五年级数学小数的意义和性质提优练习

苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质同步练习题一.选择题1.由8个百, 7个一, 9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。

A.870.94B.87.94C.807.942.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面3.0.72等于（）。

A.0.720B.7.2C.4.十分位在小数点右边的（）。

A.第一位B.第二位C.第三位5.一个小数的小数点先向左移动两位, 再向右移动四位, 结果这个数（）。

A.扩大到它的100倍B.扩大到它的10倍C.缩小到它的D.扩大到它的6.百分位上的计数单位是（）。

A.100B.0.01C.0.001二.判断题1.小数的最大计数单位是十分之一。

（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数大小不变。

（）3.0.9898保留三位小数是0.990。

（）4.十二点零零八写作12.08。

（）5.所有的整数都比小数大。

（）6.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。

（）三.填空题1.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.61m（）362cm 284g（）0.284kg 0.51（）0.5092.比较大小。

03（）6.030 0.99元（）1.01元1.4米（） 1.399米75（）75.0759.33千克（） 9.326千克 0.48元（） 0.84元3.填合适的小数。

4角5分=________元7分=________元2元8角=________元3元6角2分=________元4.把6.8的小数点向左移动两位得到的数是（）。

5.我会读小数。

3.07读作: （） 10.600读作: （）6.把1米平均分成10份, 每份用（）米（分数）表示, 还可以用（）米表示。

四.计算题1.用小数计算。

（1）12千克650克-8千克95克（2）7米6厘米+2米4分米五.解答题1.填一填。

（1）一桶油含油2.5升, 2.5L=______mL。

（2）一袋米的价格是50.5元, 50.5元=______分。

五年级数学小数的意义和性质试题1.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个．．（判断对错）【答案】×【解析】大于0.2小于0.4的一位小数只有0.3，但是还有0.31、0.311、0.222、0.2299…等两位小数、三位小数、四位小数…，所以大于0.3小于0.4的小数有无数个．解：大于0.3小于0.4的小数有无数个．故答案为：×．【点评】在没有数位限制的情况下，任意两个不相同的小数之间都有无数个小数．2.循环小数不一定是无限小数．．（判断对错）【答案】×【解析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数，叫做循环小数，如2.66…，4.2323…等；无限小数只是位数无限，包括循环小数和不循环的无限小数，所以循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．解：由分析可知，循环小数一定是无限小数，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对循环小数和无限小数概念的理解与区别，无限小数的范围大于循环小数的范围．3.一个两位小数精确到十分位是7.9，这个两位小数最大是，最小是．【答案】7.94，7.85．【解析】解：“四舍”得到的7.9最大是7.94，“五入”得到的7.9最小是7.85；故答案为：7.94，7.85．4.按要求改写下面各数，再保留两位小数．7584960= 万≈万；489290000= 亿≈亿．【答案】758.496，758；4.8929，5．【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；省略“万”位或“亿”位后面的尾数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”，据此解答．解：7584960=758.496万≈758万；489290000=4.8929亿≈5亿；故答案为：758.496，758；4.8929，5．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．5.把3.9×0.5转化成整数乘法，就是把3.9扩大到原来的倍，再把0.5扩大到原来的倍，然后再把这两个整数的乘积缩小到原来的．【答案】10，10，．【解析】计算3.9×0.5时，首先把3.9和0.5分别扩大到原来的10倍，先算39×5=195，然后在结果中从后向前数出两位，点上小数点即可．解：把3.9×0.5转化成整数乘法，就是把3.9扩大到原来的10倍，再把0.5扩大到原来的10倍，然后再把这两个整数的乘积缩小到原来的．故答案为：10，10，．【点评】此题考查了小数的乘法计算，注意把小数先变成整数，先算整数乘整数，然后在结果中从后向前数出小数点的位数，点上小数点即可．6.6角9分是一元的，写成小数是元；3分米是一米的．【答案】，0.69，．【解析】首先把6角9分化成元数，用6除以进率10，加上9除以进率100，然后求这个数是1元的几分之几，用除法计算，分别用分数和小数表示；首先把3分米化成米数，用3除以进率10，然后求这个数是1米的几分之几，用除法计算，用分数表示；即可得解．解：6角9分是一元的，写成小数是 0.69元；3分米是一米的．故答案为：，0.69，．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；以及求一个数是另一个的几分之几用除法计算．7.用7、2、0、9，这四个数字和小数点组成的两位小数中最小的是（）A．20.97B．97.02C．70.29D．20.79【答案】D【解析】要使组成的两位小数最小，则需要将四个数从小到大排列，然后点上小数点．注意0不能放在首位．解：用7、2、0、9和小数点组成的最小的两位小数是：20.79．故选：D．【点评】本题考查了简单的排列知识，要使四个数字组成的两位小数最大较大数字应放在较高位，反之放在较低位，注意要按顺序写出，防止遗漏，注意0不能在首位．8. 3.285285是循环小数．．【答案】×【解析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．解：3.285285是有限小数，所以3.285285是循环小数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数是无限小数．9.用循环小数简写法表示结果：0.7070…=5.3333…=．【答案】0.，5.．【解析】循环小数在简写时，写出一个循环节，在循环节的首位和末位各记一个小圆点即可．解：0.7070…用循环小数表示为 0.，5.3333…用循环小数表示为5.．故答案为：0.，5.．【点评】此题考查了循环小数的简写方法．10.一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是，最小是．【答案】2.34，2.25．【解析】要考虑2.3是一个两位数的近似数，有两种情况：“五入”得到的2.3最小是2.25，”四舍”得到的2.3最大是2.34，由此解答问题即可．解：“五入”得到的2.3最小是2.25，”四舍”得到的2.3最大是2.34；故答案为：2.34，2.25．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．。

小数的意义和性质练习题及参考答案一. 填空题：1. 小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

这叫做小数的性质。

2. 小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。

3. 15个0.01是（），24个0.1是（）。

4. 0.08里面有（）个百分之一，0.5里面有（）个百分之一。

5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（）。

6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中，纯小数有（）。

7. 要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（）倍。

8. 要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。

二. 判断对错。

对的画“√”错的画“×”（1）在小数的末尾添上两个0，小数的大小不变。

（）（2）把400000米改写成以万为单位的数应写成：400000米≈40万米。

（）（3）三位小数一定大于两位小数。

（）三. 化简下面各小数：（1）0.500 （2）18.00 （3）40.050（4）70.00 （5）1.8040 （6）5.240四. 不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数：（1）0.9 （2）4.2500 （3）10.5（4）13 （5）58.4 （6）0.80>五. （1）在0.95和0.59中，()()<（2）在1.05和0.9985中，()()<（3）在1.25米和1.19米中，()()>>>（4）在0.356、0.635、0.563和0.653中，()()()()六. 把0.35按要求做如下变化：（1）扩大10倍，得（）（2）去掉小数点得（）（3）缩小10倍得（）（4）改写成以千分之一为单位的数，得（）七. 在（）里填上适当的小数：（4）4500米=（）千米（5）42平方米70平方分米=（）平方米（6）2600千克=（）吨（7）700克=（）千克（8）4元8角=（）元八. 把下面各数保留一位小数，取近似数：（1）3.877 （2）10.349 （3）0.98（4）3.446 （5）16.17 （6）63.6363试题答案 一. 填空题：1. 小数的（末尾）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

学习-----好资料小数的意义和性质练习题姓名1、小数点的左边是它的（）部分，最低位是（）,（）最高位；小数点的右边是它的（部分，最高位是（））最低位。

2、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。

3、小数的计数单位，和（ ）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（）。

2个1、7个0. 1和3个0 .01用小数表示是（ ）4、50里面有（ ）个0 .01； 6. 65的计数单位是（ ）,它有（）个这样的计数单位。

5、28、 7.口 6 > 7. 46 □里可填的数是（ ）。

6、 写出小于0.18而大于0.16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。

（）（）（）。

7、 妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下：苹果4. 6元/千克、香蕉5. 8元/千克、梨4. 79元/千克、桃子5. 78元/千克。

请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列： （）。

8、先找出规律，再按规律填数。

(1) 2.1 3.2 4.35.4 ()(2) 0. 1 0. 101 0. 1010010. 1010010001 ( )(3) 4. 67 4. 6764. 67674. 67676 (）。

9、 将一个数扩大到原数的 1000倍，就是把这个数的小数点向（ ）移动（）位；将一个数缩小到原数1的，就是把这个数的小数点向（）移动（）位。

10010、 4. 2- 100 X 1000= （） 0. 3 X 100- 10 =（ ）。

11、 在O 里填上x 或十，在（ ）里填上合适的数。

. 0720 （ ） =7 . 2 3 . 60 （ ） =0 . 003612、 把4. 009的小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的（）；把8400后面的两个0去掉，就相当于缩小到原数的（）；在76的后面添上一个0，这个数就比原数扩大（）倍。

13、 把12. 58的小数点去掉，就是把它的小数点向（）移动了（）位，这个数是（）；把12. 58的小数点移动到它的最高位右边，就是把它的小数点向（ ）移动（）位，这个数是（）。