现汉整理版1.动词单独作谓语？（动词的定义，谓词的定义，四个条件）答：①动词表示动作（打）、行为（进行）、心理活动（愿意）或者存现（在），做谓语时常带上前后的其他成分（如宾语、补语、动态助词等）共同作谓语。
②谓语在句子中起陈述、描写和判断的作用，用于解释主语是什么，或怎么样。
谓语在一定条件限制下能由名词性词语构成，但一般情况都是由谓词性词语构成。
动词单独作谓语时，前后往往带有其他成分共同作谓语，如：一个个看得眼花缭乱。
③动词单独作谓语的情况较为少见，多是有以下的条件：a.用于对话中。
如：“你瞅。
”b.用于复句的分句中，多是先行句和后续句。
如“你来，我就走”c.用于对比句或是排比句中。
如“架不住，一个人干，八个人拆。
”d.句子的末尾加上语气助词。
如“你来了。
”2.形容词单独作谓语？（形容词的定义，谓词的定义，三个条件）答：①形容词表示形状、性质或状态。
可分为性质形容词（好、坏、伟大、勇敢）和状态形容词（红彤彤，绿油油）②谓语在句子中起陈述（基本）、描写（形容词）和判断（判断动词）的作用，用于解释主语是什么，或怎么样。
谓词多由动词性短语充当，形容词词语作谓语的情况也较常见。
但形容词单独作谓语仍然需要受到一定条件的限制：a.用于对话之中，可用于询问句也可用于回答句，如“哪里凉快？”b.用于复句的分句中，特别是对比句或先行句和后续句里。
如“道远，你多走一会不就行了”；“多穿点，天冷。
”c.句末加语气词“天晚了”3.定语“的”的隐现条件（定语的定义、构成材料，五个隐现条件【名词】）答：①定语是名词性短语中修饰中心语的部分。
可分为限制性定语（冬天的夜晚）和描写性定语。
（碧绿的田野）②定语中“的”的隐现条件大致可根据定语的词类、定语和中心语的音节多少以及语义关系有关。
以下我将以定语词类的角度进行列举。
a.当定语是形容词时，若定语为单音节形容词，则后不跟的，如红花，若跟了的，那便是起了描写作用，如“红的花”。
若定语为双音节形容词，则跟的如红红的花。
在形容词的情况下是否加的还看音节读起来是否顺口。
b.当定语是名词时，单音节名词后要加的，如人的性格，双音节名词后的中心词若是单音节，那么也要加的，如妈妈的爱。
而当名词构成的短语是一个名称时，那么就不加的，如狍子肉，桌子腿。
在定语为名词时，加不加的还影响定语的性质和意思，加的代表领属，不加的代表性质。
“中国的朋友”“中国朋友”c.人称代词作定语表示领属的意思，一般要加“的”。
但当其后跟的是“机关、国家等或单音节亲属称谓”时便不加的。
如“我们国家，你舅”d.动词作定语时，一种是直接修饰中心语，组成一种名称，比如“活鱼，死狗”；还有一种必须要加的，如编的草帽e.短语做定语时，一般都要加“的”，如：你看的书。
然而，有一种特殊情况就是无重叠形式的量词短语后不用加的，如“一阵歌声”。
4.状语“地”的隐现条件（状语定义、构成材料，三个隐现条件【形容词】）答：①状语是谓词性短语中修饰中心语的部分。
构成材料一般是副词，也可以是动词（多为能愿动词），形容词（多为状态形容词）和名词（时间名词），除此之外，还有量词短语，介词短语和其他的短语。
如非常好，得意地想着，能来，我从东土大唐而来，等等。
②状语地的隐现条件非常复杂，下面我将从状语的词类这个角度进行分析：a.当状语为副词时。
副词为单音节时，后面不加“地”，如很好。
副词为双音节时，后面可加可不加，如“非常好”“非常的好”。
b.当状语为形容词时。
形容词为单音节时，一般不加，如“快走”，形容词为多音节时相当一部分可加可不加，如“热烈讨论”“热烈地讨论”，有一部分不能加，如“不努力学习，肯定要落后。
”有些情况必须加，如“得意地想着”“轻巧地划着”。
c.至于能愿动词、代词、表示时间和方位的名词等做状语时都不加“地”。
如“愿意去”d.以上那些可加可不加的，加了之后往往起强调意味，如以下两个句子“那个伙夫扶着老先生慢慢起来”“她慢慢地坐了起来。
”5.补语的构成材料和语义类别？（构成材料，语义类别）答：补语是谓词性短语里中心语后面的补充性成分，位于谓词后面起补充说明作用。
补语多由谓词性词语充当。
补语可分为结果补语，情态补语，趋向补语，时地补语，数量补语，可能补语和程度补语。
下面，我将从语义类别为纲谈补语的构成。
①结果补语，用于表述动作或行为的结果，如“吃完”，无标记“得”。
有些动词后面必须要带上补语才可以跟宾语，如“他被打肿了眼睛。
”需要注意的是，结果补语的语义指向并不是都指向中心语，而是指向主语或宾语，如“我们打赢了球”（指向主语）“我们打破了球”（指向宾语）“我们打完了球”（指向谓语中心）还有一种的情况，就是结果补语的语义指向的是上下文语境中的某一对象，如“低度酒也是会喝醉的。
”结果补语最为特殊的一种情况，我们可以观察以下两个句子“甲队打赢了乙队”“甲队打败了乙队”两者补语的意义相反，但是表达的意思却相同，关键在于补语语义指向不同。
一句中赢指向甲队，宾语乙队可以省略，而二句中败指向的是乙队，其中乙队不可以省，甲队也不可以省。
②情态补语是表示由于动作、行为而呈现出来的的状态，有标记“得”，一般加在中心语和补语之间，如“这场雨来的猛去得快”。
情态补语的作用可以分为两种，一种是描写，比如“他激动得说不出话来”，多是状态形容词或是谓词性词语；还有一种是评价，比如“这钱花得值”，多是性质形容词。
情态补语中不一定只出现助词“得”，还可能是“个”“得个”，比如她说个不停，闹得个鸡犬不宁。
用个的时候，中心语后面可能加了。
用“得”的补语的句子中，有可能出现省略补语的现象，比如“看把你美得”，这时候表示的意思是是“无需或无法形容，让对话者自己体会”。
③趋向补语是表示事物随动作而移动的方向，如“拿来”，无标记“得”。
助词“了”一般都是加在补语后，宾语前，如“他跳上了车”，而当“了”加在补语之前时，这时句子就不会出现宾语，如“她靠了过来”此外，趋向动词“起来”“下去”有时有引申义，例如“笑了起来”“说下去”，这时候的起来是开始的意思，而下去是继续的意思，因此在这里的“起来”“下去”已从趋向动词虚化为了动态助词，虚词不划句法成分，因此不算补语。
④数量补语可以分为动量补语和时量补语，如“看一次、看了一星期”，无标记“得”。
动量补语是表示动作发生的次数，多由表动量的量词短语充当，如看了几遍。
时量补语是表也就是时量、时段，多是由表示时间的量词和加数词组成的数量短语充当，如“住了三天、等了一个钟头”；（时段），例如“成立了五年”。
其中需要注意的是，“来了三个星期（月）”里面的“星期、月”都是时间名词而不是量词。
因此，我们只能说补语一般不能用名词性短语充当。
时量补语可以自成一类，在这里为了简便，我们将它和动量补语合称为数量补语。
⑤时地补语，也称为介词短语补语，多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，如“这事就出<在1949年>。
”无标记“得”⑥可能补语，由动词、形容词充当，可分为可能补语和可能结果补语、可能趋向补语，有标记“得”，但这里的“得”不是助词，而是表可能。
第一种是表示动作或行为有无可能进行，一般用“得”“不得”，如“这东西晒得不晒得？”第二种是在结果补语或者趋向补语之中插入“得/不”（轻声）来表示动作的结果或趋向可不可能实现。
例如“解决好——解决得好”“拿出来——拿得出来”由于情态补语中也有“得”，因此情态补语和可能补语在形式上有可能搞混，判断两者的方法可用扩展法，即在补语前能加副词很的是情态补语，反之则是结果补语。
如这字写得（很）好。
⑦程度补语，表示达到很高或者很低的程度，如“黑透了、好一点”，标记“得”只有在补语为“很”的时候有必要。
程度补语很少，一般限于用“极、很”或虚义的“透，慌”等。
中心词多是性质形容词。
如“我心里痛快极了！”6.主语和话题答：主语是语法概念，话题是语用概念。
主语是句子中被陈述的对象；话题是谈话的出发点，关注点，常常指明一句话的已知信息。
话题常与说明配对使用，说明是对话题的陈述，指明一句话里的重点信息。
因此，话题和主语是两个相似而不相同的概念，主要可以体现在话题可以由主语充当，如“明天是星期二”；但是也可以由句子中的时间、处所状语充当，如[前天],[这里]，我看见有人在卖东西。
当话题与主语相重合时，说明与谓语也相重合，当不重合时，说明与谓语也不重合。
主语和话题的不同还体现在语用上，话题往往有强调的意味。
7.简述主语与谓语的语义类型？答：①主语是被陈述的对象，可以分为名词性主语和谓词性主语。
②谓语的作用是对主语进行陈述、描写、判断，能回答主语“是什么、怎么样”的问题。
谓语可以由动词性词语、形容词性词语、名词性词语、主谓短语和数量短语等构成。
③主语和谓语的关系构成较为复杂，大致可粗分为施事、受事和中性三大类。
下面，我将对其进行展开讲解：a.施事主语，是指主语表示发出动作、行为的主体，这时的语义结构是“施事＋动作”，例如：狼把小羊咬死了。
这里的施事是广义的施事，他不仅包括了动作的实施者，也包括了不能施事动作的事物，譬如“她的表情出卖了她。
”在这里，“她的表情”仍然应该被当做是施事。
b.受事主语，是指主语表示承受动作、行为的客体，这时的语义结构是“受事＋动作”，例如“羊被狼咬死了。
”这里的受事也是广义的受事，只要在意义上可以看做是动作的承受者和对象，就都是受事。
例如“这种好机会你可别错过了。
”里，“好机会”和“错过”并不是直接的影响关系，但是却是错过涉及的对象，因此仍然应该被当做的受事。
c.中性主语，是指主语表示非施事，非受事的人或事物，叫做中性主语，也叫非施受主语。
例如“小妹只掉了几滴眼泪”“我们跑丢了一只猫”。
需要注意的是，这类例子中谓语或谓语中心有时用及物动词，有时用不及物动词，后面一定还有宾语，主宾之间有语义的领属关系。
这种主语有时候像施事，但实际上与谓语只是有联系，真正与谓语构成施事关系的是宾语，如上面的例子，实际上应该是“眼泪掉了几滴、猫跑丢了”。
因此，在有的句子中宾语可以移到动词前做主语或主语中心，如“小妹的眼泪只掉了几滴、我们的猫跑丢了”。
但是不能只用主语而舍去宾语，否则会导致句意的改变或者句子成分残缺。
除此之外，主语还可表示动作的结果“大楼盖好了”，表工具“钝刀割肉”，表处所“汤里搁些肉松”，表原因“外伤容易感染”等。
由此推广开来，当谓语中心语不用动作动词而用形容词、名词、是、有等词语时，其主语也属于中性主语。
例如“远近高低各不同”④谓语的语义类型主要是看谓语对主语的作用，可以分为三大类：叙述、描写、判断说明。
a.叙述是指叙述主语所做的或者与主语有关的一件事，又叫叙述句。
表示主语“是什么、怎么样”，主要由动词性词语充当。
如“狼把小羊咬死了”。
b.描写是描写主语的性状，描写主语“什么样”。
