古诗歌鉴赏：寄李儋元锡(含答案解析)

韦应物的《寄李儋元锡》起于分别，终于相约，表达了朋友间的深挚友谊，感情细腻动人，同时章法严密，对仗工整，用语婉转，堪为七律名篇。

寄李儋元锡⑴去年花里逢君别，今日花开又一年。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠⑵。

身多疾病思田里⑶，邑有流亡愧俸钱⑷。

闻道欲来相问讯⑸，西楼望月几回圆。

【注释】⑵春愁：因春季来临而引起的愁绪。

黯黯：消沉暗淡。

一作“忽忽〞。

⑶思田里：想念田园乡里，即想到归隐。

⑷邑有流亡：指在自己管辖的地区内还有百姓流亡。

愧俸钱：感到惭愧的是自己食国家的俸禄，而没有把百姓安定下来。

⑸问讯：探望。

【白话译文】去年花开的时候与你分别，今日花开的时候已是一年。

世事变幻心茫茫难以意料，心情愁苦意昏昏春日独眠。

一身全是病想念故里田园，邑有灾民惭愧领朝廷俸钱。

听说你今年还要来看望我，我天天上西楼盼望你早还。

【创作背景】这首七律是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品，大约作于唐德宗兴元元年(784年)春天。

唐德宗建中四年(783年)暮春入夏时节，韦应物从尚书比部员外郎调任滁州刺史，离开长安，秋天到达滁州任所。

李儋、元锡，是韦应物的诗交好友，在长安与韦应物分别后，曾托人问候。

次年春天，韦应物写了这首诗寄赠以答。

在韦应物赴滁州任职的一年里，他亲身接触到人民生活情况，对朝政紊乱、军阀嚣张、国家衰弱、民生凋敝，有了更具体的认识，深为感慨，严重忧虑。

就在这年冬天，长安发生了朱泚叛乱，称帝号秦，唐德宗仓皇出逃，直到第二年五月才收复长安。

在此期间，韦应物曾派人北上探听消息。

到写此诗时，探者还没有回滁州，可以想见诗人的心情是焦急忧虑的。

这就是此诗的政治背景。

安史之乱是唐帝国由盛而衰的界标，也是唐代文学发展的一个转折点。

中唐大历前后的诗歌呈现一种过渡状态。

元结、顾况等人用诗歌反映现实，也是新乐府运动的先驱；刘长卿、韦应物主要以山水诗见称；李益则继承了盛唐边塞诗的传统；他们在艺术上都具有自己的特色。

此外，在当时还有影响较大而实际成就较差的“大历十才子”。

由于社会的动乱和王朝的衰微，中唐前期的诗歌多半都染上了感伤的色彩。

中唐诗歌是唐诗发展的又一高潮，其间诗人辈出，诗风各呈异彩。

创新求变是其主题。

中唐诗歌大约有以下几派：(1)以白居易和元稹为首，包括李绅、王建、张籍等人在内，倡导新乐府的创作，要求“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，揭露中唐社会政治的各种弊端，反映时弊民疾，在诗歌形式上只要求浅显平易、通俗自然，他们的创作在当时乃至以后都产生了深刻的影响。

(2)以韩愈、孟郊为代表的一派诗人，崇尚奇绝，从主观的创作主张出发，着力于探讨诗歌的新的艺术形式，并且通过个人的遭遇来反映社会的黑暗。

这一派诗人除了韩孟之外，还有刘叉、卢仝、马异、贾岛、李贺等，其中韩、孟、李最为出色。

(3)韩、孟、元、白之前的中唐早期，尚有刘长卿、韦应物与大历十才子等诗人，带着对盛唐的依恋，以萧条、冷落的心境表现山林隐逸的生活情趣。

(4)柳宗元、刘禹锡等“元和贬谪”诗人，或借异乡山水以抒发贬谪之苦闷，或借历史古迹抒发千古兴亡之慨叹，柳的山水诗写得清淡秀丽，峻洁峭激，刘的咏史诗则豪迈畅朗。

1．初步了解“安史之乱”及中唐的重大政治事件对诗人的人生及诗歌风格的影响。

2．能够了解本专题诗人及其作品所代表的风格特征。

3．初步体会中唐诗歌风格的多姿多彩的风貌特征。

4．鉴赏诗歌的艺术技巧，体会诗歌精妙的语言。

1．理解诗歌内容应注重对诗歌文本的整体感知，但是诗人的生平、思想、诗歌创作的背景材料对理解诗歌内容有重要作用，应加以重视。

如《左迁至蓝关示侄孙湘》、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》。

2．有意识地运用所了解的作者的创作意图去理解诗歌，以自己的生活经验，知识储备，通过想像和联想，体会诗歌的情思和意味。

寄李儋元锡一、诗人名片韦应物(约737～约791)，京兆万年(今陕西省西安)人。

曾任滁州、江州、苏州等地刺史、左司郎中，世称韦江州、韦左司或韦苏州。

韦应物是山水田园诗派的代表作家，后人因以“王孟”、“韦柳”并称。

其山水诗景致优美，感受深细，清新自然而饶有生意。

其田园诗实质渐为反映民间疾苦的政治诗。

代表作有《观田家》。

此外，他还有一些感情慷慨悲愤之作。

有《韦苏州集》。

二、诗词故事韦应物的人生转折韦应物的家族——京兆韦氏，为长安名族，素有“城南韦杜，去天尺五”的民谚。

韦应物十五岁就当了唐玄宗的三卫郎将。

那时的韦应物哪里能窥破世间的道理，自然绝无上进之心。

他在《逢杨开府》诗里叙述自己横行邻里、隐匿逃犯、赌博放荡，无所不为。

玄宗去世后，他开始自我批判，痛心疾首，幡然悔过了。

他近三十岁才开始读书，所幸天资聪慧，不久为学官所称道。

后来他为官颇有政绩，并成为著名的诗人。

三、文题背景《寄李儋元锡》是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。

唐德宗建中四年(783)暮春入夏时节，韦应物从尚书比部员外郎调任滁州刺史，离开长安，秋天到达滁州任所。

此诗作于唐德宗兴元元年(784)春。

李儋，字幼遐，曾官殿中侍御史。

元锡，字君贶，历任福州、苏州刺史。

两人都是韦应物的诗交好友。

本诗叙述了别后的思念和盼望，抒发了国乱民穷造成的内心矛盾和苦闷。

在韦应物赴滁州任职的一年里，他亲身接触到人民的生活情况，对朝政紊乱、军阀嚣张、国势衰弱、民生凋敝有了更具体的认识，深为感慨，更加忧虑。

就在这年冬天，长安发生了朱泚叛乱，称帝号秦，唐德宗仓皇出逃，直到第二年五月才收复长安。

在此期间，韦应物曾派人北上探听消息。

到写此诗时，探者还没有回滁州，可以想见诗人的心情是焦急忧虑的。

一、诵读，整体感知1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗，感知内容。

去年/花里/逢/君别，今日/花开/已/一年△。

世事/茫茫/难/自料，春愁/黯黯/独/成眠△。

身多/疾病/思/田里，邑有/流亡/愧/俸钱△。

诗中有人间二字的诗《寄李儋元锡》去年花里逢君别，今日花开已一年。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

一、衍生注释：1. 李儋（dān）、元锡：均为作者友人。

2. 世事茫茫：指世间的事情复杂难测。

3. 春愁黯黯：春天的愁绪黯淡而浓郁。

4. 思田里：想念田园生活。

5. 邑有流亡：自己管辖的地区有流亡的百姓。

6. 愧俸钱：因为有百姓流亡而觉得愧对自己的俸禄。

二、赏析：这首诗从与友人分别写起，“去年花里逢君别，今日花开已一年”，用简单的话语点明分别的时间跨度。

“世事茫茫难自料”写出了世间之事的难以预测，充满了无奈之感。

“春愁黯黯独成眠”则把这种无奈和愁绪在春天的背景下渲染得更加浓烈。

“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”这两句是全诗的精华所在。

诗人自身多病想要回归田园，但是看到自己管辖地区有流亡的百姓，又觉得愧对自己的俸禄，表现出诗人的责任感和善良的品质。

最后“闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆”表达对友人来访的期待，也暗示出诗人在孤独愁闷中对友情的渴望。

三、作者介绍：韦应物，唐代诗人。

他的诗风恬淡高远，以写田园山水著名，也有一些反映民间疾苦和社会现实的诗作。

韦应物少年时以三卫郎事唐玄宗，后为滁州、江州、苏州刺史，世称韦苏州。

他的诗歌语言简洁自然，意境清幽，在唐代诗坛上占有一席之地。

四、运用片段：有一次我和朋友聊天，我跟他说：“我最近感觉生活好难啊，就像韦应物说的‘世事茫茫难自料’。

这世界上的事儿啊，就像一团乱麻，根本不知道会发生什么。

你看我现在，身体也有点小毛病，就特别想回老家，过那种清闲的日子，就像韦应物‘身多疾病思田里’。

可是呢，我在这个地方还有自己的责任，不能就这么拍拍屁股走人，我要是走了，心里肯定会像韦应物‘邑有流亡愧俸钱’那样愧疚的。

”朋友听了之后，很是赞同，说生活有时候就是这样让人纠结。

《人间词话七则·其四》无我之境，人惟于静中得之。

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《寄李儋元临》文章解析《寄李儋元临》是唐代著名诗人王之涣创作的一首诗。

该诗通过对杜甫诗作《登高》的引用，表达了诗人对友人的思念之情以及对人生短暂的感慨。

本文将从诗歌主题、结构、意象以及语言运用等方面对《寄李儋元临》进行解析，以揭示其艺术魅力。

首先，诗歌的主题围绕着友情和人生的短暂而展开。

诗中诗人寄情于过往的友谊，表达了对李儋元的思念之情。

全诗以客居的身份，寄情于远方的友人，展现了作者的孤独和无助，同时也体现了友情的珍贵和深远。

诗的后半部分则转向对人生短暂的感慨，以山河的变幻、天地的宏大来映衬人生的短暂，表达了对光阴易逝的悲叹之情。

其次，诗的结构严谨有序。

诗歌共分为两个部分，前半部分描绘了友情的深厚，后半部分则以山河天地为背景托起了对人生短暂的感慨。

每个部分的内容互为衬托，构成了整首诗的有机结构。

此外，诗中运用了交叉反复的手法，如“海内存知己，天涯若比邻”和“蜡照千山月，人生如朝露”等，使诗的结构更加紧凑，表达更加深刻。

接着，诗中运用了丰富的意象，增强了诗的艺术感染力。

诗中用到了宏大的山河天地，如“蜡照千山月”、“洞庭何时了？江湖秋水多”等，通过对自然景观的描绘，深化了人生短暂的感慨。

此外，诗中还出现了相对温暖的人与人之间的描绘，如“海内存知己，天涯若比邻”，展现了友情的温暖和珍贵。

这些意象的运用，使得诗中的情感更加生动鲜活，给人以深刻的印象。

最后，诗中的语言运用简练而有力，充分展示了作者的才华。

诗中的每个字词被精心挑选和运用，以准确而富有感染力的语言表达了作者的思想和情感。

如“川流不息，渊澄取映”的描写，恰到好处地表达了友情的深厚和珍贵。

还有“蜡照千山月，霜暗万径霜”等句子，通过对光阴易逝的形象描写，突显了人生短暂的感慨。

这些语言上的运用，使诗歌更加动人，给人以深刻的思考。

综上所述，《寄李儋元临》是一首通过寄托情感和对人生短暂的感慨，表达了友情的珍贵和人生的无奈的诗歌。

诗歌以结构严谨、意象丰富和语言简练为特点，展示了王之涣独特的艺术魅力。

新高考语文的高中语文诗歌鉴赏附解析一、高中语文诗歌鉴赏1．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

武侯庙古柏李商隐蜀相阶前柏，龙蛇捧閟宫①。

阴成外江畔，老向惠陵②东。

大树思冯异，甘棠忆召公③。

叶凋湘燕雨，枝拆海鹏风。

玉垒经纶远，金刀④历数终。

谁将出师表，一为问昭融⑤。

【注释】①閟（bì）宫：深闭的祠庙。

②惠陵：这里指刘备的陵墓。

③冯异，东汉开国名将，屡建战功，有“大树将军”之称。

召公：指召穆公，宣文王之政，在甘棠树下处理政事，开创“成康之治”。

④金刀：暗指刘家天下。

⑤昭融：光明，指帝王的鉴察。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌开篇点题，写武侯庙前的古柏，枝拱卫祠堂。

B.诗歌三四句写古柏枝繁叶茂，向东伸展到刘备惠陵。

C.诗中“海鹏风”用《逍遥游》典故，意在表现古柏的精神。

D.诗歌后四句盛赞武侯之才，并融入了诗人自身的感慨。

（2）诗的五、六句“大树思冯异，甘棠忆召公”向来为人称道，请简要分析。

2．阅读下面这首唐诗，回答问题。

行舟忆永和兄弟①周必大一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

数点家山常在眼，一声寒雁②正关情。

长年③忽得南来鲤，恐有音书作急烹！注：①周必大（1126-1206），庐陵（今江西吉安）人，绍兴进士，官至左丞相，以少傅致仕。

永和，隶属于江西吉安。

此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。

②寒雁：古人常以雁行作为兄弟之称。

③长年：舟师，犹言船老大。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联呼应标题，用语质朴无华，反复言说“几回”，意在突出路途遥远与离家越来越远。

B.颔联寓情于景，天寒、云冻、江阔、浪涌，渲染暗淡凄寒的气氛，烘托诗人孤寂的心境。

C.颈联触景生情，回望家山渐行渐远，仰视大雁翩翩南飞，思乡念亲之情不禁油然而生。

D.本诗用词考究，其中副词“犹”“自”“常”“正”的运用，就显得贴切自然，耐人寻味。

（2）同样是羁旅在外，本诗与晩唐诗人李商隐的《夜雨寄北》（“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池塘。

2022年高考新题型——古代诗歌鉴赏专项练习含答案-- 高三总复习2022年高考新题型——语文高中语文诗歌鉴赏专项练习含答案一、高中语文诗歌鉴赏1．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

①溪居柳宗元②久为簪组累，幸此南夷谪。

闲依农圃邻，偶似山林客。

③晓耕翻露草，夜榜响溪石。

来往不逢人，长歌楚天碧。

注释：①指在冉溪居住的生活。

诗人贬谪永州司马后，曾于此筑室而居，后改冉溪为“愚溪”，在今湖南省永州市东南。

②簪组：古代官吏的饰物。

簪：冠上的装饰；组：系印的绶带。

③榜（bàng）：船桨。

（1）以下对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“久为簪组累，幸此南夷谪”与陶渊明中的“久在樊笼里，复得返自然”表面意思相近，实则情味不同。

B.颔联作者从自己的日常生活着笔，“闲依”与“偶似”为我们呈现了一个醉心田园，隐逸闲适的诗人形象。

C.全诗结构严谨，文脉晓畅，诗歌以“溪居”为题，首联即点明“溪居”原因，后三联具体写溪居生活。

D.全诗语言不假雕琢，自然恬淡而又含蓄深沉，作者身处贬谪困厄之境，发出的却是清夷淡泊之音。

（2）清人沈德潜在《唐诗别裁集》中评价此诗为“不怨而怨，怨而不怨”，请结合全诗谈谈你的理解。

2．阅读下面这首唐诗，完成各题。

寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。

世事茫茫雕自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

【注释】这首诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。

韦应物在滁州任职的一年里，对朝政紊乱、国家衰弱、民生凋敝，极为忧虑。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.全诗塑造了一个有志而无奈、进退两难的官员形象，披露了一个官员的思想矛盾。

B.首联点明分别的时间，“又”字说明距上次分别已经一年，强调了时间流逝之快。

C.颔联写自己的烦恼苦闷，“世事茫茫”既指国家的前途，也包含诗人个人的前途。

D.尾联直抒胸臆，表达了诗人感激友人李儋的问候，急切盼望友人的来访的情感。