第18课将相和基础及重点习题及答案
- 格式:pdf
- 大小:101.97 KB
- 文档页数:18
18课将相和第1页,共21页同步训练18课将相和
一、看拼音,写词语
zhào jíshāng yìlóng zhòng yuē dìng hé shì bìdǎn qièjù jué( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
néng nài zhū wèi
( ) ( ) 二、用“√”给加点的字选择正确的读音。1、正在为.(wèi wéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难.(nán nàn)题。2、这话传.(chuán zhuàn)到蔺相如耳朵里,蔺相如就请假.(jià jiǎ)不上朝.(cháo
zhāo),免得跟廉颇见面。三、把词语补充完整。()()之宝()直()壮完()归()
()无不()负()请()()心()力
四、按要求写句子。
1、我看秦王没有诚意,就把和氏璧送回赵国去。(改成反问句)
2、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句。)
3、蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给你看。”(改为第三人称转述句)
五、读课文,填空。
《将相和》这篇课文,讲了()件事,其中最能突出蔺相如机智勇敢、临危不惧
的事故是(),最能体现蔺相如顾全大局,注意团结的故事是()。
六、阅读课文片段,完成练习。蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,
就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
18课将相和第2页,共21页蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上
请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好
朋友,同心协力保卫赵国。
1、写出下列词语的反义词。削弱()热情()
2、找出文中一个反问句,再改为陈述句。反问句:
陈述句:
3、从蔺相如的一番话里看出他是个怎样的人?
4、“负荆请罪”在本课具体指什么?用“”在文中画出来,这表现了廉颇具
有()的好品质。
语文学习与巩固18课将相和
一、为加点的字选择正确的读音,用“√”表示召.集(zhāo zhào)允诺.(ruò nuò)胆怯.(qièquè)
削.弱(xuē xiāo)便.宜(biàn pián) 着.急(zháo zhuó)
三、根据意思写出相应的成语
1、形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。()
2、比喻物归原主。()3、理由充分,说话有气势。()五、阅读课文片段,完成练习。蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边
称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,
就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把
和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮
地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真
的撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王
18课将相和第3页,共21页只好跟他约定了举行典礼的日期。
1、“绝口”的意思有:①住口。②因回避而不说。在“绝口不提”中应选第()
种解释,在“赞不绝口”中应选第()种解释。
2、“”画出表示秦王非常喜欢和氏璧又没有诚意拿城换璧的句了。3、蔺相如是准备真撞还是假撞和氏璧。
4、“蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来,”他这样做的目的是。
5、片段主要讲的是,表现了蔺相如的品质。七、根据提示,把下面的内容补充完整。
读了《将相和》后,老师问同学们:“你喜欢课文中的哪一个人物?为什么喜欢他?”结果,三位同学说出了三种意见,一个说喜欢蔺相如,一个说喜欢廉颇,一
个说喜欢赵王。老师说他们都说得好。你知道这三位同学可能是怎样说的吗?请你
把这三位同学的发言补充完整。
1、第一位同学说:“我喜欢蔺相如,因为。”
2、第一位同学说:“我喜欢廉颇,因为。”3、第一位同学说:“我喜欢赵王,因为。”
百花园
将下面的历史人物填到相应的括号里。赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲
初出茅庐—()纸上谈兵—()卧薪尝胆—()
闻鸡起舞—()完璧归赵—()负荆请罪—()图穷匕见—()煮豆燃萁—()
同步三练18课将相和
一、我能把字写漂亮(看拼音写词语)
yǔn nuòzhào jífù jīng qǐng zuìhé shì bìdǎn qiègǔ sè()( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、慧眼识字并组词(形近字组词)壁()秦()怯()箱()渑()
18课将相和第4页,共21页璧()奏()却()相()绳()三、一锤定音(在正确的读音下面打“√”)强.逼(qiáng qiǎng)渑.池(miǎn mǐn)着.急(zhāo zháo)削.弱(xiǎo xuē)
四、给带点的词填上反义词积少成()同甘共()转败为()
异口()声里应()合口是心()五、判断下面句子的说法是否正确,用“√”或“×”表示。
1、课文开头“战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家”是整个事情的起因。()2、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉颇将军吗?”这句话是说蔺相如比秦王、廉颇将军都厉害,他谁也不怕。()
3、前两个故事的结果是第三个故事的起因()
4、“渑池之会”上秦王没点到便宜,放赵王回去,是因为蔺相如大智大勇,秦王也惧怕他。()六、阅读课文,根据课文内容作答。
1、《将相和》这篇课文,讲了()件事。第一件事的起因是(),结果是()。第二件事的起因是(),结
果是()。第三件事的起因是(),结果是()。三件事总的起因是()。
2、《将相和》中的“将”是指(),“相”是指(),“和”是指()。后人常用“将相和”来比喻()。
3、《将相和》这篇课文,是通过对“”三个小故事的记
述,写出了将相之间由和到不和又到和的经过。七、看看下面这些句子分别体现了人物怎样的品质,把序号填在括号里。
A、顾大局,识大体B、勇敢机智C、不畏强暴D、耿直畅快1、蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”()
2、蔺相如说:“您现在离我只有五步远。你不答应,我就跟您拼了!”()
3、“我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”()4、“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”()
18课将相和第5页,共21页八、阅读课文片段,回答问题有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫
把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫
似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王
不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上
请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1、写出下面词语的反义词。削弱()热情()
2、把文画横线的句子改成陈述句。
3、从文选一个词语作为这个小故的标题。4、从这个故事中可以看出蔺相如是一个()的人,廉颇是一个()的人。
5·3天天练18课将相和
一、下面加点字的读音完全相同的一项是()A即.刻上卿.唧唧..喳喳B开辟.墙壁.完璧.归赵
C允诺.箬.笠若.无其事D巨.大距.离来者不拒.三、把词语补充完整,并选词填空。
攻无不()战无不()理()气壮
同心()力无()之宝()口不提
(1)和氏璧是(),秦王想要得到它。
(2)只要我们(),美丽的中国梦一定会实现。(3)他表面上一副()的样子,实际上心虚得很。
四、读句子,完成练习A、秦王只好..跟他约定了举行典礼的日期。
18课将相和第6页,共21页B、没有办法,只得..客客气气地把蔺相如送回赵国。
C、被逼得没法,只好..敲了一下缶。
(1)我从上面句中加点的词语读出了秦王的()也体会到了蔺相如的()
(2)请将B句改为双重否定句:(3)读C句,发挥想象,秦王在敲缶时,心里会想:
五、课文综合回顾。(1)请用三个词语分别概括课文中的三个故事。()()()
(2)“将相和”的三个故事既各自独立,又联系紧密,情节波澜起伏。“和”让我们想到课文中的成语“”。而将相“和”的根本原因是
。(3)本文中的人物,你最想为谁点赞?画“√”,并写出自己的点赞理由。
蔺相如()廉颇()赵王()秦王()
点赞理由:六、阅读课内片段,完成练习。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,
就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如()着璧,往后()了几步,()着柱子站定。
他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王
怕他把璧真的撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的
十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(1)在文中括号里填入恰当的动词(2)用“”画出表现秦王喜爱和氏璧的句子。
(3)蔺相如是怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意的?请用简单的话概括出来。(4)文中画“”的句子描述的是蔺相如理直气壮的言行,他之所以这样,
是因为“撞”字表现了蔺相如的品质。