新苏教版小学三年级数学下册《简单的小数加减法》公开课教学课件

(2)1碗面条比1碗馄饨贵多少元？ 3.4 – 2.8 = 0.6 ( 元 ) 元角 . 3. 4
- 2. 8 0. 6 答：一共要0.6元
讨论：得数前面的0和小数点能不 能不写？
计算小数减法和计算整数减法有什 么相同的地方？
计算小数减法，先把被减数和 减数的小数点对齐，再按照整 数减法的计算法则进行计算， 得数中的小数点要和减数中的 小数点对齐。
三年级下册数学课件- 简单的小数加减法丨苏教版ppt优秀 课件 三年级下册数学课件- 简单的小数加减法丨苏教版ppt优秀 课件
用竖式计算：
32+54= 68-27=
48+9= 25-17=
1、相同数位对齐，从个位起相加减。 2、哪位相加满十要向前一位进1，哪位 不够减，要从前一位退1再减。
(1)买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？ 0.5 + 0.7 = 1.2 ( 元 )
1.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都 是诗人 排解心 头苦闷 与抑郁 的方式 。 2.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运 ，但意 志并未 消沉， 气概仍 然豪迈 。 3.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春 呈水部 张十八 员外》 相同， 较为常 见。 4.本诗前半描写场景，后半感事抒怀 ，描写 与抒情 紧密关 联，脉 络清晰 。 5．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐 地拿起 农具耕 种，还 面带笑 容鼓励 农人们 积极从 事劳动 。 6．这首诗融说理、叙事、写景、抒情 于一体 ，意境 清淡悠 远，语 言平白 如话， 富有表 现力。 7.词的开头四句，先写对方行程，再 写自己 的多病 与离愁 ，暗含 蹉跎失 志的惆 怅。
小数点对齐，相同数位对齐 。
要从低位开始算起。 满十要进一，退一作十减。
在得数里，对齐横线上的小 数点，点上小数点。

6.80元
3.40元
－
（1） 《动脑筋》比《童话 故事》便宜多少钱？
6.80—3.40= 3.40（元）
6 . 80 3 . 40 3 ·40
答∶便宜3.40元。
（2） 各买一本书，10元钱 够不够？
6.80+3.40= 10.20（元）
6 . 80 ＋3 . 40 10. 20
10.20＞10
答∶10元钱不够。
0.5 + 0.7＝ 1.2（元） 0.5 元＝（ 5 ）角 0.7 元＝（ 7 ）角 5角 + 7角＝ 1元2角 ＝（ 1.2）元
怎么用竖式计算呢？
0.5＋0.7＝1.2（元） 0.5
＋ 0.7 11 . 2
计算时只要小数点 对齐，其他就与整 数加减法一样了。
0.5 0.7 2.8 3.4
3.4 - 2.8＝
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
你会用竖式计算吗？
3.4－2.8＝ 0.6（元） 31 .4
－ 2.8 0.6
计算时只要（小数点） 对齐，其他数位就对
齐了。
试一试：
任意选两种食品，先求它们单价的和，再 求它们单价的差，并在小组里交流。

7.8 ＋ 1.1 8.9 7.8－1.1＝ 6.7
7.8 － 1.1 6.7
6.2 ＋ 3.9
10 . 1 6.2－3.9＝ 2.3 6.2 － 3.9 2.3
7.在的数比1大的算式后面画“√”。
0.5＋0.3＝ √
0.5－0.3＝
0.1＋0.8
2.2－1.1 √
1.1＋0.3 √
2.5－0.9 √
作业提升方向 1．熟练一位小数的加减法计算 2．生活中的数学问题
作业提升练 7．口算。 9.2-3.7= 5.5 3.8+4.5= 8.3
1.2+0.6= 1.8
7.8-1.7= 6.1 1.8+0.1= 1.9 5.8-5.2= 0.6
皮，星星一共花去多少元？
6.5+8=14.5（元） 答：星星一共花去14.5 元。（ × ） 改正：8 角 = 0.8 元 6.5 + 0.8 = 7.3（元） 答：星星一共花去7.3 元。 易错点：单位不统一的数量不能直接相加，应 该先统一单位再计算。
作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
7.3
0.7 6.6
小数加、减法的计算方法
小数加减法，计算并不难。
数位要对齐，整数方法算。
计算要准确，别忘小数点。
归纳总结：
计算小数加、减法时，先把各数的小数点对 齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加、减 法的计算方法进行计算，最后在得数里对齐横线 上的小数点，点上小数点。
夯实基础 6. 0.5＋0.3＝ 0.8 0.5 ＋ 0.3 0.8 0.5－0.3＝ 0.2 0.5 － 0.3 0.2 7.8＋1.1＝ 8.9 6.2＋3.9＝ 10.1
八

9
任意选两种食品。 (1) 先求这两种食品价格的和。 (2) 再求这两种食品价格的差。
2020/6/22
10
学以致用
0.1 + 0.6
2.5 + 3.3
0.9 — 0.7
6.8 — 5.2
0.7
5.8
0.2
1.6
2020/6/22
11
课堂小结
小数加减 法要注意 什么？
小数点对齐，从最低 位算起。
按照整数加减法 的计算方法计算。
得数的末尾有0， 一般要把0去掉。 整数部分是0的
不能省略。
2020/6/22
12
2020/6/22
5
2.8+2.2=5
2.8 + 2.2
_______ 5.0
2
6
1碗面条比1碗馄饨贵多少元？
2020/6/22
7
小数加、减法的计算法则
计算小数加、减法，先把各 数的小数点对齐（也就是把相 同数位上的数对齐），再按照 整数加、减法的法则进行计算， 最后在得数里对齐横线上的小 数点点上小数点。(整数部分是 0的不能省略。)
苏教版小学三年级数学第八单元
简单的小数加减法
2
1
整数加减法要注意什么？
1、相同数位对齐； 2、从个位算起； 3、哪位相加满十要向前一位进1，哪位不够减，要从前一 位退“1” 再减。
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2
探索新知
买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？
2020/6/22
3
买1个馒头和1碗豆浆一共要付多少元？
0.5＋0.7＝
• 1、小数的整数部分表示什么？小数部分表示什么？ • 2、列竖式时，什么和什么要对齐？ • 3、竖式中小数点的位置有什么特点？ • 4、竖式中为什么要小数点对齐呢？

(2)1碗面条比1碗馄饨贵多少元？ 3.4 – 2.8 = 0.6 ( 元 ) 元角 . 3. 4
- 2. 8 0. 6 答：一共要0.6元
讨论：得数前面的0和小数点能不 能不写？
计算小数减法和计算整数减法有什 么相同的地方？
计算小数减法，先把被减数和 减数的小数点对齐，再按照整 讨论：得数前面的0和小数点能不能不写？
7= ( ) 计算小数减法，先把被减数和减数的小数点对齐，再按照整数减法的计算法则进行计算，得数中的小数点要和减数中的小数点对齐。 讨论：得数前面的0和小数点能不能不写？ 计算小数减法和计算整数减法有什么相同的地方？
32+54= 68-27= 1、小数加法的竖式计算要注意什么？
计算小数减法，0先.把5 被减数和0.减7数的小数点1对.2齐，再元按照整数减法的计0算.7法则进行计0.算5，得数中0的.小2 数点要元和减数中的小数点对齐。
小数点对齐，相同数位对齐 。
小数点对齐。
小数点对齐，相同数位对齐 。
要从低位开始算起。 满十要进一，退一作十减。
在得数里，对齐横线上的小 数点，点上小数点。
计算小数减法，先把被减数和减数的小数点对齐，再按照整数减法的计算法则进行计算，得数中的小数点要和减数中的小数点对齐。 2、哪位相加满十要向前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1再减。 计算小数减法和计算整数减法有什么相同的地方？ 2、哪位相加满十要向前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1再减。
用竖式计算：
32+54= 68-27=
48+9= 25-17=
1、相同数位对齐，从个位起相加减。 2、哪位相加满十要向前一位进1，哪位 不够减，要从前一位退1再减。
(1)买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？ 0.5 + 0.7 = 1.2 ( 元 )

自学思考探究： ⑤小数在加、减时需要注意什么？
小数点对齐。 从低位算起。 在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。
课堂巩固 先根据题意说说已知数学信息，再解决下列问题：
2元8角 1元5角 6元6角
①把上面食品的单价用小数表示 ②将三种食品的单价按从贵到便宜的顺序排列 ③一个冰淇淋和一袋干吃面一共多少钱？ ④一袋瓜子比一个冰淇淋贵多少元？
求1个馒头和1杯豆浆一共的价钱用加法
0.5+0.7=
探究新知
说一说你知道的数学信息。 并说说你能提出什么 问题？
自学思考探究： ①如何计算？
0.5+0.7=
小数的加、减法
5角加7角是1元2角，也就是1.2元。
探究新知
小数的加、减法
说一说你知道的数学信息。 并说说你能提出什么 问题？
自学思考探究： ①如何计算？
简单的小数加、减法
苏教版数学三年级
复习导入
①填一填：
3.5的整数部分是（ 3 ），小数部分是（ 5 ）。 ②把下列分数改写成小数
3=（ 0.3） 8 =（0.8）
10
5 10
=（0.5）
10
③填“＞”、“＜”
0.9□＜1.1
5.3＞□3.5
7.2＜□7.9
探究新知
小数的加、减法
说一说你知道的数学信息。 并说说你能提出什么 问题？
自学思考探究： ①买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？列式依据： ②如何计算？ ③1碗面条比1碗馄饨贵多少元？列式依据： ④如何计算？ ⑤小数在加、减时需要注意什么？
探究新知
说一说你知道的数学信息。 并说说你能提出什么 问题？
小数的加、减法
自学思考探究： ①买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？列式依据：

苏教版三年数学下册
简朴旳小数加减法
课件制作：蚌降小学 李远珍
笔算下面各式，看谁算得又对又快
33+ 98=
67+ 28=
பைடு நூலகம்
93—48=
95—88=
学习目的
1. 经历小数加、减法计算措施旳探索过程。掌 握一位小数旳加，减法计算措施，并能用来处 理有关旳实际问题。
2. 提升合作意识，培养主动探究精神，体会小 数旳加，减法在生活中旳广泛应用，感受数学 与生活旳亲密联络。
价目表
馒头 豆浆 馄饨 面条
0.5元 0.7元 2.8元 3.4元
（1）买1个馒头和1杯豆浆一共要 多少元？
0.5+ 0.7=
（）
元角
0.5 + 0.7
1.2
（1）一共要 1.2 元。
讨论：
1. 小数加法旳竖式计算要注意什么？ 2. 在计算小数加法时，为何要把小 数点对齐？这个小数点应该点在什 么位置？ 3. 计算整数加法和计算小数加法有 什么相同旳地方？
小结：
相同数位对齐 ，小数点对齐。 要从低位开始算起。 在得数里，对齐横线上旳小数点， 点上小数点。
价目表
馒头 豆浆 馄饨 面条
0.5元 0.7元 2.8元 3.4元
（2）买1碗面条比1碗馄饨 贵多少元？
3.4 — 2.8=
（）
元角
3.4 — 2.8
0.6
答：买1碗面条比1碗馄饨 贵 0.6 元。
小结：
相同数位对齐 ，小数点对齐。
要从低位开始算起，位数不够用“0” 补齐。
在得数里，对齐横线上旳小数点， 点上小数点。
任意选两种食品，先求这两种食品价 格旳和，再求价格旳差，并和同学交流。

（8角1） +4买角一=1个元转2角笔，刀和1元和+一1元支=铅2元笔，1一元共2应角付+2多元少=3钱元？2角
（ 奥1利）奥买比一小个馒转头笔贵刀多和少和钱一？支铅笔，一共应付多少钱？
奥8角利+奥4角比=小1元馒2头角贵，多1少元钱+1？元=2元，1元2角+2元=3元2角
奥买利鸡奥 翅比和鸡奥翅利贵奥多：少5角钱+？8角=1元3角鸡，翅1元03.5角元+1元=2元3角
返回
奥利奥1.8元
旺旺仙贝2.4元
1元8角
2元4角
买奥利奥和旺旺仙贝：
8角+4角=1元2角， 1元+1元=2元，1元2角+2元=3元2角
返回
0.5
0.5
0.5
+0.7 1 1.2
+1.8 1 2.3
+2.4 2 .9
0.7
0.7
1.8
+1.8 1 2 .5
+2.4 1 3.1
+2.4 1 4 .2
返回
.
0.7
2.4
1.8
- 0.5
- 1.8
- 0.7
0 .2
0 .6
1.1
.
.
1.8
2.4
2.4
- 0.5
- 0.5
- 0.7
1.3
1.9
1 .7
2.8元
8元
0.6元
（1）买一个转笔刀和和一支铅笔，一共应付多少钱？ （2）一个转笔刀比一把剪刀便宜多少钱？
你还能提出什么问题？
买鸡翅和旺旺仙贝：5角+4角=9角，2元+9角=2元9角

3. 下面的计算正确吗？若不对，请改正。
(1)
(2)
辨析：(1)错在相同数位没有对齐，4.7中的“4” 在个位上，与13.8中的“3”对齐，再计算。(2) 错在相减后，整数部分的0和小数点没有写。
提升点 1 熟练掌握小数加、减法的计算
4. 小兔子收萝卜。(连一连)
提升点 2 运用小数加、减法解决实际问题
八 小数的初步认识
第3课时 简单的小数加、减法
SJ 三年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
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4
5
6
知识点
1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计算。
简单的小数加、减法的计算方法
7.5
6.0
18.1
0.4
0.4
1.9
相同 小数点
小数点
2. 算一算。
6.8
5.5
4.2
2.8
13.3
2.7
6.3
3.1
易错点
列竖式计算小数加、减法时，相同数 位没有对齐或漏掉整数部分的0
5.
(1)王阿姨比刘阿姨多抢了多少元的红包？ 5.3－4.8＝0.5(元) 答：王阿姨比刘阿姨多抢了0.5元的红包。
(2)两位阿姨一共抢了多少元的红包？ 5.3＋4.8＝10.1(元) 答：两位阿姨一共抢了10.1元的红包。
6. 有一个两位数，先在这个两位数的两个数字之间加 上一个小数点，得到一个小数，再用这个小数和 原来的两位数相加，得数是19. 8。原来这个两位 数是多少？ 18＋1.8＝19.8 答：原来这个两位数是18。

3 - 2.3= 0.7（元）
元角
3.0 — 2.3
0.7
易错提醒
2 ＋3 . 6
3.8
2＋3.6＝ 5.6
小数点要对齐
2.0
＋ 3.6 5.6
小数加减法，小数点 一定要对齐。数位上 没有数可以添“0”后 再进行计算。
学以致用
0.1 + 0.6
2.5 + 3.3
0.9 — 0.7
6.8 — 5.2
计算小数加、减法，先把各数的小 数点对齐（也就是把相同数位上的数 对齐），再按照整数加、减法的法则 进行计算，最后在得数里对齐横线上 的小数点点上小数点。
典题精讲
你能提出哪些问题。
买两个练习本多少钱？
老师今天买了两样商品共花了2 .3元，老师给 了售货员3元钱，请问售货员要找给老师多少钱？你 能用竖式帮老师算一算吗？
2.5+4.2 =6.7（元） (2)橡皮比尺子贵多少元？
1.6-0.9 = 0.7（元） (3)5元钱可以买哪两种物品？
5元钱能不能买一个笔 袋和一把尺子？
笔记本与橡皮:2.5+1.6 = 4.1（元）
笔记本与尺子:2.5+0.9 = 3.4（元） 橡皮与尺子:1.6+0.9 = 2.5（元）
2.45 +6
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/92021/2/9Tuesday, February 09, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/92021/2/92021/2/92/9/2021 7:10:00 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/92021/2/92021/2/9Feb-219-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/92021/2/92021/2/9Tuesday, February 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/92021/2/92021/2/92021/2/92/9/2021