2018年昆明市石林县事业单位教师招聘考试真题 (8)
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云南2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【完整word版】---------------------------------------1:某神经内科医生对病人说:“市场上所出现的合成药S对失眠有较好的疗效,但由于对S的长期副作用不清楚,因此我不建议使用此药。
”有病人反驳道:“你的言行不一,你开了很多有副作用的药给我,所以你拒绝使用S药的真正原因并不是药物的副作用。
”病人的观点是有缺陷的,因为()。
单项选择题用过一段时间后,S药的副作用自然会表现出来已知的风险可用特定方法来降低,而未知的风险则不行医生有可能不相信S药的功效,而不是担心它的副作用合成药物与天然药物的副作用以及应对方法是不相同的2:溃疡病是可以由不同因素引起的一类疾病,患者可以因为一种或多种不同的原因致病。
中国的92.6%的溃疡病患者由幽门螺杆菌感染。
而另一些研究表明,约30%—65%的溃疡病是由精神压力引起的。
另外,过去药物引起的溃疡病很少,但是随着长期服用阿司匹林的病人越来越多,药物引起的溃疡病也呈逐渐上升的趋势。
对这段文字概括最准确的是()。
单项选择题现在中国溃疡病患者数量越来越多幽门螺杆菌感染是造成溃疡病发生的重要因素长期服用某些药物可能会导致溃疡病发生造成溃疡病发生的因素是多方面的3:一项研究发现,羽毛色彩丰富的鸟类比那些单一毛色的鸟类对环境的适应能力更强。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?()单项选择题研究显示,用于多样色彩的鸟类更容易求偶成功,从而在繁殖季节的交配频率更高实验表明,色彩多而鲜艳的鸟类更容易被天敌发现,因此比单一色彩的鸟类更容易面临生存压力研究发现,拥有不止一种色彩的鸟类能迅速地进化成新物种,这让他们能够在一个更广阔的环境中生存生物学研究证实,羽毛色彩丰富的鸟类通常在生理学和行为学上都有差异,因此它们比单一色彩的鸟类更少选择群居生活4:长尾理论是网络时代兴起的一种新理论,由美国人克里斯安德森提出。
长尾理论认为,由于成本和效率的因素,过去人们只能关注重要的人或重要的事,如果用正态分布曲线来描绘这些人或事,人们只能关注曲线的“头部”,而将处于曲线“尾部”、需要更多的精力和成本才能关注到的大多数人或事忽略。
一、单选题(云众教育祝大家学习愉快)1.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于,人类的教育活动具有( )。
A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性【答案】B2.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括( )。
A.无差别原则B.尊重儿童尊严原则C.无歧视原则D.儿童绝对至上原则【答案】A3.下列说法不正确的是( )。
A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于原始社会【答案】A4.中国教师的资格条件须包括以下要件( )。
A.必须是中国公民B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格.D.必须具有教育教学能力【答案】C5.教育学的研究任务是揭示( )。
A.教育规律B.教育的本质C.教育问题D.教育现象【答案】A6..就其对象、方式和结构而言,智力技能具有( )的特征。
A.外显性B.观念性C.内潜性D.减缩性【答案】B7.教育“心理起源论”代表人物是( )。
A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺【答案】A8.下列关于德育原则的陈述,正确的有( )。
A.德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求B.德育原则来自德育的实践C.德育原则是为了提高学生的智育质量D.德育原则反映了德育过程的规律性【答案】D9.教育史上第一个正式提出把教育问题作为一个学术问题认识的是( )。
A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】B10.当代“教学”观变革的主要趋势包括( )。
A.从重视学生向重视教师转变B.从重视能力向重视知识转变C.从重视认知向重视发展转变D.从重视结果向既重视结果也重视过程转变【答案】C二、多选题1.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( )的使命。
A.教书育人B.培养社会主义事业建设者和接班者C.创造物质财富D.提高民族素质【答案】AC2.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括( )。
一、单选题1、1903年,美国心理学家( )编著出版了《教育心理学》,这是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克2.维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是( )。
A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平C.教学的重要任务是创造最近发展区D.根据学生现有的水平进行教学3、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。
A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承4.奥苏贝尔认为学校主要采用( )。
A.有意义的发展学习B.无意义的机械学习C.有意义的接受学习D.有意义的合作学习5、世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的( )1877年出版的《教育心理学》。
A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基6.让学校的每一面镜子都说话,这是充分利用了下列哪一种德育方法( )。
A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.品德评论法7、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。
A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代D、20世纪90年代以后8.教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
A.有意后注B.无意后注意C.有意注意D.无意注意9、美国教育心理学完善时期的时间大致为( )。
A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代云众教育祝大家学习愉快C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后10.艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )。
A.多样化复习B.及时复习C.合理分配复习时间D.过度学习11.儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是( )。
A.强迫症B.多动症C.抑郁症D.恐怖症12、( )在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果。
A、布鲁纳B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基13.明知校舍有危险而不采取相应措施,造成重大财产损失或人员伤亡,直接责任人应追究( )责任。
2018年教师招聘考试真题(附答案)2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分)1、在下列认知风格中,容易给研究带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、XXX发明锯子B、XXX少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、XXX发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上,被XXX称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕D略。
4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕DXXX在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,XXX最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育事情〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。
7、根据研究的定义,下列属于研究的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、XXX止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D研究指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的气属于()。
A、经典前提反射B、操纵前提反射C、联结反应D、惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、坚持和指引个体进修活动的心理动因或内部动力称为()。
石林2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【完整版】-事业单位真题1:研究中把实际观测或调查的一部分个体称为样本,研究对象的全部称为总体。
抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差,即样本指标值与被推断的总体指标值之差。
根据上述定义,下列不涉及抽样误差的是()。
单项选择题调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度要了解某班学生数学水平,将他们的数学期中考试成绩进行统计分析要调查全国城市居民婚姻满意度,选取北京200名已婚者作为调查对象2:冒险转移指在组织行为学和组织管理学中的集体冒险现象。
下列不属于冒险转移的是()单项选择题某小区一住户煤气罐发生火情,一对年过七旬的老夫发竟冒着危险,将喷火的煤气罐从屋里拖到大院空旷地带,虽然双双被烫伤,但避免了殃及邻居每年秋天,菲律宾西海岸都出现海面上黑压压地飞来一片南迁燕子的场面,但人们惊奇地发现,一旦到了海岸和海滩,许多燕子都会相继死去汶川大地震发生后,有几个老板自发组织了一个60辆小车的救援队,从成都给重灾区运送物资,帮忙转移在危险地带的大学生某公司领导在一些重大决策时往往采取集体决策方式,其实并不是想让大家讨论和决策,而是想让自己的想法得到大家的支持和拥护而已3:目前,国内增值税的征税范围仅包括除建筑业外的第二产业和第三产业中的商品批发和零售以及加工,修理修配业,对第三产业的大部分行业则课征营业税。
而营业税对服务业的营业额全额征税,不可避免地会产生重复征税,并会导致服务生产内部化,不利于服务业的专业化分工和服务外包的发展;又由于在出口时无法进行退税,导致服务含税出口,使得中国的服务出口在国际竞争中处于劣势,因此,________。
填入画横线部分最合适的一项是()。
单项选择题扩大增值税的征税范围被提上了日程取消营业税可以减轻第三产业的负担增值税与营业税的分立对服务业的发展造成了不利影响调整增值税的征收范围有利于提高中国服务业的国际竞争力4:桌上放着红桃、黑桃和梅花三种牌,共20张,[1]桌上至少有一种花色的牌少于6张[2]桌上至少有一种花色的牌多于6张[3]桌上任意两种牌的总数将不超过19张上述论述中正确的是()。
云南2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新word版】-事业单位真题1:壳:海龟单项选择题先烈:葬礼喝彩者:奴才追随者:背叛叶子:芹菜2:作为互联网革命的产物,网络文化已经成为________80后一代青年人的主流文化。
我们这些印刷文化的过来人,对这一新崛起的网络文化,不管喜欢还是不喜欢,都________认真对待。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()单项选择题影响,不得不支撑,不能不控制,应该支持,必须3:“邓小平理论”科学概念的首次提出并被确定为中国共产党的指导思想是在党的:单项选择题十二大十三大十四大十五大4:在某次税务检查后,有四个工商管理人员有如下结论:甲:所有个体户都没有纳税。
乙:服装个体户陈老板没有纳税。
丙:个体户并非都没有纳税。
丁:有的个体户没有纳税。
如果四人中只有一人断定属实,则以下哪项是真的?()单项选择题丁断定属实,陈老板未纳税丁断定属实,但陈老板纳了税丙断定属实,陈老板纳了税甲断定属实,陈老板没有纳税5:政府要改变陈旧的行事模式,除了自我改革的意识,还需要社会的()与(),而这种社会性制衡最重要的表征,便是全社会的“法行动”。
填入括号最恰当的一项是()。
单项选择题监督,参与变革,创新协调,制衡监督,制衡6:绿色消费是指消费者选购产品时,考虑到产品对生态环境的影响,而选择对环境危害较少,甚至是有利的产品。
主要包括三层含义:一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品;二是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境污染;三是引导消费者转变消费观念,祟尚自然,追求健康,在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能源,实现可持续消费。
根据上述定义,下列各项中属于绿色消费的是:()单项选择题某餐馆推出以野生动物为主的菜式,因其主要材料来自非人工饲养的纯天然的野生动物,甚至包括某些珍稀动物,吸引了一部分消费者小高热衷于购买本地生产的商品,他认为本地商品即使价格高、样式陈旧、质地较差,但是由于减少了运输过程的资源消耗和包装浪费,也是对环境保护的一种支持小五出于对健康的考虑,喜欢食用无农药污染的绿色蔬菜,为了保持蔬菜的新鲜,他用塑料保鲜膜将蔬菜分类贮藏小张是一个注重生活品质的人,所以在装修新居时,不惜花费大价钱,全部使用价格比较昂贵的绿色环保建材7:小陈向老高借款10万元,约定1年内偿还,利率为银行同期贷款利率的3倍。
2018年昆明市石林县事业单位教师招聘考试真题(2)2018年昆明市石林县事业单位教师招聘考试真题 (2)一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。
A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学2、某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。
他这种行为属()A.自我认识B.自我体验C.自我调控D.自信3、先行组织者教学策略是给学习者提供()A.图表B.新知识C.认知框架D.以上都不对4、自我效能感的概念是由谁提出来的?()A.阿特金森B.班杜拉C.马斯洛D.斯金纳5、学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题,是因为学习中发生了()A.顺向迁移B.逆向迁移C.一般迁移D.负迁移6、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习来说属于()A.类属学习B.总括学习C.并列结合学习D.命题学习7、技能随练习量的增加而提高,但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期,称为()A.停滞期B.发展期C.高原期D.关键期8、以下属于认知策略的是()A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落9、小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的()A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略10、通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()A.头脑风暴训练B.自我设计训练C.发散思维训练D.推测与假设训练11、研究“如何提高学生的能力水平”。
这类问题主要属于()A.有结构问题B.无结构问题C.界定清晰的问题D.非现实的问题12、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是()A.从众B.服从C.认同D.内化13、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的()A.认知成分B.评价成分C.情感成分D.行为成分14、一个人出门前反复检查门窗是否上锁,明知道可以不这样做,但不这样做他会感到极端焦虑,他可能患上了()A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症15、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是()A.发现学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习16、约束群体内成员的行为准则称之为()A.群体气氛B.群体规范C.群体凝聚力D.人际关系17、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是()A.信度B.效度C.区分度D.难度18、采用同一份量表,在相同的环境中,对同一班的学生进行测量,所测的结果与三个月前的测量结果基本一致,这表明此量表有较高的测验()A.信度B.效度C.区分度D.难度19、在师生关系中,“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响?()A.知识B.认知C.人格D.技能20、下列不属于专家教师与新教师的区别的是()A.专家教师课时计划以学生为中心,细节考虑周到B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法C . 专家教师注重回顾先前知识D.专家教师具有丰富的教学策略二、填空题1、根据动机归因理论,在能力高低、努力程度和身心状态的三种因素中,属于可控的内在因素是________ 。
云南2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新版】-事业单位真题1:八卦∶乾坤单项选择题九族∶师生七情∶情志四书∶五经五音∶宫商2:我国的根本政治制度是()。
单项选择题社会主义制度人民民主专政制度人民代表大会制度民主集中制3:消毒:手术()单项选择题动员:开会生产:销售启动:驾驶彩排:演出4:德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论:餐具颜色能直接影响食欲,红色餐具可降低人们40%的食欲,在人们的传统观念中,红色是极具攻击性的色彩,用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽,因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示,从而令食欲下降。
如果以下各项为真,最能质疑上述论断的是()单项选择题快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案,并没有影响快餐销量红色易使人产生紧张感,暴饮暴食是人在精神紧张时放松自己的一种方式试验表明,使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%红色预示着不安和担忧,人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险5:股票是一种有价证券,是股份公司在筹集资本时向出资人公开或私下发行的、用以证明出资人的股本身份和权利,并根据持有人所持有的股份数享有权益和承担义务的凭证。
下列关于股票的说法,错误的是()。
单项选择题股票代表着其持有人(股东)对股份公司的所有权每一股同类型股票所代表的公司所有权是相等的,即“同股同权”股票一般可以通过买卖方式有偿转让,股东与公司之间的关系是债权债务关系在股票市场上,股票也是投资和投机的对象6:伦敦经济学院教授理查德.莱亚德:“我们的生活存在悖论。
多数人希望收入越来越高,并为此不懈努力。
但是尽管西方社会越来越富足,人们却没有感到越来越幸福。
”经济增长并不一定让人们更幸福.大众追求物质财富往好处说是徒劳的.可能性更大的结果是让人更加不幸福。
根据理查德·莱亚德的观点,下列说法正确的是()。
单项选择题幸福和人们的收入没有关系收入越高的人就越不幸福要幸福的人就不应该有高收入幸福不只是通过收入来衡量7:开拔:出发()单项选择题歇会:小憩宴请:饭局打扰:抱歉珍藏:收藏8:我国公务员的级别共有( )。
云南2018年事业单位招聘考试真题及答案解析1:鉴赏评价性的题目不太好出,对一篇文章思想内容的高低、表达技巧的优劣往往见仁见智,难以统一。
但考试题目却不能公说公有理,婆说婆有理,它必须有符合科学道理的唯一答案。
上文不可以理解为()单项选择题鉴赏评价性的题目用于标准化考试不太好统一答案一篇文章内容的高低、表达技巧的优劣往往出现在考试题目中考试答案是科学合理的,所以可以见仁见智评价鉴赏性的题目不鼓励学生发挥创见2:科研管理要注重目标管理,要注重科研成果的产出。
现在有些高校只注重过程管理,经费报销限制太死,程序太繁琐,这是不好的。
据此,有四个推论:(1)目标管理和过程管理是矛盾的;(2)并非所有高校都不注重过程管理;(3)是否出科研成果是科研管理的目标之一;(4)现在有些高校不重视目标管理。
以上推理中,正确的有()。
单项选择题1个2个3个4个3:记得有一位诗人说过这样的话,诗人要做诗,犹如植物要开花,因为也非开不可的缘故,()你摘去吃了,()中了毒,也是你自己错。
单项选择题如果,即使既然,而是所以,即使如果,而且4:一个正常人能够把自己的悲伤,愤怒,怨恨,委屈,不满等的情绪表达出来,那么朋友和同事就会知道他的困难,并尽自己的能力来帮助他。
而“阳光抑郁症”患者往往会把自己真正的情绪隐藏起来,只向人展示自己阳光的一面,长期得不到宣泄的负面情绪积累下来,就会形成巨大的压力。
通过这段话,我们可以知道:()。
单项选择题阳光抑郁症患者不愿意得到别人的帮助阳光抑郁症的患者得不到别人的帮助阳光抑郁症的患者有巨大的心理压力阳光抑郁症的患者认为自己的人生不完美5:林冲:水浒()单项选择题范进:官场现形记贾宝玉:红楼梦闰土:祝福吴承恩:西游记6:古代咏花诗对花的自然属性有丰富多彩的描绘。
剪春萝花瓣前端呈不规则锯齿状,像剪出的花边,被描述为“谁把风刀剪薄萝,极知造化著功多”。
写蜡梅的“洗却铅膏饰道装,檀心浅露紫香囊”。
“饰道装”表明总体来说花被是黄色的,长在下陷成囊状的花托上,且基部有紫晕,所以说“檀心浅露紫香囊”。
2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案(8)第一篇:2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案 (8) 2018年昆明市教师招聘教育心理学真题+答案(8)一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。
A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学2、研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性和()。
A.定向性与顺序性B.不平衡性C.差异性D.叛逆性E.平衡性3、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()A.让儿童看完电视后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视4、个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要,按照奥苏贝尔的说法属于()A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属内驱力D.外部学习动机5、学生在得知自己的考试成绩之后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为()A.自我效能感B.结果效能感C.归因D.自我安慰6、学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题,是因为学习中发生了()A.顺向迁移B.逆向迁移C.一般迁移D.负迁移7、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习来说属于()A.类属学习 B.总括学习C.并列结合学习D.命题学习8、讲果实的概念时,既讲苹果、西红柿、花生等可食植物,也讲橡树子等不可食植物,让学生掌握果实都有“种子”这一关键属性叫()A.正例 B.反例 C.变式 D.比较9、学生能轻快演奏《二泉映月》,这说明其演奏技能已达到()阶段。
A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练10、小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的()A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略10、小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的()A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略12、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是()A.从众B.服从C.认同D.内化13、集体主义情感属于哪种道德情感()A.直觉式B.想象式C.伦理式 D.表象式14、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫()A.强化法B.行为塑造法C.代币奖励法D.示范法15、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是()A.发现学习B.掌握学习C.情境教学 D.合作学习16、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是()A.弗洛伊德 B.布卢姆 C.皮亚杰 D.杜威17、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。
2018年昆明市石林县事业单位教师招聘考试真题 (8)一、单选题1、教育心理学研究的核心内容是()A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率,这是指心理发展的()A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性3、有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的()A.发展期B.童年期C.关键期D.特殊期4、39.认为知识只是一种解释,一种假设而并不是问题的最终的学习理论是()A.行为主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知学习理论D.建构主义学习理论5、一个学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就出去和朋友玩。
”这里他所运用的是()A.外部强化B.替代强化C.自我强化D.负强化6、迁移的关系转换说强调()A.心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括D.对情境关系的理解7、两种任务在学习过程,学习材料,学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用。
()A.相似性B.概括经验C.学习策略D.心向8、以下选项中哪一个属于程序性知识?()A.关于企鹅的定义B.某个明星的个人资料C.名人的自传D.产品的使用说明书9、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一,这是()A.派生类属学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关类属学习10、了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象过程,称为()A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练11、以下属于认知策略的是()A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落12、关于创造力与智力的关系的正确陈述是()A.高智力者创造性也高B.高创造性者必有高智商C.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系D.低创造性者其智商可能高也可能低13、“杀一儆百”所产生的强化作用主要属于()A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.正强化14、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参加进去。
朋友行为对他产生了影响。
这种学习属于()A.直接学习B.替代学习C.亲历学习D.试误学习15、一个人出门前反复检查门窗是否上锁,明知道可以不这样做,但不这样做他会感到极端焦虑,他可能患上了()A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症16、当学生表现出期待中的良好行为时,教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡,让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。
这种行为改变的方法就是()A. 行为塑造法B.系统脱敏法C.代币奖励法D.自我控制法17、在布卢姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域学习目标。
A.知识B.应用C.评价D.综合18、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
这种管理利用的是()A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.从众19、在初中新生入学后,学校想了解学生的外语程度,以便安排教学,需要什么测验?()A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.标准参照评价20、在师生关系中,“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响?()A.知识B.认知C.人格D.技能二、填空题1、数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学、物理等学科的学习活动,这种迁移属于 _________ 。
2、对同一问题能思路通达,想出很多不同类型的可能【育萃专家解析】,这是发散性思维________特征的表现。
3、在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的________称为________。
4、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为______ 。
5、在师生关系上,教师应扮演学生父母、长辈、朋友和 ______的角色。
三、简答题1、简述教育心理学的作用。
2、结合教学实际,试述如何提高知识直观的效果?3、简答或论述:如何运用记忆规律,促进知识保持。
4、小蒙是某校初三学生。
他上课总是全神贯注,作业也总是认真完成。
但是,他的成绩并不很理想。
在考试前,他经常会告诉同学,自己学习了多长时间,他对学习内容掌握有多么好。
可是考试结果总是与他的努力成反比。
他的工程师母亲发现他不存在智力方面障碍,动机也不存在问题。
请你从学习策略的角度加以分析。
5、学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。
在复习时,小王总是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么,什么内容在后就后看什么,以致学习成绩不理想。
请你结合学习策略与方法方面的内容来给小王提出一些建议。
四、论述题1、布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则五、案例分析题1、 [案例]“坐下”三例同是学生被教师的课堂提问难住,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。
1、教师甲:(语气很重,冲着该生)整天上课开小差,结果怎样?这么简单的问题都不能回答,太笨了!坐下!2、教师乙:(生气,但不表现出来)坐下。
谁来帮他?3、教师丙:(微笑、和蔼地)别急,回忆一下,我们昨天学过的内容,当时你听得很认真。
想想,昨天××同学是怎样回答的?学生:(思索片刻,说出了与问题答案相关的一句话。
)教师丙:(很兴奋)对呀!看来,你是很棒的!学生:(体面地坐下,并投入到后面的学习中)问题:就三位老师不同做法,谈谈你的看法。
参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】D。
学习过程是教育心理学研究时间最长,也是最核心的内容。
2、【育萃专家解析】C。
表现为不同心理发展速度不同,也表现为同一心理在不同时期发展速度不一样。
3、【育萃专家解析】C。
这一时期,个体对某种刺激特别敏感。
4、【育萃专家解析】D。
5、【育萃专家解析】C。
6、【育萃专家解析】D。
7、【育萃专家解析】A。
8、【育萃专家解析】D。
程序性知识。
9、【育萃专家解析】D。
相关类属学习。
只是一种相互关联的类属关系。
10、【育萃专家解析】A。
11、【育萃专家解析】C。
其中A和D是元认知监控策略,B是资源管理策略。
12、【育萃专家解析】D。
高智商者不一定有高创造性;高创造性者有高于一般的智商,但不是13、【育萃专家解析】B。
越高越好;低智商者不可能有创造性;低创造性者智商可能高也可能低。
智力与创造性是有一定相关的非线性关系。
14、【育萃专家解析】B。
15、【育萃专家解析】C。
16、【育萃专家解析】C。
17、【育萃专家解析】C。
超越原定内容,并需要基于明确标准的判断。
18、【育萃专家解析】B。
19、【育萃专家解析】C。
配置性评价,即准备性评价,摸清学生现有水平以便安排教学。
20、【育萃专家解析】C。
二、填空题1、【育萃专家解析】一般迁移(正迁移)。
2、【育萃专家解析】变通性。
3、【育萃专家解析】价值体系、内化。
4、【育萃专家解析】区分度。
5、【育萃专家解析】管理者。
三、简答题1、【育萃专家解析】一、帮助教师准确地了解问题;二、为实际教学提供科学的理论指导;三、帮助教师预测并干预学生;四、帮助教师结合实际教学进行研究。
这是一道简答题,只要对相应要点表述清楚就可以了。
2、【育萃专家解析】(1)灵活选用实物直观和模象直观。
一般来说,模象直观效果优于实物直观,要先用模象直观,突出事物本质后,再用实物直观来调动学生兴趣。
(2)加强词与形象的配合。
(3)运用感知规律,突出直观对象的特点。
要运用强度律、差异律、活动律、组合律等等来进行教学。
(4)培养学生的观察能力。
观察前,让学生明确观察目的;观察过程中,教给学生观察方法和技巧;观察后,要及时写出观察报告。
(5)让学生充分参与直观过程。
不但要让学生看,更要让学生自己动手操作。
3、【育萃专家解析】(1)深度加工材料;(2)有效运用记忆术;(3)进行组块化编码;(4)适当过度学习;(5)合理进行复习;A.及时复习,B.分散复习,C.反复阅读结合尝试背诵。
4、【育萃专家解析】可能是学习策略的不当使用。
学习策略有认知策略、元认知策略与资源管理策略。
小蒙可能学习策略水平较低,应对他进行学习策略的训练。
训练时应遵循主动性原则;内化性原则;特定性原则;生成性原则;有效的监控;个人自我效能感。
可采用指导教学模式、程序化训练模式、完形训练模式、交互式训练模式以及合作学习模式来进行。
5、【育萃专家解析】要点:没有正确使用学习策略。
他没有根据自己的特点来安排自己的学习时间,不会管理自己的资源;复习时间也不合理,不符合复述策略的要求;对自己的复习也没有作出合理计划,更不会监控和调节,对自己是个学习者的意识和控制不够,不符合元认知策略。
小王首先应该学习有关学习策略的知识,了解对学习有促进作用的学习策略,然后主动将这些策略指导自己的学习。
四、论述题1、【育萃专家解析】1,教师要把学习情境和教材性质向学生解释清楚.2,要配合学生的经验组织教材.3,要根据学生心理发展水平安排教材难度与逻辑顺序.4,确保材料难度适中,以维持学生的内部学习动机.材料太容易,学生缺乏成就感;材料太难,学生容易产生失败感.五、案例分析题1、【育萃专家解析】尊重、信任学生是新课改对教师的基本要求,当学生遇到困难时,教师就耐心点拨,鼓励学生积极思考,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。