新版七年级语文上册第六单元复习PPT课件

学习任务二
骗子甲:我们是高级织工,能织出人类所能想到的最美 丽的布。
骗子乙:它的色彩和图案都分外美丽。 骗子甲:而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。 骗子乙:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看 不见这衣服。
学习任务二
皇帝: (大喜)那真是理想的衣服! (心想)我穿了这样的衣服, 就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的;就可以辨别出哪些 人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样 的布来!
学习任务一
3.思想主题。 这篇童话通过讲述一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇 帝被两个伪装成织工的骗子所骗,最后赤身裸体参加 游行大典的诙谐故事,幽默而辛辣地讽刺了当时欧洲 封建统治阶级奢侈、昏庸、虚伪、愚蠢、自欺欺人的 丑行;告诉我们应该保持一颗天真烂漫的童心,无私无 畏,敢于说真话。
学习任务二
结合下面的链接材料,学生以小组为单位,将《皇帝 的新装》改编为课本剧。
学习任务二
1.小组内讨论如何将课文改编为课本剧。 2.推举一名同学执笔,根据大家讨论的意见撰写剧本。 3.剧本完成后,小组内共同讨论完善。
学习任务二
【示例】人物:皇帝 侍从 骗子甲 骗子乙 第一场 (台上立着四面镜子,皇帝站在中间试衣服,还不时地侧头看 看,扭扭腰。) 侍从: (站在门口,屈膝行礼)陛下,有两个裁缝求见! 皇帝: (穿着刚才试穿的新衣服道)宣! 骗子甲、乙: (屈膝行礼)参见陛下! 皇帝:你们见朕所为何事?
导入新课
此单元的课文讲述了一个个引人入胜的故事,展 现了作者非凡的想象力,能引导我们换一种眼光来 看待世界。下面,让我们一起回顾此单元的课文,从 故事情节、人物性格、思想主题等角度进行研读, 进一步体会故事中神奇美妙的想象。
学习任务一

朗读课文,整体感知 1.轻松的语调 2.柔和的声音 3.舒缓的速度 4.注意停顿和重读
仰望星空
我仰望星空， 它是那样寥廓而深邃； 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 让我充满热爱、感到敬畏。 我仰望星空， 它是那样自由而宁静； 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。 我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉； 那永恒的炽热，
让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
教学目标
1.诵读全诗，读准诗歌的节奏和重音。 2. 体味诗歌语言的凝练和优美，学习联
想和想像的区别及联系。 3.反复吟咏，体会作者对于美好事物和
理想的向往和追求。
作者简介
郭沫若（1892－1978），原名 郭开贞，四川乐山人。现代诗人、 历史学家、考古学家。代表作有诗 集《女神》、《星空》；戏剧《屈 原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》 等。《女神》是中国新文化运动诗 坛的奠基之作，郭沫若也成为中国 新诗的奠基人。
我想/那缥缈的/空中， 定然有/美丽的/街市。
我想/他们此刻， 定然/在天街/闲游。
街市上/陈列的/一些/物品， 不信，/请看/那朵流星，
定然是/世上/没有的/珍奇。 是他们/提着/灯笼/在走。
合作探究
1.全诗共四个小节,哪些是联想，哪 些是想像的？
2. 诗人所想像的天上的街市是个怎 样的世界?
3.诗人描写的牛郎织女的生活与传说 中的牛郎织女的生活有何不同？郭 沫若为什么要对牛郎织女的故事做 这样的改造？
郭沫若先生简介
郭沫若(1892—1978)
原名郭开贞，笔名沫若，四川 省乐山县人，我国著名的作家、诗 人、历史学家、考古学家、古文字 学家、社会活动家。他在文学方面 的著作很多，有诗集《女神》、 《星空》，话剧《屈原》等。《女 神》是中国新文化运动诗坛的奠基 之作，郭沫若也成为中国新诗的奠 基人。

写作背景
《镜花缘》就是在这样一个新旧交替、复杂深刻的社会动 荡变革的历史时期产生的。 生活在这样的社会背景下，李汝珍怀念封建王朝的鼎盛时 期，也就是唐朝，而男性最高统治者统治下的国家社会的 不堪又让其反思。如果是女性为最高统治者，社会将是如 何发展，故出现了故事中的时代背景。也就是说，作者是 故意挑选男权主导下的唐朝，女性话语权昙花一现的周朝 为故事背景来达到整部小说非主流创作的目的，而周朝的 泯灭以及唐朝的重新续接也显示出李汝珍个人思想上男权 正统思想的根深蒂固。
写作背景
李汝珍生活于乾隆末期至道光初期这一特殊的时代中，当 时大清帝国经过康乾盛世后，已开始走下坡路，各种社会 矛盾更加尖锐和公开化，整个社会处于弊端多现、矛盾重 发的状态之中。一方面，随着生产力的进一步发展，商品 经济日趋繁荣，刺激了资本主义萌芽和发展，资本主义性 质的手工业、作坊和工厂无论是数量还是规模都超过以往 任何时代，这严重冲击着清王朝赖以生存的封建自然经济。 另一方面，这一时期的北地兼并现象更加严重，大批破产 农民沦为无业流民，在死亡线上挣扎。在这种困境之下的 清王朝更加腐朽不堪，对劳动人民实行专制，拼命搜刮民 脂民膏。广大人民忍无可忍，全国各地农民起义接连不断。
片段选读
只听隶卒又说道：“老兄以高货讨贱价，反说小弟克己， 岂不失了‘忠恕之道’？凡事总要彼此无欺，方为公允。 试问哪个腹中无算盘？小弟又安能受人之愚哩。”谈之许 久，卖货人执意不增。隶卒赌气，照数付价，拿了一半货 物，刚要举步，卖货人哪里肯依，只说“价多货少”，拦 住不放。路旁走过两个老翁，作好作歹，从公评定，令隶 卒照价拿了八折货物，这才交易而去。唐、多二人不觉暗 暗点头。走未数步，市中有个小军，也在那里买物。 【赏析】运用一系列简洁、凝练的动作描写，以“争”的 场景，突出君子国人坚决不肯占别人便宜，“好让不争” 的君子之风。

（时期）淮南王__刘__安____等编著。塞，_边__塞_________ 。
重点背诵语句
❖ 《龟虽寿》中表达诗人曹操雄心壮志的诗句是 __老__骥__伏_枥__，__志__在__千_里__；__烈__士__暮_年__，__壮__心__不_已__。__。
❖ 《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是： ❖绿_树__村__边__合,_，__青_山__郭__外__斜__。__。描写农家劳动生活的诗句是
❖ D、北京申奥成功了！奥运会将在2021年第一次 来到中国，这是多么骇人听闻的时刻！
❖ 5、理解寓意。（3分）
❖ 楚国人想偷袭宋国，便事先派人测量澭河， 在浅处树立了标志。
❖ 不料后来澭河水爆涨，水位升高。而楚军 一无所知，夜半更深赶至岸边，仍按原来的 标志偷渡，结果淹死一千多人，全军哗然大 乱，如同房屋倒塌一般。
❖ 《盲孩子和他的影子》是一篇 童话 ，主题是文章从“影 子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，启示我们都应该来
关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。
文章主旨及关键词句
❖ 《赫尔墨斯和雕像者》的寓意
讽刺那些妄自尊大、自命不凡又爱慕虚荣的人。 ❖ 《蚊子和狮子》的寓意是
提醒我们，取得成绩后不要骄傲自满，得意忘形。
感情。《静夜》这首诗立足“静夜”，描绘月光、松树、疏星等 景物，展开联想，有一位鲛人在天河岸边对着月夜无声地流下了 珍珠泪。寄托诗人的失望情绪隐，含对祖国、家乡和亲人的思念之情。
❖ 《女娲造人》是一篇 神话 ，作者以大__胆_新__奇__的_想__象_在原有故事 的基础上进行富有人性化的扩写，再现女娲造人的整个过程，使 得这个古老的传说充满生活气息。 。
❖ A、人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里”。