高考数学备战策略
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高考数学备考策略有哪些(最新)高考数学复习备考策略1、高考数学考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
2、高考数学做题时可以训练自己的做题技巧,比如可以先易后难。
就是先做简单题,再做综合题,应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。
再先熟后生。
通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处,对后者,不要惊慌失措,应想到数学试题偏难对所有考生也难,通过这种暗示,确保情绪稳定,对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的策略,即先做那些内容掌握比较到家、数学题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。
这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。
高考数学复习方法1、制订适合于自己的切实可行的复习计划是成功的前提,订计划的原则第一是适合自己,不跟别人攀比第二要与老师的复习计划一致。
每个同学在制订计划时一般要把握好以下几个方面:(1)重视基础,循序渐进。
高考数学内容多以基础知识和基本技能为主(约占70-80%),所以每个同学从计划制订到实施过程都要特别注重基础。
(2)数学学习计划既要周密、细致,也要有整体性。
把一百天分成合乎自己实际情况的段落,要订出具体时间表和每个时间段要达到的目标,当然还要符合自己的特点。
在数学复习计划中要规定好自己在某一时间段里干什么(如早自习、晚自习、课下机动时间)、必须达到什么目标,尤其要明确晚自习每个时间段的目标、任务。
2、要认真听课,及时复习。
这时候老师的授课大多是学科的精华和重要内容,认真听课是进行数学有成效复习的重要方面。
2024年新高考数学备考策略2024年新高考数学备考策略随着高考改革的不断深入,2024年新高考数学将成为考生们面临的重要挑战。
为了取得优异的成绩,考生们需要掌握一些有效的备考策略。
本文将结合历年高考数学试题的特点,为考生们提供一些实用的备考建议。
一、明确备考重点高考数学考查的知识点涉及面广,难度较大。
因此,考生在备考时要明确备考重点,把握考试的核心内容。
例如,函数、数列、三角函数、立体几何等知识点是高考数学的必考内容,考生需要在备考过程中重点复习。
二、制定备考计划制定合理的备考计划是取得好成绩的关键。
考生要根据不同科目的难易程度和自己的学习进度,制定出详细的学习计划。
在制定计划时,要充分考虑时间和进度,确保在考试前全面掌握知识点,并有足够的时间进行模拟考试和查漏补缺。
三、提高解题能力高考数学对考生的解题能力有很高的要求。
因此,考生在备考过程中要注重提高解题能力,掌握各种解题方法和技巧。
例如,解题时可以采用分析法、综合法、反证法等不同的方法,还可以借助图像、表格等形式来帮助理解题意。
同时,考生还要多做练习题,熟悉各种题型,提高解题速度和准确性。
四、注重错题整理错题整理是备考过程中非常重要的一环。
通过整理错题,可以发现自己的薄弱环节,及时进行纠正和强化。
考生可以将做错的题目进行分类整理,分析出错的原因,并在后续的学习中加以强化。
同时,考生还要定期复习错题集,巩固学习成果。
五、模拟考试测试模拟考试是检验考生备考成果的有效手段。
在备考过程中,考生要积极参加模拟考试,了解自己的考试水平和暴露出的问题。
在模拟考试后,要及时总结反思,针对不足进行强化训练。
此外,考生还要注意控制模拟考试的次数和时间,避免过度疲劳。
六、调整心态高考数学备考是一个长期而复杂的过程,考生在备考过程中可能会遇到挫折和瓶颈。
因此,考生要学会调整自己的心态,保持积极乐观的态度。
遇到困难时,可以寻求老师、同学或家长的帮助,共同解决问题。
考生要保持充足的睡眠和合理的饮食,保持良好的身体状态,以应对备考过程中的挑战。
2024年高考高三数学备考策略引言2024年高考对于即将步入高三的学生来说是一个重要的时刻。
数学作为高考的一门必考科目,对于学生来说也是一个相对难度较大的科目。
为了帮助学生更好地备考数学,本文将提供一些备考策略和建议。
制定备考计划制定一个合理的备考计划是备考数学的关键。
以下是制定备考计划的一些建议:1.了解考试大纲:仔细阅读数学考试大纲,并了解各个知识点的要求和权重,将重点放在容易考察和权重较高的知识点上。
2.分解知识点:将大纲中的知识点分解成小的模块,每个模块都有明确的目标和时间安排。
3.合理安排时间:根据自己的实际情况,制定每天的备考时间表,并且要定期进行调整和优化,确保有足够的时间进行复习和习题练习。
4.设定目标:为每个备考阶段设定明确的目标,例如每天要复习多少个知识点或解决多少道习题,这样可以更好地追踪自己的进度。
复习策略正确的复习策略可以帮助学生更有效地掌握数学知识和解题技巧。
以下是一些复习策略的建议:1.全面复习:根据备考计划,全面复习数学的各个知识点,包括基础知识、解题方法和定理证明等内容。
不要片面追求高分题目,要确保整体知识水平的提高。
2.刷题训练:通过大量的习题训练,加深对知识点的理解和掌握。
可以选择一些经典习题或历年高考真题进行练习,这样可以更好地了解考试的题型和命题思路。
3.错题总结:及时总结和分析自己的错误题目,找出错误的原因和解题的思路不足,避免类似错误的再次发生。
4.强化重点:对于自己薄弱的知识点,可以加大练习的量,反复训练,直至掌握为止。
解题技巧在高考数学试卷中,解题技巧的掌握以及复杂题目的灵活应用至关重要。
以下是一些解题技巧的建议:1.强调基础:要充分掌握基础的数学运算和定理公式,在解题过程中可以快速准确地进行计算和推导,为解决复杂问题打下坚实的基础。
2.多角度思考:对于一道题目,要从多个角度出发思考,寻找不同的解题方法和思路。
有时候,不同的方法可以得到相同的答案,也有可能通过组合不同的方法得到更简洁的解题过程。
高考数学应试策略高考数学是众多考生心中的一座大山,要想成功翻越,不仅需要扎实的知识基础,还需要合理的应试策略。
以下是一些实用的高考数学应试策略,希望能对广大考生有所帮助。
一、考前准备1、知识梳理在临近高考的阶段,要对高中数学的知识进行系统梳理。
可以通过构建知识框架图,将各个章节的重点、难点、公式、定理等清晰地罗列出来。
对于自己掌握不牢固的知识点,要有针对性地进行复习和强化练习。
2、错题回顾整理自己以往做过的错题,分析出错的原因,总结解题的方法和技巧。
通过错题回顾,可以避免在高考中犯同样的错误。
3、模拟考试按照高考的时间和要求,进行多次模拟考试。
模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和节奏,提高答题速度和应试能力。
4、心理调适保持良好的心态是取得好成绩的关键。
要相信自己的能力,不要过分紧张和焦虑。
可以通过适当的运动、听音乐等方式来缓解压力,保持身心放松。
二、答题技巧1、认真审题高考数学试题往往题干较长,信息量大。
在答题前,一定要认真审题,理解题意,找出关键信息和隐含条件。
可以在题干上做标记,提醒自己注意重点。
2、先易后难答题时要遵循先易后难的原则。
先做自己熟悉和有把握的题目,争取在短时间内拿到更多的分数。
遇到难题不要死磕,可以先跳过,等做完其他题目后再回头思考。
3、答题规范书写要工整,步骤要清晰。
解答题要按照规定的格式书写,做到条理分明。
使用数学符号和术语要准确规范,避免因答题不规范而扣分。
4、合理分配时间高考数学考试时间有限,要合理分配时间。
选择题和填空题一般控制在 40 分钟左右,解答题每个题目分配 15 20 分钟。
在答题过程中,要时刻关注时间,避免在某一道题目上花费过多时间。
三、不同题型的应对策略1、选择题选择题的特点是答案唯一,且通常有一定的技巧性。
可以采用直接法、排除法、特殊值法、代入法等方法快速解题。
对于一些计算量较大的选择题,可以通过观察选项的特点,运用估算或推理的方法得出答案。
2、填空题填空题的答案要准确无误,注意单位和小数点的位置。
高考数学复习的策略与建议是什么高考数学,作为高考中的重点科目,其重要性不言而喻。
对于广大考生来说,如何进行有效的复习,是取得理想成绩的关键。
以下是一些关于高考数学复习的策略与建议,希望能对正在备考的同学们有所帮助。
一、夯实基础基础知识是数学学习的基石,高考数学中大部分题目都是对基础知识的考查。
因此,在复习过程中,一定要重视基础知识的巩固和强化。
首先,要对教材中的概念、定理、公式等进行深入理解和记忆。
不能只是死记硬背,要通过做一些简单的题目来加深对这些知识的理解和运用。
比如,函数的定义、性质,三角函数的公式,数列的通项公式和求和公式等,都要做到烂熟于心。
其次,要注重知识的系统性和连贯性。
数学知识是相互关联的,一个知识点的掌握往往会影响到其他知识点的学习。
例如,在学习解析几何时,就需要用到直线和圆的方程、三角函数等知识。
因此,要学会将所学的知识进行整合,形成一个完整的知识体系。
二、多做真题高考真题是最具有参考价值的复习资料。
通过做真题,可以了解高考数学的命题规律和题型特点,从而有针对性地进行复习。
在做真题时,要严格按照考试时间和要求来进行,模拟考试的环境和氛围。
做完后,要认真对照答案进行批改,分析自己的错误原因,总结解题思路和方法。
对于做错的题目,要进行反复练习,直到完全掌握为止。
同时,要学会对真题进行分类整理。
可以按照知识点、题型、难度等进行分类,这样在复习时就可以更加有针对性地进行练习。
比如,将函数的真题放在一起,重点练习函数的性质、图像、最值等问题;将圆锥曲线的真题放在一起,重点练习曲线的方程、离心率、直线与曲线的位置关系等问题。
三、做好错题整理错题是复习过程中的宝贵资源,通过对错题的整理和分析,可以发现自己的薄弱环节,从而有针对性地进行强化训练。
在整理错题时,要将题目、错误原因、正确的解题思路和方法都详细地记录下来。
同时,可以将错题按照知识点进行分类,便于在复习时进行集中突破。
比如,将涉及到函数单调性的错题放在一起,将涉及到立体几何证明的错题放在一起。
数学高考应对策略分析高考数学是高中学习阶段的最后一次考试,对于考生来说,数学是需要重视的重点科目。
在备战高考数学中,考生可以采取以下的应对策略。
1.系统学习知识点高考数学的考察范围非常广,涉及到几何、代数、数论、概率与统计等多个方面。
考生需要全面掌握知识点,做到知识系统化,并可以进行灵活的组合和运用。
因此,考生应该尽早地规划好学习计划,按照课程进度认真学习,掌握每一个知识点,确保知道与每个知识点相关的公式和公式变形。
2.熟练掌握题型高考数学的试卷类型有一定的稳定性,在历年高考中都有一定的规律。
考生要通过历年真题对不同题目类型进行分类和归纳总结,掌握题型差异,不同题型所涉及的具体解题方法和技巧,并进行大量训练,提高答题的速度和准确度。
3.提高解题能力数学考试不仅仅是知识的考察,更重要的是数学解题能力的考察。
考生在平时学习中要注意拓展思路,学会灵活运用各种数学知识和方法解决问题。
平时在做习题时要多尝试各种解决问题的途径,提高解题的能力另外,考生应该学会分析问题,将复杂的问题拆分成较小的独立子问题,分步骤进行处理,从而能够更好地理解问题及其解决方式,并获得高分。
4.实践练习高考数学考试对于考生的应试能力和解题状态都有一定的要求。
考生应该尽可能地多做试卷,进行模拟考试和竞赛,及时发现不足和问题,并加以纠正。
这样不仅有助于提高应变能力,还可以帮助考生熟悉考试流程,迅速进入状态。
5.注意时间管理高考数学试卷总体的考试时间较为紧凑,每个题目的时间限制也比较严格。
因此,考生在考试前应该做好时间的预估和规划,合理安排每个题目的作答时间,并留出一些时间用于检查和修改已经完成的题目。
总之,《高考数学》是考生接下来两年学习的重点,需要认真对待,合理规划时间安排,开展有计划的练习,精通各种题型的解题技巧,提高解题能力和答题速度,并注重答题的技巧,争取在考试中取得好成绩。
高考数学的备考策略有哪些在备考高考数学的时候要注重效率,这样才能更高效的利用时间,复习更多的数学内容。
下面是小编分享的高考数学的备考策略,一起来看看吧。
高考数学的备考策略思想上要有正确的认识在备考过程中,要相信:只要肯努力,就能得到回报.只有正确认识高考,才能让自己静下心来,投入到应考的氛围中.只有通过一轮扎扎实实打好基础,二轮专题训练及三轮综合训练与模拟考试,才能使高考取胜.思想上有正确的认识还包括良好的心态,不要想着一夜之间,自己就能掌握所有的知识,避免开夜车,导致本末倒置,使自己精神疲惫,效率下降,这样反过来还会影响复习的情绪,导致浮躁焦虑,从而形成恶性循环,到头来,你反而会埋怨:为什么失败的总是我?.因此,良好的心态是成功的关键,在应考过程中要戒骄戒躁,以心平气和的心态面对成功与失败才能使自己真正立于不败之地.充分的自信也是成功的关键,在复习过程中首先要相信自己,告诉自己,我能行,只要我坚持,我的目标一定能实现.另外,还要多总结自己的成绩,通过自己的成绩鼓励自己正在进步,不断盘点自己的收获,将会提升个人的信心.平时,还可以给自己一些心理暗示,可以鼓励自己:我能行!我一直在进步!等.这样可以让自己的信心更足,精力更加旺盛.学会适应环境也很重要.一般进入高三,环境都会有所改变,包括教室和老师都可能有一些调整.我们必须迅速适应一个新环境,适应老师讲课的方式,跟上思路,才能理解并接受老师所讲内容.立足基础注重审题减少遗憾每次考试结束试卷发下来,会出现明明会做、反而做错了的题,究其原因出现在审题上。
审题是解题的关键,数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的,拿到题后要“宁停三分,不抢一秒”,否则会出现看错数字、漏看文字、理解不透题意等现象,可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。
如果理解不深、思路不清、运用不活,这表明数学基础不牢固,在复习时一定要突出重点,夯实基础。
要理清各部分内容之间的逻辑关系,全面、准确地把握概念,在此基础上加强记忆,加强对易错、易混知识的梳理。
2024年高三数学备考的策略总结____年高三数学备考策略总结引言:数学是高中阶段的基础学科之一,也是备考高考的重要内容之一。
为了让同学们能够有一个系统性、全面性的备考策略,本文总结了____年高三数学备考的一些有效策略,希望能够帮助同学们高效备考、顺利应对高考。
一、明确备考目标1.了解高考数学考试的内容:明确各类题型的命题比例、知识点重点和考察要点,进行针对性备考。
2.分析个人优势和劣势:了解自己的数学基础和学习风格,找准自己的备考重点和不足。
二、建立备考计划1.根据每个知识点的重要性和难度,制定有针对性的备考计划。
可以按照章节、知识点、题型或难度级别进行划分,合理安排备考时间。
2.充分利用寒暑假等课外时间,集中精力进行重难点的突破和深入学习。
三、查漏补缺1.系统复习数学基础知识,查漏补缺。
将高中数学分块,逐个进行系统性的回顾和总结,及时弥补基础不牢的短板。
2.注重灵活运用知识,培养解题思路和方法。
对于每种类型的题目,掌握解题的基本思路和方法,并且练习相关的习题。
四、积累典型题目1.总结高考近几年的数学试题,找到高频考点和命题规律,逐个攻破。
可以通过刷真题、模拟试题和历年高考题等方式进行积累和巩固。
2.同时,可以找一些常考题或典型例题进行归纳总结,形成自己的题目库。
五、多种解题方法1.对于难题和疑难问题,要尝试多种解题方法和思路,扩展解题思维,培养灵活解题的能力。
2.多与同学、老师交流,讨论解题方法和思路,取长补短,共同进步。
六、定期模拟考试1.定期进行模拟考试,并进行自我评估和总结,找出不足之处,并及时加以改进。
2.模拟考试过后,针对性地进行错题分析,找出解题思路和方法上的问题,进行理解和突破。
七、合理安排时间和体力1.合理分配时间,避免学习、休息、娱乐之间的冲突,保证每天有足够的时间进行数学备考。
2.保持良好的作息规律,合理安排饮食和休息,保持好的体力和精力状态。
八、充分利用资源1.多与老师进行交流,及时向老师请教问题,寻求指导和帮助。
高考数学备考方案范文一、总体策略高考数学备考需要制定一个全面的总体策略,以确保准备充分,并能在考试中发挥出最佳水平。
下面是一个高考数学备考的总体策略:1.制定合理的计划:根据自己的时间安排和知识水平,制定一个合理的备考计划。
将整个备考过程分成几个阶段,并给每个阶段规定一个明确的目标。
2.系统化的复习:数学的学习是一个渐进的过程,需要系统性的复习。
要根据高考大纲来进行复习,将知识分成不同的模块,逐个进行复习,确保每个模块都能够掌握。
3.多做题:高考数学以应试为主,所以做题是非常重要的。
要多做一些历年高考试题和模拟试题,尤其是近几年的真题,加深对题型的理解,提高解题的速度和准确率。
4.注重实际应用:高考数学中,很多题目都是与实际应用相关的,需要注意实际问题的解决方法和思路。
通过多做实际问题的题目,提高对实际应用的理解能力。
5.掌握基础知识点:基础知识点是高考数学的基础,必须要掌握牢固。
要注重基础知识点的理解和记忆,通过总结笔记、归纳整理等方式,加强对基础知识点的掌握。
二、备考内容及重点高考数学的考试内容包括了数学的各个方面,包括代数、几何、函数与解析几何等。
在备考中,需要重点关注如下的内容:1.代数:代数是高考数学的基础,也是考试的重点。
需要掌握代数基本概念、运算法则、等式与方程、不等式、函数、数列等内容。
2.几何:几何是高考数学的另一个重点,需要掌握几何基本概念、几何定理、几何推理等内容。
尤其要注意几何的证明题,做题时要注重证明过程的逻辑性和详细性。
3.函数与解析几何:函数与解析几何是高考数学的难点,需要掌握函数的基本知识和应用、函数图像、导数与微分、解析几何的基本概念和方法等。
4.实际应用:高考数学中会涉及到实际问题的应用,需要掌握实际问题的解决方法和思路。
要多做实际应用题,提高对实际问题的理解能力。
三、备考计划制定一个合理的备考计划对于高考数学备考非常重要。
下面是一个备考计划的范例:1.复习基础知识点(1周):第一周主要复习代数的基本概念、运算法则、等式与方程、不等式等内容。
2025年高考数学一轮复习计划与策略随着2025年高考的临近,数学作为核心科目之一,其复习计划与策略的制定对于考生来说至关重要。
以下是一份详尽且全面的高考数学一轮复习计划与策略,旨在帮助考生系统、高效地备战高考。
1. 巩固基础知识目标:扎实掌握数学基本概念、公式、定理,为后续复习打下坚实基础。
策略:制定详细的基础知识点复习计划,每天分配固定时间进行回顾与练习。
利用课本、笔记及参考书籍,逐一巩固,确保没有遗漏。
2. 构建知识体系目标:建立清晰的数学知识框架,理解各知识点之间的联系与逻辑关系。
策略:通过思维导图、知识树等工具,将所学内容系统化、结构化。
在完成一个章节或模块的复习后,及时进行总结归纳,构建完整的知识体系。
3. 提升解题能力目标:掌握多种解题方法与技巧,提高解题速度与准确率。
策略:分类型、分层次进行题目练习。
先从基础题入手,逐渐过渡到中等难度题,再挑战难题。
解题过程中注重解题思路的梳理与总结,积累解题经验。
4. 定期模拟测试目标:通过模拟考试检验复习效果,提前适应高考节奏。
策略:每周或每两周安排一次全真模拟考试,严格按照高考流程进行。
考试后认真分析试卷,查找不足,及时查漏补缺。
5. 错题分析与总结目标:深入理解错题原因,避免同类错误再次发生。
策略:建立错题本,将每次模拟考试及平时练习中的错题记录下来。
对每道错题进行详细分析,明确错误原因,并总结归纳出避免此类错误的方法。
6. 专题强化训练目标:针对高考重点、难点、易错点进行专项强化训练,提升应试能力。
策略:根据考试大纲及历年真题分析,确定专题训练的重点。
针对每个专题制定详细的训练计划,包括练习题的选择、训练时间的安排等。
通过反复练习与总结,达到熟练掌握的效果。
7. 调整复习策略目标:根据复习进度与效果,灵活调整复习计划与方法。
策略:定期进行自我评估与反思,明确复习中存在的问题与不足。
根据评估结果,及时调整复习策略,如调整学习时间分配、改变学习方法等。
高考数学备战策略
发表时间:
2013-01-25T13:24:05.717Z 来源:《少年智力开发报》2012-2013学年7期供稿 作者: 张露萍
[导读] 教材把教学大纲中一些抽象的规定加以具体化,学生学习基本上是以教材为依托。
四川夹江中学
张露萍
教材把教学大纲中一些抽象的规定加以具体化,学生学习基本上是以教材为依托。作为备考来说,也应该以教材为依托,全面复习,
对考试说明没有列出的内容不必过分深究。不过要注意,高考的题目大体上分两部分,一部分考查对基本知识的了解,另一部分考查较为
深层的能力。前者与教材关系较紧密,但也不会是直接照搬教材的某一部分内容,后者基本上是从教材的内容引申开去,因此,依托教材
不等于捆死在教材上。
一、重视知识理解与解题的关系
许多学生到备考复习的时候都是埋头解题,对如何深入理解所学知识重视不够,这样的做法是不对的。从表面上看,考试是通过题目
来进行的,备考自然应以解题为主。实际上,多解题主要能够提高的是解题的技巧,技巧熟练当然对提高成绩有一定作用,但不是最主要
的作用,所以不能只顾埋头解题。经常有一些考生在审题时没有真正弄清题目的意思,一看题目大概与复习时的某一类题目相似,就用熟
悉的套路去套,结果完全弄错了方向。而高考的题目中,对学生的录取起决定作用的正是这后一类题目。
正确的态度是,在尽可能深刻地理解教学内容的基础上适量进行解题训练。解题中出现问题和困难的时候,不要急于去看解答,而是
要回过头来思考相关的知识应如何理解,在知识后面隐含了什么样的思想方法,自己掌握了没有。即使因为确实想不通而去看解答或请教
老师同学,也要回头想想自己为什么没有想通,不要轻易放过。解题不在于多而在于精,在于每解一题都有收获。
二、理解重点知识与一般知识关系
如果我们将知识比为一张渔网,重点知识就好像是这张网的纲,一般知识就好像是由一根根网线织成的目。所谓纲举目张,重点知识
是构成学科知识体系的基石或关键,只有把这些关键知识都理解深透了,才能对整个学科的知识有系统的认识,构建起相关学科的框架,
从一个高的立足点上去理解认识学科的一般知识。
从考试的角度来看,试题多数落在重点知识上,但是又直接与相关的一般知识挂钩,不管是重点还是非重点,都应掌握好。如一道问
及函数与导数的题目,就直接与函数的定义域、值域、单调性、极值、最值等知识联系在一起。
上面所说的一般知识与重点知识的联系非常紧密。还有一类知识是属于应用的知识,与生产和生活的关系非常密切,主要体现在高中
数学应用题的解答上,但是由于学生的忽视,也由于这些知识不像重点知识那样反复多次接触,一考到这些地方,学生的表现总是比较
差。
在高考实践中,成绩在入学分数线附近的学生往往在涉及重点知识且难度中等或略为偏难的题目上表现差距不大,而在涉及后两类一
般性知识的题目上表现差距就比较大,成为拉开成绩差距的一个因素。其原因就在于大家都重视重点知识,但是对一般知识的重视程度及
下的功夫就不一样了。
三、弄清难题与基础之间的关系
高考的题目有难、中、易之分。比较难的题目,或者对学科知识的综合面比较宽,或者对能力的要求比较高,比较活。一道好的难
题,有时可以为教学树立一个具体的高标准,因此受到教师和学生的普遍关注。教师在平时的教学中津津乐道,反复强调;学生则以此为
目标,所谓
“高标准、严要求”。但是不幸的是,高考的难题对学生的能力和知识上的要求往往是一般学生所难以达到的,这样才能发挥其对
高层次学生进行选拔的功能。
一个人的才能是多方面的,有的人在某方面有才能,在其他方面就不一定有高的才能。一般情况下,绝大多数学生也不是能够在所有
高考的学科上都达到最高水平。要承认这种差别,要正视自己的优势和弱点,对自己的知识和能力水平有一个恰当的估计。如果自己经过
一段时间的努力之后,在某个学科上总是在中等的水平上徘徊,练习的题目就不要偏离中等难度题目太远,保证自己对中等难度的题目有
把握,不要一味追求难,好高鹜远,结果是花费大量时间去进行无效的追求,得不偿失。有的同学为实现自我突破,千方百计地多解难
题,这种愿望是好的,但是要把力气花在加深对基本知识的理解上,而不是死刨难题。
总之,在高三紧张的复习备考中,如何提高学习效率应该是很关键的,我们只有掌握了良好的学习方法,拥有一个端正的学习态度和
勤奋的学习精神,才能够达到高效备考、事半功倍。