高一数学必修二知识难点总结
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上海高一数学必修二知识点总结高一数学必修二主要包括函数与导数、三角函数与三角恒等变换、数列与数学归纳法这三个模块。
下面将对这三个模块的知识点进行总结和归纳,帮助同学们迅速理解和掌握。
一、函数与导数1. 函数的定义与性质- 函数的概念及数学符号表示- 定义域和值域- 奇偶函数与周期函数2. 函数的图像与性质- 平移、伸缩和翻转- 函数的单调性和零点- 函数的最值和极值3. 导数与导数函数- 导数的定义与几何意义- 导数的计算与基本性质- 函数的增减性与极值问题4. 微分学及应用- 驻点与拐点- 函数在区间上的增减与极值 - 函数图像的简单描绘二、三角函数与三角恒等变换1. 三角函数的定义与性质- 正弦、余弦和正切的定义 - 三角函数的周期性和对称性 - 三角函数的图像与性质2. 三角函数的基本关系式- 同角三角函数的基本关系- 三角函数的诱导公式- 三角函数的和差化积3. 三角函数的复合与反函数- 三角函数的复合运算- 反三角函数的定义与性质- 反三角函数的应用4. 三角恒等变换- 三角函数的和差化积与积化和差 - 三角函数的倍角公式- 三角函数的半角公式三、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质- 数列的定义及表示方法- 等差数列和等比数列- 数列的通项和前n项和2. 数列的极限- 数列极限的定义及性质- 收敛数列和发散数列- 数列极限的计算方法3. 数学归纳法- 数学归纳法的基本思想- 数学归纳法的推理方法- 数学归纳法的应用总结:通过学习必修二的数学知识点,我们掌握了函数与导数、三角函数与三角恒等变换、数列与数学归纳法等重要概念和方法。
这些知识点在高中数学以及未来的数学学习中起着重要的作用。
希望同学们能够通过学习和练习,深入理解并熟练运用这些知识,为高中数学的学习打下坚实的基础。
高一下学期数学知识重难点:
必修五和必修二
其中必修五包括:正余弦定理,数列以及不等式三个模块
必修二包括:立体几何,直线与圆的方程及空间直角坐标系
其次我们看一下各个章节主要的难点和需要注意的地方:
正余弦定理:难点:①边化角与角化边的思想的应用;
②与三角函数的图像以及三角恒等变换综合的题型
③实际应用题
数列:难点:①等差数列与等比数列公式的应用(容易混淆)
②基本量法与方程思想的综合应用(常规套路)
③错位相减法,累加法,累乘法,裂项求和法,待定系数法等数列方法的应用
④数列单调性与最值的判断与求解(重点)
⑤数列通项与前n项和的关系及应用(重点)
⑥整数解问题(压轴题常考)
不等式:难点:①一元二次方程的求解
②基本不等式的应用
③基本不等式应用的误区(易错点)
④基本不等式应用的技巧
⑤线性规划的应用
立体几何:难点:①平行关系的证明
②垂直关系的证明
③线线,线面,面面关系的证明直线与圆:难点:①直线的多种方程灵活运用
②圆代数方法与几何方法的使用
③最值问题的常见方法。
高一数学必修二知识点总结苏教版高一数学必修二知识点总结(苏教版)高一数学必修二知识点总结一、函数与方程1.1 有理函数在数学中,有理函数是指两个多项式的商函数,即f(x)=P(x)/Q(x),其中P(x)和Q(x)是两个多项式,Q(x)不为零。
有理函数的定义域为定义它的多项式Q(x)的零点的补集。
1.2 函数的应用函数在数学中的应用非常广泛。
例如,函数可以用来描述物体的运动规律、经济中的供需关系、概率统计中的随机事件等。
在实际问题中,可以通过建立函数模型来解决各种实际问题。
二、解三角形2.1 任意角的概念在三角函数中,我们将角分为标准角和一般角。
标准角是指角度为0、30、45、60和90度的角,而一般角则是指其他的角度。
通过使用三角函数,我们可以计算任意角的正弦、余弦和正切值。
2.2 任意三角形的面积求解任意三角形的面积是解决三角形相关问题的重要一步。
根据海伦公式,我们可以计算任意三角形的面积,海伦公式的表达式如下:S=√[s(s-a)(s-b)(s-c)]其中,S代表三角形的面积,a、b、c分别代表三角形的三条边长,s表示三角形的半周长。
三、平面向量3.1 向量的定义和表示向量是有大小和方向的量,常用箭头表示。
在平面向量中,我们可以通过两点坐标的差值来表示一个向量。
3.2 向量的加减法向量的加法是指将两个向量的对应分量相加,得到一个新的向量。
向量的减法是指将两个向量的对应分量相减,得到一个新的向量。
3.3 向量的数量积向量的数量积可以用来判断向量之间的关系,具体应用包括计算两个向量的夹角、计算向量在某个方向的分量等。
四、数列与数学归纳法4.1 递推数列递推数列又被称为等差数列,它是指一个数列中的每个数与它的前一个数之差等于一个常数d。
递推数列可以通过递推公式或通项公式来表示。
4.2 等比数列等比数列是指一个数列中的每个数与它的前一个数之比等于一个常数q。
等比数列可以通过递推公式或通项公式来表示。
高中数学必修二知识点总结高中数学必修二知识点总结「篇一」1定理总结公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。
公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。
公理3:过不在同一条直线上的三个点,有且只有一个平面。
推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面。
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面。
公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。
等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等。
2空间两直线的位置关系空间两条直线只有三种位置关系:平行、相交、异面1、按是否共面可分为两类:(1)共面:平行、相交(2)异面:异面直线的定义:不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交。
异面直线判定定理:用平面内一点与平面外一点的直线,与平面内不经过该点的直线是异面直线。
两异面直线所成的角:范围为(0°,90°)esp.空间向量法两异面直线间距离:公垂线段(有且只有一条)esp.空间向量法2、若从有无公共点的角度看可分为两类:(1)有且仅有一个公共点——相交直线;(2)没有公共点——平行或异面直线和平面的位置关系:直线和平面只有三种位置关系:在平面内、与平面相交、与平面平行①直线在平面内——有无数个公共点②直线和平面相交——有且只有一个公共点直线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。
空间向量法(找平面的法向量)规定:a、直线与平面垂直时,所成的角为直角,b、直线与平面平行或在平面内,所成的角为0°角由此得直线和平面所成角的取值范围为[0°,90°]最小角定理:斜线与平面所成的角是斜线与该平面内任一条直线所成角中的最小角三垂线定理及逆定理:如果平面内的一条直线,与这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也与这条斜线垂直直线和平面垂直直线和平面垂直的定义:如果一条直线a和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线a和平面互相垂直.直线a叫做平面的垂线,平面叫做直线a的垂面。
【导语】如果把⾼中三年去挑战⾼考看作⼀次越野长跑的话,那么⾼中⼆年级是这个长跑的中段。
与起点相⽐,它少了许多的⿎励、期待,与终点相⽐,它少了许多的掌声、加油声。
它是孤⾝奋⽃的阶段,是⼀个耐⼒、意志、⾃控⼒⽐拚的阶段。
但它同时是⼀个厚实庄重的阶段,这个时期形成的优势有实⼒。
⾼⼆频道为你整理了《⾼⼀数学必修⼆各章知识点总结》,学习路上,为你加油! 【第⼀章空间⼏何体】 1.1空间⼏何体的结构 1.2空间⼏何体的三视图和直观图 阅读与思考画法⼏何与蒙⽇ 1.3空间⼏何体的表⾯积与体积 探究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积 实习作业 ⼩结 复习参考题 【第⼆章点、直线、平⾯之间的位置关系】 2.1空间点、直线、平⾯之间的位置关系 2.2直线、平⾯平⾏的判定及其性质 2.3直线、平⾯垂直的判定及其性质 阅读与思考欧⼏⾥得《原本》与公理化⽅法 ⼩结 复习参考题 【第三章直线与⽅程】 3.1直线的倾斜⾓与斜率 探究与发现魔术师的地毯 3.2直线的⽅程 3.3直线的交点坐标与距离公式 阅读与思考笛卡⼉与解析⼏何 ⼩结 复习参考题 【第四章圆与⽅程】 4.1圆的⽅程 阅读与思考坐标法与机器证明 4.2直线、圆的位置关系 4.3空间直⾓坐标系 信息技术应⽤⽤《⼏何画板》探究点的轨迹:圆 ⼩结 复习参考题 【函数知识点】 ⼀、定义与定义式: ⾃变量x和因变量y有如下关系: y=kx+b 则此时称y是x的⼀次函数。
特别地,当b=0时,y是x的正⽐例函数。
即:y=kx(k为常数,k≠0) ⼆、⼀次函数的性质: 1.y的变化值与对应的x的变化值成正⽐例,⽐值为k 即:y=kx+b(k为任意不为零的实数b取任何实数) 2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。
三、⼀次函数的图像及性质: 1.作法与图形:通过如下3个步骤 (1)列表; (2)描点; (3)连线,可以作出⼀次函数的图像——⼀条直线。
因此,作⼀次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。
高一a版必修二数学知识点归纳高中数学是一门基础学科,对于进一步学习更高层次的数学知识以及其他科学学科都起着重要的作用。
必修二是高一学生学习数学的重要阶段,其中包含了一些基础但又非常重要的知识点。
本文将对高一A版必修二数学知识点进行归纳。
一、函数与函数的图像1. 基本概念:函数、定义域、值域、自变量、因变量、单调性、奇偶性等。
2. 函数的图像:通过给定函数的解析式或者数据表格,能够画出对应的函数图像,了解函数图像的几何意义。
3. 常见函数的图像:线性函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。
二、三角函数与恒等变换1. 三角函数:正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数等。
2. 三角函数的性质:周期性、几何意义、图像、数值范围等。
3. 恒等变换:三角函数之间的基本恒等变换,如正弦函数与余弦函数之间的关系。
三、平面向量与三视图1. 平面向量的定义:向量的概念、向量的表示、向量的运算(加法、数乘、点乘、模长等)等。
2. 向量的坐标表示:平面向量的坐标表示法、坐标运算规则等。
3. 三视图:正交投影、主视图、副视图等。
四、三角比1. 三角比:正弦、余弦和正切的定义以及它们之间的关系。
2. 任意角的三角比:参考单位圆,可以定义出任意角的三角比。
3. 解三角函数方程:根据三角比及其性质,求解给定的三角函数方程。
五、平面解析几何1. 向量的数量积:数量积的定义、数量积与夹角的关系、数量积的性质等。
2. 平面上的解析几何:直线的方程、直线的性质、圆的方程、圆的性质等。
3. 曲线的方程:二次曲线的一般方程、椭圆、双曲线、抛物线等。
六、数据统计与概率1. 数据的收集与整理:调查方法、数据的整理与分类、数据的分析和解读等。
2. 随机事件与概率:随机事件的概念、事件的运算(并、交、差、对立)等。
3. 概率的计算:频率的概率计算方法、几何概型的概率计算方法、条件概率等。
通过对以上数学知识点的学习,可以帮助高一学生打下坚实的数学基础。
鲁科版高一数学必修二知识点总结归纳总复习提纲一、直线与方程1. 直线的斜率和截距的概念2. 直线的方程一般形式与一般式之间的转化3. 直线的斜截式和截距式方程4. 直线的点斜式和两点式方程5. 直线的平行和垂直关系二、函数与方程组1. 函数的概念与性质2. 一次函数的概念与图像3. 一次函数的函数式与方程式4. 解一元一次方程的基本方法5. 解一元一次方程组的基本方法6. 线性函数与线性方程组7. 二元一次方程组的图像解法三、二次函数与方程1. 二次函数的概念与性质2. 二次函数的图像及其简单性质3. 二次函数的标准式和一般式方程4. 二次函数的顶点坐标与对称轴5. 解二次方程的基本方法6. 判别式与二次方程的根的性质7. 一元二次方程组的解法四、三角函数与三角方程1. 弧度制与角度制2. 三角函数的概念与性质3. 三角函数的图像及其变换4. 正弦函数与余弦函数的和差化积与积化和差5. 正弦函数与余弦函数的周期性与奇偶性6. 三角函数方程的解法及简单应用五、几何与向量1. 相交线与平行线的性质2. 三角形内角和定理与外角定理3. 三角形的重心、垂心、内心和外心4. 平面向量的概念、性质与运算5. 向量的数量积与向量积的概念与性质6. 向量的坐标表示及其运算7. 平面向量的应用问题六、解析几何与立体几何1. 长方体、正方体与棱柱的概念及性质2. 平面直角坐标系与点的坐标3. 点、直线及平面的位置关系4. 两点间的距离与中点坐标公式5. 判断线段垂直、平行和相交的方法6. 矩形、菱形及其他多边形的性质7. 圆的概念、性质及方程8. 球的概念、性质及方程七、概率与统计1. 随机事件与概率的概念2. 概率的计算方法与性质3. 样本空间与事件的关系4. 频率与概率的比较5. 统计图及其应用6. 数据的整理、分析与描述7. 排列与组合的概念及计算方法以上是鲁科版高一数学必修二的知识点总结归纳总复习提纲,希望对你的学习有所帮助!。
高一数学必修第二册知识点高一数学必修第二册是高中数学教材中的一本重要教材,本文将对该册中的主要知识点进行详细介绍。
以下是该册中的重要知识点:一、集合论集合论是高中数学的基础,它研究的是个体之间存在一种或多种共同特征而构成的整体。
在高一数学必修第二册中,我们学习了集合的基本概念、运算和集合关系,包括并集、交集、差集、补集等。
二、函数与映射函数是数学中非常重要的概念,它描述了两个集合间的对应关系。
在高一数学必修第二册中,我们学习了函数的定义、性质和表示方法,以及函数的分类。
此外,我们还学习了映射的概念和映射的性质。
三、数列与数列极限数列是由一系列按照一定规律排列的数所组成的,它在数学中有着很重要的应用。
在高一数学必修第二册中,我们学习了数列的概念、常用数列的性质和表示方法,以及数列的极限的概念和性质。
四、平面解析几何平面解析几何研究平面内点的坐标和图形的位置关系,它是解析几何的一个重要分支。
在高一数学必修第二册中,我们学习了平面直角坐标系、点和平面的方程、直线方程的一般式和点、线的位置关系等内容。
五、立体几何立体几何研究的是三维空间中的图形和它们之间的位置关系。
在高一数学必修第二册中,我们学习了空间坐标系、空间平面的方程、直线和平面的位置关系、空间中的三棱柱和四棱锥等内容。
六、概率与统计概率与统计是数学中非常实用的分支,它研究的是随机事件的可能性和对实验结果的统计分析。
在高一数学必修第二册中,我们学习了事件与概率、随机变量及其分布、统计图表的制作和数据的分析等内容。
高一数学必修第二册中的以上知识点是我们学习数学的基础,掌握这些知识点对进一步学习数学和解决实际问题都非常重要。
希望同学们能够认真学习和理解这些知识点,不断提高自己的数学水平。
只有打好数学的基础,才能更好地应对高中数学的挑战。
高一数学必修二知识点归纳〔1〕棱柱:几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。
〔2〕棱锥几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相像,其相像比等于顶点到截面距离与高的比的平方。
〔3〕棱台:几何特征:上下底面是相像的平行多边形侧面是梯形侧棱交于原棱锥的顶点〔4〕圆柱:定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成几何特征:底面是全等的圆;母线与轴平行;轴与底面圆的半径垂直;侧面绽开图是一个矩形。
〔5〕圆锥:定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成几何特征:底面是一个圆;母线交于圆锥的顶点;侧面绽开图是一个扇形。
〔6〕圆台:定义:以直角梯形的垂直与底边的腰为旋转轴,旋转一周所成几何特征:上下底面是两个圆;侧面母线交于原圆锥的顶点;侧面绽开图是一个弓形。
〔7〕球体:定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体几何特征:球的截面是圆;球面上任意一点到球心的距离等于半径。
2、空间几何体的三视图定义三视图:正视图〔光线从几何体的前面对后面正投影〕;侧视图〔从左向右〕、俯视图〔从上向下〕注:正视图反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体的长度和宽度;侧视图反映了物体的高度和宽度。
3、空间几何体的直观图——斜二测画法斜二测画法特点:原来与x轴平行的线段仍旧与x平行且长度不变;原来与y轴平行的线段仍旧与y平行,长度为原来的一半。
4、柱体、锥体、台体的外表积与体积〔1〕几何体的外表积为几何体各个面的面积的和。
〔2〕特别几何体外表积公式〔c为底面周长,h为高,为斜高,l为母线〕〔3〕柱体、锥体、台体的体积公式高中数学必修二学问点总结:直线与方程〔1〕直线的倾斜角定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。
特殊地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。
因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180°〔2〕直线的斜率定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。
高一数学必修二重点知识点笔记(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一数学必修二知识难点总结
在数学学习的时候,我们要不断的总结和归纳,这样才有利于知识的掌控。以
下是作者整理的有关高考考生必看的高一数学必修二知识点梳理,期望能够帮
助到需要的高考考生。
高一数学必修二知识点梳理1
空间两条直线只有三种位置关系:平行、相交、异面
1、按是否共面可分为两类:
(1)共面:平行、相交
(2)异面:
异面直线的定义:不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交。
异面直线判定定理:用平面内一点与平面外一点的直线,与平面内不经过该点
的直线是异面直线。
两异面直线所成的角:范畴为(0°,90°)esp.空间向量法
两异面直线间距离:公垂线段(有且只有一条)esp.空间向量法
2、若从有无公共点的角度看可分为两类:
(1)有且仅有一个公共点——相交直线;
(2)没有公共点——平行或异面
直线和平面的位置关系:
直线和平面只有三种位置关系:在平面内、与平面相交、与平面平行
①直线在平面内——有无数个公共点
②直线和平面相交——有且只有一个公共点
直线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。
高一数学必修二知识点梳理2
1.函数的奇偶性。
(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x)。
(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数)。
(3)判定函数奇偶性可用定义的等价情势:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0)。
(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判定其奇偶性。
(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有
相反的单调性。
2.复合函数的有关问题。
(1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定
义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)
的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数
的问题一定要注意定义域优先的原则。
(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定。
3.函数图像(或方程曲线的对称性)。
(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称
点仍在图像上。
(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的
对称点仍在C2上,反之亦然。
(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,
x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0)。
(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-
y)=0。
(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线
x=a对称。
4.函数的周期性。
(1)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a 0)恒成立,则y=f(x)
是周期为2a的周期函数。
(2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱
的周期函数。
(3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的
周期函数。
(4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2的周期函数。
5.判定对应是否为映照时,抓住两点。
(1)A中元素必须都有象且。
(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象。
6.能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判定函数的奇偶性。
7.对于反函数,应掌控以下一些结论。
(1)定义域上的单调函数必有反函数。
(2)奇函数的反函数也是奇函数。
(3)定义域为非单元素集的偶函数不存在反函数。
(4)周期函数不存在反函数。
(5)互为反函数的两个函数具有相同的单调性。
(6)y=f(x)与y=f-1(x)互为反函数,设f(x)的定义域为A,值域为B,则有
f[f--1(x)]=x(x∈B),f--1[f(x)]=x(x∈A)。
8.处理二次函数的问题勿忘数形结合。
二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一看开口方向;二看对
称轴与所给区间的相对位置关系。
9.根据单调性,利用一次函数在区间上的保号性可解决求一类参数的范畴问
题。
10.恒成立问题的处理方法。
(1)分离参数法。
(2)转化为一元二次方程的根的散布列不等式(组)求解。
高一数学必修二知识点梳理3
两个平面的位置关系:
(1)两个平面相互平行的定义:空间两平面没有公共点
(2)两个平面的位置关系:
两个平面平行-----没有公共点;两个平面相交-----有一条公共直线。
a、平行
两个平面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平
面,那么这两个平面平行。
两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么交
线平行。
b、相交
二面角
(1)半平面:平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其中每一个部分叫做
半平面。
(2)二面角:从一条直线动身的两个半平面所组成的图形叫做二面角。二面角的
取值范畴为[0°,180°]
(3)二面角的棱:这一条直线叫做二面角的棱。
(4)二面角的面:这两个半平面叫做二面角的面。
(5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直
于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。
(6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。
esp.两平面垂直
两平面垂直的定义:两平面相交,如果所成的角是直二面角,就说这两个平面
相互垂直。记为⊥
两平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两
个平面相互垂直
两个平面垂直的性质定理:如果两个平面相互垂直,那么在一个平面内垂直于
交线的直线垂直于另一个平面。
高一数学必修二知识点总结到此结束。