习作范文:秋天的校园
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描写学校秋天景色习作校园寻秋400字关于秋天景物作文秋,听说她已经到了人间,可她在哪里呢?带着这个疑问,我走出了教室。
我要在校园里寻找她的芳踪。
天气刚刚开始凉爽,校园里就弥漫着浓烈的清香。
哦,原来是教学楼后的那些桂花迫不及待地探出了脑袋。
这排桂花树有八九棵,每一棵都枝繁叶茂,显得很高大。
你看,那金桂,开得满树金灿灿的。
银桂呢,也不示弱,把桂树打扮的银光闪闪。
他们今年开得特别热烈,一个个的小花挤满了枝穗,一穗穗又挤满了树。
原本桂叶是很稠密的,但现在那些叶子只能从花穗隙里挤出几片绿脑袋。
那桂花本是清香的,沁人心脾,但如今,那浓烈的香气已经让我有些晕晕沉沉了。
人们都说,桂花十里香,现在才知道这话总结的是多么的精练。
被桂花的浓香包裹着,我才知道,秋姑娘就躲在这清香里。
天气更凉爽了,太阳已经完全收敛了他的暑气。
我走在校园的香樟林中,一片红色的叶子飘落了下来,如一只疲倦的蝴蝶,在西风中打着卷,悄然落入地面,地面上早已铺了一层红叶。
抬头望去,原本碧绿的叶子不知什么时候有几片被染成了红色,显得很扎眼,很容易就让我想起春天里绿叶衬红花的美景。
再望望校园外的那片意杨林,叶子已经稀疏了很多,而且他们中的大部都已经被染成了黄色,正在西风中瑟瑟地摆动着,仿佛在说着离别前的絮语。
呵呵,不知什么时候秋姑娘又跑到这些归根的落叶上正荡着秋千呢。
太阳收敛了暑气,我们这些孩子可高兴了。
课间,午休,晚自习前,有的三三两两一起追逐着,打闹着,有的顺着满是金黄的秋草的操场慢跑,有的呢,则坐在干净的水泥墩上说着悄悄话,我们的身影出现在校园的每个角落里,我们的笑声则在校园的上空回荡。
这时你会发现秋姑娘就站在每个孩子的身旁呢!我在校园里寻秋,寻到了秋天的味道,秋天的色彩,秋天的个性。
我深爱这个富有诗情画意的季节——秋。
(寿县三觉中心校王月指导教师:杨凡俊)400字关于秋天景物作文秋,听说她已经到了人间,可她在哪里呢?带着这个疑问,我走出了教室。
秋天的校园作文600字(精选8篇)秋天的校园作文600字无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的秋天的校园作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
秋天的校园作文600字1在我的心目中,秋天象征着丰收,象征着喜悦。
秋天的校园在这本就令人捉摸不透的季节,更显扑朔迷离,更显神圣无比。
当黎明驱散了黑暗,忙碌的人民开始了一天的生活。
洗刷完毕,我们踏上了归校的路。
今天下起了大雾,谨慎驾车的人们缓缓行进在路上。
虽然对黄桥并不陌生,但我今天特别留心身边的一切。
时隐时现,若有若无的高楼大厦让我想起了沙漠中的海市蜃楼。
也不知什么原因,我心里特别想见一见今天的校园。
我怀着迫切的心情来到了学校。
我不敢相信自己,用再美好的语言也无法表达我激动的心情。
在学校门前踌躇了一会儿,我才走进校内。
被雾笼罩的校园,与我是那么的陌生。
这使本就神圣不可玷污的知识殿堂又披上了一层薄纱。
少顷,刚刚升起的太阳撒下第一束光线。
大雾渐渐散去,校园又呈现出了我熟悉的一面:上课时是那么寂静;下课时是那么喧闹。
还有花坛中的常青树和平时没啥两样。
而最令我痴迷的桂花树却躲在墙角,默默的绽放。
每当看到它时,我心潮澎湃,思绪又飞到了一年级时……记得一年级的一堂课上,老师提出让我们领养一棵小树的建议。
全班一致通过。
第二天,老师拿着同学们平时积攒的零花钱,买了一棵小树苗。
在老师的帮助下,全班同学亲手种下了这棵小树苗,就这棵小树和我们”并肩作战”一起成长。
心情愉快时给它浇水;心烦意乱时向它倾诉。
那时,正好是秋天。
如今的小树已枝繁叶茂,我们也充满着青春的魅力。
秋天,散发着花香的校园,散发着书香的校园,是我一生也不会忘记的。
秋天的校园作文600字2当白天越来越少,夜晚越来越长时;当太阳越来越小时气温越来越低;当风越来越凉,叶越落越多时,哦!我知道了,秋天正迈着健美的步伐,向我们奔来。
秋天的校园
秋天的校园是恬静的。
桂花开了,
凉爽的秋天把它送给了同学们,
让大家感到一丝温馨。
秋妈妈和颜悦色的拍着小草的肩膀,
小草便沉沉的入睡了。
秋天的校园是动人的。
秋姑娘拿着几支水彩笔,
把校园的植物画得有声有色。
瞧!那几只小瓢虫,
正躲在秋姑娘的背后偷偷的看她的画呢!秋天的校园是欢快的。
几只蚂蚁在表演翻跟头,
昆虫在表演杂耍,
多热闹啊!
天桥那,同学看着景色,说着闲话,
嘴角扬溢着微笑,多快乐啊!
我爱秋天,我更爱秋天的校园!。
校园的秋天_高三写景作文500字校园的秋天_高三写景作文500字在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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校园的秋天_高三写景作文500字1秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边,使校园里到处充满了浓浓的秋意。
一进校园,就听到了“哗哗”的泉水声。
池子里有一群小鱼在快乐地游着,好像在捉迷藏呢!在岩石上有两只小乌龟,它们被秋风吹的把头都缩进了硬壳里,好像在发抖了。
我想:你应该马上找个地方躲起来了,不然会冻死哦。
在听涛泉的边上又几棵高大的枫树。
被秋霜打过的枫叶非常的迷人。
秋风一吹,枫树像喝醉了酒,红得像团火,再加上柔和的夕阳的余晖,树叶儿就像成千上万的彩蝶在翩翩起舞,显得格外的美丽。
忽然,一股浓郁的清香吸引了我。
我走到芹园一看,原来是桂花。
那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的桂花,显得格外高雅,华贵。
它的小黄花远远望去,像是在绿色的绣花布上的一粒粒金子。
旁边有几棵银杏树。
银杏树的叶子就像一把把小巧玲珑的扇子。
被秋风一吹,像是一只只小手在向我们招手致意呢!校园的天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石。
一群群大雁排列成“人”字型的队伍向南方飞去。
因为它们要离开这寒冷的地方,飞到温暖的地方去过冬。
秋风一吹,满地绿色的小草脱下了绿色的外套,勉强地换上金黄的外套。
但是到第二年的春天,它又会焕发生机。
不是说:野火烧不尽,春风吹又生。
草地上还有几盆菊花,花香扑鼻。
同学们都陶醉在这香味之中了。
前两天还是花骨朵呢?今天一下子全都竞相开放了,有红的,有白的,有黄的······五颜六色,分外好看。
除了菊花,还有月月开放的月季花。
它们五彩缤纷,红得像火,白的像云,粉的像纱。
秋天的校园三年级作文秋天的校园三年级作文(15篇)秋天的校园三年级作文1秋姑娘来了,秋姑娘来到我们的校园。
她像一位美容师,把校园里树木的叶子染成了黄色,她轻轻一吹,树上的叶子都纷纷落下,像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘悄悄地来到我们班的窗前,听到了我们琅琅的读书声,她仿佛也和我们一起在朗读,发出“沙沙沙........”的声音。
“叮铃铃.......”,下课了。
同学们跑出了教室,投入到了秋姑娘的怀抱。
在她送上秋高气爽的天气里,同学们显得更加朝气蓬勃。
有的在追逐,有的在踢球,还有的在做游戏。
仿佛秋姑娘也和我们一起玩耍。
我们玩得非常开心。
我喜欢秋天的校园。
老师评语:你的笔下,秋天既有沉静的美,又有活泼的美,令人向往,让人留恋。
是一篇很棒的习作!秋天的校园三年级作文2秋姑娘踩着她那轻快的步伐,趁我们没留意,悄悄地,悄悄地,让校园换上了秋的衣裳。
秋天来到了后花园。
后花园的桂花小小的,金黄金黄的,都簇拥在绿叶底下,说悄悄话呢!仔细闻,可以闻到一股沁人心脾的香味呢!真是好闻极了!地上满是金黄金黄的落叶。
他们密密麻麻地铺满了整一个后花园,像给后花园穿上了一件黄黄的衣裳。
说起小池塘也变了。
夏天时,池塘里小鱼都躲在一个小角落里。
可是,现在小鱼塘都在小鱼都快乐地玩耍呢!你看它们正咧开嘴对我笑哩!碧蓝的天,清澈的河水,自由自在的小鱼,合成了一幅美丽的图画。
秋天到了小树林里做客。
小树林里的柚子树挂着沉甸甸的柚子,把树枝都压弯了腰。
红红的石榴,咧开嘴巴。
啊!你看他正对我笑呢!还有小金桔,它们一个个金黄金黄的,挂满了整一颗金桔树,你挤我碰,争着要人们去摘呢!秋天的校园带给我的是一首快乐的歌,带给大自然的是一幅美丽的画!秋天的校园三年级作文3我的学校可漂亮了,有生机勃勃的春天,枝繁叶茂的夏天,金桂飘香的秋天,还有滴水成冰的冬天。
而我最喜欢的就要数秋天了。
秋天来了,校园好像披上了金黄的外衣。
看,操场上的银杏树,似乎厌倦了原来绿油油的发色,请秋妈妈给她染一头美丽的金发。
秋天的校园作文600字秋天的校园作文600字初中7篇夏天悄悄地走了,秋天在声声雁啼,飘飘落叶中不知不觉地来了。
这里给大家分享一些关于秋天的校园作文,希望对大家有所帮助。
秋天的校园作文(精选篇1)盼望着,盼望着,我们送走了炎热的夏天,迎来凉爽的秋天。
秋天的校园是多彩的。
在金色的秋天中,一片片落叶似黄蝴蝶一般随风飘落,它们的颜色各不相同,红的像火,黄的似金,还有的是半绿半红,或是半绿半黄……它们的形状也各种各样,有的像扇子,有的像小船,里面可以放小东西,还有的什么也不像,枯萎得只剩一个空壳。
同学们下课后都来捡树叶,把它们收集起来然后做成标本,做成各种有趣的图片,还可以在树叶上画画……同学们的课间瞬间变得丰富多彩!秋天的校园是蓬勃的。
不信你看!进入校园映入眼帘的就是一座花坛。
花坛里,有许多不为人知的小花朵,都密密地交错着,很是好看!几棵挺拔的大树在校门口屹立着,上面的叶子都还没有变色,这是一棵“常青树”!只要你仔细看,树叶中夹杂着星星点点的含苞待放的花骨朵儿呢!而有的花骨朵儿早已开成了一朵朵成熟的鲜花,在绿叶的衬托下,也算是“一枝独秀”了。
下课时,同学们捡的捡叶子,踢的踢球,看的看书,聊的聊天,还有一些同学约着去赏花呢!秋天的校园是粗犷的。
瞧!校园里有的树落了近一半的叶子,它仰望着天空,似乎在等待着什么,也许,它盼着让春天给它换一身新衣裳吧!一阵阵秋风吹过,扬起了地上的灰尘,发出一种只有秋天才能听到的“沙沙”声。
路旁的小草,有的已变成暗黄色,经过一场秋雨的冲刷,小草上挂满了摇摇欲坠的晶莹剔透的露珠,仔细一看,真的是别有一番雅致之趣!……思绪飞转中,教学楼传来的读书声,把我拉回现实——下课啦!此时,秋天的校园就是我们的游乐场,大伙儿跑着,闹着,笑着,和秋风一起歌唱,感叹这美好的秋日校园!秋天的校园作文(精选篇2)我爱我的校园,更爱校园的秋天!校园的秋天,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇,但是,我对它有着一种说不出的感情.来到校园门口,浓郁的桂花香味会使你感到心旷神怡.朝校园里看去,其他的树木叶子早已枯黄,只有金桂,银桂的叶子仍然翠绿.不论在校园的哪一角,都能闻到这纯纯的桂花香味,使你的鼻子随时都感受着,享受着......一走进校园,首先映入眼帘的是四块大草地,虽然有的小草已经枯黄了,可是我相信,小草一定会再生的.有一首诗不是说:离离原上草,一岁一枯荣吗?每当看到秋天这顽强的小草,我总会觉得,小草正在用这顽强的精神告诉我们:落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来.操场上,树开始落叶了.枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,又似天女散花,美丽极了!落在地上的叶子,有黄的,有黄绿色的,有湿润的,有干燥的......这些落叶就这样飘落在大地母亲的怀抱中,含笑走完了生命的旅程.秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服.同学们不象夏天那样在教室或阴凉处玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书声朗朗,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批作业,培优补差......这一切的一切,都为秋天的校园增添了一道亮丽的风景线.秋的脚步无声无息,她悄然来到我们身边,没有给你任何暗示.当你一个人漫步在校园的操场上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,不,应该是香的.偶然台起头,发现树上的叶子黄了,正随着风儿在舞蹈-------秋天的校园好美啊!秋天的校园作文(精选篇3)秋天来了,金秋的天使飞来了,趁你不注意,用秋雨把校园洗成了金秋的样子。
校园的秋天作文600字初中习作《校园的秋》(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生习作:秋天的校园作文作文《小学生习作:秋天的校园作文》当第一片金黄的叶子打着旋儿从树梢飘落,当第一缕凉爽的秋风轻轻拂过脸颊,我知道,秋天悄悄地来到了我们的校园。
走进校园,最先映入眼帘的是那一排高大的银杏树。
秋天的阳光洒在它们身上,一片片金黄的小扇子似的叶子闪闪发光,仿佛在向我们炫耀着它们的美丽。
我站在树下,仰着头,仔细地观察着。
只见那些叶子有的还是翠绿的,有的已经变成了金黄色,还有的是黄绿相间,就像一幅色彩斑斓的画卷。
一阵风吹来,“沙沙沙”,银杏叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我忍不住伸出手,接住了一片落叶。
它的叶脉清晰可见,就像一条条细细的血管,摸起来滑滑的,凉凉的。
我把它放在鼻子前闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人心旷神怡。
沿着银杏树下的小路往前走,就来到了小花园。
花园里的菊花开得正艳,红的像火,白的像雪,黄的像金,粉的像霞,一朵朵,一簇簇,争奇斗艳,美不胜收。
我凑近一朵粉色的菊花,仔细地看了看。
它的花瓣细长细长的,微微弯曲着,就像一根根豆芽菜。
花瓣的顶端还带着一丝淡淡的紫色,就像给花瓣镶上了一道美丽的花边。
花蕊是金黄色的,小小的,密密麻麻地挤在一起,就像一颗颗金色的小米粒。
我轻轻地摸了摸花瓣,软软的,滑滑的,就像丝绸一样。
菊花的叶子是深绿色的,边缘带着锯齿状,就像一把把小扇子。
叶子上还带着一层细细的绒毛,摸起来毛茸茸的,十分可爱。
穿过小花园,就来到了操场。
操场上铺满了厚厚的落叶,就像给操场铺上了一层金色的地毯。
我和小伙伴们在落叶上奔跑着,嬉戏着,脚下发出“嘎吱嘎吱”的声响,就像在演奏一首欢快的乐曲。
我们还捡起落叶,拼成各种各样的图案,有小兔子,有小房子,还有小花朵,玩得不亦乐乎。
操场的旁边是教学楼。
教学楼的墙壁上爬满了爬山虎。
秋天的爬山虎已经变成了红色,远远望去,就像一面红色的墙壁。
我走近一看,只见爬山虎的叶子有的已经干枯了,卷了起来,就像一只只小喇叭;有的还是半红半绿的,就像一个个害羞的小姑娘;还有的是全红的,就像一把把燃烧的火焰。
秋天的校园
秋天来到了我们的校园,校园别有一番诱人景象。
春天,校园里固然很美,但我觉得秋天比春天更充实,因为它是一个收获的季节。
一走进校门,便看见一片已经换上黄衣裳的草坪上的几棵松柏,像张开双臂欢迎我们的到来。
远处一堆堆“篝火”在燃烧,走近一看,啊,那不是篝火,原来是开得正旺的一串红。
那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。
一阵微风吹来,把花朵吹动了,我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。
我又走到画廊边,只见地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花,有的像一个大绒球,有的像开放的礼花,有的像手掌。
它们的颜色有红,有黄,有白。
凑近来一个深呼吸,啊,一股淡雅的清香扑鼻而来。
这时,一朵红黄相间的菊花吸引了我,它那娇嫩的花叶衬托着那朵肥硕微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答
地站立在那儿。
我来到英语角,看到了那亭亭玉立的白玉兰,它是我们上海市的市花,纯洁而高雅,象征着我们上海的蓬勃向上。
它那洁白无瑕的花瓣多么迷人呀!
白玉兰树的一边种着一棵直立着的木芙蓉,木芙蓉的枝丫像张开着的双臂,也像一把撑开的绿绒伞。
再往里走,是一丛桂花树种在花坛里,虽然桂花已经凋谢,但是我把鼻子凑到树旁一闻,还留有一股清香呢?
穿过桂花园,走进橘园,那一棵棵树上仍挂着许多橙黄色的大橘子,把枝条都给压弯了。
我看着这一片橘海,就仿佛看到夜空中缀着无数的小红灯笼,真让人兴奋不尽。
你瞧,我们的学校有多美呀!说她是花园、果园、乐园,一点也不夸张!
【导评】
这是一篇描写秋天校园景色的作文。
文章按照参观顺序来写:走进校园——走到画廊边——来到英语角——穿过桂花园,有条有理、层次清晰。
文章采用拟人手法,把文章写得生动感
人。
如写一串红像“一个个小铃铛”,菊花像“大绒球”;白玉兰树像“一把撑开的绿绒伞”……形象逼真,生动感人,令人处处感到秋天之美。
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