部编版语文五年级下册第五组第18课《将相和》课时练习

人教版语文五年级下册第五组第18课《将相和》课时练习（小学语文-有答案-）填空题1. 读拼音，写词语。

2. 比一比，组词。

璧________ 壁________ 臣________ 巨________袍________ 胞________ 荆________ 刑________3. 多音字组词。

号háo________ hào________将jiāng________ jiàng________宁nìng________ níng________4. 写出下列词语的反义词。

称赞——________ 拒绝——________ 热情——________5. 给画线的词填上反义词。

积________成________ 同________共________ 转________为________________口________声6. 将下列历史人物填到相应的成语旁边。

赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲初出茅庐——________ 纸上谈兵——________ 卧薪尝胆——________闻鸡起舞——________ 完璧归赵——________ 草船借箭——________负荆请罪——________ 图穷匕见——________ 煮豆燃萁——________7. 填空。

腼腆谦虚①她太________了，一见陌生人就脸红。

②他学习成绩名列前茅，还经常向别的同学请教，真是一位________好学的学生。

爱戴爱护③列宁十分________书。

④周总理是一位深受人民________的好总理。

8. 把下面的成语补充完整。

万________千________ 连________不________ 波________壮________一________身________ 心________手________ 波________汹________水火________ 膘肥________ 虎视________9. 照样子，写词语例：大方——大大方方客气——客客气气浩荡——________ 世代——________ 日夜——________请再写几个类似结构的词语：________10. 按查字典知识填空。

五年级语文下册第18课将相和同步练习题五年级语文下册第18课《将相和》这个故事发生在我国战国时代的赵国。

店铺整理了五年级下册语文第18课《将相和》课文同步练习题，希望大家有所收获!五年级语文下册第18课《将相和》同步练习题1一、看拼音，写词语。

zhào jí yǔn nuò jù jué( ) ( ) ( )( ) ( )( )zhū wèi hé shìbì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典知识填空。

1.“瑟”按部首查字法，应查部，再查画。

组词。

2.“怯”按音序查字法，应查音序，再查音节，“胆怯”的意思是。

三、填字成词。

( )口不( ) ( )无不( )无( )之( ) ( )无( )胜四、给带点字选择正确的解释。

1.完璧归赵 ( )A.全，完整B. 完结C. 完成D.消耗尽2.负荆请罪A.依仗B. 背C. 享有D. 遭受3.理直气壮A.挺直;使笔直B. 公正的，正义的C.直爽，直截D. 简直4.同心协力A.调和，和谐B. 共同C. 协助五、照样子写句子，用上带点词语。

1.我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!2.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。

六、课内阅读。

赵王到了渑池，会见了秦王。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞( )，鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。

他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。

秦王拒绝( )。

蔺相如再要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1.给文中加点的词个词语，意思不变。

2.按要求改写句子。

(1)蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。

改成直接叙述：(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

五年级下册语文第18课将相和一课一练五年级下册语文第18课《将相和》一课一练一、读拼音，写词语。

wán bì guīzhào hé shì b ì zhào jí yǔn nuòdǎn qiè gǔsè jù jué zhūw&e grave;i fù jīng qǐng zuìshāng yì lóng zhòng yuēdìng n éng nàiwú jià zhībǎo lǐzhí qì zhu& agrave;ng gōng wú bú kèzhàn wú bú shèng二、选字组词。

(记计纪)录攻无不(克刻课) (作做坐)预备边(境镜竟)三、给加点的字选择正确的读音。

答(dādá)应回答(dādá)便(pián biàn)宜方便(pián biàn) 便(pián biàn)利大腹便便(pián biàn)正(zhēnh zhèng)在为(wéi wèi)难(n&aacut e;n nàn)的时候，有认说有个蔺相如，勇敢机智，也许他能解决那个难题。

人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第5单元第18课《将相和》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共41分)1. （6分）看拼音，写词语qín miǎn zhēn zhìáo yóu_____________________kuí wújùn mǎhé ǎi_____________________2. （8分）选词填空。

安静寂静平静①_______的山林中，一切都显得那么神秘。

②教室里非常_______，同学们都在认真地做着练习题。

③湖面_______得像一面大镜子。

扑闪闪动闪烁④她的眼中_______若晶莹的泪花。

⑤蝴蝶_______着翅膀飞走了。

⑥晴朗的夜空中，群星_______。

3. （8分）把下列词语按一定的顺序排列（1）桃花迎春花荷花腊梅桂花_______（2）端午重阳中秋元宵除夕_______（3）树植物果树杨桃树桃树_______（4）观察构思分析修改写作_______（5）桃花迎春花荷花腊梅桂花（6）端午重阳中秋元宵除夕（7）树植物果树杨桃树桃树（8）观察构思分析修改写作4. （3分）根据意思写出词语。

①有所感触而慨叹，很深刻。

_______②心情安定，毫不在意。

形容人在异常情况下毫不慌乱。

_______③形容人、车马来往不绝，连续不断。

_______5. （11分）根据课文《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》内容填空。

（1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1 ！时时来一阵风，把它吹得如2 ，如3 如4 。

（2）父亲突然1 ，朝2的3 的树林，4 地望了又望，用鼻子5 。

6. （5分）按要求完成句子练习。

①妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。

”（把句子改为转述句）②椰子扑通一声掉进水里。

将相和一、拼音乐园给加点的字找到它的拼音朋友，用直线连起。

mi ǎn fu ǒ qu è q īn渑． 击缶． 胆怯． 上卿．sh én ɡ f ǒu qi è q īn ɡ二、词语天地1、写出近义词和反义词。

近义词 近义词反义词反义词近义词 近义词反义词 反义词2、一字组多词。

诺（ ）（ ）（ ） 怯（ ）（ ）（ ）三、课内阅读1、课文写了三个小故事，我能用小标题概括：（1） （2） （3）2、读了课文，我提出了一个不明白的问题： 。

经过与同学讨论后，我明白了 。

3、你想对课文中的哪一个人物说几句话，请写下吧。

四、拓展阅读遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣（h ān ），曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。

”赵御史称赞 热情 危险 拒绝前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。

”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王以相娱乐。

”秦王怒，不许。

于是相如前进缶，因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃（rèn）相如，相如张目叱（chì）①之，左右皆靡（mí）②。

于是秦王不怿（yì）③为一击缶。

”相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。

”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿！”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳④为赵王寿！”秦王竟酒，终不能加胜于赵。

赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

注：①叱：大声责骂②靡：倒退③怿：快乐④咸阳：秦的国都1、填空。

这段文言文选自的《史记·廉颇蔺相如列传》。

它写的故事就是。

2、用现代汉语写出下列词语、句子的意思。

曰：左右：秦王怒，不许。

请以秦之咸阳为赵王寿！赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

3、你认为蔺相如能不败给秦王的原因是什么？4、比较文言文与课文，你觉得文言文有什么特点？△小博士除了《史记》，你知道中国古代还有哪些历史著作吗？部分答案：二、1、夸赞批评推辞接受危急安全殷勤冷淡三、1、（1）完璧归赵（2）渑池之会（3）负荆请罪四、1、司马迁渑池之会2、说。

18将相和（1）一、把下列词语补充完整并解释所填的字。

攻无不（）理（）气壮同心（）力无（）之宝战无不（）负（）请罪完（）归赵宁死不（）（）口不提二、按拼音写词语。

bì关（）和氏（）墙（）（）草（）免（）须隐（）利（）奴（）yù防（）犹（）（）望淋（）监（）富（）（）备忧（）名（）yán（）料房（）边（）迟（）（）王（）究（）热（）水蜿（）qū身（）弯（）（）赶（）服崎（）（）势（）别（）虫（）除三、结合课文，填空。

1、课文中的“将”指的是，“相”指的是，“和”在这里是的意思。

全文的叙述顺序是由和到不和再到和。

将相不和是因为。

后来将相又和好是因为。

2、课文讲述了、和三个小故事，这三个小故事成了这个完整的故事。

三个小故事反映了蔺相如是个的人；廉颇是个的人。

3、课文第一段交代了故事发生的和，当时有、、、、、、七个强大的国家，被称为战国七雄，是最强的一个。

四、读下面的语段，回答问题。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。

于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

这一段有两句话：先写廉颇心里想的，说明，后写他的行动，说明。

五、写一段话，概括介绍蔺相如完璧归赵的故事，并用上“无价之宝”“为难”“理屈”“完璧归赵”等词语。

六、请写出以下这些名著的作者：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《聊斋志异》、《闲情偶寄》、《史记》、《资治通鉴》、《老人与海》、《巴黎圣母院》、《复活》、七、“人而无信，不知其可。

”这句话是什么意思？对你做人有什么启发？《将相和》课后练习题2一.根据课文填空。

1.“完璧归赵”的起因是( )，事情的经过是()，事情的结果是()。

2. “渑池会”的起因是( )，经过是( )，结果是()。

3.“负荆请罪”的起因是( )，经过是( )，结果是()。

4. 蔺相如“完璧归赵”立了功，才能在“渑池会”上随行，所以，“完璧归赵”是因，“渑池会”是( )。

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第18课《将相和》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共22题；共100分)1. （8分）我会组词。

璧_______ 诸_______ 拒_______ 荆_______壁_______ 绪_______ 距_______ 刑_______2. （6分）选择正确答案。

①颇，第1笔是_______A．丿B．②立即，“即”读音为_______A．jìB．jí③乘机，“乘”读音为_______A．chèng B．chéng④胆怯“怯”读音为_______A．qièB．què⑤侮辱，“侮”读音为_______A．wūB．wǔ⑥御，笔画一共是_______A．12画B．11画3. （8分）读拼音，写词语。

zhào jíyǔn nuòdǎn qiègǔ sè jù jué zhū wèi_______ _______ _______ _______ _______ _______wán bì guī zhào fù jīng qǐng zuì_______ _______4. （1分）读课文《将相和》，绝口不提的“绝”在课文中的意思是_______A.断绝；B.完全没有了；C.因回避而不说5. （6分）补全成语。

背道_______驰变本加_______病入膏_______博强记_______草_______人命目结舌_______6. （4分）请你给划线的字或词选择正确的解释。

①诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害。

_______②诸葛亮喝了几杯酒就走了。

部编版（新课程标准）2017-2018学年五年级下册语文第18课《将相和》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。

hé shì bìzhuàng suìyǔn nuòlóng zhòng________________________________miǎn chídǎn qièdǐ yùgǔ sè________________________________2.给形近字组词骗________秦 ________捧________璧________渑________ 编________泰________棒________壁________绳________ 3.补写词语。

完________归赵无价________宝勇敢机________理直气________攻无不________战无不________负________请罪同心________力4.选择划线字的正确读音。

侮辱________（wǔ huí）击缶________（fǒu guài）削弱________（xuē xiāo）战袍________（páo báo）乘机________（chéng shèng ）示弱________（ruò rào）5.查字典填空。

（1）“弱”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“辞”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.仿写词语客客气气：________________________________同心协力（含有一对同义词）：________________________________7.照样子写句子，用上加下划线词语。

6将相和第一课时一、用“”标出加点字正确的读音。

将相．（xiāng xiàng）和强．（qiáng qiǎng）逼划．（huá huà）归抵御．（yì yù）二、比一比，再组词。

若（）宫（）巨（）诺（）官（）臣（）献（）炒（）仪（）融（）抄（）议（）三、以下哪句话是反问句？（）A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？B.诸位请想一想，廉颇将军和秦王比，谁厉害？C.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？第二课时一、根据课文内容填空。

1.这个故事发生在时候，题目中的“将”指的是，“相”指的是。

2.文中讲了、、三个小故事。

二、理解句子，完成练习。

1.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。

他理直气壮．．．．地说∶“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”（1）这两句话是对蔺相如的描写和描写，其中描写蔺相如动作的词语是，体现了他的品质。

（2）请用加点词语写句子：三、说一说蔺相如和廉颇有着怎样的品质？参考答案：第一课时一、xiàng qiǎng huà yù二、假若诺言宫殿官员巨大大臣献给融化炒菜抄写礼仪商议三、C第二课时一、1战国廉颇蔺相如 2.完璧归赵渑池会见负荆请罪二、1.动作语言捧着退靠着站定机智勇敢2.原来这件事真不是他做的，怪不得他说话那么理直气壮。

三、蔺相如机智勇敢，不畏强暴，顾大局，识大体；廉颇知错认错，勇于改过。