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浙江省青少年电子制作（百拼图）锦标赛理论知识试题库《小学组》A卷姓名：编号：一、在下列元件名称的右边，画出相应的元件符号：电键灯泡电容器电阻器电源开关发光二极管电动机二、选择题：1、测量电流时，电流表应在电路中。
A. 串联B. 并联C. 串联或并联D. 不可串联或并联2、测量电压时，电压表就在电路中。
A. 串联B. 并联C. 串联或并联D. 不可串联或并联3、把电流表直接接在电源的正负极上。
A. 可测量电源中的电流B. 可测量电源的电压C. 指示为“0”D. 不允许的4、电压表直接接在电源的正负极上。
A. 可测量电源中的电流B. 可测量电源的电压C. 指示为“0”D. 不允许的5、串联电路中，各处的电流。
A. 靠近正极的电流大B. 靠近负极的电流大C. 各处相等D. 与并联电路一样6、并联电路中，各处的电流。
A. 靠近正极的电流大B. 靠近负极的电流大C. 各处相等D. A、B、C都错7、光敏电阻的阻值。
A. 光照强时阻值小B. 光照弱时阻值小C. 与光照的强弱无关D. 温度高阻值大8、将两个3V电池盒串联后的电压是。
A. 1.5VB. 3VC. 9VD. 6V9、将两个3V电池盒并联后的电压是。
A. 1.5VB. 3VC. 9VD. 6V10、在一个电路中，若电源电压不变，电阻增大，电流会。
A. 增大B. 减小C. 不变D. 不定11、在一个电路中，若电阻不变，电源电压增大电流会。
A. 增大B. 减小C. 不变D. 不定三、连线（下列各题中左列与右列之间，有正确关系的，请你画线连起来，如*——*）：四、归类题（将下列元件名称的序号写到相应的方框中）：电池①喇叭②干簧管和磁铁③触摸板④光敏电阻⑤电动机⑥灯泡⑦电键⑧天线线圈⑨发光二极管⑩集成电路三极管电容器电源用电器开关电阻五、分析电路图，回答下列问题：1、当开关合上电键打开时，6V灯泡这个电流回路处于状态。
发光二极管这个回路处于状态。
如果在A、B两处用导线连起来，则会造成电路中电源。
电子百拼练习题1、如图所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示。
试根据电流方向在图中的方框中选填电池或开关的符号，使电路连接符合要求。
2、将下图给出的元件用导线按要求连接起来，标出电流流动的方向。
电路图（1）：用一个开关控制灯泡和发光二极管。
电路图（2)：使用两个开关，灯泡和发光二极管总是同时亮或同时灭，电机和发光二极管只有两个开关都闭合时才同时工作。
3、如图所示，虚线方框表示某校一块科技实验田和值班室，现有足够长的细导线(导线电阻忽略不计)，小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，导线若干。
为了防止牲畜闯入实验田，利用这些材料，请你为值班室看护人员设计一个报警电路。
要求：情况正常时，值班室内灯是亮的、电铃不响；有牲畜闯入时，碰倒栅栏会拉断细导线，灯亮同时电铃响。
按电路图拼装完成实验显示电路的功能1、并联报警电路M2、并联太空大战电路M3、手控闪闪灯21 4、串联音乐电路5、并联电灯电路中学题6、调光调速电路7、自动路灯电路8、音量可调的调频收音机9、奇妙的双闪灯10、测谎器11、上图为一万能震荡电路，其中更改图中的一些元件参数，就可得到不同的用途。
1、原图为汽船声振荡器。
2、把电容器C1改为0.02uF，把开关K改为电建，即可做成莫尔斯电键练习器。
3、把原图C1改为10uF，就成了节拍器了。
4、原图C1用0.02uF，把AB两点连接起来，可发出“嘟。
嘟。
”的警示声。
5、原图C1用0.02uF，R2改为触摸板，就变成了测谎器电路。
6、原图C1用0.02uF，R2改为光敏电阻，就成了光控报警器电路。
7、把原图C1改为10uF，SP改为6V小电珠，就成了闪光器。
8、把原图C1改为蜂鸣器，把开关K改为电建，也可做成莫尔斯电键练习器。
9、把原图C1用0.02uF，C2改为0.1uF，把AB两点用电键连接起来连接起来，可发出“Bi-Bu、Bi-Bu”的救护车警笛声。
10、把原图C1改10uF，在NPN管的E脚和电源负之间加入LED发光管(注意极性)，可做成声光节拍器。
中小学幼儿园电子百拼练习题（1）三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）合上开关后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。
注意：合上开关后，两灯泡必须同时点亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡必须熄灭，而6V灯泡得变得更亮；缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（2）磁控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时3分钟）合上开关，发光二极管闪亮，蜂鸣片发出音乐声，持续一段时间后蜂鸣片停止发音，发光二极管停止闪烁；吸合干簧管，蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁再持续一段时间。
注意：发光二极管不亮，蜂鸣片不发音，缺一均视为无效。
蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁，缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（3）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。
中小学幼儿园电子百拼练习题（4）警车、报警和救护车声（限时3分钟）装配好时发出警车声，先合上开关，变为报警声；然后关闭开关，并按住电键，发出救护车声。
需三种声音都能响，才有效。
注意：不能同时使开关和电键都合上，否则会无声。
中小学幼儿园电子百拼练习题（5）电动声光门铃（限时3分钟）合上开关，蜂鸣片发出音乐声，同时灯亮，等音乐声停止，可按动电键或者只要轻轻拧动一下电动机小轴，音乐声再次响起，同时灯亮。
注意：音乐声和灯泡亮灭必须同时出现和消失，缺一均视为无效。
电键和电动机必需都能控制，缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（6）床头定时灯（限时3分钟）合上开关，只要用手按下电键，灯泡即可点亮，并延时一段时间才熄灭。
注意：用手按下电键，灯泡必须点亮；还可延时一段时间才熄灭。
否则视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（7）声光中音警车声（限时3分钟）合上开关，喇叭就会发出中音的警车声，同时灯泡点亮。
注意：必须合上开关后才发出响声，开关断开，警车声立刻停止。
缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（8）高灵敏声控音乐门铃（限时3分钟）合上开关，等音乐声停止后，只要拍手或吹口哨音乐声可再次响起。
百拼校本（上学期）第1课时教学内容电灯、磁控电灯（第一页1、2）教学准备3V电源、2.5V灯泡、开关.、干簧管、W2导线4根、W3导线一根教学目标知识目标1、初步认识电子百拼里的电池、灯泡、开关、干簧管等元器件，初步了解它们的功能和使用的方法。
2、初步认识电池、开关、干簧管、灯泡等电路符号。
技能目标1、培养学生的手眼协调能力和动手能力。
2、根据电路图，应用覆盖法拼装电路并准确演示电路功能。
情感目标体验拼搭简单电路的乐趣，培养学生的创新意识和创新思维，激发学生学习的兴趣。
知识参考1、电池盒电池盒里装上两节5号干电池就成为能向外供电的电源了。
干电池是有正、负极之分的，有突出的金属帽一端是正极，另一端大而平的金属面是负极。
干电池装进电池盒时，负极应该接电池盒的弹簧，不能接错。
2、导线条导线条是用金属制成的能让电通过的器件。
（像自来水管能让水通过。
）在导线条中，w1 只有1 个子扣和母扣，作垫片用，使同一个元器件在同一层保持平整。
W2—W7分别表示有2—7个子口的导线条。
每个导线条两端各有1个母扣，其中W2 长度最小，其长度等于地板上两个子扣之间的距离，可以看做基本长度单位，而W7 最长，是W2 长度的 6 倍。
3、灯泡灯泡是一种用电器，它能把电转换成热和光，灯泡的灯丝一端接在金属外壳上，另一端接在底部中央的金属块上。
4、开关开关是用来控制用电器工作的一种元器件（像自来水龙头控制供水），闭合或断开开关，能随时把用电器和电源接通或切断。
5、干簧管干簧管是用来控制用电器工作的一种元器件，用磁铁靠近干簧管时，干簧管才会通电，移开时就断电，它可以看做一种简单的磁控开关。
教学过程一、引起动机老师展示拼搭好的电灯电路功能，引起学生兴趣。
二、展开活动1、出示电路底板，介绍电路底板，（拼装时，底板上的子扣要和电路图上的各个点一一对应。
）2、介绍电池盒，讲解电池的正确安装方法。
（拼搭电路时，其中的一节电池不要安装好，等电路组装完毕，检查好没有错误的时候再安装好。
操作题（中学组）（5.1k的电阻没有用可调电阻效果能出来）1 按图拼搭键控可控硅供电电路2按图拼搭电阻限流电路3 按图拼搭搬电电灯电路++abcd10k100红绿搬电点灯请按右图拼搭并显示功能。
把10uF电容器放在a、b处一下（充电），再移到c、d处放置（放电）,此时两只发光二极管亮，放电结束，发光二极管熄灭。
10微法3V3V4 下图是电光枪电路，每按一下电键“，”灯泡就会亮一下后马上熄灭。
请你完成电路实验，显示电路功能。
（开关换成电键）5 按电路图完成实验，并显示电路的功能。
电容器的充电与放电6 按图拼搭电灯慢慢开亮电路慢开慢关的电灯，合上开关，关灯时，慢慢熄灭。
7 按图拼搭无光就亮电路请按电路图拼搭一个光控路灯。
接通开关，调整电位器，使灯泡无光照时自动点亮。
有光照时灯泡不亮。
++100KRP 47K光敏电阻6V 灯泡PNPNPN无光就亮的电路8 按图拼搭键控可控硅供电电路9 按图拼搭光控变调振荡器电路（注：电容改为10微法）10 按图拼搭电子节拍器电路11 按图拼搭单管调光灯电路+47K3V单管调光灯按图完成实验，实现电路功能。
+3V1001KPNP6V+47kRP 1K10uFNPNPNP3V请按电路图拼搭一个电子节拍器。
接通开关，喇叭发出“哒 ！哒！”声。
调整电位器，可改变节奏声音快慢。
电子节拍器12 请按图拼搭定时电灯电路13 按图拼搭电路++3v3v绿红100欧1、合上开关绿灯亮；2、按下电键红灯亮；3、合上开关同时按下电键，绿色发光管亮，灯泡要正常亮，红色发光管不亮。
注意灯泡规格创新题14 这个电路合上开关，发光二极管和灯泡都不亮。
修改成：合上开关发光二极管亮，合上开关再按下电键，灯泡亮，发光二极管熄灭。
15 点亮发光二极管电路。
哪里错了？请把正确的做出来。
16图是演示电容器充放电的实验电路，要求按下电键S1时，发光二极管D1亮，表示电容器在充电；按下电键S2时，绿色发光二管D2亮，表示电容器在放电。
2016 年泉州市电子制作锦标赛百拼图竞赛试题
小学 A 组现场拼装图（一）
手控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时 3 分钟）
合上开关，发
光二极管点亮，蜂
鸣片发声，声音停
止后按下电键，蜂
鸣片又会响起音乐
声，发光二极管闪
亮，松开电键发光
二极管熄灭，音乐
声消失。
2016 年泉州市电子制作锦标赛百拼图竞赛试题
小学 A 组现场拼装图（二）
天黑就响的轻音乐（限时 3 分钟）
合上开关，只要到了晚上，或用手挡住光敏电阻的光线，音乐就会响起。
2016 年泉州市电子制作锦标赛百拼图竞赛试题
小学 A 组现场拼装图（三）
电脑选台调频收音机（限时 3 分钟）
装好电路，合
上开关，然后用手
指按压选台按钮
CH+或 CH-,一般可
选择出一个电台并
自动锁定，继续按
下选台按钮可选出
88MHz-108MHz 的
所有电台。
2016 年泉州市电子制作锦标赛百拼图竞赛试题
小学 A 组创新拼装图（一）
间歇性闪烁彩灯（限时 5 分钟）
合上开关，发光二极管闪闪
发光，并且保持一段时间后熄
灭，稍停片刻后又开始闪闪发
光，直至关断电源。
D红色发光二极管
IC音乐集成电路
G3V 电池
S开关
2016 年泉州市电子制作锦标赛百拼图竞赛试题
小学 A 组创新拼装图（二）。
