四年级英语期末测试卷
（2011－2012学年度下学期）
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一． 按要求写单词 （20分）
1．son (同音词) ——— 2. for (同音词)——
3. hungry （反义词）———— 4. wet （反义词）————
5. beautiful（反义词）———— 6. ride （现在分词）———
7. chase （现在分词）——— 8 .run （现在分词）———
9. sandwich（复数）———— 10.child （复数）————
二．用所给单词的适当形式填空 （10分）
1 .My mother is _______(make) a cake in the kitchen.
2 .What is your sister doing ?She is ________(wash)some dirty dishes.
3 .Can you ______(fly) a kite? No, I can’t.
4.Where is Grandpa ? He is ______(sit) in the bedroom and
______(watch) TV.
三.选词填空，完成句子。（10分）
1. It’s raining hard . It’s a _____-day.
2. Mother bird can ______a nest.
3. Linda is my _______ . I like her.
4. I don’t like hot water . I like _____water .
5. The baby is not beautiful . It.s _______.
四，选择填空。（40分）
班级_________ 姓名________ 家长签字__________
一正确书写字母和单词
G K a w y U
slide hippo run desk
二写出下列字母的左右邻居。
c __ j __ __ 4. ___ W__ 5. __ t __三看图，选出正确的字母填空
1. 2. 3. 4. __and f__y __ig __ight
( a e i ) ( m l n ) ( b p d ) ( a e
i )
5. 6. 7. 8. s__ n __poon bo___ rabbi__
( a e u ) ( s t w ) ( s x t ) ( t d
b )
9. 10. 11.
12 swi__ ba__ __late __ion
( m l n) (r g t ) (b p t) ( h y
l)四看图圈出正确的单词或词组。
1. 2. 3. write run bee insect three lions ten lions
4. 5. 6 . chair desk bear panda sun star
五圈出不同类的单词
1.swim run fly chair
2.mouse insect lion fox
3.bowl plate bear plate
4.four ten table seven
5.chair big desk bag
6.long short seesaw fat六连线，选出正确的答句
1.How are you? A. It’s yellow.
2.Can you see the moon? B. Yes, she is.
3.What colour is it? C. OK, Dad.
4.Is she your sister? D. I’m fine. Thank you.
5.Put the bag on the desk,please. E. No, I can ’t.
班级_______ 姓名________ 家长签字__________
二年级英语作业
一 抄写下列单词和句子，注意大小写及标点符号。
autumn winter cool cold season bus zebra brown
zoo fish wolf van five giraffe snake elephant
black
hand hen salad carrot chicken banana frog
skate
hop ride a bicycle skip kite book girl run purple
sun
tiger cat dog red train car ship pig bag
pink
table watch soft hard rough smooth white
orange
What colour are they?
They are white.
Touch the bag. Is it smooth? No. It’s rough.
Listen! What can you hear?
I can hear a ship.
Do you like running? Yes. I like running.
What do you like eating?
I like eating salad.
What are they?
They are zebras.
Do you like giraffes, Kitty? No, I don’t.
I like swimming in the water.
二 选出不同类的单词，写序号。
( )1. A. bag B. write C. rubber
课 题：Unit 5 At school 第二课时
教材类型：牛津版 所属学科：英语>>2B（二下）
教案内容：
一、 教学目标：
1、能掌握Chinese,Maths,English,Music,PE和Art六个课程类单词，发音正确。
2、能听懂特殊疑问句what lessons do you have?并根据实际情况we
have …作出应答，语音语调正确。
3、会说歌谣 Let`s learn 。
二、教学重点难点：
1、能听懂特殊疑问句what lessons do you have?并根据实际情况we
have …作出应答，语音语调正确。
2、能掌握Chinese,Maths,English,Music,PE和Art六个课程类单词，发音正确。
三、教具准备及辅助活动：
录音机、词语卡片、挂图
四、作业设计安排：
课内：活动手册P17-18
课外：听、读A部分至熟练
五、教学过程：
A. Free talk:
1、sing a song《My lovely doll》
学生在演唱歌曲时配上生动的表情和动作。
2、听一听，找一找。
师放出PartB的录音，让学生听一听，然后迅速的找出相对应的书本。
Chinese—-学生拿出语文书；
Maths___学生拿出数学书本…… ☆教学调整☆ B、Learn to say：
1、示情境图
1）一批外国客人在参观学校，……他们很好奇的想了解他们的课程。
T：These are some of foreign visitors. Today they’re visiting Su hai’s
school.
T：listen!(师放录音) What lessons do you have?
2）重复放几遍，让学生结合情境领会含义。引导学生用 We
have …来回答。
3）教学 we , 含义。
T: listen carefully, what does Su Hai say?
