河南省息县第一高级中学高三上学期第四次阶段测试语文试题 扫描含答案

考试时间:2015－11－01 下午3：3０－５:40 试卷满分：15０分第Ⅰ卷为阅读题,共70分；第Ⅱ卷为表达题，共8０分。

满分150分，考试时长为130分钟。

第Ⅰ卷（阅读题，共7０分）甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成１-３题.两千余年前的秦代宫殿建筑是相当惊人的。

《史记•秦始皇本纪》载：“始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小，乃营作朝宫渭南上林苑中。

先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。

周驰为阁道，自殿下直抵南山。

表南山之颠以为阙.”从以上文字材料可以看出，中国建筑最大限度地利用了木结构的可能和特点，一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标,而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。

今天，虽然当年的地面建筑已不可见,但地下始皇陵的规模格局却也清晰地表明了这一点.从现在挖掘的极为片断的秦陵的前沿兵马俑坑情况看，整个场面简直是不可思议的雄伟壮观.这完全可以与埃及金字塔相媲美，不同的是，它是平面展开的整体复杂结构，不是一座座独立自足的向上堆起的比较单纯的尖顶.“百代皆沿秦制度”，建筑亦然。

它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范.秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格，即作为中国民族特点的实践理性精神。

首先,世界其他各民族主要建筑多半是供养神的庙堂,如希腊神庙殿、伊斯兰建筑、哥特式教堂等等。

中国建筑大都是宫殿建筑，即供世上活着的君主们居住的场所。

大概从新石器时代的所谓“大房子"开始，中国的祭拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心,而不在脱离世俗生活的特别场所。

自儒学替代宗教之后，在观念、情感和仪式中,中国人更进一步发展贯彻了这种神人同在的倾向.于是，不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑，而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑，成了中国建筑的代表。

2024年秋期高中三年级期中质量评估语文注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。

写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读 (35分)(一) 现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：世界在变化，我们的思想和行动也要随之而变。

过去把自己封闭起来，自我孤立，这对社会主义有什么好处呢? 历史在前进，我们却停滞不前，就落后了。

马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。

依我看，科学技术是第一生产力。

现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了。

科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。

现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。

近三十年来，现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。

现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向。

当然，不论是现在或者今后，还会有许多理论研究，暂时人们还看不到它的应用前景。

但是，大量的历史事实已经说明：理论研究一旦获得重大突破，迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。

当代的自然科学正以空前的规模和速度，应用于生产，使社会物质生产的各个领域面貌一新。

特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展，正在迅速提高生产自动化的程度。

社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么? 最主要的是靠科学的力量、技术的力量。

正确认识科学技术是生产力，正确认识为社会主义服务的脑力劳动者是劳动人民的一部分，这对于迅速发展我们的科学事业有极其密切的关系。

河南省部分学校2024-2025学年高三上学期11月月考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：“诗言志”是一句古话，但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样，那时的“志”总是关联着政治或教化的。

春秋时通行赋诗，在外交的宴会里，各国使臣往往得点一首诗或几首诗叫乐工唱。

这很像现在的请客点戏，不同的是所点诗句必加上政治意味。

这国对那国或这人对那人的愿望、感谢、责难等，都可以从诗篇里断章取义。

断章取义是不管上下文的意义，只将诗中一两句抽出来，就当时的环境作政治的暗示。

如《左传》襄公二十七年，郑伯宴晋使赵孟于垂陇，赵孟请大家赋诗，他想看看大家的“志”。

子太叔赋的是《野有蔓草》。

原诗云：“野有蔓草，零露溥兮，有美一人，清扬婉兮。

邂逅相遇，适我愿兮。

”子太叔只取末两句，借以表示郑国欢迎赵孟的意思，原诗是男女私情之作，他却不管。

在那次宴会里，赵孟就和子太叔说了“诗以言志”这句话。

到了孔子时代，赋诗的事已经不再流行了，孔子却继承了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。

“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人，寓示君子之美在于后天的积学修养和道德磨砺。

孔子却用来教训学生做学问的工夫，强调只要能够坚持不懈地学习，就能取得一定的成就。

他如此解诗，所以说“思无邪”三字就概括了“《诗》三百”的道理。

孔子以后，“《诗》三百”成为儒家六经之一，《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”，那个“志”便指教化而言。

但春秋时列国的赋诗只是用诗，并非解诗。

那时诗的主要作用还在乐歌，因乐歌而加以借用。

至于诗篇本来的意义，那时原很明白，用不着讨论。

到了孔子时代，诗已经不常用以歌唱了，诗篇本来的意义，经过了多年的借用也渐渐含糊了。

他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，对那些诗篇做断章取义的解释。

后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走。

最有权威的毛氏《诗传》和郑玄《诗笺》差不多全都是断章取义，甚至断句取义，即在一两句里抽出一两个字来发挥，比起断章取义，真是变本加厉了。

2025届高三一模语文试题（含答案）2024年11月绍兴市高考科目诊断性考试语文参考答案与评分标准一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1.（3分）A（A揭示了摩尔定律内容，与这个结论无因果关联。

B回顾了计算机的发展历史和规律，C说明计算机发展的现实趋势，D解释物理局限导致该趋势。

）2.（3分）D（D错在“淘汰传统计算机”，参看材料二结尾。

）3.（3分）C（比对原文“可能已经开始步入见证硅时代终结的阶段，硅时代之后的下一个时代，可能正是我们所说的量子时代。

”）4.（4分）①以科技史的事实类比说明量子计算前景无量，雄辩有力，通俗易懂。

②“凿冰"比喻量子计算技术由点到面的突破，生动形象。

（评分参考：每答出一点给2分，给满4分为止。

只要言之成理，可酌情给分。

）5.（6分）①热情：对量子计算发展前景的乐观，充满信心的叙述富有感染力，鼓舞人心。

②清晰：语言简明，条理分明，逻辑严密。

（可适当结合内容来作答，每答出一点给3分，给满6分为止。

只要言之成理，可酌情给分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.（3分）C“意味着他在日常相处中对小公牛的性情了如指掌”文中无据。

7.（3分）A“对豹的愤怒使他忍着饥饿更勇敢地前行"错误，是追逐梦想的渴望支撑着他勇敢前行。

8.（4分）①斗败熊之后，对熊的不屑使他更自信地踏上行程。

②想到草原（青草），使他更厌倦难吃的苔藓和积雪的冬日。

③饥饿使他想起营地，但他决计不返回，坚持要回到自己的草原。

④暴怒地回应豹的突袭，又不甚在意自己的虚弱，孤绝前行。

⑤在生命的尽头，以最后的勇气捍卫心中的渴望。

（每答出一点给1分，给满4分为止。

只要言之成理，可酌情给分）9.（6分）①公牛挣脱束缚，踏上追寻自由的未知之途。

②迷途是指他轻敌蛮干，付出生命代价，这是对仅凭热情而缺乏准备的逐梦行为提出了警示。

③结尾转换视角，意味深长，该安于枷锁还是勇敢逐梦？这是对“人生之路”的另一种追问。