人教部编版道德与法治三年级上册：1.3做学习的主人同步练习(含答案)

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级 道德与法治（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数一、选择题(共10题，每题2分，共20分)1.家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（ ）。

A.用湿手插拔电源插头 B.用湿手更换灯泡C.家用电器正常工作时，不随意搬动2.（多选）大人有爱，小孩也有爱。

不信，瞧：（ ） A.奶奶病了，我的关心让奶奶忘掉了病痛，精神好多了 B.我能自己整理房间，不用爸爸妈妈帮忙了 C.出门给妈妈写张留言条，不让妈妈为我担心3.文文做作业的时候，遇到了难题，他应该（ ）。

A.明天早点儿到学校抄同学的作业 B.让爸爸妈妈帮忙做 C.先看看书，再认真思考4.下列不属于战胜困难的学习过程是（ ）。

A.经过刻苦努力，小明的英语成绩提高了 B.小军摔了很多次，终于学会了轮滑 C.学骑自行车太难了，我还是放弃吧5.下列行为正确的是（ ）。

A.在马路上玩耍B.翻越马路栅栏C.乘坐载货汽车D.过马路走天桥 6.坐摩托车一定要戴（ ）。

A.安全带B.头盔C.草帽 7.关于学校生活规则，说法正确的是（ ）。

A.学习好的同学不用遵守学习方面的规则，成绩差的必须遵守B.体育委员可以不遵守体育方面规则，其他同学需要遵守体育规则C.规则面前人人平等，每个人都需要遵守规则 8.下面关于教师的说法错误的是（ ）。

A.教师是人类灵魂的工程师 B.教师是辛勤的园丁C.教师就像燃烧的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人D.教师就一个教书匠，成天上课和批改作业9.有人生病需要急救，我们可以拨打电话（ ）。

人教部编版道德与法治三年级上册：2.5走近我们的老师同步练习（含答案）一、小朋友，相信你有很多的老师吧！选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧！我要介绍的老师是（），他/她是我们的（）老师。

这位老师的外貌特征：这位老师的性格特点：二、选择乐园。

1.老师辛苦了，送给老师的最好礼物是（ )。

A.美丽的鲜花B.昂贵的东西C.优异的成绩2.老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（）。

A.嘴上不说，心里看不起他B.向老师委婉地提出C.和同学讨论老师的错误3.学校里的工作人员（），共同把学校办好。

A.分工合作B.各干各的C.相互依赖4.下列说法正确的是（）A.在学校里只听班主任老师的话B.在学校里要遵守学校的各项规章制度C.学校里的大小事情都由校长说了算5.当老师误解我们的时候，我们应该（）。

A.和老师说清楚B.和老师赌气C.大吵大闹6.下列说法错误的是（）1.食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊敬他们的劳动成果2.门卫叔叔每天兢兢业业地看好大门，保障了我们的安全，我们见到他们要礼貌问候3.医务室的阿姨们打针太痛了，我不喜欢她们，所以不用尊敬他们三、明辨是非。

（正确的画“V”，错误的画“X”）1.教师的工作就是教书育人，我们不用尊敬他们。

（）2.小明说:“我只尊重我的代课老师就好了，其他老师不用我管。

”( )3.除了老师，我们不用尊重学校里其他的工作人员。

（ )4.小可说:“数学老师今天有一道题讲错了，我再也不喜欢她了！”( )5.老师不但教我们知识，还教会我们怎么做人。

（ )四、情景再现身1.莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。

遇到这样的情况，你会怎么做？2.小陈刚把教室打扫干净，调皮的同学又把垃圾扔在了地上，可老师却批评他做值日不认真，扫地不干净。

遇到这样的情况，你会怎么做？3.小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业，小虎说自己忘记带作业了，老师却说:“你是没写作业故意撒谎吧? ”遇到这样的情况，你会怎么做？五、我的采访记录。

小学三年级道德与法治第1、2单元测试题一、填空题（每题2分，共38分）1、我们生活中的“（）”还真不少，我们可以向书本学、向（）（）（）学习只要留心（），善于（），我们就会学到很多东西。

2、在日常生活中，不管是（），还是（），只有抓紧（）学会合理安排（），才能有效率。

3、每个人在学习中都会有（）。

4、我们要做学习的（），合理安排（）。

5、（）学习的过程是不断提高（）的过程。

6、学习过程中有（），有烦恼，但只要动脑筋，想（），总会克服（）的。

7、学校里优秀毕业生和受表彰的同学们都是我们学习的（）二、写出下列设施的作用。

（每题3分，共18分）小区路灯：垃圾桶：公用电话：信筒：小区健身器：乡村卫生站：三、判断对错。

（每题2分，共20分）1.我们学的东西很多，所以可以不用再学习了。

（）2.我们现在是小学生，等我们上完大学了，就不用再学习了。

（）3.人要活到老，学到老。

（）4.我妈妈的妹妹是我的姨姨。

（）5.社区里的设施很多，但是我们可以任意使用，不用爱惜。

（）6.学校是我们学习的地方，我们只有在学习才能学到知识。

（）7.每个人都有自己的优点，我们要学会发现别人的长处。

（）8.我学会了炒菜，但是我还要努力做得更好。

（）9.今天老师表扬了我，我应该骄傲自满。

（）10.老师讲的知识我都会，但是我还是认认真真地听讲。

（）四、简答题（每题6分，共24分）1、上完小学，我们还要学习么？说说你还知道的教育阶段有哪些？2、谈一谈你是怎样爱护社区设施的。

3、说一说你要向谁学习，学习他（她）的什么本领或技能呢？4、谈一谈近几年你们学校的变化。

12、家庭的记忆一课一练学习目标：1、了解并熟悉家庭内部的各种关系和称呼，了解自己家庭的过去；2、从传统节日和语言文字中感受中国人重视家庭的传统观念。

学习重点：知道家庭内部的各种关系和称呼。

学习难点：了解家文化。

学习准备:提前采访爸爸妈妈完成P81的“家史”小调查。

我能行：一、填空1、爸爸的爸爸是我的（）；爸爸的哥哥是我的（）；我是奶奶的（）；我是叔叔（姑姑）的（）；妈妈的妈妈是我的（）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（）；我是外公的（）。

我是妈妈的姐姐的（）；妈妈的姐妹的孩子是我的（）。

2、“年夜饭”又称“（）”，是（）的晚餐。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、由爸爸、妈妈和孩子组成的家庭，人们称之为“核心家庭”。

（）2、“家书抵万金”是指家里寄来的信比黄金还要贵重，比喻家信的珍贵。

（）3、除夕是指农历年最后一天。

( )4、妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。

（）5、爷爷老了，总是生病。

我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。

（）6、“年夜饭”表现出中华民族家庭成员之间的互敬互爱。

（）7、“年夜饭”常吃的鱼表示年年有余，常吃的“全家福”表示全家成员幸福美满。

（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。

）1、春节，大家都要回家的理由是（）。

A、家里有好吃的B、爸爸妈妈会给压岁钱C、家里有爸爸妈妈，希望回家能够团圆2、家庭成员之间应该（）。

A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、惦记3、外婆的独生女是我的（）。

A、大姨B、妈妈C、姨婆4、妈妈和外婆是母女关系，下列( ）也是这种关系。

A、姑姑和奶奶B、妈妈和奶奶C、舅妈与外婆元宵节农历九月初九舅舅妈妈的妈妈清明节公历五月初五姨姨爸爸的姐妹中秋节公历四月五日姑姑妈妈的兄弟端午节农历八月十五爷爷妈妈的姐妹重阳节农历正月十五外婆爸爸的爸爸五、回顾家文化：1、你家的“年夜饭”通常有哪些人在一起？用简洁的语言描述一下当时的情形。

人教部编版道德与法治三年级上册：4.12家庭的记忆同步练习（含答案）一、快乐填空。

1.社会生活的变化，往往会带动（）的变化。

2.“年夜饭”又称“（）”。

3.中国人历来重视家庭团圆，吃“（）”的习俗由来已久。

4.在中国，不仅很多（）与“家”有关，而且很多（）也与“家”有关。

二、选择乐园。

1.妈妈的姐妹叫（）A.姑姑B.妹妹C.阿姨2.爸爸的兄弟叫（）。

A.舅舅B.叔叔C.哥哥3.下列成员中是我们家一员的是（)。

A.老师B.校长C.爷爷4.“年夜饭”是（）的晚餐。

A.正月十五B.农历除夕C.大年初一5.下列能体现出家庭美满的词语是（)。

A.百家争鸣B.阖家欢乐C.家徒四壁6.过母亲节、父亲节时，你打算（）A.给爸爸、妈妈送一份礼物，或帮他们干些活，给他们一个惊喜B.对父母不理不睬C.假装忘记三、明辨是非。

（正确的画“V”，错误的画“X”)1.亲戚之间的称谓表明了亲人之间的特殊关系。

（）2.家庭的每一个成员都应该相互关心，互相尊敬。

（)3.因为我长得像妈妈，所以是妈妈的孩子，而不是爸爸的孩子。

（）4.我把爸爸的妈妈叫奶奶。

( )5.小时候爸爸妈妈照顾我们，长大后，我们要照顾爸爸妈妈。

( )6.大家庭可能包括祖父母、叔叔、舅舅和表兄妹等。

（）7.爸爸、妈妈，我们长大了，请别再管我们了。

（ )8.当爷爷生日时可以亲手制作一份礼物给爷爷，祝他生日快乐。

（）四、填一填五、智慧问答。

1.写一写妈妈家的称谓。

2.人说，家是避风的港湾，家是世界上最温暖的地方…… 对你来说家是什么？3.现在家里的经济条件越来越好了，吃的穿的都不用愁。

这样的家庭生活就一定幸福、美满吗？为什么？4.你是怎样关心体贴家人的？5.中秋节是我国的一个传统节日。

自古以来，诗人写下了许多优美的诗词，你知道哪些诗词？这些诗词表达了诗人怎样的情感？六、亲戚之间的称呼。

1.妈妈的兄弟叫（）。

2.妈妈的姊妹叫（）。

3.爸爸的哥哥叫（）。

4.爸爸的弟弟叫（）。

2019年人教部编版道德与法治三年级上册2 我学习我快乐练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （），是我们学习的榜样。

A．成红上课时积极思考，不懂就举手问老师B．李青总是边写作业边看电视C．小丽上课和同桌讲小话2 . “见善则迁，有过则改”的大意是（）。

A．天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠B．能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者C．见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正3 . 换位三部曲的顺序是（）。

A．冷静思考—稳定情绪—寻找合理点B．稳定情绪—冷静思考—寻找合理点C．稳定情绪—寻找合理点—冷静思考4 . 同学们在课堂上的想法和表现很多，（）才是正确的。

A．不好意思提问B．多思考，多提问C．怀疑自己的问题太傻了而不敢问二、填空题5 . 学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步；就像（_______）。

6 . 古代印度人生活在_______和_______流域，最早种植______，还发明了__________，还诞生了______。

7 . 文明有礼不是空洞的口号，需要我们（__________________），它体现在每个人的一言一行中。

三、判断题8 . 强强画画总是画到一半就没信心画下去了。

（____）9 . 做游戏的时候他们不带我玩儿，真气人！（______）10 . 每个人在学习过程中都会遇到一些困难，战胜困难你会更快乐。

（_____）11 . “学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们学习是一件快乐的事情。

（______）12 . 只要我们勤奋学习，肯探索，不怕失败，坚持不懈，成功一定属于我们。

（______）13 . 在学校和生活中，有些冲突的发生是可以避免的。

（______）14 . 遇到不懂的问题跳过不用纠缠。

部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册，含答案】第一课我是独特的知识点1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.简答题：1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢？答：我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么？能够拥有怎样的特点？答：我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.知识巩固1．我们总会有这样那样的缺点，对于这些缺点，正确态度是（）A．因为这些缺点否定自己 B．不把这些缺点放在心上C．不允许别人提起 D．改进自己，让自己变得更好2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。

”这启示我们（）A．分析别人意见，激励自我 B．放大自身优势，相信自我C．学会接纳自己，欣赏自己 D．挖掘自身潜能，超越自我3．老师表扬月月，我会（）A．向她学习 B．觉得自己比她好4．下列做法中能使自己变得更好的是（）A．做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任B．犯错误了，主动承认并改正C．发现自己的缺点也不会改正D．认为自己十全十美，不需改变5.我们都是“小明星”，请你为自己制作一张“明星卡”吧。

最新部编版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题一.知识展示台（每空1分，共20分）1.我最喜欢我们的教室。

我们在这里________、________。

教室就像我们的家一样。

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的________，以及在这里发生的一个个精彩的故事。

3.学校的各个角落都留下了我们的________。

4.在向老师提建议的时候要注意________，也要________。

5.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师________，也可以向老师________。

6.老师每天都很辛苦，因此我们要________，还要减轻老师的________。

7.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的________。

8.丰富多彩的________对我们的成长很重要。

9.凡具有________的适龄________，不分性别、民族、种族、________、宗教信仰等，依法享有平等接受________的权利，并履行________的义务。

——《中华人民共和国义务教育法》第四条10.学校是我们________。

在这里，我们不仅可以学到很多________，认识不同的________，而且还可以参加各种活动。

二、对错审判庭（每题2分，共20分）1.校长室不属于学校的管理部门。

（）2.我们在学校学习不了几年就离开了，不需要了解学校。

（）3.门卫室不负责对进出学校的人员与车辆的检查。

（）4.课间，有的同学还在学习，老师提醒他们休息一下，这让人很烦。

（）5.老师只喜欢成绩好的学生。

（）6.老师的工作很轻松，一点儿也不辛苦。

（）7.学校里只有老师应该被尊重，园丁和门卫都不是学校的老师，不需要尊重。

（）8.改进学校不如意的地方，我们低年级同学也可以出点儿力。

（）9.法律规定未成年人都有接受义务教育的权利和义务。

（）10.目前在我国大部分地区女孩子都会辍学。

（）三、选择大乐园（每题2分，共20分）1.如果对学校的教学设施感到不满意，我们可以到学校的（）提意见。

部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.为什么要学习，说法不对的是（）。

A.不学习就不能为社会作贡献B.不学习就不能当官C.不学习就不能掌握知识D.不学习就没有生活的本领2.对于别人好的学习经验，我觉得（）。

A.别人的好经验再好也是别人的B.还是自己的学习经验好C.学习别人好的学习经验对自己有帮助D.别人的学习经验不好3.下面不属于快乐学习的是（）。

A.总是嫌老师布置的作业太多B.课堂上老师组织大家开展竞答活动C.与同学一起分享读书心得4.在（）时，我认识了许多植物和昆虫。

A.阅读教学B.写生字C.野外玩耍D.跳绳5.小红学习遇到困难时，应该（）。

A.放弃，不再学了B.勤奋读书，刻苦学习C.走捷径，想办法少用脑子D.抄写学习好的同学的作业二.填空题(共6题，共16分)1.鲁迅先生认为一个人（）时间就等于延长生命。

2.我喜欢读书，读书能让我感到（）。

3.要想学得好，就要学会合理地（），这样才能快乐的学习，尽情的（），充分的（）。

4.好书很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。

5.做学习的主人，不同的人有（）。

6.我们要学会和时间交（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.周末了，我就可以不用按时睡觉了。

（）2.李丽假期作业总是拖拖拉拉，直到开学的前一天才匆忙地应付。

（）3.学习不用去请教别人，会很没面子的。

（）4.上课不认真听讲，利用课余时间看书也是一样的。

（）5.每学期开始订一份学习计划对学习没有什么帮助。

（）6.我们可以把自己和别人的好经验放进学习锦囊里，并随时运用这些好方法。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.读中华经典，润美丽心灵。

请把下面经典诗句与对应作者连线。

吾日三省吾身孔子学而不思则罔，思而不学则殆曾子纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游五.简答题(共4题，共24分)1.如何才能做学习的主人？说说你的学习经验吧。

2.日常生活学习中，我们不合理安排时间的表现有哪些？3.怎样做才能使自己的学习更有效，生活更规律？4.从出生到现在你学到的本领有哪些？六.综合题(共1题，共5分)1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，让我们追寻成长的脚步，回想一下你是怎样在学习中成长起来的。