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领导者与追随者领导者与追随者上一篇，我们谈了送礼，这一篇，我们来谈谈领导者。
有个弟子跟我聊天，他说，最郁闷的事情是，他在公司里是个老总，但在家里，老婆总是有意无意地行使着领导者的角色，他就成了一个跟随者。
照他的说法，在家里排名有时连保姆都不如。
这件事引发了一个很有趣的问题――领导力从哪里来？我想把领导与领导者两个概念分开说。
在我看来，领导就是个职位，而职位是可以任命的，或者是法律上赋予的某种权利。
比如，你是老板的儿子，老板退了以后你就是老板了但你不一定是领导者。
对领导者，有一个特别简单的定义一有追随者的人就叫领导者。
而只有领导者，才有领导力。
在美国，每年花在领导力培训上的钱的多少，是衡量一个人是否具有社会地位的一个很重要的标志。
我们常见有些领导权力好像很大，但常常做那些初级员工做的事情，写个会议通知也要亲自操刀。
他没有意识到，自己作为一个领导者到底应该干什么。
其实，领导者的工作就是发动群众，解决难题。
我听管理大师彼得?德鲁克说过，你是一个很好的手工艺人，你是个很好的律师，或者你是个很好的教师，但是你未必是一个好的知识管理者。
知识管理者的最大特点就是，你不再为事情负责，而是为事情的结果负责。
有人给我讲过，哈佛大学肯尼迪学院教授芭芭拉也有类似的观点：一个人有没有领导力，首先看他有没有追随者，领导力和追随者成正比，这跟他有钱没钱没关系。
领导力嘛，既然是力，就有力大力小的问题。
怎么来衡量呢？就是看，你在没有职务的情况下，还有多少人跟着你。
追随者的数量、追随者的质量，就是衡量一个人领导力的硬指标。
芭芭拉把追随者分成五个等级――孤立者、旁观者、参与者、活跃者和铁杆者。
孤立者，既不明白事，也不参与事，反正就这么呆着，这种人多了，企业就濒临破产；旁观者是眼力劲儿够，但是不说话，就这么憋着，等着这个领导被另外一个领导干掉――一朝元老，服侍五朝领导。
这种人对组织帮助不大，因为他没有担当；参与者是追随者里的中间分子，愿意投入时间和金钱，也希望发挥个人的影响力。
峰——人们追随你是因为你是谁以及你所代表的东西。
人们对权力的痴迷以及对成为领导者的渴望的强烈，几乎是不言而喻的。
对这种论调持有异议的逍遥派人士对权力的解读与支持者的解码或有区隔。
但是，如果我们能想象起集市上奴隶头上的稻草或者是皇帝一时兴起的杀人欲望染红的双眼，就很难不得出某种近似荒谬的结论：一个人从摇篮到坟墓，无不处于权力关系之中，在渴望权力的过程里反对着施加给自己的权力。
看起来，领导的出现算是一个进步，不管他是亚历山大还是拿破仑，它至少把权力关系急于与暴力或者丛林法则撇清、切割，尽管有很多时候它也毫不含糊地躺在暴力的脚趾上，就像许多善男信女渴望躺在佛祖的脚趾上一样。
工业革命以来，工厂、公司等新组织的出现，为人们实践权力和领导者的梦想提供了一种新的机遇。
同时，领导要实现的途径越多，其难度也越大，自由竞争的崇拜者和人权思想家们的积极思考和著述，让人们不得不考虑隐藏某些赤裸裸的做法，采用更加柔性的、具有人道主义精神的方法和技巧来满足权力欲，这或许就是领导。
“人们都希望自己有所作为，他们需要相信，他们所做的工作是有意义的。
”这种认知是领导者自省的基石。
一个很容易被质疑、被批判但是却深藏于许多领导者心底的认知是：追随者在很大程度上不及领导者，这也正是他们之所以选择追随的原因。
刁钻的观察家想也不想就相信这种说法不过是那些领导者的自我安慰—藉此，他们才能在老板椅上心安理得。
我们已经强调，领导与追随的关系之所以与赤裸裸的权力关系不同，正是在于前者强调了满足追随者动机的重要性。
那么，追随者的动机相较于领导者，有何差异呢?它在需求的满足上落后于领导者吗?毋庸讳言，追随者在需求满足序列的行进步伐上滞后于领导者是常见的事实。
但是，这不是全部。
追随者的需求层次低于领导者，这种情况也很容易观察得到，但是，这也不是全部。
关键在于，追随者在需求层次提高的速度和进阶的预期。
领导者真的应该以自己的奋斗史来衡量追随者吗?举例说，如果一个创业者辛辛苦苦从个体户到企业主再到企业家，前前后后花了20年，那么面对一些新的追随者，比如五个大学生，他能指望他们再等20年吗? 人们即使不思考也会随口回答“不”。
职场中的领导者与追随者之间的关系在职场中，领导者与追随者之间的关系是一种复杂而又至关重要的互动模式。
一个成功的领导者需要能够建立起与追随者间的良好关系，并在合适的时候发挥领导作用，以有效地达成组织或团队的目标。
而追随者也需要在领导者的引导下，积极参与并展现出高度的责任心。
本文将从不同角度探讨领导者与追随者之间的关系，以及如何建立一种积极和谐的工作环境。
首先，领导者应该具备良好的沟通技巧。
在职场中，有效的沟通是领导者与追随者之间建立良好关系的基石。
领导者应该倾听追随者的需求和意见，及时给予反馈，并能够清晰明确地表达自己的期望和目标。
通过良好的沟通，领导者可以保持与追随者之间的相互理解和信任，从而提高工作效率和团队凝聚力。
其次，领导者应该树立榜样。
作为一个领导者，言行举止会对追随者产生深远影响。
领导者应该具备良好的道德品质和职业操守，以身作则地引领团队成员。
领导者应该展现出积极向上的态度，处理问题时冷静客观，以及对工作和团队充满热情。
通过树立良好的榜样，领导者能够赢得追随者的尊重和崇敬，同时激发追随者的工作热情和敬业精神。
此外，领导者应该注重培养追随者的发展。
一个优秀的领导者应该有眼光，能够发现和发挥追随者的潜力，为他们提供学习和成长的机会。
领导者应该提供适当的培训资源，帮助追随者提升自己的技能和知识水平，以更好地适应工作的需求。
同时，领导者还应该关注追随者的职业发展规划，与他们共同制定目标并提供支持和指导。
通过注重追随者的发展，领导者可以激发追随者的工作潜能，形成一支高效协作的团队。
另外，领导者与追随者之间的关系也需要建立在互信基础上。
双方应该相互信任、尊重和支持。
领导者应该展现出对追随者的信任和自信，充分发挥追随者的潜能，给予他们适当的自主权和决策权限。
而追随者则要对领导者给予的任务和安排充满信任，积极配合并全力以赴。
通过建立互信关系，领导者和追随者可以形成良好的合作氛围，共同应对挑战，追求共同的目标。
一般来说，世界上有两种人，一种是领导者，另外一种就是追随者。
从一开始你就应该决定是做一名领导者，还是一直做一个被领导的人，两者之间的报酬差距是很大的。
虽然有的追随者错误地认为他们应该和领导者领取一样的报酬，但这是不可能的。
我们老师曾经给我们讲这样的一个故事，说从前外国有一个男孩他在他们学校里。
就他一个穿短裤，其他的男学生穿的都是长裤，于是他就回家跟他的妈妈说要穿长裤。
他妈妈问为什么要穿长裤，他说全学校就他一个穿短裤。
他妈妈就跟他说你是要做领导者还是追随者。
于是他没有穿短裤。
后来他们学校比赛跑步他凭着短裤的优势赢了这场比赛。
这个故事说明了人的一生不一定就是追随者而不能成为领导者。
所以的领导者都是由追随者做起的，因为他们努力了所以他们成为了领导者。
职场中的领导者与追随者在职场中，领导者与追随者是组织中不可或缺的两个角色。
他们分别扮演着指导、决策和实施、执行的角色。
领导者负责为团队设定方向和目标，追随者则积极参与并支持领导者的决策和行动。
本文将从领导者的特征、追随者的角色和领导者与追随者之间的互动等方面来讨论职场中的领导者与追随者的关系。
一、领导者的特征领导者在职场中起到引领和推动团队发展的关键作用。
他们通常具备以下几个特征：1.魅力和影响力：领导者应具备一定的魅力和影响力，能够吸引他人并影响他们的观点和行为。
2.目标导向：领导者需要明确组织的目标，并制定相应的策略和计划，使团队朝着预期的方向发展。
3.决策能力：领导者需要具备较强的决策能力，能够在压力下做出明智的判断和决策。
4.沟通能力：领导者应具备良好的沟通能力，能够清晰地传达信息和指导团队成员。
5.激励与赏识：领导者需要了解团队成员的需求和动机，并能够通过激励和赏识来提高团队的工作积极性和效率。
二、追随者的角色追随者在职场中承担着实施和执行的角色，他们对领导者的决策和指导进行配合和支持。
以下是追随者的一些主要角色：1.理解与支持: 追随者应该理解并支持领导者的决策和指导方针，以达到团队的共同目标。
2.积极参与: 追随者应该积极参与团队的工作，提出自己的意见和建议，为团队的取得成功贡献力量。
3.执行能力: 追随者需要具备较强的执行能力，将领导者的指令转化为实际行动，并完成相应的工作任务。
4.反馈与改进: 追随者应该及时向领导者提供反馈意见，共同探讨问题并寻求改进方法，提高工作效率和质量。
三、领导者与追随者的互动领导者和追随者之间的互动是职场中协调和高效工作的关键。
他们应该在以下几个方面进行积极的互动：1.沟通与倾听：领导者应该与追随者进行良好的沟通，听取他们的意见和建议，共同解决问题并制定相应的措施。
2.目标和期望：领导者需要明确传达组织的目标和期望，追随者则要积极配合并全力以赴实现这些目标。
论领导者和追随者
领导者与追随者是领导活动中的主体,以改造作为客体的领导环境。
同时,领导者与追随者又互为主客体,领导者通过领导过程来影响追随者,追随者也通过追随过程来影响领导者,它们相互依赖、相互推动,构成领导活动的基本矛盾运动。
首先我们应该了解领导者和追随者的定义。
领导者定义：能代表群体、组织、公众意志，掌握和运用各种权力和资源，体现主导地位的强者意志和倾向的机构和个人。
追随者：在领导活动中与领导者有共同的利益和信仰，追求共同组织目标的人。
那么可信、品质、关心人、勇气、沉着、能力，这都是领导者的必备条件，其中还包括先天性要素、经验性要素、修炼性要素。
领导的素质：1素质种类：身体心理素质、教育文化素质、职业道德素质、能力与智慧、思想政治素质。
2素质运动：朝阳运动和垂暮运动。
3领导群体结构：梯形的年纪结构、协调的气质结构、合理的知识结构、互补的智能结构。
领导者与追随者的关系。
关系表述，他们存在人格平等、身份相对、相互依赖、相互制约等关系。
领导者与被领导者的相互依赖还存在着：
A．领导者对被领导者的影响。
作为下属的榜样、交流者、满足资源需求
B．被领导者对领导者的影响。
被领导者是对领导者施加影响的源泉。
被领导者接受领导的愿意程度、对领导者的认可程度。
从领导者的角度来说，领导者起到的是催化剂的作用，他们作为变革的推动者，在一路同行中，他们开发和培养其追随者，让其不断达到新的高度。
领导者的两项驱动性任务或目标是：确保组织成功和一旦其应该离开的时候，她/他拥有足够经过培训和开发的人们来接替他的岗位。
总体上来说，领导者应该学会将工作还给员工，他们主要通过武装队伍来实现更大的目标。
从追随者的角度看,他们根据领导给他们的感觉来追随, 通过分享其愿景并在追随中学习技能和完成目标,他们在成长的过程中,逐渐承担起更大的任务,并在其间逐渐达到自我实现和自我超越的需求。
首先要有一个良好的竞争环境，一个公司如果连竞争都是不公平的，那么人机环境必然会不和谐。
其次，良好的人际环境需要清晰地上下级关系，以及一套严谨的企业规章。
任何会导致破坏人际环境的举动的处理都会有章法可依，这样就为良好的人际关系提供了规则基础。
再次，人际关系毕竟是人与人之间的关系，对于有些有才干的人，规章制度对其的效果并不明显，这个时候就需要看你的选择了。
如果是团队型非常强的工作，那么这种人建议辞退。
如果是独立性较强的工作，
那么留下因为这种人能创造利润。
毕竟企业是利益至上。
一部电影《拯救大兵瑞恩》里面的那一段。
这部电影是美国西点军校领导力教学中士官生必看的一部电影。
希望大家思考三个问题：
第一，当情境很复杂，而且和我们原来的想象有很大差别的时候，一个领导者应该怎样行动？他应该具有什么样的品质？
第二，领导的行为会对下属产生很大的影响。
下属的行为举止对领导者具有什么样的影响？会影响他的什么行为？他是否还能很好地发挥领导力？
第三，从这个电影中你学到了什么？
这是一部非常令人震撼的电影。
它给我们很多领导力方面的启示，我们可以从以下几个角度来研究。
第一个问题，当时的情形是美国连长在诺曼底登陆策划中没有事前预料到的，他没有想到德军的火力如此猛烈，在看到他的无数士兵丧生的状况下，作为一个领导者和军人，他该怎么办？他应该具备一种什么样的品质以便去带领自己的下属取得战役的胜利？我觉得一个成功的领导者应该
能在多变的环境下迅速地权衡利弊，做出一个正确的判断，刚才在他命令士兵从沙滩转移的时候，他应该能想到会令很多人丧生，但是他当时肯定也注意到，如果不转移的话所有的人都会死在这里。
所以，我认为他命令从沙滩转移是一个非常果断的指令。
形势变化相当迅速，几秒钟之内，他必须冷静地在脑海中做一个重大的决策，这是领导者必须具备的素质。
美国另外一部电影里面有一个场面，另外一个将领吓呆了，站在那儿不动，他做不出决定来。
这种情况很可能发生在我们每一个人身上，作为领导者在这种状况下的领导素质不同于一般管理者的素质，也不是我们平常学的技巧和技能，它是人的基本素质，我们在领导力这门课里就是要考虑，人应该具备什么样的基本素质和技能。
同学：我觉得作为一个领导者首先自己应该充满希望，坚定地带着他的下属走出困境。
在逆境中领导者必须充满希望，保持积极的态度、保持冷静，而不应该灰心丧气，如果他灰心丧气的话，他的下属都会受到影响。
从沙滩转移恐怕会有很大的伤亡，但是为了大局他一定要这样做，所以我觉得一个领导者应该具有大局素质。
是的，大局观念，就是不仅仅看到现在，而且可能看到现在和未来。
第二个问题，他的下属的遭遇和他们的情绪，给了领导者什么样的影响？他又是怎么应对的？我觉得他的下属起
了一种促进作用，让这个领导者感受到自己肩上扛着责任。
下属遇到灾难，他们的情绪反应给这个领导者一种很强的责任感，无论他自己怎么样，必须要在最短的时间内做出抉择，想要取得战争的胜利，不果断不行。
我觉得在这种情况下，一个领导者应该和他的下属在一起，让下属感觉到他的存在。
只有下属感觉到他的存在的时候，这个团体才有战斗力。
能发挥领导力，很重要的一个原因，就是在关键时刻领导者冲在前面，所有的人就会跟上去。
如果这个军官躲在后边逃避的话，整个领导力就没有了，而且估计他的部队伤亡更加惨重。
同学：我觉得领导应该在逆境中充满信心，即使他内心很恐惧，也应该把恐惧藏在心中，自己应该表现出非常积极的态度，去感染大家。
丘吉尔曾经说过，恐惧本身比所恐惧的东西更可怕。
战胜恐惧的这种勇气是平时训练出来的，这一点希望大家要切记，很多东西平时你没有的话，到关键时刻也一样没有。
最后还要特别强调一点：作为一个领军人物，面对复杂困难的形势，必须要有比较高的情商。
智商固然很重要，但是没有情商的话，他很难在最快的时间内迅速调整自己的心态。
我们很多学生，平时意气风发，当遇到困难和挫折的时候，就一蹶不振，没有应付挫折的勇气，战胜不了自己面对挫折所产生的恐惧，后果就可想而知了。
为了了解领导者、追随者和情境的三方互动，我们再用它分析中国的医疗领域。
大家知道，中国的医院改革遇到很大的挑战。
很多人把改革焦点集中在医院的管理体系上，很少有人真正从三环的角度去研究医院所面临的困境。
目前，医院的院长都是由上面任命，所以选院长的过程相当随机，没有确定的标准，很多情况是政治要求第一，或者要求技术第一，即院长一定是著名的、一流的外科或内科医生。
实际上这跟院长本身的管理职责没有多大的相关性。
作为院长，个人人格、奉献精神和管理能力，一定要和他的追随者（下属）——医生、护士的期望值一致。
不过，医生、护士的期望值又受到情境的制约，这个情境又是一个非常复杂的环境，医院环境、医院体制、卫生政策、技术需求、经济状况、竞争的压力，种种因素都影响到医院员工的价值体系。
所以真正把一个医院管好难度是相当大的。
再来分析一下在中国的外资企业。
当下，很多跨国公司频频更换其中国区总裁，比如微软、思科的中国区总裁不断在换。
为什么呢？其实跟这些总裁的自身能力没有太大关系，不但为了调整适应公司的战略目标，也要符合追随者的价值体系和内在需求。
追随者又受中国国情的影响，竞争环境、经营特色、政府政策等因素的变化都是不可控制的，跨国公司只能调整自身去适应它。
如何处理人和人之间的关系、人和组织之间的关系以及人和环境之间的关系？这是你们一生都要面临的问题。
如何解决其间必然要产生的矛盾，在其中寻找最佳的平衡，这是人生的大智慧。
所以说，领导不仅是科学，而且是艺术。
