（níng nǐng）搁．板（gé gē）5. 用“√”选择带点字的正确读音。
唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn) 蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）刚劲．（jìn jìnɡ）哈．达（hā hǎ）纤．夫(qiān qiàn)形近字词6. 形近字组词。
第一单元《一夜的工作》课后练习题答案：1、课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?答：课文是从工作的劳苦和生活的简朴这两方面来写周总理一夜的工作情况的。
2、朗读课文最后两段，结合上文体会作者抒发的情感。
答：抒发了作者无比激动的心情，赞颂了周总理几十年如一日，为了中国人民的事业辛勤劳作、鞠躬尽瘁的高尚品质。
《穷人》课后练习题答案：1、课文为什么不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题？答：因为一是这篇课文反映的是一百多年以前在沙皇统治下的穷人们的悲惨生活，所以本文以“穷人”为题更为宽泛。
二是以“穷人”为题更能体现主旨。
虽然人穷，但为了帮助别人，宁愿吃苦受累，像这样的穷人，在当时沙皇统治下的社会里，不会只有桑娜一家，所有的穷人都会诚心去帮助有困难的人。
2、课文中多处描写了桑娜的心理活动，找出来读一读，并体会这样描写的作用。
答：心理描写细致入微，在矛盾冲突中展现人物的品质，是本课的一个显著特点。
尤其是第二部分描写了桑娜矛盾痛苦、无可奈何的心理状态。
当她发现邻居西蒙已死，毫不犹豫地抱回两个遗孤，可她又“忐忑不安”地想：“他会说什么呢？……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！”她为什么会这样想呢？因为家境本来就很穷，又有五个孩子，丈夫的担子已经很重了，现在再加上两个孩子，能养活吗？所以，桑娜的担心是很自然的。
可是她又想：“嗯，揍我一顿也好！”可见她更坚定了收养孤儿的决心。
是什么原因形成桑娜矛盾复杂的心理呢？是罪恶的剥削制度造成的穷困。
这是穷苦人民在现实情况下一种真实的心理写照。
它不但不会减少桑娜善良性格、纯洁心灵的光彩，反而在思想斗争中，增添了她克己待人的光辉形象！《白桦林的低语》课后练习题答案：1、“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？答：因为那里有默默奉献、甘愿牺牲的看林人。
“我”知道有了看林人的牺牲，才会有大森林的安静。
“我”怀念看林人，他们是平凡而伟大的。
2、作者直接与看林人对话，想一想，这样写有什么好处？答：作者直接与看林人对话，看林人纯洁、高尚的心灵让作者更加震撼，让作者的心灵得以净化，从而更有力地表现出了看林人平凡而伟大的奉献精神。
第二单元《丑石》课后练习题答案：1、“我”对丑石的认识前后有什么变化？为什么有这样的变化?答：“我”对丑石的认识前后的变化是：遗憾—讨厌—惊奇—赞美。
因为我从天文学家口中得知，这是一块年代久远的陨石，虽然丑，但是它的价值却非常高，是非常了不起的东西，丑到极点便是一种美。
2、作者是怎样描写丑石的“丑”?答：作者是这样描写丑石的“丑”的：“它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”、“它极不规则，没棱角儿，也没平面儿”、“它石质太细”、“锈上了绿苔、黑斑”、“石上有一个半大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水”。
《寓言二则》课后练习题答案：1、西施皱眉捧心的样子为什么美？丑人皱眉捧心的样子为什么丑？答：西施是被誉为“中国古代四大美女”之一，本身就有着沉鱼落雁之貌，她难受忧伤的样子也必定别有一番楚楚动人的风韵；而东施忽略了二者的本质差异，在原本就丑的基础上，却硬要盲目效仿，矫揉造作，让五官再添愁苦之态，自然奇丑无比。
2、《楚王好细腰》对你有什么启发？答：《楚王好细腰》这则寓言警示我们，不要为了求宠信而做出丑陋的举止。
再就是领导者一定要注重自己的言行，用正确的方法来修身养性。
《做一个最好的你》课后练习题答案：1、罗森塔尔的实验得出了什么结论？这个结论对你有什么启示？答：罗森塔尔的实验得出的结论是：一个人只要有自信，就能成为他渴望成为的那种人。
这个结论对我的启示是：我们要认识到树立自信心的重要性。
自信心对一个人一生发展所起的作用，无论在智力上还是体力上，或是处事能力上，都起着基石的支持作用。
2、列出本文的提纲。
提纲是：一、以正反两个例子开头，引出下文对自信的结论。
二、列出了一些自测信心的试题，然后论述几种增强自信心的方法。
三、作者用诗一般的语言点明了文章的中心。
第三单元《长江之歌》课后练习题答案：1、课文的两节是如何对应着写的？答：课文的两节是这样对应着写的：第1节主要从地理特点的角度描写长江，歌颂她一泻千里、滋润两岸的气概。
第2节主要从时空的角度描写长江，赋予长江象征意义：永远充满青春活力，永远向前发展。
《三峡之秋》课后练习题答案：1、三峡的秋天是怎样的？课文是按照什么顺序写的？答：三峡的秋天是这样的：（1）总写三峡秋景，抓住了成熟的特点，通过橘柚树的叶子果实来表现成熟的秋景。
（2）早晨景色，突出了清新和明丽。
从晨露闪亮到露水渐逝，再到一片明丽，读者在感受变化时心情似乎也一片明丽。
（3）中午的景色，表现了热烈的特点。
作者用比喻的手法，把长江化作一条巨蟒，咆哮奔腾、呼啸而去，所过之处，一片金黄。
（4）黄昏景色，抓住了平静的特点。
倒影林立的长江仿佛变成了一条静静流淌的小溪，温柔可爱。
（5）在写夜景时，作者用两个自然段的笔墨，描绘了一幅静谧而神奇的图画。
从入夜时的沉沉欲睡到圆月高悬时的恍入梦境。
渔火、灯光、光晕、汽笛，有光有声；月光、山影，有黑有白。
再加上比喻手法的运用，呈现出一幅大写意的三峡夜景图。
课文是按照时间顺序写的。
《古诗二首》课后练习题答案：1、朗读这两首诗，说说诗人是怎样展开想象的。
答：《凉州词》的后两句，先写听到玉门关外凉州一带戍边士兵的笛声，作者接着展开想象的翅膀，想象到守边将士的痛苦，从而指责以唐玄宗为代表的统治阶层骄奢淫乐，不能关心体谅玉门关外将士的行为，表达了作者对边关将士的深切同情。
《浪淘沙》的九曲黄河，挟带着泥沙，波涛滚动，奔腾万里，仿佛来自天边。
在这雄伟的形象面前，诗人惊叹、赞颂、追求，他展开浪漫幻想的翅膀，他要迎着从天涯来的黄河浪潮，溯流直上，到达银河，并和黄河一同到牵牛织女家中做客，表现了诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄。
第四单元《体育颂》课后练习题答案：1、作者从哪些方面歌颂体育？答：作者分别从美丽、正义、勇气、荣誉、乐趣、教育、进步与和平等方面来歌颂体育。
2、查阅资料，用具体实例说说你体育的理解。
答：桑兰在美国的友好运动会上，因意外造成终身高位截瘫，生活不能自理，这些年来，她以惊人的毅力、无比的勇气、不屈的精神，诠释着永不言败、永不放弃的体育精神。
《把掌声分给她一半》课后练习题答案：1、孙晋芳是以怎样的体育精神进行训练和比赛的？答：孙晋芳是以“顽强拼搏、友谊团结”的体育精神进行训练和比赛的。
2、用课文讲述的事实说明下列词语的意思。
答：（1）心海中的暗礁：孙晋芳与郎平产生误会，孙晋芳主动与郎平冰释前嫌。
“暗礁”比喻心中的狭隘的想法。
“炸平”生动地表现出孙晋芳要除去心中狭隘想法的决心。
（2）闪闪发光的金线：孙晋芳是队长，她在比赛中起主导作用，她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术，比赛时总号着他们的脉搏给球。
因此，把她比作一条闪闪发光的金线。
（3）指挥演奏：在比赛场上，同伴向她发出打什么战术的信号时，她迅速进行分析，马上用手势回答同伴，她是比赛场上的灵魂。
一幕幕惊心动魄的球赛由她导演。
（4）一缕袅袅青烟：无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整，一缓冲，顷刻间就化险为夷，变得平和起来。
短语恰如其分地描述了孙晋芳传球技艺的高超。
《学弈》课后练习题答案：1、用恰当的成语评价弈秋的两个弟子。
答：一个是“专心致志”；另一个是“三心二意”。
第五单元《我的伯父鲁迅先生》课后练习题答案：1、你觉得鲁迅先生是一个怎样的人？结合作者的回忆说一说。
答：送花圈、挽联的人多，说明鲁迅先生受万众敬仰爱戴；谈《水浒传》体现了他对下一代的关心爱护；笑谈“碰壁”表现了他不顾个人安危，顽强斗争的精神；救助车夫、关心女佣，反映了鲁迅先生对劳苦大众深深的爱。
几件事都充分表现了鲁迅先生“爱憎分明，为自己想的少，为别人想得多”的崇高品质。
2、作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？试着写出各部分的小标题。
答：作者回忆了鲁迅先生的五件事列为小标题是：“谈论《水浒传》”、“笑谈‘碰壁’”、“除夕放花筒”、“救助车夫”、“关心女佣”。
《花脸》课后练习题答案：1、“我”悟到的“祖传的经验”是什么？从生活中，你悟出过什么经验?答：“我”悟到的“祖传的经验”是：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。
在生活中，悟出过的经验是：通过游泳，我悟出了“逆水行舟，不进则退”的道理；通过学骑自行车，我悟出了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
3、围绕花脸，“我”的心情有怎样的变化？画出情节曲线。
答：“我”的心情变化是这样的：喜欢—敬畏—自豪—孩子的炫耀。
《荷塘旧事》课后练习题答案：1、为什么多年后，那荷塘仍时时浮现在“我”眼前？答:因为那月牙般的荷塘记录着作者美好的回忆，那段“旧事”在作者的记忆里清晰而醒目，指引着作者不断追求美好的生活。
2、找出描写荷塘景色的段落，读一读，体会这样描写的作用。
答：课文2至4自然段描写荷塘景色。
这些段落集中描绘了荷塘的自然景色之美，为下文作了铺垫，即景美，人更美。
从而能够扣住文章的主题“大自然和谐的美”和“人类淳朴的爱”，更好地表达了中心，并引起读者美的享受，使人如临其境。
第六单元《古诗二首》课后练习题答案：1、这两首诗各是从什么角度出发写战争的？答：《十五从军征》这首诗是从老百姓的角度反映战争带来的苦难。
《出塞》这首诗是从正在从军的士卒角度写战争。
《小英雄雨来》课后练习题答案：1、面对敌人，雨来是怎么做的？他为什么能够这样做？答：面对敌人，雨来是这样做的：雨来巧妙地掩护了交通员李大叔；意志坚强，面对敌人的哄骗利诱和严刑拷打，坚贞不屈；利用自身特点，机智勇敢地从鬼子手中逃脱。
因为雨来机智、勇敢，具有强烈的爱国主义情感。
2、说一说，课文的前两部分与整个事件有什么关系？答：课文的前两部分写了雨来的家乡景色美，雨来的游泳本领高和雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。
这是下面雨来能够机智、勇敢地同敌人做斗争的重要条件和思想基础，为下文整个事件的展开作了铺垫。
《夜莺之歌》课后练习题答案：1、课文为什么以“夜莺之歌”为题？答：因为夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索。
围绕夜莺的歌声，课文记叙了“小夜莺”给敌人带路，巧送情报，使得游击队全歼德军的故事，歌颂了“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。
2、课文哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？为什么这样安排？答：课文中小男孩把德国兵引进游击队的埋伏圈并巧送情报写得详细。
课文中游击队员积极备战，全面歼敌，小男孩又投入新的战斗写得简略。
因为这样安排，更有力地表现出小男孩的机智、勇敢和爱国主义品质。
第七单元《企盼世界和平的孩子》课后练习题答案：1、激励雷棣成长的动力是什么？答：激励雷棣成长的动力是雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后，有了自强不息、奋发图强的动力。
