第3章 细胞的基本结构(细胞核)
- 格式:ppt
- 大小:355.50 KB
- 文档页数:23


第三章第3节细胞核——系统的控制中心【学习目标】1.阐明细胞核的结构和功能。
2。
尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3。
认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
【学习重点】1.分析阐明细胞核的结构和功能.2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
【学习难点】1。
分析阐明细胞核的结构和功能.2。
尝试制作真核细胞的三维结构模型.【课前:预案】1、背诵8大细胞器比较的表格2、参与分泌蛋白的合成与运输的细胞器有参与分泌蛋白的合成与运输的细胞结构有【课中:学案】【学情调查、情景导入】检查学生学案完成情况,并及时反馈【问题展示、合作探究】一、细胞核的分布和功能1.分布:除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物的成熟的等极少数细胞外,真核细胞都有。
2.资料链接: ①细胞核功能的实验探究(见人教版课本52-53页)实验内容实验方法实验结果得出结论两种美西螈细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核的卵细胞中。
发育成的美西螈都是_____的。
美西螈皮肤颜色的遗传是由_______控制的横缢蝾螈受精卵用头发横溢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核。
_____的一半能分裂、分化,______的一半则不能。
蝾螈的细胞分裂和分化是由控制的将变形虫切成两半一半有核,一半无核.______部分能生长、分裂、再生;____部分只能消化已吞食的食物、不能摄食等.变形虫的分裂、生长、再生是由 __ 控制的伞藻嫁接与核移植将两种伞藻的“帽”、柄、假根分开后,相互嫁接与____________。
新形成“帽"的形状与具有的部分一致。
伞藻“帽”的形状是由____________控制的②总结:大量事实表明,控制着细胞的 ___ 和 _____ .●典型例题1.如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛; b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是( )A. ① B.② C。
③ D.①②③2.下列关于细胞核功能的叙述中,最本质的是( )A.细胞核与生物的遗传和变异有关B. 细胞进行有丝分裂时,细胞核先分裂C.细胞核与生命的延续性密切相关D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心二、细胞核的结构【小结】(参阅人教版教材54页)1。
第3章细胞的基本结构第3节细胞核的结构和功能一、细胞核的分布大多数真核细胞只有一个细胞核,但也有例外,例如高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,双小核草履虫和人的骨骼肌细胞有多个细胞核。
二、细胞核的功能1.蝾螈受精卵横缢实验是如何设置对照实验?答:既设置了相互对照(有核的一半和无核的一半),又设置了自身前后对照(无核的一半前后生长情况)。
2.伞藻嫁接实验只能说明伞藻帽的形状和假根有关,因为假根中不只有细胞核还有细胞质和其他物质。
伞藻核移植实验证明伞藻帽的形状是由细胞核控制的。
3.细胞核的功能:是遗传信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心。
三、细胞核的结构1.核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
2.核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
(核仁与原核细胞中核糖体的形成无关)3.核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
是RNA和蛋白质等大分子进出细胞核的通道(DNA不可以通过)。
4.染色质:主要由DNA和蛋白质组成,容易被碱性染料染成深色。
染色质与染色体是同一物质在不同时期的两种存在形态。
DNA是遗传信息的载体。
注意:1.核膜、核孔具有选择透过性。
2.蛋白质合成数量多,代谢旺盛的细胞,核仁较大,核孔数量多。
3.遗传信息就像生命活动的“蓝图”,遗传信息储存在DNA上,而DNA存在于细胞核中的染色质上,所以细胞核才具有控制细胞代谢的功能。
4.细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体遗传和代谢的基本单位。
5.细胞的代谢中心:细胞质基质。
细胞代谢的控制中心:细胞核。
6.物质通过核孔:穿过0层膜。
物质通过核膜:穿过2层膜,2层磷脂双分子层,4层磷脂分子。
四、建构模型1.类型:物理模型(实物、图画形式,比如DNA双螺旋结构模型)、概念模型、数学模型等。
2.图片、标本不属于任何模型。