语文寄李儋元锡

专题五寄李儋元锡登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州左迁至蓝关示侄孙湘同步测试（苏教选修-唐诗宋词选读）一、语段阅读(一)阅读《寄李儋元锡》完成1～2题。

寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

1．分析颔联所流露的诗人内心情感？答：________________________________________________________________________ 答案：多病使诗人想辞官归隐，但看到百姓贫穷逃亡，自己未尽其责，于国于民有愧，所以不能一走了之。

诗人内心矛盾苦闷，进退两难，但志在有为，不甘窃位苟禄，乃是作者思想的主导因素。

2．赏析“西楼望月几回圆”在全诗内容表达和结构上的作用。

答：________________________________________________________________________ 答案：内容上：“西楼望月”写自己登高怀人，盼望友人来访。

而“望月几回圆”又说明了自己盼友为时之久，心情之切。

友情之深挚浑厚，溢于言表。

结构上：全诗始于感叹分别，终于盼望团聚。

首尾照应，浑然一体。

(二)阅读韩愈、刘禹锡的两首诗，完成3～4题。

(甲)左迁至蓝关示侄孙湘[唐]韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

(乙)酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

3．(甲)诗中“左迁”的意思是____________；请概括(甲)诗首联的意思：________________________________________________________________________ ______________。

韦应物寄李儋元锡古诗带拼音版韦应物寄李儋元锡古诗带拼音版jì lǐ dān yuán xī寄李儋元锡táng dài：wéi yīng wù唐代：韦应物qù nián huā lǐ féng jūn bié ，jīn rì huā kāi yòu yī nián 。

去年花里逢君别，今日花开又一年。

扩展资料shì shì máng máng nán zì liào ，chūn chóu àn àn dú chéng mián 。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

shēn duō jí bìng sī tián lǐ ，yì yǒu liú wáng kuì fèng qián 。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

wén dào yù lái xiāng wèn xùn ，xī lóu wàng yuè jǐ huí yuán 。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

韦应物寄李儋元锡翻译译文去年那花开时节我们依依惜别，如今又是花开时节，我们分别已一年。

世事渺茫自我的命运怎能预料，春愁让人心中郁郁、孤枕难眠。

多病的'身躯让我想归隐田园间，看着流亡的百姓愧对国家俸禄。

早听说你将要来此地探望我，我到西楼眺望几度看到明月圆。

注释李儋（dān）：字元锡、武威（今属甘肃）人，曾任殿中侍御史。

为作者在长安鄠县时旧友。

春愁：因春季来临而引起的愁绪。

黯黯：低沉暗淡。

一作“忽忽”。

古诗寄李儋元锡带拼音版古诗寄李儋元锡带拼音版jì lǐ dān yuán xī寄李儋元锡wéi yīng wù韦应物qù nián huā lǐ féng jūn bié， jīn rì huā kāi yǐ yī nián 。

去年花里逢君别，今日花开已一年。

shì shì máng máng nán zì liào ， chūn chóu àn àn dú chéng mián 。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

shēn duō jí bìng sī tián lǐ， yì yǒu liú wáng kuì fèng qián 。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

wén dào yù lái xiāng wèn xùn ， xī lóu wàng yu è jī huí yuán 。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

古诗寄李儋元锡阅读答案(1)这首诗后四句表达了诗人哪些复杂的心理?请结合诗句具体说明。

___________________________________(2)请赏析首联中“又”字的妙处。

___________________________________参考答案：(1)①因身体多病有了回归田园的愿望;②但想到自己辖境内还有流亡的灾民，因而充满了对朝廷的愧疚之情，流露出进退两难的苦闷;③此时正巧友人要来造访，尾联表达了诗人盼望与友人相聚的迫切心情。

(意对即可)(2)“又”字说明距上次分别已经一年了，强调了时间流逝之快。

寄李儋元锡-苏教版唐诗宋词选读教案一、题目简述“寄李儋元锡”是唐代诗人王之涣所作，这首诗常被选为主题阅读的文本。

本教案主要内容包括：唐代诗人王之涣及其代表作品介绍、《寄李儋元锡》诗歌背景解读、教学目标、教学重点及难点、教学方法、教学过程及教学评价。

二、先导知识了解唐代文学背景和唐诗的基本特征。

如唐代诗歌的主要流派和代表诗人，基本句式和韵律等方面的知识。

三、教学目标1.了解唐代诗人王之涣及其代表作品；2.掌握《寄李儋元锡》的字面和深层含义；3.能够分析并领会诗歌中的意象、情感和意义；4.培养学生的文学素养，提高其文学欣赏和表达能力。

四、教学重点及难点1.掌握《寄李儋元锡》诗歌的意义和情感；2.分析并领会诗歌中的意象；3.教学方法的运用。

五、教学方法采用活动教学法，融入讨论、表演、朗诵等各种教学手段，使学生在深入分析诗歌的基础上，体验唐代诗歌中的丰富情感和意境，提高其诗歌鉴赏和表达能力。

六、教学过程1. 王之涣简介向学生简单介绍王之涣的生平和代表作品，重点介绍与《寄李儋元锡》相关的文化背景和历史背景，以便学生更加深入地掌握诗歌的主题和意义。

2. 诗歌背景解读通过互动讨论的方式，引导学生了解《寄李儋元锡》的字面含义，探究诗歌中意象的使用和图片的构成。

让学生深入分析诗歌中的情感和意义，进一步理解唐代诗歌的深层意象和意义。

3. 诗歌分析与欣赏通过读诗、分析诗歌、朗诵诗歌、写诗歌等方式，逐步深入学生对《寄李儋元锡》的理解、欣赏、感受。

4. 诗歌表演让学生配合音乐或歌曲演唱，提高学生音乐与诗歌的欣赏能力，体验诗歌中的情感和意境，从而进一步提高学生的表达能力。

七、教学评价针对学生学习成果和教师的教学效果，对本次课堂教学做出评价，以便进一步提高教学质量和学生的诗歌鉴赏能力。

对于学生的表现和提出的问题，应及时引导、解答、纠正。

同时，教师还应该在每节课后对课堂教学做一个深入的总结和反思，提高自身教学水平。

寄李儋元锡去年花里逢君别，今日花开已一年。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

（《韦应物诗集系年校笺卷七》）【赏析】此诗乃寄怀友人律诗中的翘楚之作。

诗题所提及的李儋与元锡，皆是韦应物的好友（有说“李儋元锡”是一人）。

韦应物的诗集中，有很多关于李儋与元锡的诗。

如《赠李儋》《将往江淮寄李十九儋》《雪中闻李儋过门不访聊以寄赠》《送李儋》《寄别李儋》《郡中对雨赠元锡兼杨凌》《与幼遐君贶（君贶，元锡字）兄弟同游自家竹潭》《月溪与幼遐君贶同游》《宴别幼遐与君贶兄弟》《与元锡题琅琊寺》等。

看看这些诗题，读读这些诗，再结合本诗中“去年”“今日”一联，可知韦应物与此二友唱和频繁且往来不浅，大抵算得上是可以交心之友。

既是交心之友，讲起话来也就不用客套，亦无需遮掩与做作，所以才会发茫茫“世事”的牢骚以及黯黯“春愁”的感叹，也才会讲什么“思田里”与“愧俸钱”这样的胸臆之言、肺腑之语。

或者，恰因此等胸臆言及肺腑之语，平常不能与人轻言，郁结于内，不吐又不快，所以才有“闻道”友人“欲来”，却又久盼不至，因而又是写信“问讯”，又是几次跑到西楼上翘首眺望，直望得月亮圆了缺，缺了圆，圆圆缺缺不知多少次。

试想，有朝一日，李儋或元锡果然来访，与诗人把酒相对或促膝灯下，谈论“世事茫茫”“身多疾病”，怕是三天五夜也說不完讲不够;反之，倘若二友终不能至，诗人心里则又是一番滋味，或者境遇亦会随之更变。

如此，回头再细味，此诗的动情之处，在开笔二语，而至味之处，则在结联上，在“西楼望月”的言外……这也是此诗所以妙的地方。

不过，相比于诗中所传达的友谊，古来读者似对“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”一语更加赞美不已。

有人认为此是“仁者之言”，有人认为其中有“恤人之心”，有人则觉得此联“宛然风人《十亩》《伐檀》遗意”。

说起来，韦应物还真是个很有意思的人。

他早年豪纵不羁，凭祖荫得一武职，给皇帝当侍卫。

寄李儋元锡【范文一】最近我们班学的文学作品中有一篇叫《寄李儋元锡》的诗。

这是一首写给好友的诗歌，朴素而真挚，用心而深邃。

我不禁思考起在现代社会里我们是否也需要这样一份友谊。

首先，讲讲这首诗的背景。

李儋元锡是唐朝一位杰出的文学家，他和王之涣、杜甫一样是被后人称作“大唐三杰”的文人，也是唐朝的一位名臣。

唐玄宗光启三年，李儋元锡与李百药、黄滔同被推荐入选为翰林院。

这时他忙碌过度，被疾病缠身，不久便辞职回家。

这首诗即是他此时向友人李商隐寄出的。

其中，他深切地体味到忙碌工作带来的疾病和痛苦，友人的问候成为了他精神上的慰藉和力量，深深感慨到友情重于金钱。

此外，我非常喜欢诗中的两句“策马出门思故园，布衣还乡怀旧恩。

”这正是李儋元锡在离开京师的时候的真实写照，他常常不禁怀念他的故乡，想要回到那不受世俗偏爱的生活中去，回归平淡却充满真挚情谊的家园。

这也是我们必须懂得的人生真谛。

在现代社会这条大江大河中，我们总是追逐着更高的名利，追逐时尚、金钱，然而，在追逐的过程中，我们常常不懂得善待身体，不懂得回归内心，不懂得如何用真诚的心去关心和爱护身边的人。

最后，我想说这首诗的意义在于，它告诉我们无论多忙碌，多成功，我们都需要关心和珍爱身边的人。

这也是这首诗的精华所在。

【重点分析】1.关注现代社会中人们忽视的本质。

2.表达对真挚友情的珍视以及返回内心深处的重要性。

3.通过历史人物的诗歌，传递出人生真相。

【用词分析】1. 朴素而真挚；用心而深邃；2. 友情；珍爱；关心；3. 传递；历史人物；人生真相；。