小学一年级数学上册期末考试卷
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小学一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.小华第一次剪了7颗, 第二次剪了6颗,两次一共剪了()颗。
A.1B.12C.132.当分针和时针重合时, 钟面上的时间是()时。
A.12B.6C.33.从14里减去()个一得10。
A.1B.4C.104.下面图中, 有()个正方体。
A.5B.6C.7D.85.可能吃了()只害虫。
A.18B.13C.56.钟面上时针指着8, 分针指着12是()。
A.8:00B.8:12C.7:007.选择合适的时间: ()。
A.晚9时B.上午10时C.下午3时8.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次?()A. B. C.二.判断题(共8题, 共16分)1.长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
()2.比9大1的数是8, 比9小1的数是10。
( )3.同学们排队做操, 从前面数, 小红排第4, 从后面数, 小红排第5, 这一队一共有9人。
()4.从1数到10, 有11个数, 7是第7个数。
()5.比13多2个数是11。
( )6.快12时了。
( )7.钟面上最短的针是分针。
()8.与8相邻的两个数之和为16。
()三.填空题(共8题, 共43分)1.与6相邻的两个数是()和()。
比9小3的数是()。
2.小明下午5时到家, 再过2个小时要吃完饭, 他家吃晚饭的时间是晚上()时。
3.19、12、11.13、9、5、8、0(1)最接近20的数是( )。
(2)在10到15之间的数有( )。
(3)比10小的数有( )。
(4)最接近14的数是( )。
4.小朋友们排队进教室。
这一队一共有( )个小朋友;美美在最( )面, 她的后面是( );小冬在最( )面, 他的前面是( )。
5.在内填上“>”、“<”或“=”。
5 4 7 36 6 37 0 24 4 1 2 25 97 3 66.在()里填数。
()+5=9 1+()=7 4+()= 83+()=8 ()+4=6 ()+4= 77.看一看, 写一写。
可编辑修改精选全文完整版一年级数学上册期末试题(满分100分,考试时间100分钟)一、计算题。
(共18分)(每道题1分)3+6= 10-5= 7+10= 19-6= 0+8=8-8= 9+9= 12-0= 14-4= 7+9=19-3= 6+5= 3+7+4= 5+8-2= 16-6-6=12+3+4= 18-8+8= 15-4-1=二、填空题。
(共30分)(每空1分)1.写一写,画一画。
() 2 2 02.看图在横线上列出算式,并算出得数。
3.18是()个十和8个()组成。
4.20的十位上是(),个位上是()。
5.与11相邻的两个数是()和()。
6.按顺序填数。
2 4 6 8 14 16 187.两个加数都是7,和是(),被减数和减数都是7,差是()。
8.比7大而又比12小的数有(),共()个。
9. ()+7=11 16-( ) = 10 4+9=()+()10.在○里填上“<”、“>”或“=”。
7+8○12 18-7○10 9+6○6+9(元)8+6○8+7 11+0○11-0 13-3○13-211.要使两排椅子的个数相等,应从前面 拿( )个放到后面。
12.一本故事书,小丽今天从第10页读到了第16页,小丽今天读了( )页。
三、比一比,分一分,数一数。
(共6分)(每道题3分)1.在短的下面画“√ ”。
2.在最高的下面画“○”。
四、写出下面得数是12的算式。
(共6分)(每道题1分)五、数学迷宫。
(共8分)(每空1分)六、应用题。
(共32分)(第(3)题7分,其余每道题5分) 1.(1)买一包 、一个 和一杯 ,一共要用多少元钱?35161044元8元7元元== + 12 = + 12 = +12= - 12 = - 12 = -12(元)(2) 小亮买一杯 和一个 一共用去10元,一个 多少元?(3) 小红有10元钱,打算买一包 和一杯 ,够吗?够 ( ) 不够( )2.原来有7只猴子,又跑来了6只,现在有多少只猴子?□○□=□(只)3.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果?□○□=□(个)4. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?□○□=□(棵)==第一学期末·一年级数学·试卷一、填空。
人教版一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“3+57○57”,比较大小,在○里应填的符号是()A.>B.<C.=2.把12个蛋糕放在两个盘子里,有几种放法?()A.6B.7C.83.一个西瓜9元,下面付钱方式正确的是()。
A.1张5元和2张2元B.1张5元和1张4元C.1张5元和8张1元4.列式计算,正确的是()。
A.7+6=13B.7-6=1C.13-7=65.一个加数是54。
另一个加数比它少7。
另一个加数是多少?A.54+7=61B.54-7=476.西瓜有14个,比哈密瓜多8个,哈密瓜有()个。
A.8B.7C.6二.判断题(共6题,共12分)1.8+□=14,□里应该填6。
( )2.小摊一共有12个风车,小明买了8个,还剩下2个。
()3.7角+9角=16角=1元6角。
()4.一个数个位上是3,十位上是9,这个数是39。
()5.这是个长方形。
()6.60的前一个数是61,后一个数是59。
()三.填空题(共6题,共18分)1.40比()大1,比20多9的数是()。
2.在横线上填上“>”“<”或“=”13-8______5 17-10______8 12-6______9 12-7______6 4+8______11 17-8______6 5______14-8 16-7______7 3.填上>、<或=。
(1)1分________1角(2)1角________1元(3)1元________8角4.一个数十位上是3,个位上是6,这个数是( )。
5.一个两位数,十位上的数字比8大,个位上的数字比1小,这个数是()。
6.6张+2张=______元1张可以换______张。
四.计算题(共2题,共22分)1.先算一算,再分类。
2.口算。
7+9= 5+6= 18-8= 5-4= 14-7= 10+10= 16-9= 13-6= 19-10= 6-6=15-1= 9+9= 10+9= 10-7= 17-9= 11+8= 8-8= 8+8= 17-0= 19-9=五.作图题(共2题,共10分)1.看图填数。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是3的倍数?A. 5B. 6C. 7D. 82. 下列哪个数是4的倍数?A. 3B. 4C. 5D. 63. 下列哪个数是5的倍数?A. 2B. 3C. 4D. 54. 下列哪个数是6的倍数?A. 5B. 6C. 7D. 85. 下列哪个数是7的倍数?A. 6B. 7C. 8D. 9二、判断题(每题1分,共5分)1. 3 + 4 = 7 ()2. 5 3 = 2 ()3. 4 × 3 = 12 ()4. 8 ÷ 2 = 4 ()5. 9 + 0 = 9 ()三、填空题(每题1分,共5分)1. 7 + 8 = ____2. 9 5 = ____3. 4 × 6 = ____4. 8 ÷ 4 = ____5. 0 + 0 = ____四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出5以内所有的偶数。
2. 请写出10以内所有的奇数。
3. 请写出5的倍数中,小于10的数。
4. 请写出4的倍数中,小于8的数。
5. 请写出6的倍数中,小于12的数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?2. 小华有8个糖果,他吃掉了4个,还剩下多少个?3. 小丽有4个玩具,她送给小强2个,还剩下多少个?4. 小明有9个球,他送给小刚3个,还剩下多少个?5. 小红有6个气球,她卖掉了3个,还剩下多少个?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析5的倍数的特点。
2. 请分析6的倍数的特点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用数字卡片(09)拼出10以内的所有偶数。
2. 请用数字卡片(09)拼出10以内的所有奇数。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的数学游戏,用于帮助一年级学生理解加法。
2. 设计一个数学故事,包含5以内的加减法。
3. 设计一个数学实验,让学生通过实际操作理解乘法。
小学数学试卷一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我8时整睡觉,妈妈比我晚睡1小时。
妈妈睡觉的时间是()。
A.9时B.10时C.11时2.哪种水果最重?()A. B. C.3.哪个最重?()A.草莓B.香蕉C.苹果4.芳芳和明明各有一些邮票,如果芳芳将自己的邮票给明明3枚,两人的邮票就一样多了,原来芳芳的邮票比明明多()枚。
A.3B.6C.95.军军和楚楚都有一些气球,军军比楚楚多7个气球,楚楚比军军少( )个气球。
A.6B.7C.无法确定6.看图列式计算,正确的是()。
A.8+3=11(只)B.8-3=5(只)C.8-5=3(只) D.3+8=11(只)二.判断题(共6题,共12分)1.3比0多一些,9比0多得多。
( )2.荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙。
()3.钟面上的时刻是10时过一点儿。
()4.猫比老鼠大,老鼠就比猫小。
()5.从1数到10,有11个数,7是第7个数。
()6.下图中,一共有3朵花。
()三.填空题(共8题,共23分)1.你知道下图表示的数字是几吗?并说出它的组成._____是由_____个十和_____个一组成的。
2.在横线上填上“>”“<”或“=”。
2________5 4________3 0________11+2_______2 5-1_______4 2+2________5 3.把6个气球分成同样多的两份,每份分( )个。
4.同学们站队,无论从左数还是从右数红红都排第2,这一队有()个人。
5.跑步比赛时,李文跑在陈英的前面,黄丽跑在陈英的后面,他们三个人中,( ) 跑在中间。
6.钟表上分针指着12,时针和分针成一条直线,这时的时刻是( )时。
7.写出5个十位是1的两位数,并把它们排从大到小排列起来。
()>()>()>()>()8.在8、11、18、12、15、20、16中,共有()个数,从左数第6个数是(),从右数,15排在第()个;其中比12大数有()个,比18小的数有()个。
小学一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.数一数,下面有()张笑脸。
A.4B.3C.72.比比下面水果的质量,()最重,()最轻。
A.,B.,C.,3.最大的一位数是()。
A.10B.20C.94.小兰买了7枝,用去了5枝,还剩()枝。
A.12B.2C.11D.135.下图中最重的是()。
A. B. C.6.有2盒钢笔,一盒5支,一盒6支,两盒一共有()支钢笔。
A.20B.12C.11二.判断题(共6题,共12分)1.○○○○○○○○○○△△△△△△再画4个△就和○一样多。
()2.长方体就是正方体。
()3.整时和半时是用时针来决定的。
()4.被减数与减数都是5,差也是5。
( )5.12前面的数是13。
()6.加减混合运算都是从左往右依次计算。
()三.填空题(共8题,共26分)1.画一画,填一填。
在的上面画一个。
在的下面画一个。
在的左面画一个。
在的右面画一个□。
2.写出两道得数是9的加法算式()、()。
3.20以内十位和个位数字相同的数是( )。
4.找规律填数。
1,3,5,(),(),()。
3,7,11,(),()。
6,8,10,(),(),()。
5.点的运动形成(),线的运动形成(),面的运动形成()。
6.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4-3________4 5+0________5-02+3________4+3 7-4________6-57.大树挡住了()辆车。
挡住的是第()辆和第()辆。
8.一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。
四.计算题(共3题,共17分)1.算一算。
8-5= 4+5= 7-3= 1+4+2= 7-2=6-0= 10-7= 5-2+2= 9-2-4= 2+4= 2.看图列算式。
1. 2.3.算一算。
8+10=_____ 3+10=_____ 14-4=_____14+2=_____ 16-4=_____ 6+13=_____五.作图题(共2题,共10分)1.画一画。
一年级上册数学期末试卷(一)班级姓名得分一、看谁算得又对又快。
(20分)7+1= 6-1= 9-3= 3+4=1+2= 5-5= 1+7= 9-5=8-4= 2+2= 6-4= 3+3=1+3= 3+5= 2+3= 0+9=3-1= 8-0= 6+0= 7-6=二、填空。
(30分)1、在○里填上“+”或“—”。
(6分)5○1=6 9○9=0 7○2=94○3=1 5○3=2 0○5=52、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)8○7 9○10 3+1○3-19○6 2○5 2+5○8-13、填上合适的数。
(8分)2 5 □∧∧∧□□3□ 5 289 10∧∧∧3□ 1 □□□4、(10分)(1)( )。
(2)我还能给它们排排队呢。
( )>( )>()>( )>( )>()>( ) 三、接着画一画,填一填。
(6分)(13+□=7 (2 4+□=8四、涂一涂。
(3分)把左边9只小象圈起,给从左数第10只小象涂上颜色。
五、他们说的话对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(8分)( ( )( ) ( )六、数一数。
(11分)七、看图列式计算。
(22分前面4小题各3分,最后1题10分)□○□=□(只)□○□=□(枝)一年级上册数学期末试卷(三)一年级上册数学期末试卷(二)2019—2020学年上学期期中测试卷年级:一年级 科目:数学 考试时间:90分钟1、划一划。
(划去多余的o)2、①、从左数,排在第( );排在第( )。
②、从右数,( )排在第4;( )排在第6。
3、4、什么也没有用( )表示。
53: 。
画多2个:。
6、在Ο里填上“>”“<”或“=”。
5Ο3+2 10-7Ο46+2Ο8-1 5+2Ο97、分类(是同一类的圈起)二、小法官判案(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、比3多4的数是6。
()2、与8相邻的数是7和8。
()3不是圆柱。
()4、□○△☆,○排第1。
()5、这两根绳子不一样长。
人教版小学一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.哪种动物最少?()A.B.C.2.5+○<12。
○内可以填的数字有几个? ( )A.7个B.6个C.3个3.哪根绳子最长? ( )A. B. C.4.下面哪个算式的结果大于15?()A.10+5B.15-5C.7+95.看图列式计算, 正确的是()。
A.9-4=5B.5+9=14C.9-5=46.下图表示的时间是()。
A.9: 30B.6: 30C.8: 307.()最难和其他图形搭在一起。
A. B. C.8.选一选选出正方体( )A. B. C.二.判断题(共8题, 共15分)1.0+0=0, 0-0=0, 所以两个数相加等于两个数相减。
( )2.8个△分成两组, 有4种分法。
()3.被减数和减数相等, 差一定是0。
()4.3比0多一些, 9比0多得多。
( )5.8个苹果和第八个苹果意思一样。
()6.17前面的第一个数是18。
()7.从右边起, 第一位是个位, 第二位是十位。
()8.十三写作103。
( )三.填空题(共8题, 共36分)1. 把下面的算式按照得数大小排列。
4-2 0+5 5-1 4-4 3-2________>________>________>________>________2.15的前面一个数是(), 后面一个数是()。
9的前面一个数是(), 后面一个数是()。
3.数一数, 写一写。
()()()()()()4.打开数学书, 如果右面是第19页, 那么左面是第()页, 而第19页的背面是第()页。
5.看珠子填数。
6.小红住八楼, 小丽住六楼, 我家住在小红的楼下, 小丽的楼上, 我家住()楼。
7.按规律填数。
8、10、12.14.()、()、()8.看图填一填。
(1)★的上面是(), 下面是()。
(2)★的左边是(), 右边是()。
(3)〇的上面有()和(), 左边有()和()。
(4)△在()的左边, 在()的右边。
一年级上册数学期末试卷(一)上期期末评估试题一年级数学题号一二三四五总分得分一.口算题(18分)4+7=15-5=10+3=12-6=11-3=16-8=12-9=15-7=5+8=7+6=3+9=0+11=14-6+7=11-2+7=8+5-7=5+7+4=6+3+9=13-7-6=二.填一填。
46分(每空1分,第4小题排顺序共2分)1.个位上是9,十位上是1,这个数是()。
2.13前面第三个数是(),后面的第二个数是()。
3.16的个位上是(),表示()个一,十位上是(),表示()个十。
4.在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有()个数,从左边起,7排第(),第4个数是(),这几个数中,最小的数是(),最大的数是(),按从小到大的顺序排列:________________________________5.1336.有()个,△有()个,有()个,有()个,()最多,()最少。
7.()+4>89-()<36+()〈()8.()+()=()+()=()+()=13()-()=()-()=()-()=9三.从8、15、9、17中选出3个数写两道加法算式和两道减法算式。
(4分)____________________________________________________________________________________________________四.小蚂蚁找娃娃。
(12分)-8+4-8+5+9-6+7-4+9+8=五.看图列式。
(20分)1.2.12个=3.====4.5.==☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一年级上册数学期末试卷(二)一、填空:(22分)(1)100里面有()个十,有()个一。
(2)87、88、89、()、()、()。
(3)()、31、38、45、()、()、66。
(4)一个数个位上是4,十位上是8,这个数是()。
(5)1m=()cm ;2元=()角。
小学一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.这是什么图形? ()A.圆柱体B.长方体C.圆形2.把9块糖分给小华和小红,分给小华3块,分给小红( )块。
A.5B.6C.73.比一比,最高的是( )。
A.(1)B.(2)C.(3)4.分针指向6,时针指向数字7和8中间,这时的时刻是()。
A.6:05B.6:30C.7:305.看图,圈一圈,数一数,两个圈在一起能圈出()圈。
A.3B.4C.56.给4连续加4个4,和是()。
A.16B.12C.20二.判断题(共6题,共12分)1.这个数是2。
()2.小丽和小明同样高。
()3.时针在5和6之间,分针指着9,是5:45。
()4.和15相邻的数是16和17。
()5.10是最小的两位数,19是最大的两位数。
()6.比8大3的数是5。
( )三.填空题(共6题,共24分)1.看谁的火车跑得快。
(你有什么收获?)2.14后面的第3个数是_____,前面的第3个数是_____。
3.小花有6个苹果,小明有4个苹果,小花给小明()个,两个人的苹果同样多。
4.填数。
5.小红住八楼,小丽住六楼,我家住在小红的楼下,小丽的楼上,我家住()楼。
6.填一填。
()+6=10 9+()=15 5+()=15()+10=12 7+()=13 8+()=16四.计算题(共2题,共13分)1.算一算。
10-6+2=_______ 7-5+2=_______ 10-8+3=_______9-6+4=_______ 10-9+7=_______ 6+3-5=_______9-9+7=_______ 3+5-8= _______ 9-8+4=_______2.想一想,填一填.(从上到下依次填写)五.作图题(共1题,共8分)1.用右侧哪个物体可以画出左侧的图形,圈一圈。
六.解答题(共6题,共27分)1.小明的妈妈给他买了17个苹果,小明一口气吃了3个,那么还剩下多少个苹果?2.体育室借走了6个足球,还有14个足球。
小学一年级数学上册期末考试卷
一.填空:
80
76
按数的顺序在空格里填数:
59
63
2. 读一读,并写出下列各数:
三十四( ) 九十( ) 十八( )
四十九( ) 一百( ) 八十二()
3. 在○里填“+”或“-”。
46○20=66 40○3870
68○9=59 58○1745
4. 在○里填上“”“”或“=”。
32○58 52○80 72○53 46○18
35○35 44○46 84○49 65○60+5
90+5○95 86+1○86 13-6○6 8+9○9+8
5. 2个十和6个一组成( ).
6. 75这个数的十位上是( ),表示( )个( 个位上是( ),表示( )个( )。
7. 读数和写数,都从( )位起。
8. 59是由( )个十和( )个一组成的。
9. 一个两位数,十位数字比8大,个位数字比1小,这个两位数是( )。
10. 从小到大排列下面各数。
67 86 100 91 68 54 76
___________________________________
11. 比一比,把重的画√ ,把轻的画○ 。
二.计算:(直接写出得数)
14-5= 16-9= 10+9= 4+19= 13+6=
90-9= 98-70= 46+5= 65+20= 8+57=
25+7= 50-8= 86-5= 4+65= 20+67=
42+30= 73-40= 85-7= 8+45 76-60=
34+25+5= 24-10-7= 58-58+8= 20+13-9= 39+7-20=
三、把相应的时间用线连起来。
2时11时刚过8时半7时半3:00 1时半快7时了
四、看图列式。
(1) △△△△△ ▲▲▲▲
13个
五、文字叙述题。
1、68和73相差多少?
2、比39多24的数是多少?
3、比92少45的数是多少?
4、两个加数都是35,和是多少?
六、应用题。
1、小明看一本故事书,看了25页,还剩10页,这本故事书有多少页?
2、工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米?(5分)
3、小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁?(5分)
4、一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?(8分)
5、商店卖了38个西瓜,还剩27个,商店原来有多少个西瓜?
七、思考题。
1、小刚送给弟弟4个练习本后,还比弟弟多2个练习本,原来弟弟比小刚少( )个练习本。
2、下图一共有( )个小正方体.
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖
悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
温馨提示:同学们一定要多做一年级数学上册期末考试卷,再加上大家的努力学习,每一位同学都能取得优异的成绩!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。