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七年级政治上册 第二单元 走进新的学习生活 第三课 不一样的环境 不一样的“我”第1筐 新生活 新起点课件

七年级政治上册 第二单元 走进新的学习生活 第三课 不一样的环境 不一样的“我”第1筐 新生活 新起点课件

6．我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以恒。
A是 B不是
7. 上课回答问题时，同学们都看着我紧张地说不出话来。
A是 B不是
8. 我与朋友处不好关系，常因一些小事与朋友发生争吵。
A是 B不是
9．功课突然增多，让我无法适应，成绩不理想，为此我
感到很苦恼。
A是 B不是
10．我很想和他(她)交朋友，却不好意思开口，害怕遭到拒绝。
生活上，要自理、自立。 学习上，要自主、主动。
结论三：要加强自我管理，克服依赖心理。
二、适应新的学习生活
自我管理—计划与行动
在生活上： 在学习上： 其他方面：
三、巩固拓展
A 1、面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是( )
①珍惜初中生活新起点 ②先和老师搞好关系，当个班干部 ③
好好体验做一名初中生的快乐 ④我要大胆地结识新朋友，在新
的学习生活中取得成功
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③
2．上小学时，王晓一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入
C 初中后，王晓成为一名普通的学生，她颇感失落，常常想念小学
的同学和老师。对此，你的认识是( )
A．王晓感情丰富，情绪多变
B．怀念过去，这是人之常情，无可厚非
C．王晓尚未适应新环境，应及时调整自己
2. 每到一个新的地方，我就特别想家想父母想老朋友。
A是 B不是
3. 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。
A是 B不是
4．上中学了，我的自制力仍很差，必须要有老师、家长的监
督，才能做好每件事情。
A是 B不是
5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里，哪怕换
一张床，有时也会失眠。

初一话题作文《新生活,新起点》400字(共7页PPT)

初一话题作文《新生活,新起点》400字(共7页PPT)
初一话题作文
新生活，新起点
400字
进入初中之前，我的心中是有些
压力的，因为听说每天早上很早
放学 就要到校，晚上很晚才
。学
Байду номын сангаас习的科目增加不少，除了语文、
数学、英语，还有思想品德、
历史、生物和地理，作
业特别多，要背好多东西。再者离
开了相处很久的好朋友，到了陌
生环境，我能尽快交到好朋友吗？
关键词：进入,初中,之前,心中,
初一话题作文《新生活，新起 点》
朋友 我已经交到了好多新
，她们
热情 都非常
，非常优秀。在这个
新的环境，新的班集体中，
每天都会发生好多有趣的事，见到好
事物 多新奇的
，令我目不暇接。
一切都让我感到十分激动和兴奋。我
意 觉得初中生活真是有意思、有
义。
关键词：已经,交到,好多,朋友,
她们,非常,热情,非常,优秀,这个, 环境,班集体,每天,发生,好多,有趣, 见到,好多,新奇,事物,目不暇接,一 切,感到,十分,激动,兴奋,觉得,初 中,生活,真是,有意思,意义。
开学后我发现初中生活虽然
科目增多了，作业也多了，但
并不像我想象的那样压力大，
闹铃 每天早上我能定上
自己起床，
学会 做事不再磨磨蹭蹭，还
了更
时间 合理地安排
，好多作业都能
学校 在
里做完，回到家就轻松一
些。
关键词：迅速,适应,初中,生活,
为此,忧心忡忡,开学,发现,初中,生 活,虽然,科目,增多,作业,想象,那 样,压力,每天,早上,能定,闹铃,自 己,起床,做事,不再,磨磨蹭蹭,学会, 合理,安排,时间,好多,作业,学校, 回到,轻松,一些。

初中道德与法治_新生活 新起点教学课件设计

初中道德与法治_新生活 新起点教学课件设计
新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新
的学习生活。 [能力 ]
增强自我管理、自我调适、自我控制的能力，提 高生活适应能力。 [知识]
了解自己学习环境的变化，学习适应新的学习生 活的方法。
走进美丽的校园，带
着新的期待和憧憬，你一 定发现许多新鲜事，会有 自己的新感受，说出来与 大家分享。(可从校园的布局、
晓萌的想法是不对的。 进入新的学习环境，我们多多少少都会有这样或那样的不适应，这是很 正常的，不能因为出现不适应就逃避。
2、你能告诉晓萌应该怎么做吗？ 告诉晓萌三点： 首先心理上要认可和接受，积极调整心态，并采取适当 的措施加以调节，使自己尽快适应环境； 其次，确立新的目标，并逐步实现； 第三，加强自我管理，克服依赖心理。学习上做到自主， 生活上自理自立，行为上严格要求自己。
学以致用
晓萌随父母来到一个陌生的城市上学，刚到学校的第一天，体质较弱的 晓萌就晕倒在训练场上，妈妈帮她请了病假，直到军训结束她才来上学， 看到别的同学早就彼此熟悉、有说有笑，晓萌只好独自躲在角落里默不 作声，开学一个多月了，晓萌仍旧独来独往，学习也越来越吃力，这一 切让晓萌觉得自己没有能力应付中学生活，他想回到老家重读一年。 1、晓萌的想法对吗？为什么？
）
A 家长溺爱孩子很正常
B 告别依赖，走向自立自强
C 将来我考上大学，也让家人这样送我
D 要学会自立，拒绝家长的任何帮助
4、“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句话
告诉我们在新的环境中（D ）
A.要确立新的奋斗目标 实现
B.目标是方向和动力，制定了目标就一定能
C.要调整心态，适应新的环境 D.要按照既定目标一直奋斗
张海迪
邰丽华
刘伟

新生活新起点课件

新生活新起点课件
最后他终于找到了新的奶酪山，也见到了那二只小老鼠。
2021/4/14 星期三
14
二只智慧的小老鼠因早就发现旧的奶酪山有越来 越少的现象，所以当旧奶酪山消失时，它们毫不 犹豫的开始寻找下一座。
然而，当这个小人兴高采烈地带着新的奶酪找到
他的朋友---仍守在旧奶酪山的那个小人时，他朋
友却拒绝吃新的奶酪，因为他仍然想吃到旧的奶
18
九月十三日 今天的数学 课、英语课上，两位老 让我给自己制定奋斗
王 明
师分别进行了小测试， 真没想到只有我这两科
目标，定目标有什么 用呢？
的 日
都是不及格。我感动很 迷茫，对自己的学习很 失望。心想：我不是学
记 （
习的料，就这样混三年
二
算了吧!谁想到，下午班
）
主任找我进行了谈话，
说我一开始学习就不认
22
适应新的学习生活：
• 1、调整心态，适应环境。 • 2、确立新的目标。 • 3、加强自我管理，克服依赖心理。
2021/4/14 星期三
23
通过今天的学习，我认识到了我存在的问 题是：
今后，我将这样做：
2021/4/14 星期三
24
新生活 新起点
→ 进入初中有
哪些新感受？
如何适应新 适应 的学习生活？
真，批评了我，最后还
2021/4/14 星期三
19
生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了 路线，只好停止前进。
--------雨果
2021/4/14 星期三
20
九月十五日
王
今天真是倒霉的一天。 由于爸爸昨天出差了， 母亲忘了叫我，早晨醒
师讲课的内容，拿起了一 本课外书正看的津津有味

新生活新起点课件

新生活新起点课件

目标的设定相当重要，尤其是当我们的
目标被清晰地分解了，目标的激励作用就 显现了，当我们实现了一个目标的时候， 我们就及时地得到了一个正面激励，这对 于培养我们挑战目标的信心的作用是非常 巨大的!
生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去 了路线，只好停止前进。
--------雨果（法国作家）
注意：1.要符合自己的实际，不 能过高或过低；
☆ 坚强自信的面对新环境、新 生活。
☆ 以微笑代替悲伤，勇敢的接 受困难和挑战。
既然不能改变环境 ，那就改变自己
八月三十日 今天是我进 上午第一节是数学课，
王
入中学的第一天，我很 老师的讲课速度很快，
明
高兴。可是开学第一天 我有许多内容听不懂，
的
我发现我的新班级里的 照这样下去，真不知
日
大部分脸孔是陌生的。 道这三年的中学生活
2.要全面，使德智体美劳 等全面发展；
3.还要有层次，循序渐进
我初中阶段的学习目标 （教材29页） ：
• 总目标：
。
• 学年目标：
。
• 学期目标：
。
• ……
• 周目标：
。
• 日目标：
。
行胜于言
——清华大学日晷
九月十七日
王
今天真是倒霉的一天。 由于爸爸昨天出差了， 母亲忘了叫我，早晨 醒来一看表，哇！已 经七点四十了。气的 我埋怨母亲为什么不 叫我。赶紧拿了书包 去了学校，结果还是 迟到了，让老师批评
的 日
是不及格。我感到很迷
记
茫，对自己的学习很失
（
望。心想：我不是学习 的料，就这样混三年算 了吧 ! 谁想到，下午班
二 ）
主任找我进行了谈话，
说我一开始学习就不认

新生活。新起点

新生活。新起点

我们应该怎样适应新的学习生活？
（重点内容，一定要记牢） 1.从心理上认可和接受，遇到某些不适应， 应及时分析原因，调整心态，并采取适当措 施加以调节。
2.从自身实际出发，确立合理的新的 目标，并分步实施。
3.平时加强自我管理和约束，克服依赖心理
课堂练习： 《伴你学》P30
议一议：1.请大家续写故事。
2.如果你是他的好朋友，该怎样帮他解 决烦恼？
进入新的学习环境，我们多少都会 感到些许不适应，这是正常的。但是， 如果不及时调整，提高适应能力，就会 影响到以后的学习和生活。所以，我们 首先要从心理上认可和接受。感到不适 应，要及时分析原因，调整心态，并采 取适当措施加以调节，使自己尽快适应 新环境。
想一想：
他的问题出在哪里？请帮他出谋划策。
人的一生其实就是实现一个个目标、 一步步成长进步的过程。目标是方向， 也是动力。进入新阶段的我们应该从自 身实际出发，确立新的目标，并分步实 施。
学习目标的制定要符合自身实际、要全面、要有 层次性，循序渐进。
我在初中阶段的新目标：
总目标：———————— 学年目标：——————— 学期目标：——————— 其他目标： ————————————
新生活 新起点
1.进入新环境之前和之后你有什么新 期பைடு நூலகம்？
2.面对新的学习生活你自己有哪些困 惑和担忧？
面对这么多的困惑和不适应， 我们应该怎么办？
事例跟踪一：刘刚来到新学校时，心里
非常高兴。但随着学习的深入，他对有些 老师的讲课方式不太适应，和同学相处的 也不是很融洽，再加上班长选举落选带来 的失落感、父母对他的高期望造成的压力， 让他感到非常烦恼……
想一想：1.他的问题又出在哪里？

3.1新生活新起点

• 学习目标
• 1.了解自己学习环境的变化，增强自 我调适能力。 • 2.热爱新的学习环境，自觉融入新的 集体，适应新的学习生活。
• 学习重点
• 适应新的学习生活
畅谈新感觉
你觉得初中生活和小 学生活有哪些不同 ?p26 面对新的学习生活自 己有哪些困惑和担忧?
1.面对新环境，不知如何与老师和同学 友好相处.(交往) 2.学习科目增多，不知如何分配时间和 精力. 3.不能适应初中老师的教学方式和方法. 4.面对同学间的竞争，不知如何提高自 制能力.(生活)
≠
适应新的学习生活
我们首先要从心理上认 可和接受。要及时分析原因， 刘钢同学的烦恼－－ 调整心态，并采取适当措施 加以调节，使自己尽快适应 新环境。
p28
从这位世界冠军的成功秘诀中得到什么启示?
有一位运动员曾经两次获得马拉松长跑世界冠 军，很多人都想知道他成功的秘诀。许多年后，他 在自传中说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛 的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画 下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一颗 大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到 赛程的终点.比赛开始后,我就以最快的速度奋力向 第一个目标冲去,等到达一个目标后,我又以同样的 速度向新的目标冲去.因为每次给自己定的距离都不 是很长,所以跑起来也就不觉得累.而且每跑完一段 距离,对自己来说都是一种激励,于是越跑越起劲,越 跑信心越足.”
(学习)
畅谈新感觉
初中生活和小学生活 有些不同，我们应尽 快适应新学校、新班 级、新老师、新同学。
适 应 新 的学习生活
刘钢从上小学起，年年都是三好学生，还 是班长。升入中学以后，本以为能继续担 任班长，但事与愿违，在班级选举中，他 落选了。他很懊恼，觉得很不公平。别人 做的工作，他都看不上，有时甚至还故意 和他们作对。班级的集体活动他也不愿参 加，渐渐地，同学们都离他而去。为此， 刘钢十分孤独和烦恼。 ⑴刘钢的问题出在哪儿？这种问题如果不注意 克服会有什么危害？ ⑵你怎样帮助刘钢改变目前这种状况？

七年级政治------新生活新起点

的学 习生活？
怎样适应新的学习生活？
1、从心理上认可和接受，调整心态、 采取措施，尽快适应新环境。 2、确立新的追求目标。 3、加强自我管理，克服依赖心理， 改进学习方法，提高自主学习， 生活上做到自理、自立。
1、升入初中后，置身那么多新老师和新同学当 中，感觉既新奇又愉快，但能否与老师和同学友 好相处? 自己还是有些担心。 2、中学的课程明显地与小学不同。学习科目增 多，难度也增大了。面对这些变化，我一方面为 能够学到更多的知识感到兴奋，同时也感到有很 大的压力。 3、 初中学习生活要求我们有更强的自理能力和 自制能力。面对这些新的要求，我提醒自己要尽 快长大，但同时又隐隐约约有些困惑和不安，不 知道怎样才能迅速适应。
杨柳雪镇实验学校 张海霞
问题导学
1、结合你的小学生活及三周的初中生活， 谈一谈有哪些困惑和担忧？ 2、你认为如何调整，才能使自己适应新的 学习生活？ 自学教材26－30页，解决上述问题。
结合你的小学生活及三周的初中生活，谈 一谈有哪些困惑和担忧？
师生关系不融洽、感觉难以融入班集体 课程增多、负担加重、学习压力大 学习方法不适应 在班里没有了优越感

新生活 新起点ppt


第二单元
第三课
第1 框
教师提问
同学们，告别了五年的小学生活，
现在已步入中学的校园，成为一名 中学生了，面对新生活，你有什么 新感受？
1、在新学校的新环境下我们有哪些新 的感受？
激动 期待 兴奋 困惑 担心 压力
2、面对新的学习生活自己有哪些困惑 和担忧?
小品表演《小明和小华的新生活》

适应新的学习生活
1、要从心理上认可和接受，调整 心态，使自己尽快适应新环境。 2、要确立新的目标，这是我们在 新环境中成长的需要。 3、要加强对自己的管理，克服依 赖心理。
材料一：新生小周在小学时是班长，升入中学 后，他积极参加班级中的班长竞选活动却落选 了。同时，面临着多学科的学习任务，他明显 首先要从心理上认可和接受，及时分析原 地感到有些吃力。为此，他产生了消极情绪， 因，调整心态，并采取适当的措施加以调 甚至有些一蹶不振。
节，使自己尽快适应新环境。
(1)如果小周这样的消极情绪继续下去，结果会怎样? (2)请你为小周提供几条调整心态的好方法。
材料二：李楠天资聪慧，升入中学后他在学习上 不刻苦，成绩几度亮了红灯。 后来，他冷静分析了自己的弱点，决心克服懒 惰的毛病。他为自己制定了详细的学习计划和 符合自己实际的目标，并能严格的执行. 1、请你设想一下，照此发展下去，李楠最后结 果如何？
目标是方向，也是动力。确立新的目标， 是我们在新环境中成长的需要。
2、我们应怎样向李楠学习？
如何确定目标？
制定目标要注意：
1.应注意自己的实际，不能
过高或过低 2.目标确立要有层次，实现 的过程要循序渐进
总目标：
学年目标： 学期目标： 月目标：
材料三：在课堂上，我总是忍不住要和邻座的 同学说几句话，有什么“热闹”事忍不住要跟 着起哄、“加油”，推波助澜；课间只顾玩耍， 明知作业未做，或者明知上课时间已到，也不 去准备，结果耽误了作业，耽误了上课。 我 该怎么办？

新生活新起点__ppt


1、电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖， 但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的 人和事，总觉得别人和自己过不去。后来，在 集体的教育和同学的帮助下，她的性情渐渐地 变了，她开始感受到集体的温暖，友情的真挚， 开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我 们（ ） A. 良好的班集体有巨大的教育力量，会影响和 教育每个成员 B. 个人的成长离不开集体，良好的班集体是个 人成长的乐园 C. 良好的班集体不利于发展每个人的个性才能 D.良好的班集体有利于我们的身心健康发展
2、你能告诉晓萌应该怎么做吗？ 告诉晓萌三点： 首先心理上要认可和接受，积极调整心态，并采取适当 的措施加以调节，使自己尽快适应环境； 其次，确立新的目标，并逐步实现； 第三，加强自我管理，克服依赖心理。学习上做到自主， 生活上自理自立，行为上严格要求自己。
想一想
自己心目中理想的班集体 是什么样的？ 良好班集体对个人成长有 什么作用？
实话实说
中 学 生 活 新 感 受 • • 正面 激动、兴奋、期待、憧憬、 新奇、愉快…… • 反面 困惑、担忧、烦恼、失落、 压力、不安……
困惑和担忧主要来自：
1. 面对新环境，不知如何与老师同学 友好相处。 2. 中学科目增多，不知如何分配时间 和精力。 3. 面对同学间的竞争，不知如何提高 自制能力。 4. 不能适应初中教师的教学方式和方 法。
相关链接：
阅读课本28页《辛蒂的故事》，我们从中得到什 么启发？
如果我们不能改变环境，那就改变自己，让自己 去适应环境。
心灵感悟
理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却 硬要世界适应自己。
•在我们生活的世界里有许多时候 要面对新的生活，那么我们要怎 样适应新的学习生活呢?
阅读课本28页刘钢的故事，刘钢同学 是怎样解决烦恼的？
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新环境、新生活、 看到新学校、新同学、新老师你有 新鲜事，让我们激 什么样的心情？
新 奇
动和兴奋. 生活中也有许多的 趣困惑和担心， 忧
惑 烦
探索 发现
调整 适应
谁动了我的奶酪
①奶酪丢失了是不是新的变化和挑战？ ②面对这种环环境的变化：两只小老 鼠怎么做的？结果怎样？ 没有去寻找新奶酪的小矮人，他最 后的结果会怎样？ 1.主动交流、沟通。 这个故事告诉我们：当周围环境不 2.积极参加集体活动。 写日记、读名人故事、 可改变时，我们应该--------3. ？
新生活 新起点
进入 如何 初中 适应 适应 有哪 新的 些新 学习 感受？ →生活？ ຫໍສະໝຸດ 整心态 确立新目标加强自我管理
• 1.初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余， 我们也会有很多困惑和担心，会感到一定的压力，这个是 时候，我们应该（ ） A、任其自然 B、犹豫不决 C、积极面对 D、畏缩逃避 • 2.“物竞天择，适者生存”这句话启示我们，面对新的环 境要（ ） A、调整心态，适应环境 B、改变环境，保存自己 C、听天由命，顺其自然 D、脱离环境，谋求生存 3.雨果说“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路 线， 只好停止前进”这句话给我们的启示是（ ） A、新的学习环境在各方面都对我们提出了更高的要求 B、确定的目标越高，说明决心越大 C、要加强对自我的管理 D、确立新目标是我们在新环境中成长的需要
• 初一某班召开了“适应新的学习生活经验” 的交流会，会上小红同学谈到：“我认为适 应新的学习生活，加强自我管理是及其重要 的一面。”你赞成她的观点吗？说说你在这 方面的打算。（7分） • 赞同。（1分） • 我打算：在学习上做到自主，改进学习的 方式方法，提高自主学习能力。在生活上 自理、自立，行为上严格要求自己。（6分）
欣赏音乐。…… 要从心理上认可和接受，要及时分析原因， 调整心态，并采取适当的措施加以调节， 使自己尽快适应新环境。
阅读感悟
• 说一说：这位世界冠军的成功秘诀中得到 什么启示？
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要
如何确定目标？
生活上
• 加 强 自 我 管 理
学习上
• 克 服 依 赖 心 理
如何适应新的学习生活？
要从心理上认可和接受，要及时分析原因， 调整心态，并采取适当的措施加以调节，使 自己尽快适应新环境。 确立新目标，是我们在新环境中成长的需 要。 我们要加强对自我的管理，克服依赖心理。
新生活 新感受
（12分）
1.写出自己的真实感受即可（3分） 2.. . .
怎样适应新的学习生活
每点3分，共9分