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《白白的牙齿》活动目标1、能正确对物品大小进行区分，判断起归属。
2、会说这是XX，是爸爸(妈妈或我)用的。
活动准备1、教师熟悉歌曲，音乐CD或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三个连在一起。
2、小朋友有观看过小鸟飞，小猫跑的经验。
活动过程一、组织幼儿谈话，讲讲小白兔的外形特征。
1出示玩具小白兔，引起孩子们的兴趣。
师：宝贝们，今天咱们班来了一位小客人，我们欢迎它出来吧--它是谁啊？（出示玩具小白兔）你们喜欢小白兔吗？那你们见过真的小白兔吗？谁能告诉老师真的小白兔长的什么样子？幼儿根据已有经验讲述小白兔的外形特征。
2出示真的小白兔，让幼儿观察它的外形特征并讲讲它的生活习性。
师：宝贝们说了这么多，想不想看看真的小白兔长的什么样--我们一起来看一看。
分别介绍小白兔白白的绒毛、长长的耳朵、红红的眼睛、三瓣嘴、短短的尾巴、四条腿。
师：为什么小白兔跑的那么快？（幼儿根据想象自由回答）小结：因为小白兔的两条前腿短，两条后腿长，它的后腿肌肉发达，所以跑起来特别快。
师：（兔笼里有一块木头）小朋友猜一猜老师为什么在兔笼里放了一块木头？（幼儿根据想象自由回答）小结：木头是给小白兔磨牙用的，因为小白兔的门牙长的特别快，需要经常磨牙，如果不磨就会长的很长很长，把小白兔的嘴给封住了，就不能吃东西，慢慢的就会被饿死了，只有经常磨牙，它的牙齿才不会长长，这样吃起东西来才会香香的。
3简单介绍小白兔的生长过程，请幼儿说说小白兔爱吃哪些食物。
这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，拼多多补单 xajfdp3.20 完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。
创设了一种轻松活泼，生动有趣的氛围，使幼儿精神愉快，提高了幼儿对本次体育活动的兴趣。
师：兔妈妈生了一窝可爱的兔宝宝，你们见过刚出生的兔宝宝吗？（幼儿根据已有经验说说兔宝宝的样子）。
放图片（兔宝宝的照片）让幼儿观察兔宝宝的外形特征，老师讲解。
师：兔宝宝长大了，它喜欢吃什么食物啊？（幼儿根据已有经验回答）二、请幼儿喂喂小白兔，模仿小白兔的动作。
中班健康优质课教案《白白的牙齿》中班健康优质课教案《白白的牙齿》精选3篇（一）主题：白白的牙齿教学目标：1. 了解牙齿的重要性，培养良好的口腔卫生习惯。
2. 通过观察图片和听故事，学生能够理解牙齿保健的基本知识。
3. 能够正确使用牙刷和牙膏，熟练掌握正确的刷牙方法。
教学准备：1.《白白的牙齿》的故事图片或绘本。
2. 牙刷和牙膏。
3. 课堂展示板和白板笔。
4. 用于观察的口腔模型（可选）。
教学步骤：引入活动：1. 通过展示一副牙齿美白照片或一张漂亮的笑脸图片，引起学生对牙齿的注意和兴趣。
2. 向学生询问他们日常有没有刷牙的习惯，他们如何刷牙。
3. 引导学生思考为什么要刷牙，讨论牙齿的作用和重要性。
故事环节：1. 准备一本《白白的牙齿》的绘本或相关图片。
利用图片或者绘本，讲述《白白的牙齿》故事。
2. 故事讲述时，引导学生观察图画，了解故事中人物保持牙齿健康的方法。
3. 引导学生回答问题：故事中的小朋友是怎样保护牙齿的？他们每天都做些什么？通过这些方法，他们的牙齿有没有变白？示范刷牙环节：1. 引导学生站起来，让他们模仿你正确的刷牙动作。
2. 在展示板或白板上示范正确的刷牙方法。
3. 让学生一起进行刷牙动作，观察和纠正错误。
4. 每个学生自己拿起牙刷和牙膏进行刷牙练习。
巩固与拓展环节：1. 引导学生讨论刷牙后味道的变化、口腔的感觉，以及牙齿保健的好处。
2. 让学生小组合作，设计一个海报或小册子，介绍如何保护牙齿健康。
3. 学生可以画出要素，并写一些简单的口号。
4. 学生可以分享自己的设计，并与同学交流。
反思总结：1. 总结正确的刷牙动作和牙齿保健的方法。
2. 引导学生反思自己平时的刷牙习惯，提醒他们每天保持良好的口腔卫生。
3. 鼓励学生带着正确的知识和习惯向家长进行宣传和推广。
延伸活动：1. 学生可以在家尝试使用牙线进行牙齿清洁。
2. 鼓励学生阅读更多相关的绘本故事，深入了解口腔卫生的知识。
中班健康优质课教案《白白的牙齿》精选3篇（二）教案标题：《肚皮上的洞洞》适用年级：中班课时数：1课时教学目标：1. 了解人体构造，认识肚脐和肚脐眼。
中班健康活动：白白的牙齿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!中班健康活动：白白的牙齿《中班健康活动：白白的牙齿》可能是您在寻找幼儿园中班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！活动目标：1、知道刷牙的好处，会正确掌握刷牙的方法。
中班健康：白白的牙齿
活动目标：
1、初步知道牙齿的构造，了解牙齿的用处。
2、初步懂得保护好牙齿的方法。
重点：在知道牙齿作用的基础上，初步懂得保护好牙齿的方法。
难点：在平时生活中养成饭后漱口，早晚刷牙的好习惯。
准备：饼干每人一块、牙齿的模型构造、保护牙齿的图片、小朋友刷牙视频、儿童牙膏一支、每人一只小牙刷和水杯。
活动过程：
一、初步认识牙齿的用处。
1、发每个幼儿一块饼干，请幼儿慢慢吃，边吃边想：你是怎样把饼干吃下去的？
2、请幼儿大胆地说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎饼干，吃下去的。
3、提问：牙齿除了帮助我们吃东西，它还有什么用呢？
二、幼儿互相认识牙齿的构造。
1、你们的牙齿在哪呢？张开嘴巴让我们看一看？牙齿是什么颜色的？
2、教师结合牙齿的模型构造，进行完整地介绍。
三、我们应该怎样保护自己的白白牙齿呢？出示图片（养成饭后漱口，早晚刷牙的好习惯。
）
1、观察图片，提问：图片上的小朋友在干什么？他为什么要这样做？
2、教师播放小朋友刷牙视频，幼儿跟着徒手模仿刷牙。
3、请幼儿分组挤上牙膏到盥洗室刷牙。
四、活动延伸：
在平时生活中，请家长一起配合，督促幼儿养成饭后漱口，早晚刷牙和少吃甜食的习惯。
分析：教学设计中，教师主要采用了哪些教学方法？。
幼儿园中班健康《白白的牙齿》课件 (一)
幼儿园中班的课程内容非常丰富，除了学习语言、数学、科学等基础
知识外，也会注重幼儿的身心健康。
其中，关于儿童口腔健康的课程
也非常重要。
因此，在幼儿园中班的教学中，有一门关于白白的牙齿
的健康课程，旨在帮助孩子们正确地养成口腔卫生习惯，保护孩子们
的口腔健康。
这门课程的教学形式是采用课件，通过图文并茂的形式讲解孩子们所
需要了解的知识点。
以下是这份课件的详细内容。
第一部分：牙齿的形态和功能
通过幽默活泼的动画图片，向孩子们介绍牙齿的形态和功能。
学习通
过这部分内容，他们将明白牙齿的种类和不同嵌合方式和牙齿的功能。
第二部分：正确的牙齿刷洗方法
为了保护孩子们的口腔健康，必须教给孩子们正确的牙齿刷洗方法。
在这部分内容中，会通过漫画图片，并由老师亲自示范，让孩子了解
正确的牙齿刷洗步骤。
第三部分：牙齿保健
牙齿的保健不仅仅是要刷牙，还要注意饮食习惯和口腔清洁。
通过动
态图示介绍，让孩子们认识到不同的饮食对牙齿的影响，并了解口腔
清洁的重要性。
第四部分：诊所参观
最后，孩子们将会参观诊所，看到牙齿的构成和器械的使用。
在诊所的参观中，孩子们会更全面地了解牙齿和口腔的保健知识，逐步建立口腔保健的意识和习惯。
总结：
这份幼儿园中班的健康《白白的牙齿》课件以生动有趣的形式，为孩子们介绍了牙齿的形态和功能，教给了孩子们正确的刷牙方法和保健知识，以及参观了牙科诊所，让孩子们全面了解口腔卫生知识。
这样的课件教学方式，不仅能让孩子们掌握正确的口腔保健知识和习惯，还能潜移默化地培养他们爱护自己、关注健康的意识。
