【人教版】历史必修三：第23课《美术的辉煌》对点练习(含答案)

1 第23课 美术的辉煌

[课程标准] 1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。2.了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

一、从新古典主义美术到浪漫主义美术

1．新古典主义美术

(1)背景

①18世纪末19世纪初，法国处于__________前后的剧烈动荡中。

②资产阶级对古代____________英雄主义精神的追求。

(2)特点

①强调理性，以古代历史和现实____________为题材。

②表现形式上，突出理性，注重画面的______________。

(3)代表

①法国画家________是杰出的新古典主义美术画家，代表作有《____________》《拿破仑加冕》等。

②法国画家__________的作品《泉》，充分展现了人体美与古典美的完满结合。

2．浪漫主义美术

(1)背景：拿破仑统治结束后，人们对“____________”感到失望，寻求新的精神寄托。

(2)特点

①注重表现____________，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调____________的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。

②特别强调________的作用，使画面____________，辉煌瑰丽。

(3)代表：法国画家______________的代表作《自由引导人民》，典型表现了这一画派的风格特征。

二、现实主义美术和印象画派

1．现实主义美术

(1)时间：19世纪中期。

2 (2)特点：注重表现____________。

(3)代表

①法国米勒的《播种者》《__________》等。

②俄国列宾的《____________________》。

2．印象画派

(1)兴起

①时间：19世纪后半期。

②背景：社会经济的发展和____________的进步。

③特点：借助当时光学领域的新成就，醉心于__________的研究，强调捕捉“____________”，表现微妙的色彩变化。

④代表：法国莫奈的《____________》。

(2)发展

①时间：19世纪末20世纪初。

②特点：强烈主张________的抒发，作品大多线条粗犷、____________、色彩明快，富于____________。

③代表

a．荷兰凡高被称为“________________”，代表作《向日葵》。

b．法国________被称为“现代绘画之父”。

三、现代主义美术

1．背景

(1)20世纪的______________，给人们的心灵造成巨大创伤。

(2)伴随__________而来的快节奏加剧了人们的紧张感。

(3)________的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。

2．特征

反________和反________，重视艺术家内心的“自我感受”和“____________”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。

3．代表

西班牙毕加索的作品《____________》。

4．发展

________后，现代主义美术进一步发展，出现了五花八门的表现形式，反映了当代欧美各国知识分子的____________。

3

知识点一 从新古典主义美术到浪漫主义美术

1．如果有人给你这样描述一幅绘画作品：它属于新古典主义美术；作者是大卫的学生；充分展现了人体美与古典美的完满结合。你判断这幅作品应该是( )

A．《自由引导人民》 B．《泉》

C．《拿破仑加冕》 D．《播种者》

2．19世纪浪漫主义美术产生的时代背景是( )

①法国大革命前后，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求 ②法兰西第一帝国覆灭，波旁王朝复辟 ③人们对启蒙运动所宣扬的“理性王国”感到失望 ④社会经济飞速发展

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

3．下列作品属于浪漫主义的是( )

A B

4

C D

知识点二 现实主义美术和印象画派

4．19世纪中期欧洲有个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》。为吸引读者，出版社想为小说配一些插图，插图的风格要能与小说的风格一致。以下最符合出版社心仪的画家是( )

A．德拉克洛瓦 B．米勒

C．塞尚 D．毕加索

5．有一天，阳光明媚，某画家背着画夹到野外写生，在同一个地点，同一处景物，同一个角度，画出的三幅作品景物色彩却不一样，你认为他的画应属于何种流派( )

A．古典主义流派 B．印象画派

C．现代画派 D．现实主义流派

6．有人对近代以来的美术流派作出这样的概括：新古典主义美术以古代历史和现实重大事件为题材，重视画面的严整与和谐；现实主义美术要求正确、完全、忠实地描写当下生活的社会环境；浪漫派绘画重视的是栩栩如生的生命感和动感的表现，画面讲求整体效果而非细部修饰；印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色彩。据此判断，下列选项正确的是( )

①《自由引导人民》德拉克洛瓦 ②《拾穗者》米勒 ③《塞纳河之晨》莫奈 ④《马拉之死》大卫

A．①—浪漫派绘画作品 ②—印象派绘画作品

B．③—印象派绘画作品 ④—现实主义绘画作品

C．①—浪漫派绘画作品 ③—印象派绘画作品

D．②—新古典主义绘画作品 ④—现实主义绘画作品

知识点三 现代主义美术

7．下列内容属于现代主义美术特点的是( )

①侧重揭露和批判社会现实 ②继承传统 ③采用夸张、变形与抽象的表现手法 ④大胆运用各种新材料

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②

8.

5

右图是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。直到30年后的1937年，《亚威农少女》的价值才为人们所认识，这一年它的转让价是240万美元。因为这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，成为了一个新的美术画派的风云人物。这种新美术画派是( )

A．古典主义美术 B．浪漫主义美术

C．现实主义美术 D．现代主义美术

9.

右边这幅美术作品的作者最有可能是( )

A．莫奈 B．毕加索

C．塞尚 D．凡高

10．下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是( )

A．《格尔尼卡》

B．《伏尔加河上的纤夫》

C．《自由引导人民》

D．《日出·印象》

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 答案

11．阅读下列材料：

图一 《拿破仑加冕》 图二 《自由引导人民》

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图三 《日出·印象》 图四 《格尔尼卡》

请回答：

(1)图一作品属于________美术作品。这类作品产生的时代背景是什么？

(2)图二作品属于________美术作品。这类作品的特点是什么？

(3)图一、图二都属于________国的美术作品，其共同点是都以________作为绘画题材。

(4)图三作品的特点有哪些？产生这些创作特点的基础是什么？

(5)图四作品的作者是________。作品通过一系列的变形图案组合，控诉了

________________________________________________________________________罪行。

12．阅读下列材料：

从19世纪开始，西方绘画的变化发展日新月异，从新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程描述的概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒，以致全部取代客观因素的过程。——朱狄《当代西方美学》

请回答：

(1)新古典主义绘画兴起于何时？其风格特点是什么？举出其代表画家和作品。

(2)浪漫主义绘画兴起于何时？其风格特点是什么？举出其代表作品。

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(3)举例说明现实主义绘画如何反映当时的社会现实。(任举一例)

(4)印象画派兴起于何时何地？其风格特点是什么？前期和后期的代表画家各有哪些？

(5)19世纪以后西方绘画的发展趋势是什么？

第23课 美术的辉煌

知识清单

一、1.(1)①大革命 ②希腊罗马 (2)①重大事件

②严整与和谐 (3)①大卫 马拉之死 ②安格尔

2．(1)理性王国 (2)①人的感情 画面整体 ②色彩 丰富多彩 (3)德拉克洛瓦

二、1.(2)社会现实 (3)①拾穗者 ②伏尔加河上的纤夫

2．(1)②科学技术 ③光和色 瞬间印象 ④日出·印象 (2)②个性 形式夸张 装饰韵味 ③a.扑向太阳的画家 b．塞尚

三、1.(1)两次世界大战 (2)工业化 (3)科技 2.传统 理性 自我表现 3.格尔尼卡 4.二战 精神困惑

对点训练

1．B [法国画家安格尔的作品《泉》，充分展现了人体美与古典美的完满结合，把典雅的人体美表现得淋漓尽致，故应选B项。]

2．B [①是新古典主义美术产生的背景；④是印象画派产生的背景。]

3．B [结合所给四个选项可知，A项《向日葵》是印象派作品；B项《自由引导人民》是浪漫主义作品；C项《格尔尼卡》是现代主义作品；D项《伏尔加河上的纤夫》是现实主义作品。]

4．B [巴尔扎克的《人间喜剧》属现实主义作品，四人中米勒属现实主义美术派别，与之相符。]

5．B [印象画派直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。]

6．C [①《自由引导人民》属于浪漫主义绘画作品；②属于现实主义绘画作品；③属于印象画派作品；④属于新古典主义作品，所以正确对应的是C项。]

7．C [根据所学知识可知：①②是现实主义美术的特点，③④属于现代主义美术的特点。]

8．D [本题考查学生的阅读分析能力。毕加索现代立体主义美术就是一种反传统的美术风格。从毕加索图示风格及“对以往艺术的诀别”等信息判定是现代主义美术。]

9．B [本题旨在考查对欧洲近代美术发展史的了解。解题的关键是读懂图片信息，掌