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附件4：县级文化馆等级必备条件和评估标准一、等级必备条件注：8项条件中，高、中、低三项指标分别为一、二、三级馆必备条件。
8项条件均达到相关等级标准的，方具备该等级馆的评定资格。
二、评估标准本标准分为四大部分，共1000分。
其中：一、办馆条件：370分二、队伍建设：100分三、公共服务：430分四、行政管理：100分另设：提高指标：50分注：评估过程中除明确注明需采用2007—2010年的数据或采用评估检查时的即时数据以外，其余均2010年的数据为准。
三字经人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
县级文化馆等级必备条件和评估标准文化馆是公共文化服务体系的重要组成部分，在丰富群众文化生活、传承优秀文化、促进文化交流等方面发挥着重要作用。
县级文化馆作为基层文化服务机构，其等级评定对于提升服务质量、优化资源配置具有重要意义。
以下将详细阐述县级文化馆等级必备条件和评估标准。
一、设施与场地1、建筑面积不同等级的县级文化馆应具备相应的建筑面积。
例如，一级文化馆建筑面积应不低于 3500 平方米，二级文化馆不低于 2500 平方米，三级文化馆不低于 1500 平方米。
建筑应布局合理，功能分区明确，包括展览厅、排练厅、培训教室、多功能厅等。
2、活动场地文化馆应有室外活动场地，如广场、花园等，用于开展群众文化活动。
场地面积应根据文化馆等级有所不同，以满足群众的活动需求。
3、设施设备具备完善的设施设备，如音响、灯光、多媒体设备、乐器、图书资料等。
这些设备应保持良好的运行状态，定期维护和更新。
二、人员配备1、专业人员文化馆应配备一定数量的专业文化艺术人员，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法、摄影等多个领域。
高级、中级、初级职称人员应有合理的比例。
2、管理人员具备高素质的管理人员，负责文化馆的日常运营、组织协调和服务管理工作。
3、志愿者队伍建立一支稳定的文化志愿者队伍，为文化馆的各项活动提供支持和服务。
三、服务内容1、群众文化活动组织定期组织开展各类群众文化活动，如文艺演出、展览、讲座、培训等。
活动应具有多样性、针对性和吸引力，满足不同年龄段、不同兴趣爱好的群众需求。
2、文艺创作与辅导鼓励和支持文艺创作，为业余文艺爱好者提供辅导和培训，提高群众的文化艺术水平。
3、非遗保护与传承积极开展非物质文化遗产的普查、保护、传承和推广工作，建立非遗档案和数据库。
4、文化信息资源共享利用现代信息技术，提供文化信息资源共享服务，建立文化馆网站、微信公众号等平台，方便群众获取文化信息。
四、服务质量1、服务态度工作人员应热情、周到、耐心，为群众提供优质的服务。
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备注：1、少年宫活动及各项建设工作获得上级领导的肯定和表扬，区级一次加3分，市级以上一次加5分。
2、少年宫的经验做法和工作成效被媒体宣传报道，市区级一次加1分，省级及以上一次加2分；在相关会议上做经验交流，市区级一次加5
分，省级及以上一次加10分。
3、少年宫自行获得社会各界赞助，5千-5万加2分，5万-10万加5分，10万及以上加10分。
4、少年宫学员或项目获得相关活动表彰（学员获奖含个人奖、集体奖，以年为单位），区级2分，市级3分，省级5分，国家级8分。
5、少年宫活动信息被媒体采纳，市区级一次加1分，省级加2分，国家级加3分（同一信息被同级媒体采用记一次，被不同级媒体采用记最
高一次）；上报理论调研文章并在杂志等刊物发表或获奖，按国家、省、市、区级分别一次加5分、4分、3分、2分。
6、承办现场会并收到良好效果，区级一次加5分，市级以上一次加10分
7、少年宫教职工有违反教师职业道德行为、违纪违规行为的，普通教职工一人一次扣1分，宫领导一人一次扣2分，少年宫有违纪违规行为
的作降等处理，少年宫或少年宫班子成员有严重违规违纪行为或触犯刑法的取消评奖资格。
6
8、年终评奖，一等奖90-100分；二等奖80-89分；三等奖70-79分
9、所有加分项目少年宫在受检时向检查组提供证明材料和目录，不能提供有效证明的不予认同。
7。
附件4：县级文化馆等级必备条件和评估标准一、等级必备条件注：8项条件中，高、中、低三项指标分别为一、二、三级馆必备条件。
8项条件均达到相关等级标准的，方具备该等级馆的评定资格。
二、评估标准本标准分为四大部分，共1000分。
其中：一、办馆条件：370分二、队伍建设：100分三、公共服务：430分四、行政管理：100分另设：提高指标：50分注：评估过程中除明确注明需采用2007—2010年的数据或采用评估检查时的即时数据以外，其余均2010年的数据为准。
三字经人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
1 县市级少年儿童图书馆评估标准 细 则 标号 指 标 评 估 细 则 1 办馆条件 11 设施
111 馆舍建筑面积 (平方米)
1、以2008年度报表所报面积为依据，要求提供相关的建筑图纸及房产证明；无法提供建筑图纸的老建筑，须提供第三次评估时对此项的结论； 2、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积； 3、不含租赁的房屋。
112 读者用房面积/ 总面积(%) 1、读者用房面积含多媒体视听室、多功能厅、报告厅及公众活动场所； 2、不含阅览室中的闭架书库。
113 阅览座席 (个)
1、指阅览室内可供读者座阅的座位数；
2、含多媒体视听室、电子阅览室座席； 3、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅。
114 低幼儿童玩具室面积（平方米） 没有配备儿童玩具的要酌情减分。
12 现代化技术装备 121 计算机数量 (台)
1、指可供读者和工作人员使用的计算机数量；
2、指可供正常使用的计算机； 3、提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况。
122 读者使用计算机数量 （台）
1、指可供读者使用的计算机数量；
2、指可供正常使用的计算机； 3、提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况。
123 声像服务设备 （台） 无声像服务室,电子阅览室能为读者提供集体或单独收
看视听读物的酌情给分。
124 网络对外接口 提供电信网络施工合同书。
13 经费 1、以2008年财政拨款为依据（含专项补助资金）； 2、提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表； 3、含社会捐赠等经费。 131 财政拨款(万元/年) 2008年或2009年数据。 2
标号 指 标 评 估 细 则 132 新增藏量购置费 (万元/年) 指2008年购进图书、报刊、缩微制品和视听文献等藏品所用经费之和。
14 人员 1. 以在职正式员工为准； 2. 不含兼职人员； 3. 提供2008年员工名册。 141 学历 指国家承认的正式学历,不含相当学历。
1411 大专以上学历人数/职工人员总数(%)
提供有关材料。
1412 高中以上人数/ 职工人员总数（%） 提供有关材料。 142 职称 不含低职高聘人员。 1421 中级职称人数/ 业务人员总数(%) 提供有关材料。
1422 初级职称人数/ 业务人员总数(%) 提供有关材料。 143 领导班子状况 提供有关材料。 144 业务人员岗位 培训、继续教育 （人均学时/年） 1、含在职学历教育和各类业务培训； 2、提供2008年继续教育培训计划、课程安排和参加学历教育人员名单、各类培训人数及学时证明(原始材料)。
15 总藏量 （万册、件）
1、指本馆已编目的古籍、图书、期刊和报纸的合订本、小册子、手稿，以及缩微制品、录像带、录音带、光盘等视听文献资料数量之和； 2、以2008年度报文化部的年度统计报表为依据。 2 基础业务建设 21 文献入藏
211 年新增藏量 （种）
1、 含各种来源的中外文图书（如采购、接受捐赠或调拨等）； 2、不含电子图书； 3、按图书题名计“种”（即丛书中的每一题名单独计“种”，分散出版的多卷书各自计“种”）。
212 连环画、低幼读物年入藏数量（册） 1、含各种来源连环画、低幼读物（如采购、接受捐赠或调拨等）； 2、以2008年实际入藏累计册数计； 3、以总扩登录帐及个别登录帐为核查依据。
213 电子文献、视听文献 年入藏数量 （件） 1、含各种来源、不同载体的电子、视听文献（如采购、接受捐赠或调拨等）； 2、一个题名的成套电子、视听文献按其实际包含的件数计。
22 文献采选方针 及执行情况 1、采选方针： （1）有“采选方针”文本：4分； （2）文本中有对各类文献（含电子文献和网上资源）的采集依据和工作要求的规定：0-6分； 3
标号 指 标 评 估 细 则 2、执行情况（有否缺藏，工作程序的规范、严格程度）： （1）图书：0-3分； （2）报刊：0-3分； （3）连环画、低幼读物：0-3分； （4）其它文献：0-1分； 3、提供采访条例、采访目录和2008年采访工作总结。 23 文献标引与著录 231 图书标引 使用《中图法》或《中图法（儿版）》 标引：0-5分。
232 图书标引误差率 （%）
1、手工目录以款目为单位，机读目录以记录为单位； 2、分类不准、号码写错、不遵守标引规则为错； 3、抽查年限：2004-2008年； 4、误差率超过5%不得分。
233 图书著录误差率 （%）
1、手工目录以款目为单位，机读目录以记录为单位； 2、不遵守图书著录规则、中国机读目录格式及明显错著、漏著的为错； 3、抽查年限：2004-2008年； 4、误差率超过5%不得分。
234 加工整理质量 1、书标：0-3分； 2、登录号：0-3分； 3、馆藏章：0-3分； 4、其它：1分。 24 目录设置、组织管理 241 目录设置 供读者检索的机读目录检索点，可视为具有该目录。
242 设立读者使用的 机读目录 供读者使用的机读目录数量占2004年以来馆藏普通图书、报刊（不含连环画、低幼读物）总量的比例： 80%（含）以上：10分； 70%（含）以上：8分 ； 60%（含）以上：6分 ； 50%（含）以下：4分。
243 目录组织误差率（%） 馆藏目录数字化达85%以上，并提供OPAC检索的，可得满分。 244 目录管理 25 藏书管理与保护 251 闭架藏书排架误差率 （%） 按照图书分类排架号检查。
252 开架藏书排架误差率 （%） 提供本馆开架排架规则。 253 文献保护 26 自动化、网络化建设 4
标号 指 标 评 估 细 则 261 图书馆业务管理 有功能，但不能正常运转的，可酌情扣分。 262 馆内局域网 提供有关材料。
263 图书馆网站 1、结构合理，操作简便； 2、网站内容丰富； 3、网页设计美观，风格统一； 4、更新维护及时，有专人管理，有规章制度。 3 读者服务工作
31 免费开放程度 根据《文化部办公厅关于转发〈国家图书馆关于加强和改进公益性服务的实施方案〉的通知》（文明电字[2008]4号）文件，检查执行情况。
32 读者满意率 1、 1、由各馆复印《图书馆读者调查表》，在评估期间进行调查； 2、调查表发放数量100份，回收率在80%以上有效； 3、调查表交评估组汇总； 4、“基本满意”以上作为满意率的统计范围，满意率达： 95%（含）以上：20分 90%（含）以上：18分 80%（含）以上：16分 70%（含）以上：14分 60%（含）以上：12分 50%（含）以上：10分。 33 普通服务
331 年外借册次 （万册次）
332 年流通总人次 （万人次）
1、流通总人次包括在馆内阅览和借出书、刊、缩微制品、视听文献、电子文献等的读者人次； 2、可包括自习、咨询的人数； 3、提供月、日读者人次统计表。 333 每周开馆时间（小时） 要求提供开馆时间的说明材料和执行情况的汇报。
334 开架书刊册数/ 总数量（%） “开架书刊”和“总数量”均指印刷型书刊，不含古籍和电子书刊。
335 为特殊少儿读者服务 1、设立残疾人专用通道：0-3分； 2、设立特殊少儿读者阅览室或专门阅览座席：0-3分； 3、对特殊少儿读者有专门服务措施：0-4分。
336 服务点、分馆 （个） 提供服务点、分馆的名称、地点、负责人、年流通情况和开展读者活动的原始材料。 34 导读服务 341 书刊宣传 2008年或2009年的宣传种数；提供有关材料。
342 阅读指导 1、 计划和总结：2分； 2、 推荐好书：2分； 5
标号 指 标 评 估 细 则 3、 开展书评：2分； 4、 举办读书报告会：2分； 5、 其它活动：2分； 343 课外阅读兴趣辅导（次） 有计划、有总结、有效果。 35 读者活动
351 读者活动次数 （次）
1、提供有关材料，如计划、照片、宣传报道、总结和读
者反馈意见等； 2、读者活动达到一定数量，但无计划和总结，酌情减分。
352 读者活动人次 （万人次） 包含讲座、报告会、展览及其它形式的读书活动的总人次。
353 大型读者活动 有计划、有措施、有成果、有总结。 3531 组织机构 提供有关材料。 3532 活动安排 提供有关材料。
3533 活动内容与方式 1、内容：0-3分； 2、形式：0-3分 ； 3、规模和影响：0-4分； 4、提供有关原始材料。
3534 参加活动的街道、乡镇/街道、乡镇总数（%） 提供活动总结、计划及活动内容、照片等材料。
354 图书馆服务宣传 提高有关材料。
36 读者教育与用户培训 1、计划：0-2分； 2、内容：0-2分； 3、次数：0-2分； 4、效果（规模和影响）：0-4分； 5、提供有关材料。
37 检索、咨询 1、专职或兼职人员：0-3分； 2、检索、咨询记录：0-3分； 3、服务效果显著：0-4分。
4 业务研究、辅导、 协作协调
41 业务研究
411 在省级以上刊物 发表论文数 （篇）
1、刊物是指有ISSN号的连续出版物、含省级以上有内部资料准印证的图书馆专业期刊、有ISBN号的中国图书馆学会年会论文集和国际会议论文集； 2、论文内容必须与图书馆学、情报学、文献学等学科相关，与图书馆工作相关，字数不少于3000字； 3、不含通讯报道性文章； 4、可取2004年——2008年中最高一年的数据。
412 参与地区性学术活动（次） 提供有关材料。
