第三章领导者与追随者
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领导者与追随者领导者与追随者上一篇,我们谈了送礼,这一篇,我们来谈谈领导者。
有个弟子跟我聊天,他说,最郁闷的事情是,他在公司里是个老总,但在家里,老婆总是有意无意地行使着领导者的角色,他就成了一个跟随者。
照他的说法,在家里排名有时连保姆都不如。
这件事引发了一个很有趣的问题――领导力从哪里来?我想把领导与领导者两个概念分开说。
在我看来,领导就是个职位,而职位是可以任命的,或者是法律上赋予的某种权利。
比如,你是老板的儿子,老板退了以后你就是老板了但你不一定是领导者。
对领导者,有一个特别简单的定义一有追随者的人就叫领导者。
而只有领导者,才有领导力。
在美国,每年花在领导力培训上的钱的多少,是衡量一个人是否具有社会地位的一个很重要的标志。
我们常见有些领导权力好像很大,但常常做那些初级员工做的事情,写个会议通知也要亲自操刀。
他没有意识到,自己作为一个领导者到底应该干什么。
其实,领导者的工作就是发动群众,解决难题。
我听管理大师彼得?德鲁克说过,你是一个很好的手工艺人,你是个很好的律师,或者你是个很好的教师,但是你未必是一个好的知识管理者。
知识管理者的最大特点就是,你不再为事情负责,而是为事情的结果负责。
有人给我讲过,哈佛大学肯尼迪学院教授芭芭拉也有类似的观点:一个人有没有领导力,首先看他有没有追随者,领导力和追随者成正比,这跟他有钱没钱没关系。
领导力嘛,既然是力,就有力大力小的问题。
怎么来衡量呢?就是看,你在没有职务的情况下,还有多少人跟着你。
追随者的数量、追随者的质量,就是衡量一个人领导力的硬指标。
芭芭拉把追随者分成五个等级――孤立者、旁观者、参与者、活跃者和铁杆者。
孤立者,既不明白事,也不参与事,反正就这么呆着,这种人多了,企业就濒临破产;旁观者是眼力劲儿够,但是不说话,就这么憋着,等着这个领导被另外一个领导干掉――一朝元老,服侍五朝领导。
这种人对组织帮助不大,因为他没有担当;参与者是追随者里的中间分子,愿意投入时间和金钱,也希望发挥个人的影响力。
领导者追随者模型例题摘要:一、领导者与追随者的基本关系1.领导者影响追随者2.追随者影响领导者二、领导者与追随者的互动模式1.领导者引导追随者2.追随者反馈领导者三、领导者与追随者的共同目标1.组织成功2.个人成长四、如何建立良好的领导者追随者关系1.领导者提升领导力2.追随者积极回应正文:在组织中,领导者和追随者之间的关系至关重要。
这种关系不仅仅是简单的上下级关系,而是相互影响、共同成长的过程。
领导者通过提高其领导力来影响追随者,而追随者则通过积极回应来影响领导者。
这种互动关系有助于实现组织目标,同时也促进了个人成长。
领导者与追随者的基本关系是相互影响的。
领导者不仅需要具备管理和组织能力,还需要具备影响他人的能力。
他们需要激发追随者的潜能,引导他们朝着组织目标迈进。
同时,追随者也需要具备积极的响应能力,他们需要理解并认同领导者的理念,以此来影响领导者。
这种相互影响的关系有助于组织的稳定和发展。
在领导者与追随者的互动过程中,领导者需要起到引导的作用。
他们需要通过自身的经验和智慧来引导追随者,让他们能够更好地完成任务。
而追随者则需要积极地反馈领导者,他们需要理解领导者的意图,同时也要对领导者的引导提出建设性的意见。
这种互动模式有助于提高组织的效率,同时也能够提升追随者的能力和素质。
领导者与追随者的共同目标是实现组织成功和个人成长。
领导者需要确保组织的成功,这不仅包括组织的整体发展,也包括追随者的个人成长。
领导者需要开发和培养追随者,让他们能够不断提升自身的能力,实现个人的价值。
而追随者也需要积极参与,他们需要通过努力工作来实现组织目标,同时也实现个人的成长。
要建立良好的领导者追随者关系,领导者需要提升其领导力。
他们需要具备优秀的人格魅力,以此来吸引和影响追随者。
同时,追随者也需要积极回应领导者的引导,他们需要以积极的态度来面对工作,不断提升自身的能力。
通过这种方式,领导者与追随者之间的关系将更加紧密,有助于实现组织的长远发展。