二年级英语下册 unit2课件 沪教牛津版

49 课 题 Unit 8 Clothes

教

学

目

标 知识目标:1. 能够听懂会说单词：tie.belt.socks.shirt.dress.coat.

2. 学生能用Put on your coat. Take off your shoes. I need….交流，表达自己的需要。

3. 学会字母Mm及其在单词中的发音。

4. 能够听懂指令：put on, put off.

5. 能够听懂故事。

6. 学会有节奏地念歌谣。

能力目标1. 学会用所学句型表达需要。

. 2.能运用put on, put off等指令和别人进行情境表演

3. 学生能根据天气情况、不同场合选择服装。

4.根据周围环境会问答：I need….

情感目标:1.培养孩子的正确审美情趣。

2.会用学到的句子表达自己喜欢穿的服装。

3.体会合作学习的乐趣。

4. 培养学生独立人格。

重 点

难 点 1. 能够听懂会说单词：tie.belt.socks.shirt.dress.coat.

2. 学生能用Put on your coat. Take off your shoes. I need….交流，表达自己的需要。

3. 学生能根据天气情况、不同场合选择服装。

4..根据周围环境会问答：I need….

教学准备 课件 教学方法 游戏教学法 情景教学法

课时安排 4课时

第 一 课 时

教学

目标 知识目标：Using nouns to identify clothing items, e.g. belt.

能力目标：Describe or talk about their clothes.

Difficult and key points: Picture

第 1 页 共 7 页 牛津版二年级2B英语教案Unit1第一课时

Unit 1 Do you like winter?

教材简析：

本单元的主要教学内容是“询问对季节的喜好”。教师可以通过多创设生活化的场景，多运用图片、音响模拟、形象的语言和动作等直观手段，使学生在自然的情景中，感受特点鲜明的四季美景，并学会表达内心的真实情感。在此基础上，教师可以适当扩展What do you like? I like...日常交际用语，以提高学生运用语言的灵活性，同时为第二单元的教学做好准备。

本单元的歌曲内容紧扣教学重点。老师可以灵活处理该板块，通过多种形式，引导学生流利地演唱歌曲。

教学目标：

1、能听懂一般疑问句 Do you like...?并根据自己的真实感受用 Yes，I do.和No, I don’t.回答。

2、能在特定的场景中使用一般疑问句 Do you like…? 和他人简单的交流，语音语调正确。

3、能听懂、会说、初步认读spring, summer, autumn和

winter四个单词，发音正确。

4、会唱歌曲 Season’s song.

教学重点： 第 2 页 共 7 页 1、能听懂一般疑问句 Do you like...?并根据自己的真实感受用 Yes，I do.和No, I don’t.回答。

2、能在特定的场景中使用一般疑问句 Do you like…? 和他人简单的交流，语音语调正确。

3、能听懂、会说、初步认读spring, summer, autumn和

winter四个单词，发音正确。

4、会唱歌曲 Season’s song.

教学难点：

1、能听懂一般疑问句 Do you like...?并根据自己的真实感受用 Yes，I do.和No, I don’t.回答。

2、能在特定的场景中使用一般疑问句 Do you like…? 和他人简单的交流，语音语调正确。

沪教牛津版二年级英语下册Unit3单元测试题

1)jyqr()2)akmt()3)BLRW()4)AQVF()

5)swim()6)winter()7)love()8)play()

9)bird()10)clock()

sngbtwhtsppkbsct

whrelydgegnsrad

s://.dlrzy.

1)()A.IliveinChina.

()B.IloveChina.

2)()A.Motherlikestoswim.

()B.Fatherlikestosleep.

3)()A.ShegoestoBeijingbytrain.

()B.ShegoestoBeijingbyplane.

4)()A.Washyourhands,Sam.

()B.Washyourface,Sam.

5)()A.Colourthreekitesbrown.

()B.Colourthreekitesblue.

(OpenClose)yourmouth.

Youare(fivefine).

Sayhello(go o)Alice.

Theyliketo(playplane).

(FunnyHappy)birthday,Sam.

1)b2)q3)d

4)s5)v

Finishthewords(完成以下单词)15% sf(沙发)rbr(橡皮)

see(糖果)jmp(跳)

tble(桌子)cln(干净)

wndw(窗户)pn(开)

readandcircle(读单词，圈出不同类的词)10%

1)()A.appleB.runC.orange

2)()A.climbB.henC.chick

3)()A.writeB.swimC.panda

Module 1 Using my five senses

Unit1 What can you see

Listen and enjoy

I see green. I see yellow. I see blue. I see purple. I see the beautiful

rainbow. Shining over there. Outside my window.

Look and learn

white purple pink orange brown black

Look and say

What colour are …? They are…

1. What can you see? I can see a pear. What colour is it? It’s yellow.

2. What can you see? I can see three rabbits. What colour are they?

White.

3. What can you see? I can see apples. What colour are they? They are

red.

Say and act

In the park

1. Hi, Alice. What can you see? I can see a bird. What colour is it?

It is blue.

2. I can see two butterflies. What colour are they? Purple and yellow.

Play a game

Module1 Using my five senses

Unit2 Touch and feel

Look and learn watch bag soft hard rough smooth

Look and say Is it ….? Yes, it is. / No. It’s….