第四单元：校园的秋天_作文指导

秋天作文指导秋天是一年四季中最美丽和多彩的季节之一。

随着夏日的结束，我们迎来了天气渐渐转凉、树叶逐渐变色的秋天。

秋天对于写作来说是一个非常好的题材，因为它给了我们丰富的感官体验和想象力的空间。

本文将为您提供一些建议，以帮助您撰写有关秋天的作文。

首先，要注意的是，一个好的作文应该具备生动形象的描述。

秋天的色彩是丰富多样的，您可以用形容词来描绘树叶的颜色，比如“红色如火”、“金黄色闪闪发光”等等。

此外，您还可以描述秋天的气味，比如说“清新的空气中弥漫着淡淡的花香和木叶的气息”，这样读者就能够感受到秋天的氛围。

其次，一个成功的作文应该具备生动的比喻和象征。

秋天给人一种过渡和变化的感觉，您可以使用比喻手法来描述这种感觉，比如说“秋天就像是大自然的画家，用各种颜色的画笔，把整个世界都染上了美丽的颜色”。

同时，您还可以用象征手法来传达秋天的意义，比如说“秋天的落叶如同人的经历，它们在风中飘舞着，代表着生命的循环和改变。

”此外，一个有关秋天的作文可以从不同的角度切入。

您可以写秋天的景色，描述秋天大自然的美丽。

或者，您也可以写秋天的活动，比如说采摘苹果、观赏花灯等等。

此外，您还可以写秋天的感受和思考，比如说秋天给人的感觉是如何的，秋天让您想到了什么等等。

无论您选择哪个角度，都要确保您的作文有一个明确的中心思想，并围绕这个思想展开。

最后，对于写作来说，语言表达的准确性和流畅性非常重要。

使用恰当的词汇和句式来描述秋天的美，可以让您的作文更加生动有趣。

同时，要尽量避免使用重复的词语和句子结构，以免显得单调乏味。

在写作时，还要注意审查和编辑您的作品。

检查语法错误、拼写错误和标点符号的使用是否准确。

此外，要确保您的作文有适当的篇章结构，包括引言、主体和结论，这样读者才能够清晰地理解您的思想和观点。

总结一下，撰写一篇有关秋天的作文可以让我们充分发挥想象力和创造力，描述秋天的美丽和魅力。

通过使用生动的描写、比喻和象征，明确的中心思想以及准确流畅的语言表达，您可以成功地写出一篇引人入胜的秋天作文。

秋天的校园作文秋天的校园作文7篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的秋天的校园作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天的校园作文篇1不知不觉人们脱下不知不了夏装穿上了秋装，大自然也一样，从鲜嫩的绿衣裳穿上了暗淡的黄衣——秋天到来了。

在各处都彰显着秋的标志，校园里更是一样。

我们每天进进出出的校园也不断变化。

昨天还是绿着的树，今天就变黄了。

“秋风扫落叶”不错的，树上黄黄的树叶纷纷飘落，漫步在校园，不觉间树叶从空中落下。

可是有些树叶好像很坚强，不被秋天屈服，仍然坚守着岗位。

有的树叶并没有那么坚强，他们披着一身黄色，点缀在树上，宛如一堆堆黄金，挂在枝头。

也有一些树叶像秋天的.奴隶，没有自由，成天挺不起腰杆，垂头丧气。

也有一些树叶，仿佛是秋天的功臣，所以秋天给他们火红的衣裳。

远远望去，像是一把燃烧的火。

如此，学校里五颜六色，像一幅美丽的画卷，令人陶醉。

绿中透黄，绿中透红，透着秋天美丽的气息。

不仅树木很美，世间万物也更美，在高处向校园望去，校园仿佛是以个调色板，绿、黄、红掺杂在一起，构成了独具风味的色彩。

与楼房应和着，给人清静的感觉。

可是什么好像变懒了似的。

秋风掠过校园，不禁凉了起来，不禁打了个寒战，就连大树都摇摇晃换，歪七扭八。

人们更是一样，都像乌龟似的缩了起来，憋在屋里。

在校园里活蹦乱跳，在空中飞舞的鸽子，也没有那么活跃。

一上课，校园里也只剩下仿佛空空的大楼。

落叶，和空无人烟的操场。

秋风掠过的吼声，很凄凉。

秋天的美中伴着凄凉，这就是秋天的校园。

秋天的校园作文篇2人们都说春天是最美的季节，可我认为秋天也不错，每到深秋季节，我就特别喜欢我们校园景色。

在我们操场的周围有许许多多茂盛的大树，就像一把把高大的绿伞，给校园投下一片阴凉，偶尔飘下来的落叶，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似乎在欢迎我们的到来。

秋天的校园作文秋天的校园作文精选10篇秋天的校园作文1秋天的校园美如画。

一走进校园，我就闻到了桂花的香味。

瞧，高大的桂树枝叶茂盛，秋天到了，叶子还如此翠绿。

桂花就躲在叶子中间，一颗颗像米粒般大小的桂花金黄金黄的，正散发着浓浓的香味。

桂花们有的低着头，好像在思考着什么；有些一簇簇地挤在一起，好像在说悄悄话。

石榴树上的石榴成熟了。

它们穿着红衣服，身子胖胖的，“嘴巴”尖尖的，好像在对我们说：“我已经成熟了！”同学们看了直流口水。

柚子树上结了一个个大大的柚子，沉甸甸的柚子把树枝都压弯了。

绿绿的柚子和叶子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是叶子了。

银杏树的叶子渐渐变黄了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

木芙蓉开了，细细的花柄托着硕大的花朵，好看极了。

校园里秋意正浓，只要你细细去找，就一定会发现它的美。

秋天的校园作文2秋天的美是别样的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

我爱美丽的秋天，更爱秋天的校园。

秋天的校园是美丽的。

步入校园，只见路边的松树依旧绿意盎然。

花坛里的菊花盛开了，红的似火，白的像雪，粉的如霞。

煞是好看!操场边，梧桐树的叶子变黄了，微风拂过，深黄的、淡黄的、黄中带绿的树叶便纷纷扬扬地飘落了下来，犹如彩蝶在翩翩起舞。

地上铺满了落叶，踩上去，软软的，舒服极了。

仰望天空，天瓦蓝瓦蓝的，白云在轻轻飘动。

南归的大雁一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形。

还有银白色的楼房、绿得发亮的草坪......这一切，多像一幅画师的杰作呀!我赞美这如画的秋季校园!秋天的校园作文3秋姑娘来了，趁你没留意，给校园穿上了一件漂亮的黄衣裳。

走进校园，首先看到的是两排木瓜树，树上的木瓜把树枝都压弯了。

我用鼻子闻了闻，啊！真香呀！木瓜的样子又大又圆，像一个个大鸭梨。

它虽然没有荷花漂亮，也没有菊花香，但它也是我们校园的一道亮丽的风景线！我再说说我们学校的小花园吧！夏天的时候，花园里的小草碧绿碧绿的，花的颜色很多很多，有红色、紫色、黄色、白色……还有许多小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中飞。

三年级语文上册作文《秋天的校园》教案标题：《秋天的校园》教案一、教学目标：1. 让学生观察并感受秋天校园的变化，提高他们的观察能力和感知能力。

2. 激发学生的写作兴趣，培养他们的表达能力和创新能力。

3. 学习如何运用恰当的语言描绘景色，提高语言运用能力。

二、教学重点与难点：重点：引导学生细致观察秋天校园的景色，运用丰富的词汇和生动的句子进行描述。

难点：如何将观察到的景色转化为文字，用恰当的语言表达出来。

三、教学过程：1. 导入新课教师以提问的方式导入主题：“同学们，现在是什么季节？你们觉得秋天的校园和平时有什么不同吗？”引发学生对秋天校园的思考。

2. 观察与讨论带领学生在校园里实地观察，提示他们注意秋天特有的景色，如落叶、果实等，并鼓励他们积极发言，分享自己的发现。

3. 写作指导（1）标题设定：《秋天的校园》（2）开头：简单介绍秋天的到来，引出要描述的主题——秋天的校园。

（3）正文：按照观察顺序，依次描述校园里的景色，可以包括天空、树木、草地、花朵、小鸟等，注意使用形容词和动词，让文章更生动。

（4）结尾：总结全文，表达自己对秋天校园的喜爱之情。

4. 作文练习让学生根据刚才的指导，尝试写一篇关于《秋天的校园》的作文。

5. 作文点评收集学生的作文，选取有代表性的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方，帮助学生提高写作技巧。

四、作业布置：回家后，继续观察周围的环境，找找还有哪些地方体现了秋天的特点，为下次的写作积累素材。

五、教学反思：通过这次教学，我发现学生们对写作有了更高的热情，也更善于观察和表达了。

在以后的教学中，我会更加注重引导他们发掘生活中的美，提升他们的写作水平。

校园的秋作文校园的秋作文 15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家整理的校园的秋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的秋作文 1我喜欢秋天。

它虽没有春天那样温暖，也没有夏天那般火热，更没有冬天那样寒冷。

秋天，是那么的素雅娴静，那么的斑斓多彩。

我尤其喜欢秋天的校园。

清晨，走进校门，就会听到同学们朗朗的读书声，如此清脆，如此悦耳，和着枝头的鸟鸣声，仿佛是一曲《秋天晨诵之歌》。

从教室往外看，参天的大树，只剩下黄灿灿的树叶了。

你看，几棵银杏树树叶早已如金子般闪亮，走近看，那一枚枚扇形的树叶，仿佛是姑娘们穿的裙子，在秋风的吹拂下，正在枝头翩翩起舞，好一番诗情画意啊！枫叶是秋天最热情的植物了。

红艳艳的枫叶从远处望去，犹如一片热情的火焰，而黄色枫叶夹杂在其中，像几个不怕火的小精灵在玩耍。

漫步校园，那一缕缕甜甜的香味始终伴你左右！桂花香飘万里，整个校园都弥漫着桂花的芳香，沁人心脾。

秋天不仅是美妙多彩的，还是丰收的季节呢。

瞧，橘子穿上了黄衣，正腆着大肚子在枝头荡秋千呢；苹果嚷着冷了，穿上了红袄；石榴笑得裂开了嘴，露出了玛瑙般的籽儿……在这美妙而又忙碌的季节里，同学们也不敢松懈。

有的在图书馆里专注地看书；有的教室里大声地背诵；还有的在舞蹈房、操场上勤奋地练习自己的特长……秋姑娘仿佛也在为我们打气加油，桂花更香了，枫叶更红了，云朵更白了，天空更蓝了！走在秋天的校园里，头顶有明媚的阳光照耀，捡一片秋叶悄悄的珍藏，秋天永远会向我们微笑。

校园的秋作文 2风轻轻捎走夏的梦，捎走那一片炽热的天，只留下几丝淡淡的清凉，清凉中裹着一份明澈。

风悄悄带走那飞舞的蝶，掠去那争相开放的花，只留下片片金黄在空中划下一道道生命的弧线……漫步校园中，有意无意地捕捉着秋的灵气，嗅着夏日残留的气息。

是啊，刚刚入秋的校园是最美的，秋风俏皮地将尚未落下的叶镶上一圈圈华丽的金边。

写作指导：秋天作文写作指导一篇优秀的中考作文之所以能从数百万份试卷中脱颖而出，其中必有他值得称赞之处。

按照评分标准而言，一般会从选材，立意，语言和结构这样几个方面去衡量，以下是小编整理的写作指导之秋天作文写作指导，供大家参阅。

秋天的图画作文指导一、习作要求选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选择的或画的画。

注意用上平时积累的词句。

写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。

再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

二、写什么需要同学们用上“眼、耳、口、鼻、手”这五员大将去仔细观察，才能将秋天特有的景色画得“有声有色”。

1、看看太阳，太阳还像夏天那么火辣辣的吗?白天变长了还是短了?看看天空，天上有云彩吗?看看你的同学，穿着上有了什么变化?再看看周围的植物，他们和春天或者夏天有什么不一样的地方了?有没有落叶?你从落叶的身上感觉到秋天的来临了吗2、闭上眼睛听一听秋天的风吹动叶子时发出的声音，由这声音，你想到了什么?3、秋天是水果成熟的季节，比如梨、桃、苹果、橘子……虽然我们现在种植技术提高了，我们一年四季都可以吃上这些水果。

但是，秋天成熟的和其他季节的有什么不一样?仔细去尝一尝，可能有惊喜哟!4、用鼻子闻一闻，有没有桂花传来的香味?或者其他植物散发出来的香味?5、摸一摸秋天的水，和夏天比一比，有什么不一样的?感受一下秋天的风吹在身上的感觉，舒服吗?三、怎么写找到了秋的特点，写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段?最好是每一段有一个大意。

你可以拟一个提纲：题目：寻找秋天1，我在天空中看到了秋天来了;2，我从风与树叶的谈话中听到秋天来了;3，我尝到秋天的滋味;4，我闻到了秋姑娘的味道;5，我摸到了秋姑娘的衣裳;四、举例以《秋天的落叶》为例：1，我在哪里找到了这片落叶，它是什么样子，形状像什么?是什么颜色的?将这片落叶的颜色和树上的叶子比一比，落叶上有没有枯黄的颜色?叶身上有没有小洞?有没有缺损的部分?2，用手摸一摸这片落叶，再比一比树上的叶子，感觉有什么不一样?落叶上水分多吗?摸上去感觉像什么?由此你想到了什么?3，将这片落叶放到鼻子边闻一闻，闻到了什么味道?4，再将落叶轻轻的折断，和树上的叶子折断时发出的声音一样吗?这个声音好象在说什么?5，由这片落叶，你感觉到秋天的来临了吗?结合自己平时读到的文章，你想到了什么?可以将你的感受简单地写下来作为文章的结尾哟!《我爱秋天》作文指导今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。

关于秋天作文写作指导【作文写作指导】作为秋天的景色丰富多彩，写作也应该如此。

在写秋天作文时，我们需要注重以下几点：1. 描述丰富多彩的景象秋天是一个丰富多彩的季节，我们需要用文字来描绘秋天的景色。

比如，描绘绚烂多彩的红叶，呼之欲出的霜花和渐渐变色的草地等等。

2. 吸引读者的注意力当我们写作时，需要让读者注意到我们的作品，这可以通过具体细节和生动的描写来实现。

比如，描绘日日不变的秋风带来的感觉，或者是渐变的天空和偶尔闪电的景象，这些可以让读者感受到秋天的美。

3. 把个人情绪与秋天的景象联系起来每个人都有不同的感受，这个感受可以通过秋天的景象来表达。

比如，通过渐变的落叶来表达你自己的感受。

或者通过渐变的天气来表达你的心情等等。

用词分析：在秋天的作文中，我们需要使用各种形象的词汇和形象的比喻来描述秋天的景象。

想象一下，晴天后带来的一场细雨，想象一下田地上的农作物的成熟等等。

这些细节可以让我们的作品更加具体和生动，从而让读者更有自主性。

【第一篇范文】秋天，我的最爱秋天是一个令人瞩目的季节，这个季节的景色堪称美丽和神奇。

当我们走在秋天的大街上时，一阵清新的气息迎面而来，秋天的味道让人沉醉。

我们从采集红叶的树林中出来后，眼前芳香四溢，升起的霜花映入眼帘。

踏着飘落的枫叶，仿佛置身于童话里的林地。

当地球转到秋季的时候，天空中的云彩也开始变色，从蓝色渐变为柔和的橘色，让我们更加舒适和放松。

而当季节快结束时，所有的果实都变得甜美而美味。

苹果和梨子，因为冬季的来临而有着更加坚定的形状和更坚硬的皮。

秋天是一个令人愉悦的季节，大自然让我们体验到的尽收眼底，成为人们心目中的最爱。

【第二篇范文】秋季的感受秋季是一个让人不禁沉思的季节。

这个季节有一种特殊的气质，对于每个人都有着不同的体验。

走在金色的草地上，享受着夏天离去的厚重，我们感受到晴好的冷风清爽而有力。

然而，在它的某个时刻，这种清爽变成了刺骨的寒冷，我们深深地体味秋天的真正面貌。

四年级作文秋天的校园四年级作文：秋天的校园在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪？以下是为大家的四年级作文：秋天的校园，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们的校园一年四季都很美丽，但我最喜欢的就是秋天啦，秋天的校园也同样很美吧！那么就让我带着你们一起去看看这美丽的秋天的校园吧！秋天，我最喜欢的季节，因为秋天凉爽宜人，不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷，最喜欢这样的天气啦！而且，这个时候，如果你奔跑在校园的操场上，就会有凉爽的秋风向你吹来，不热不冷，刚好适合，非常舒服！秋天，校园里秋风落叶，一片片金黄色的叶子轻轻地慢慢地飘落到地面上，到处都是落叶，操场上一片金黄，像是给操场铺上了一块大大的金黄色地毯。

而比一些较矮的教学楼高的大树，一片片金黄色的叶子缓缓飘落在教学楼的屋顶和窗边，把教学楼装扮成一座金碧辉煌的宫殿。

在校园的几个草坪上，依然有着一些自强不息的小草还是绿色的，似乎在向那些已经变得枯黄的枯草们炫耀：你们看，我多坚强，你们都已经向秋姑娘投降了，就我还一直在坚持，你们得好好向我学习。

又像是在对秋姑娘下挑战书：秋姑娘，你别以为把我的同伴们都变老了，我就会像他们一样对你投降。

我劝你别妄想了，你尽管来吧，我才不怕你呢！又仿佛是为了陪伴同学们读书而坚持下来的。

上课时，操场上静的仿佛连一根针掉到地上都能听得见，教室里，又时时响起同学们的读书声。

下课时，操场上许多同学在嬉戏打闹，有跳绳的，有玩“大鱼吃小鱼”的，有跳胶的，秋姑娘轻轻地抚摸着正在操场上奔跑的孩子们，教室里，洋溢着同学们的欢声笑语，有聊天的，有读书的，有写作业的。

这，就是美丽的秋天的校园！“秋天在哪里呀，秋天在哪里！”每当听到这句歌词时，我都会接一句：“秋天就在我们的校园里。

”其实，校园里的秋天是最美的秋天，是最伟大的秋天，甚至是最绿色的秋天，不信的话跟我走吧。

秋天的校园写作文秋天的校园写作文8篇秋天的校园写作文篇1秋天的校园真美啊！一进校园，眼前就展现出一个宽阔的操场。

操场的四周，整整齐齐栽种着各种各样的植物，像一个个保卫操场的卫士。

操场正前方耸立着一根不锈钢的旗杆，在阳光的照耀下，闪闪发光。

旗杆的顶上，飘扬着一面五星红旗，在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳、夺目。

走进教学区，一个长方形的花坛映入眼帘，花坛的四周被桂花树围着，像守护花坛的一个个勇士。

桂花树的叶子翠绿绿的，花的颜色是白里带点儿黄色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的挂在树叶丛中。

如果我们从哪里经过，一阵香气扑鼻而来，让人心旷神怡。

花坛里有两棵铁树，如同国王一般，特别引人注目。

它们的身上都穿了一层“防护甲”，就连我们人类也不敢轻易冒犯它。

在教学楼的前面耸立着几棵高大的雪松，虽然已经入秋了，但雪松的样子还如同体格健壮的青年，保卫着教学楼。

在花草树木的掩映下，教学楼、综合楼显得更加高大，更加美丽。

从教学楼里面不时传来朗朗的读书声和美妙的歌声，更使人心情舒畅。

啊！秋天的校园，我爱你！秋天的校园写作文篇2秋天到了，秋姑娘来到了我们的校园，在教学楼走道的右边，有几棵郁郁葱葱香樟树，密密麻麻的树叶裹着“黑珍珠”。

一阵风吹来，蒲扇状的叶子好像在左右来回的帮“黑珍珠”扇扇子。

坐在教室里能闻到一阵阵诱人的清香，那是桂花树散发的香味。

桂花的花瓣有四个，花儿里有两颗种子，就像在对我微笑，它的形状像米粒儿，多么讨人喜欢，那黄色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里时间长了那就是带着带着香甜的桂花蜜，到元宵节时吃元宵往里放点桂花蜜那清香直冲鼻喉。

紧挨着桂花树旁是一棵枫树，枫树的叶子像一个红色的手掌告诉我们秋天的来到，看看火红的枫叶让我不由得想起了一首诗句：霜叶红于二月花。

枫叶的旁边是一株月季花，不甘示弱的月季开着粉红色的花朵，绿色的枝干上长着小刺保护着花朵不受到伤害。

秋天的校园真美啊！秋天的校园写作文篇3春天的校园生机勃勃，夏天的校园万紫千红，冬天的校园银装素裹。

描写校园秋天的作文描写校园秋天的作文15篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写校园秋天的作文，希望对大家有所帮助。

描写校园秋天的作文1秋天多美啊秋天的校园就更美了！高高的蓝天上，飘着几朵白云，像一层细沙笼罩在蓝天上。

走进校园，往右边看，运动场上的小草有的变黄了，有的枯萎了。

踩上去再也不像夏天的草一样软绵绵的，而是会发出“沙沙、沙沙”的声音。

运动场左边的树木已经开始落叶了。

落叶像一只只蝴蝶在飞舞着。

已经是秋天了，校道两旁的树木还绿油油的呢！只是绿中带有一点黄而以。

走到校道的尽头，就来到了教学楼的前面。

升旗台上的国旗高高飘扬在蓝天上。

教学楼右边的一棵大树，前几天还开着艳丽的粉红色的花呢，现在花瓣已经一片一片飘落下来了，在地上铺一层厚厚的粉红色的地毯，一些老师正坐在这地毯上聊天。

教学楼前面的花圃里的菊花已经开了。

你看，那菊花红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！你听，同学们那朗朗的读书声在微风中回荡着。

啊！我仿佛看见同学们正借着这美丽的秋天，这秋高气爽的时候，在知识的海洋里遨游着，探索着。

我喜欢美丽的秋天，因为秋天像装扮家一样，把校园装扮得漂漂亮亮的。

我更喜欢被装扮过的美丽的校园。

描写校园秋天的作文2秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。

微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。

，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。

粉的，开得鲜艳极了。

在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。