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现代汉语“语法、语用”要点(DOC)

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1 语法概说 1.1 语法和语法学 语法√、语法学√ 1.2 语法单位 语素√（语素的检验方法(替代法)、自由语素和不自由语素、定位语素和不定位语素） 词√ 短语√（短语和词的分界）(扩展法) 句子√ 2 词的分类 2.1 词类概说 划分词类的标准（词的语法功能，词的语法功能就是词的组合能力）、 词类（词的语法类别）；词性（词的语法特征） 词类系统表5-1 2.2 实词（能充当句法成分，既有词汇意义又有语法意义的词） 2.2.1 体词√ 2.2.1.1 名词 名词的语法特点（1.名词可以受量词修饰，一般不能直接受数词修饰，要在数词之后加上量词，才可以修饰名词 2.一般不受副词“不，很”修饰 3.名次经常用做主语，定语、宾语（包括介词宾语），一般不能做状语。 【4.名词无单复数之分，不论单数复数，形式上是一样的←严格意义上不算名词特点，是汉语特点】）

名词的特殊用法(部分名词可以充当谓语、状语、可以重叠) 名词的附类：方位词（是名词的一个附类，单纯/合成，黏着、定位、封闭）

2.2.1.2 数词（是用来表示数目的，但数词不同于数目） 数词（有限的、封闭的 eg.一、二、三、十、百、千）、数目（无限的、开放的 eg.十一、二十三、四百零五） （数词是用来表示数目的，但数词不同于数目。）

2.2.1.3 量词（表示计量的单位） 物量词（名词前）、动量词（动词后）、时量词（兼有物量词和动量词的特点）

2.2.2 谓词√(主要充当谓语，有时也可以做主语、宾语) 2.2.2.1 动词 动词的语法特点（A绝大多数动词可以带宾语，不能带宾语的和只能带施事宾语的是不及物动词 B多数动词可重叠。【单音节AA（第二音节轻声）双音节ABAB（第二、四音节轻声）】【动词重叠表示动作的短暂，如“你休息休息就会好的”；同时也表示尝试，如“这辆车让我先骑骑”】 C动词前一般不能加“很”等程度副词 D大多数动词可以受“不，没（有）”修饰，构成“V不V”或“V没V”肯定否定重叠形式 E动词经常加上“了、着、过、起来、下去”或重叠方式来表示“时态”）； 动词的语义分类（动作动词、存现动词、心理动词、使令动词）； 及物动词（形式动词【黏宾动词】、单宾动词、双宾动词）和不及物动词（不能带宾语的、只能带施事宾语的）； 动词的情状分类（静态动词、持续动词、瞬间动词、终结动词）； 动词重叠的范围（少部分心理动词、持续性动词、人的意志可以支配的动词）和语法意义（表示时间短、尝试、语气轻缓委婉）； 比较特殊的动词：趋向动词、助动词（表示可能或意愿，可以直接作谓语）、判断动词（是、为、即、系） 2.2.2.2 形容词 性质形容词（分为一般形容词【谓语、定语】、唯谓形容词）和状态形容词（一般由性质形容词派生而来，构成方式分：AA,AB,AABB,ABB,A里XY,A不X（Y），其他） 形容词的语法特点（A大多数形容词都可以做定语状语 B性质形容词可以受“很”修饰，状态形容词本身已经包含表示程度的成分，不能受程度副词修饰 C大多数形容词都可以做谓语，但不能带宾语 D大多数形容词可以重叠【性质adj重叠方式AA,AABB，重叠后性质adj变成状态adj；状态adj中部分双音节adj可以重叠，ABAB,AAB,BAA,如笔直笔直，喷喷香，香喷喷】） 2.2.3 加词√ 2.2.3.1 区别词 区别词（只能修饰名词，表示事物的特征和分类）、 区别词的语法特点（A不能用“不”修饰，只能用“非修饰” B只能充当定语，充当定语时往往可以两个或几个连用【绝大多是可直接修饰名词，有些双音节做定语可以加“的”，也可以不加，如正当（的）理由；同中心语结合比较紧密的双音节区别词作定语，后面一般不能有“的”，如常务理事，行政命令，机要秘书】 C一定语言环境下，被区别词直接修饰的名词可以不出现，结果形成了区别词直接充当主语，宾语的情况。如：寄挂号；这种病急性好治，慢性难治） 2.2.3.2 副词 副词的语法特点（A不能做谓语，也不能做主宾语，只能做状语 B副词是附着性的，大多数不能单用 C有一部分副词具有关联性作用，可以独用【说了又说，说清楚再走】，合用【又白又胖，不折不扣】，有的都可以，有的还可以和连词配合使用【不但„„还 如果„„就】） 程度副词、范围副词、时间副词（先时、将来、短暂、频度和重复、不定时、恒常、时态）、情态副词（沿袭、渐次【日益】、快捷、趁便、悄然、状态、特意、专心）、否定副词、语气副词(巧合、估测、决断、加强、悖反、归结、无奈、委婉、侥幸) 副词和形容词辨析（只要能占据除状语以外的其中任何一个位置，这个词就不会是副词） 时间名词和时间副词的辨析（时间名词除了可以作状语外，还可以修饰名词，可以和介词组成介词短语；而时间副词只能作状语） 2.2.4 代词 代词√（代词是具有替代和指称作用的词） 代词的分类（根据代词的替代功能的不同，可以分为三类 人称代词、指示代词、疑问代词） 2.3 虚词 关系词√ 2.3.1 连词（连接词或短语、分句或句子、两者都可以）（连词起连接作用，在单句中连接词或短语【和，跟，与，同】，表示并列或选择关系；在复句中连接分句【不但，即使，不过，然而】，【前两种都能连的：并且，而且，或者，还是】 表示分句间的种种关系） 2.3.2 介词(表时间、空间；表关涉对象；表原因、目的；表凭借、依据；表施事、受事；表排除) 介词的语法特点（A主要用在名词或名词性短语前面，组成介词短语，所以介词又叫前置词。介词后叫介词宾语 B介词短语主要修饰v，adj，充当状语【跟老张说话，比小李年轻】） 2.3.3 助词 辅助词√ 结构助词【的，所】、动态助词【着，了，过】、比况助词、估量助词、列举助词 2.3.4 语气词（陈述【的，了，呢，啊，罢了】，疑问【吗，呢】，祈使【吧，了，啊】，感叹【啊】） 2.4 拟声词和叹词 2.4.1 拟声词 拟声词（模拟事物的声音【哈哈，叮当，轰隆隆，哗啦啦，咚咚】） 2.4.2 叹词 叹词（一种通常独立于句法结构之外，表示感叹或呼应的词类。叹词一般不与别的词发生结构关系） 2.4.3 2.5 词的兼类和活用 同音词√、兼类词√、词的借用（别的词借用为量词 eg.一杯水、三桶油、画一笔）、词的活用√（临时性的 eg.实用主义、意识流） 3 短语 3.1 短语的结构类别（表5-8 p345 表5-9 p346） 主谓短语、述宾短语、述补短语、偏正短语、联合短语、连动短语、兼语短语、同位短语、量词短语、方位短语、介词短语、“的”字短语、“所”字短语、比况短语 3.2 短语的功能类别 名词性短语、动词性短语、形容词性短语、副词性短语 3.3 短语的层次分析 4 句法成分 4.1 主语 主语的语义特点（汉语中的主语从语义上来讲，往往具有指定的特点，也即主语所指的对象往往是已知的、确定的人或者事物 ） 主语的语义类型：施事主语（主语是动作，行为的发出者，即动作，行为的主体）、受事主语（主语是动作，行为的承受者，即动作，行为的客体，谓语中有“被，叫，让”表示被动的标志）、中性主语（主语既不是动作，行为的发出者也不是动作，行为的承受者，即主语既不是施事也不是受事，只是谓语陈述的对象） 4.2 谓语 动词或动词性短语做谓语，adj或adj性短语做谓语，少数名词可以做谓语、主谓短语做谓语 4.3 宾语 宾语的语义特点（一般来说在指称上没有明确的限制，既可以是定指的，也可以是不定指的。主语往往要求定指，而宾语可以不定指）； 宾语的语义类型：受事宾语（分类：动作承受者【打土豪，审稿子】，动作的结果【写文章，织毛衣】，动作的处所【留学美国，到上海】，动作的工具【跳绳，写毛笔】，动作的目的【躲清静，考大学】）、施事宾语（宾语是动作行为发出者，往往不定指【来了几个留学生】）、中性宾语（施事受事之外或难以判定【教室里有三五个同学。 她长得像她妈妈】）；双宾语√ 4.4 补语 补语√ 意义类别（结果【打开，修好，回答正确】，趋向【进来，出去】，程度【好得很】，情态【哭得死去活来】，数量【等了一会儿，打了几下】） 4.5 定语 定语√ 4.6 状语 状语√ 5 句子的类型 5.1 句型 句型√、 句型系统图5-1、 句子的特殊成分√：提示成分和独立成分、非句型因素（A.句子的语气、语调、口气以及表达语气、口气的语气词（包括句中语气词）eg.“小王走了”“小王走了吗”都是主谓句 B.句子中的独立成分、提示成分、追加成分、连续反复的重复成分、冗余重复成分eg.“小王来了”“听说小王来了”是同一句型 C.单句内部主语和谓语之间的停顿，述语和宾语之间的停顿以及强调重音交替等节律形式eg.“我认为，这样做不合适”“我认为这样做不合适”是同一句型 D.深层语义结构eg.P398 E.状语一般不影响句型划分eg.“我们要好好研究一下”和“我们研究一下”是同一句型 F.定语不影响句型划分eg.“她买了一件样式特别的粉红色外套”和“她买了外套”是同一句型 G.纯语用因素的句子变化不影响句型划分 eg.省略句和完全句是同一句型“他已经走了”和“已经走了”构成句子是同一句型;倒装句和尝试句也属于同一句型）、句型的确定（名词性谓语句、动词性谓语句【动词谓语句、述宾谓语句、述补谓语句、连动谓语句、兼语谓语句】、形容词性谓语句、主谓谓语句、名词性非主谓句） 5.2 句式 句式（以句子的结构的某一特征为标志划分出来的句子结构的特征类别） 常见句式：连动句、兼语句、存现句、“把”字句（条件限制）（1.“把”所组成的短语修饰的谓语动词必须是动作性的及物动词，而且在意念上能支配“把”后面的对象，句子一般来说具有“处置义”eg.“我把该做的事做完了” 2.“把”所组成的短语后面往往不能是单个动词，动词的前后一般有别的成分，eg.“小李把没吃完的饭菜放进冰箱”后置成分包括下面几种情况：A.带上其他宾语eg.“他把这本书借给我三天了”B.述补式复合动词带上处所宾语eg.“我们把介绍信带在身边”C.动词后带“得”的情态补语eg.“他把话说得很清楚”D.动词带趋向补语后带宾语eg.“老张把菜端上了桌子”E.动词带结果补语后再带宾语eg.“他把小说改编成电影剧本” 3.宾语是受事宾语，而且一般是确指的eg.“你把那支铅笔带上”不能说成“你把一支铅笔带上” 4.否定词

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现代汉语知识点

现代汉语知识点

现代汉语知识点第一章绪论第一节现代汉语概述一.什么是语言?内部(结构) 既是以语言为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的音义结合的符号系统外部(作用.功能) 语言是人们最重要的交际工具,不分阶级,一视同仁的为社会成员服务二.语言的表现形式口语形式：受限制,通俗自然,简洁生动,结构不严谨书面语形式：结构严谨，语句雅正文学语言：加工规范的书面语，高级的书面语口语形式的文学语言〉〉〉促动了口语的发展，促使其规范化三．现代汉语的形成1.民族共同语：一个民族全体成员通用的语言2,普通话的形成：以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范四,方言概况方言与普通话的关系：不是相互对立，同时又不以方言的消亡为前提1,北方方言：⑴华北,东北方言⑵西北方言⑶西南方言⑷江淮方言2,吴方言;以苏州话为代表3,湘方言;以长沙话为代表4赣方言;以南昌话为代表5,客家方言;以梅县话为代表6,闽方言;闽东;福州话为代表闽南;厦门话为代表7,粤方言;以广东话为代表五,现代汉语的特点㈠语音方面⑴没有复辅音⑵元音占优势⑶有声调㈡词汇方面⑴汉语词形较短，单音节语素多⑵双音节词占优势⑶新词的构成广泛使用词根复合法㈢语法方面⑴汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态形态;指表示语法意义的词形变化⑵词,短语,和句子的结构原则基本一致⑶词类和句法成分关系复杂⑷量词和语气词十分丰富六,汉语的地位①历史悠久，发展水平最高的语言之一②使用人数最多③联合国六种正式语言之一，国际上影响大第二节汉语规范化和推广普通话一,国家的重视1,50年代初期国家制定的语言文字工作三大任务;促动汉字改革，推广普通话，实现汉语规范化2,新时期语言文字工作的方针和任务;促动汉语文字规范化,标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用3,《国家通用语言文字法》颁布与实施的意义首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为增强语言文字使用的管理和促动语言文字的规范化,标准化提供了法律依据4推广普通话的方针‘大力推广，积极普及，逐步提升’工作;①成为教学语言②成为宣传工作的规范语言③成为工作语言④成为全国的通用语言第三节现代汉语课的性质,内容和任务语音文字词汇语法修辞第二章语音第一节语音概说一,语音的性质1,语音的含义;是指人说话的声音，是有意义内容的语言成分.只有有词句意义的声音才是语音语音性质：物理属性;产生于物体的颤动生理属性;是由人的发音器官发出社会属性;全体社会成员约定俗成㈠物理属性(音高,音强,音色,音质)⑴音高;，它决定于发音体颤动的快慢,在一定时期内颤动的快慢即颤动次数的多少，这叫做“频率”。

现代汉语语法规则

现代汉语语法规则

现代汉语语法规则现代汉语语法规则是指描述和规范汉语句法结构和用法的一套规则系统。

它是基于现代汉语的实际用法和语言感知，通过观察和总结汉语的现象，对汉语的句子结构、词类、句子成分、短语结构、句法关系等方面进行了概括和分类，从而形成了一套科学的汉语语法体系。

现代汉语语法规则对于理解和使用汉语具有非常重要的指导意义。

本文将从五个方面介绍现代汉语语法规则。

一、句子结构规则汉语的句子结构包括主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主谓状结构等。

其中，主谓结构是汉语最基本的句子结构，由主语和谓语构成。

主谓宾结构在主谓结构的基础上，加上宾语。

主谓宾补结构是主谓宾结构的扩展形式，宾语后面可以跟一个补语，补语可以是形容词、名词、副词、介词短语等。

主谓状结构是主谓结构的扩展形式，主谓状结构中的状语可以是时间状语、地点状语、方式状语等。

句子结构规则指导我们在组织句子结构时应遵循的规范和原则。

二、词类规则汉语中的词类包括名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、量词等。

每个词类都有其特定的语法功能和词义，并且按照一定的规则进行变化和组合。

名词可以充当句子的主语、宾语等成分，代词可以替代名词、短语等，动词可以表示动作或状态，形容词可以修饰名词，副词可以修饰动词、形容词等。

词类规则是汉语语法中的重要组成部分，它指导我们在使用汉语词汇时应遵循的规范和原则。

三、句子成分规则句子成分指的是句子中实际具有语法功能和意义的成分。

汉语句子的主要成分包括主语、谓语、宾语、状语、补语等。

主语一般放在句首，谓语在主语后面，宾语一般放在谓语后面，状语可以放在句首、句尾或句子的其他位置，补语一般放在宾语后面。

在句子成分的组合过程中，需要遵循一定的语法规则和语序原则。

句子成分规则对于理解和分析汉语句子结构具有重要的指导意义。

四、短语结构规则短语是由几个相互关联的词构成的一种句法单位。

汉语中的常见短语有名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语、介词短语、量词短语等。

完整版)汉语语法基础知识

完整版)汉语语法基础知识

完整版)汉语语法基础知识汉语语法基础知识词类和词性词类是指词在语法上的分类，把汉语里的所有词根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，得出的结果就是词类。

现代汉语教学系统把词分为十二类。

实词可以分为：名词：表示人或事物名称的词叫名词，如老师、学生、作家、工人、鲁迅、天、地、花、草、天空、海洋、方法、科学、法律、事业、北京、青岛、黄河、长江、三味书屋、东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头、早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二。

动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词，如穿、跳、走、纪念、朗诵、有、增加、缩小、扩大、发生、想、懊悔、喜欢、担心、应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以、上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来、是、就是、正是、使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。

形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词，如大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖、好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀、愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红。

数词：表示数目的词叫数词，如一、二、千、万、亿、第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三、三分之一、九成、三倍、十倍、翻一番、十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人。

量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词，如个、位、尺、只、台、条、批、帮、群、套、双、副、对、类、些、点、丈、尺、里、亩、次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉，也可以借用跟动作有关的事物的名词，如画一笔、切一刀、工作一星期、研究一下午、踢一脚、送一车。

在现代汉语中，数词本身只表示抽象的数的概念，在计算事物或动作的数量时，数词的后面必须加上量词。

数词跟量词连用就是数量词。

代词是一类具有指示、代替作用的词汇。

根据其指代对象的不同，代词可分为人称代词、指示代词和疑问代词。

现代汉语的语法结构与语用功能研究

现代汉语的语法结构与语用功能研究

现代汉语的语法结构与语用功能研究现代汉语是中国的国家通用语言，它的语法结构和语用功能对于学习和理解汉语来说至关重要。

本文将对现代汉语的语法结构和语用功能进行研究，并探讨它们在日常交流中的应用。

一、语法结构的基本特点现代汉语的语法结构相对简洁，以主谓宾的基本句式为主。

但是，汉语又具有灵活变化的特点，可以通过变换词序、使用虚词和助词等手段来表达不同意思和语境。

1. 词序变化：汉语的词序可以根据需要进行灵活变化。

一般来说，汉语的基本词序是主语-动词-宾语，但是根据语境和句子要表达的意思，词序可以前后调整。

例如：他吃了苹果。

-> 苹果他吃了。

2. 虚词使用：汉语中的虚词是没有实际词义的，但是在句子中起到了重要的语法作用。

有些虚词用于连接句子成分，例如“的”、“地”、“得”等，有些虚词则用于表示动作的方向、状态等，例如“在”、“往”、“向”等。

例如：我喜欢吃水果。

我喜欢吃的是水果。

3. 助词的运用：助词在汉语中起到了连接词和句子成分的作用，使句子更加完整和准确。

汉语的助词有很多种类，如“了”、“在”、“得”等，每种助词都有自己的语法用法和意义。

例如：他在看电视。

他看电视看得很认真。

二、语用功能的应用语用是指语言在交际中的应用功能。

现代汉语的语用功能丰富多样，包括表示陈述、疑问、祈使、感叹等。

不同的语言功能对应着不同的语法结构和表达方式。

1. 陈述功能：陈述是常见的语用功能，用于客观地叙述事实、描述事物和表达意见。

在陈述句中，常使用主语-谓语-宾语的基本句式，通过修饰词和补语的运用，可以表达更加准确和丰富的意思。

例如：他是一名医生。

这本书很有趣。

2. 疑问功能：疑问是用于询问和征求对方意见的语用功能。

疑问句的语序通常是疑问代词或疑问副词+谓语+主语的形式，通过语调和疑问词的选择可以表达不同类型的问题。

例如：你是谁？你昨天去哪里了？3. 祈使功能：祈使是用于表示请求、命令或建议的语用功能。

祈使句通常以动词开头，省略了主语，语气直接且明确。