【精选】高中政治必修四第五课第一框《意识的本质》42
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必修四《生活与哲学》 第1页,共 6页 高中政治必修四《生活与哲学》重要知识点
第一单元 生活智慧与时代精神(不要求主观题默写)
第一课 美好生活的向导
1.哲学就在我们身边:①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2.哲学的含义:
(1)哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
(2)哲学的任务:指导人们正确地认识世界和改造世界。
★世界观与方法论的关系
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论,方法论体现世界观。
(3)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
(4)哲学是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。
(5)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
【①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导】
第二课 百舸争流的思想
1.哲学的基本问题
(1)是什么:思维和存在的关系问题(或意识和物质的关系问题)
①思维与存在何者为本原的问题。【对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。】
②思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。【对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。】
(2)为什么:
①是人们在生活和实践中首先要遇到和无法回避的基本问题。
②是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
【对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他学科的回答】
2.哲学的两大派别:唯物主义和唯心主义
唯物主义 古代朴素唯物主义(把物质归结为具体物质形态,如金、木、水、火、气、土等)
(物质是本原,
物质决定意识) 近代形而上学唯物主义(认为原子是世界的本原,局限性:机械性、形而上学性、历史上的唯心主义)
高中政治必修四(人教版)复习提纲
思想政治必修四 政治生活复习提纲
第一课 美好生活的向导
1、 生活处处有哲学
1 )、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2 )、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3 )、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。
2、 什么是哲学?
哲学是关于世界观的学问;是系统化、理论化的世界观;哲学又是关于方法论的学问 .一句话,哲学是
世界观和方法论的统一。
3、 世界观和方法论的关系:
区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改 造世界的根本方法。
联系:世界观决定方法论,方法论反映世界观。
4、 哲学与具体科学的关系:
区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括 和升华,从中抽象岀整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
联系:1).具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。
2 ).哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
第二课百舸争流的思想
1、 什么是哲学的基本问题?
思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题) 。
它有两个方面内容:
1 )思维和存在何者为第一性的问题?
2 )思维和存在是否有同一性的问题?
2、 什么是唯物主义?什么是唯心主义?
唯物主义认为,物质是世界本原,物质第一性 ,意识第二性。物质决定意识,意识是物质的派生。 唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性。意识决定物质,物质依赖意识。
3、 什么是辩证法?什么是形而上学?
辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。
形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
第三课时代精神的精华
1、 真正的哲学是社会变革的先导
1 )它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
2)它可以预见和指明社会的前进方向,提岀社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员 和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量。
☆高中政治必修四生活与哲学知识点总结
Revised by Liu Jing on January 12, 2021 《生活与哲学》知识点总结
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
一、哲学与生活
1、哲学就在我们身边
⑴起源:①哲学智慧产生于人类的实践活动。②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
⑵作用:哲学的任务就是寻找光明,指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义
⑴从本义上:爱智慧、追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。
⑵与世界观的关系上:哲学是系统化理论化的世界观。
(﹡世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点。世界观决定方法论,方法论体现世界观。世界观与方法论是同一问题的两个方面。哲学、世界观、方法论都有正确与错误之分,不一定科学。)
⑶与方法论的关系上:哲学是世界观和方法论的统一。
⑷与具体知识的关系上:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(﹡具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。)
第二课 百舸争流的思想
一、哲学的基本问题
1、什么是哲学的基本问题
即思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。 ⑴思维与存在何为本源的问题。是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
⑵思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。可以划分可知论和不可知论。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
⑴思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
二、唯物主义和唯心主义
哲学派别一览表
古代朴素唯物主义(把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等)
近代形而上学唯物主义(把物质归结为原子,机械性、形而上学性、唯心史观)
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人教版高中政治必修四《生活与哲学》知识点总结
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
一、哲学的产生
1.哲学智慧产生于人类的实践活动
2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
二、哲学是什么
(一)哲学的本义:爱智慧或追求智慧(哲学≠智慧)
哲学的任务:指导人们正确地认识世界和改造世界
(二)关于世界观的学说:哲学是系统化理论化的世界观(哲学就是关于世界观的学问)
1.世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点
2.世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学
3.哲学&世界观&方法论的关系
①世界观和方法论是同一个问题的两个方面
②世界观(看法想法)决定方法论,方法论(做法)体现世界观
③哲学是世界观和方法论的统一
(三)哲学是对自然、社会和思维知识(具体科学)的概括和总结
1.具体科学的分类
具体科学 举例
自然科学知识 物理学
社会科学知识 经济学
思维科学知识 心理学
2.具体科学和哲学的关系
①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律(个性、个别、具体)
②哲学对其进行概括和生活,抽象出最一般的本质和最普遍的规律(共性、一般、抽象)
③具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展(哲学不是科学之科学不可取代具体科学),哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
易错句:哲学是科学的时间观和方法论(×)
第二课 百舸争流的思想 2 / 13
一、哲学的基本问题
1.哲学的基本问题:思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)
内容
(一)思维和存在何者是本原的问题(谁决定谁)
①对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
②凡认为存在决定思维为唯物主义,凡认为思维决定存在为唯心主义
(二)思维和存在有没有同一性的问题
①即思维能否正确认识存在的问题
②分为可知论和不可知论
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题