第六次全国公共图书馆评估定级地市级图书馆等级必备条件和评估研究细则

第六次全国公共图书馆评估定级地市级图书馆等级必备条件和评估研究细则一、引言公共图书馆是我国文化事业的重要组成部份，为泛博市民提供信息资源和文化服务，促进人民群众的全面发展。

为了提升图书馆服务质量和水平，第六次全国公共图书馆评估定级工作将对地市级图书馆进行评估，并制定必备条件和评估研究细则，以确保评估工作的公正、客观、科学。

二、地市级图书馆等级必备条件1. 建造和设施条件地市级图书馆应具备适宜的建造和设施条件，包括宽敞璀璨的阅览室、多功能的会议室、先进的信息技术设备等。

馆内应设有无障碍设施，以方便残障人士的使用。

2. 藏书和文献资源地市级图书馆应拥有丰富的藏书和文献资源，包括图书、期刊、报纸、音像资料等。

馆藏内容应覆盖广泛的学科领域，满足市民的信息需求。

3. 服务人员和管理团队地市级图书馆应有一支专业的服务人员队伍，包括图书馆学专业人员、信息技术人员等。

管理团队应具备较高的管理水平和领导能力，能够有效组织和推动图书馆的各项工作。

4. 服务项目和活动地市级图书馆应提供多样化的服务项目和活动，包括阅读推广、学术讲座、文化展览等。

同时，应积极开展社区服务，满足市民的多样化需求。

5. 数字化服务能力地市级图书馆应具备较强的数字化服务能力，包括数字图书馆建设、电子资源定阅、数字化文献服务等。

通过数字化手段，提供更便捷的服务方式，满足市民的个性化需求。

三、评估研究细则1. 评估指标体系评估研究细则将制定详细的评估指标体系，包括建造和设施条件、藏书和文献资源、服务人员和管理团队、服务项目和活动、数字化服务能力等方面的指标，以确保评估工作的全面性和科学性。

2. 评估方法和流程评估研究细则将明确评估的方法和流程，包括评估人员的选拔和培训、评估材料的准备和审核、评估现场的调研和访谈等。

评估工作将以客观、公正、科学的态度进行，确保评估结果的可靠性和准确性。

3. 评估结果的公示和使用评估研究细则将规定评估结果的公示和使用方式，包括评估报告的编制和发布、评估结果的反馈和建议等。

第六次全国公共图书馆评估定级地市级图书馆等级必备条件和评估细则地市级图书馆等级必备条件和评估细则一、地市级图书馆等级必备条件地市级图书馆是公共图书馆中的重要组成部分，其等级评估是评估图书馆的服务水平和管理能力的重要标准。

下面是地市级图书馆等级评估的必备条件：1. 资源条件：a. 馆藏资源：地市级图书馆应具备丰富的馆藏资源，包括纸质图书、电子图书、期刊、报纸等多种类型的文献资料。

b. 数字资源：地市级图书馆应建设和维护数字资源库，提供电子图书、电子期刊、数据库等数字化资源服务。

c. 多媒体资源：地市级图书馆应具备多媒体资源，包括音频、视频、影像等，以满足读者多样化的需求。

2. 空间条件：a. 馆舍面积：地市级图书馆的馆舍面积应达到一定标准，以保证读者的阅读和学习环境。

b. 阅览座位：地市级图书馆应提供足够的阅览座位，以满足读者的阅读需求。

3. 服务条件：a. 开放时间：地市级图书馆应有较长的开放时间，以方便读者的使用。

b. 服务项目：地市级图书馆应提供多样化的服务项目，包括借阅、咨询、参考咨询、培训等。

c. 网络服务：地市级图书馆应提供网络服务，包括无线网络、电子资源访问等。

4. 人员条件：a. 专业人员：地市级图书馆应有一定数量的专业人员，包括图书馆学、信息学等相关专业的人员，以提供专业的服务。

b. 培训机制：地市级图书馆应建立健全的培训机制，提高员工的专业素质和服务水平。

5. 组织管理条件：a. 机构设置：地市级图书馆应建立合理的机构设置，明确各部门的职责和权限。

b. 绩效评估：地市级图书馆应建立科学的绩效评估机制，对员工的工作进行评估和考核。

二、地市级图书馆等级评估细则地市级图书馆等级评估采用综合评估的方法，综合考察图书馆的资源、服务、管理等方面的情况。

下面是地市级图书馆等级评估的细则：1. 馆藏资源评估：a. 馆藏数量：评估馆藏的数量，包括纸质图书、电子图书、期刊、报纸等。

b. 馆藏质量：评估馆藏的质量，包括是否有优秀的学术著作、经典文献等。

从第六次公共图书馆评估标准看地市级公共图书馆未来努力方向1引言为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》精神，发挥以评促建、以评促管、以评促用的作用，促进全国公共图书馆事业发展，按照每四年进行一次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的要求，文化部办公厅于2017年01月05日正式发布《关于开展第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的通知》办公共函〔2017〕5号。

相应的评估标准也一并公布。

自1994年首次评估工作开展，至本次已经累计进行了六次评估，每次评估对全国公共图书馆的发展起到了显著的推动作用，特别是在“以评促建”的指导思想下，各级地方政府对基层图书馆设施建设的重视程度显著提高。

每一次评估标准的进化，都是对公共图书馆未来发展方向的重要引导。

2评估思想的对比：建设导向型向效能导向型转变对比《文化部办公厅关于开展县以上公共图书馆第五次评估定级工作的通知》和《文化部办公厅关于开展第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的通知》两份文件精神可以看出，评估思想已经由建设导向型向效能导向型转变。

本次评估明确提出三个重要思想：“以评促建”、“以评促管”、“以评促用”。

2.1以评促建公共文化建设的政府主导原则，决定了政府的主体责任。

图书馆建设的主体责任者――政府，掌握着人、财、事三权，对公共图书馆的评估，绝对绕不开对各级地方政府保障的评估。

长期以来，公共图书馆的评估对图书馆的建设和发展起到了很大的推动作用。

在以评促建的指导思想下，大幅度提升了我国各级政府对公共图书馆基础设施的投入，特别是东部沿海等发达地区的公共图书馆，不管是在馆舍建设，还是在软硬件投入方面，都拥有了和西方发达国家一流图书馆比肩的实力。

但，目前中西部图书馆的建设还是十分落后，发达与欠发达地区的图书馆建设差距还是非常明显，应该说评估最主要的作用还是要促进图书馆的建设。

所以，以评促建的指导思想仍然贯穿于整个评估体系始末。

第六次公共图书馆评估公共图书馆是城市中为市民提供图书借阅、阅读、学习、交流的重要场所，其服务质量对于市民的文化生活和知识获取起着关键性的作用。

为了进一步提高公共图书馆的服务质量，评估是必要的手段之一。

以下是对本次公共图书馆评估的总结。

在本次评估中，着重考察了公共图书馆的设施、服务和管理等方面。

首先，本图书馆的建筑设施较为现代化，设备齐全，环境舒适，满足了读者的基本需求。

同时，图书馆的服务人员态度友好，满足读者的提问和需求，为读者提供了良好的阅读环境。

其次，图书馆的图书资源也相对丰富。

不仅有大量的中外文畅销书籍，还有各类期刊、报纸和影视作品。

通过网络和实体的借阅渠道，读者可以方便地查询、借阅和归还图书。

此外，图书馆还开设了图书推荐和阅读指导服务，帮助读者更好地选择适合自己的读物。

再次，图书馆的管理也相对规范。

借阅和归还流程简洁明了，人员组织有序。

同时，图书馆注重藏书的分类和整理，使得读者能够更方便地查找和借阅自己感兴趣的图书。

此外，图书馆还开展了一系列的活动，如讲座、展览和书法比赛等，进一步拓展了读者的文化生活。

然而，在评估过程中也发现了一些问题。

首先，图书馆的开放时间相对短暂，无法满足一些读者的需求。

尤其是在周末和节假日，由于开放时间的限制，很多读者无法利用这段时间进行阅读和学习。

其次，图书馆的网络服务存在一定的问题，访问速度较慢，影响了读者的使用体验。

最后，图书馆的藏书更新速度相对缓慢，部分图书已经过时，无法满足读者的需求。

为了解决上述问题，建议图书馆采取以下措施：首先，延长图书馆的开放时间，特别是周末和假日，以便更多的读者能够利用这段时间进行阅读和学习。

其次，加强网络设施的建设和维护，提高网络速度，方便读者查询和借阅图书。

最后，图书馆要加大对图书的更新力度，及时淘汰过时的图书，增加新书的采购，以满足读者的需求。

综上所述，本次公共图书馆评估发现，在设施、服务和管理等方面，公共图书馆取得了显著的进步。

创新评估工作机制——第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作作者：丑楚来源：《办公室业务（上半月）》 2017年第7期2017年开展了第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作，此次评估工作以“以评促建、以评促管、以评促用”为目的，将有效地促进全国各级公共图书馆基础设施、业务建设、服务水平和办馆效益的提升。

今年的评估工作呈现出新的特点，尤为突显的是首次在评估工作中使用评估定级平台系统，利用基于云平台的图书馆评估定级信息化系统，实现评估信息网上填报与采集，评估专家线上线下的评估方式相结合，创新了评估工作的机制和手段。

一、实现数据接口开放能力，保证数据获取的真实有效性真实可靠的图书馆业务统计数据是进行正确评估工作的第一手资料。

图书馆基础业务统计数据包括馆藏、流通、读者各类统计信息，通过实现对各馆业务管理系统的数据对接，实现对评估定级平台实时开放能力，保证各馆业务基础统计数据的真实有效性。

如果没有这些客观真实有效的数据支持，如果原始数据是虚假不实的，这样的数据会导致评估专家看不到真实客观的情况，真实有效的数据统计是十分具有代表性的，能以点代面看到客观的情况。

开放数据能给普查统计带来实时数据，减少人工报送工作量，在很大程度上提高了数据采集的准确度、便捷性和效率。

二、实现评估工作标准化、规范化公共图书馆第六次评估定级标准是以“科学、客观、公平、常态”为原则，评估指标在注重延续性的基础上与时俱进，充分考虑各级公共图书馆的职能定位，基于功能定位划分模块，形成“保障条件、业务建设、服务效能”三位一体的评估体系，既明确文化主管部门承担政府职责的实现情况，又注重图书馆自身业务发展能力，更是要通过服务效能评估来保障公共文化服务的真正落实。

少儿图书馆指标体系充分考虑少儿馆的自身特点，适度简化或增加部分指标。

评估定级工作第一实现工作档案的标准化，工作档案的标准化、规范化使得公共图书馆工作有目标、有跟踪，工作程序更加规范，并使评估、分析和实施改进等工作更加具有务实高效性。

江苏省文化厅关于组织参加第六次全国公共图书馆评估定级工作的通知【法规类别】文化综合规定【发文字号】苏文公共[2017]1号【发布部门】江苏省文化厅【发布日期】2017.02.09【实施日期】2017.02.09【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件江苏省文化厅关于组织参加第六次全国公共图书馆评估定级工作的通知（苏文公共〔2017〕1号）各设区市、昆山市、泰兴市、沭阳县文广新局，南京图书馆：根据《文化部办公厅关于开展第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的通知》（办公共函﹝2017﹞5号）的总体部署，文化部定于2017年开展第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作。

经研究，现将我省组织参加本次评估定级工作的具体事项通知如下：一、评估范围全省各设区市、县（市、区）公共图书馆（含县级以上少年儿童图书馆）。

因故无法参加的，须以书面形式报上一级文化行政主管部门确认，并经省文化厅同意方可不参加评估工作。

本次评估工作结束后至下一次评估工作开始期间，不单独受理未参评馆的评估定级工作。

二、评估标准及方式评估定级工作以文化部制定的县级以上公共图书馆评估标准（详见附件，请在文化部门户网站下载）为依据，评估数据主要采用2013年至2016年评估期数据（标准中另有规定的除外）。

此次评估采取线上数据审核和实地评估相结合的方式进行。

线上数据主要采取人工填报和平台自动更新的方式进行采集。

三、职责分工1.省文化厅统筹负责全省县级以上公共图书馆评估定级工作。

省图书馆学会配合省文化厅负责具体组织实施，组建评估工作小组，对设区市级公共图书馆进行评估，并抽查部分县级公共图书馆。

南京图书馆、金陵图书馆接受文化部公共文化司组织的现场评估及实地检查。

2.各设区市文广新局负责组织开展本地区的评估。

第六次全国公共图书馆评估定级地市级图书馆等级必备条件和评估细则公共图书馆作为一种重要的文化设施，承载着社会教育、文化传承和知识普及的重要使命。

为了提高公共图书馆的服务质量和水平，中国图书馆学会于近年来多次组织全国公共图书馆评估，以评定各级图书馆的等级和水平。

本文将探讨第六次全国公共图书馆评估定级地市级图书馆等级必备条件和评估细则。

首先，地市级图书馆在评估中必备的条件是具备一定的场地和面积。

地市级图书馆作为地方性图书馆的代表，应当具备较大的面积和场地，以容纳更多的图书、阅览室和学习空间。

这样可以更好地满足读者的需求，提供更多元化的服务。

此外，地市级图书馆还应该有良好的环境和舒适的阅读氛围，以吸引读者前来阅读和学习。

其次，地市级图书馆在评估中还需要具备丰富的图书资源和多样化的服务。

图书馆的核心功能是提供图书借阅服务，因此地市级图书馆需要拥有丰富的图书馆藏，包括各个学科领域的图书和期刊。

同时，地市级图书馆还应该积极开展数字化资源建设，提供电子图书、数据库和在线期刊等电子资源，以满足读者多样化的需求。

此外，地市级图书馆还应该开展多样化的服务活动，如读者培训、讲座和展览等，以提升读者的阅读兴趣和文化素质。

第三，地市级图书馆在评估中还需要具备专业化的管理和服务团队。

图书馆的管理和服务是图书馆能否有效运作的关键。

地市级图书馆应该拥有一支专业化的图书馆管理团队，包括图书馆馆长、图书采编员、阅览室管理员等。

这些人员应该具备良好的专业素质和服务意识，能够为读者提供高质量的服务。

此外，地市级图书馆还应该加强与其他图书馆和文化机构的合作，共享资源和服务，提升整体服务水平。

最后，地市级图书馆在评估中还需要具备先进的技术设备和信息化建设。

随着信息技术的快速发展，图书馆的服务模式也在不断更新和改变。

地市级图书馆应该积极引进先进的图书馆管理系统和自助借还设备，提升图书借阅效率和服务质量。

同时，地市级图书馆还应该加强数字化资源的建设和管理，提供更便捷的在线服务，满足读者的个性化需求。

文化和旅游部关于公布第六次全国县级以上公共图书馆评估定级上等级图书馆名单的通知文章属性•【制定机关】文化和旅游部•【公布日期】2018.08.13•【文号】文旅公共发〔2018〕49号•【施行日期】2018.08.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文文化和旅游部关于公布第六次全国县级以上公共图书馆评估定级上等级图书馆名单的通知文旅公共发〔2018〕49号各省、自治区、直辖市文化厅（局），新疆生产建设兵团文化广播电视局，国家图书馆：为加快构建现代公共文化服务体系，促进全国公共图书馆事业健康发展，2017年3月至2018年6月，文化和旅游部开展了第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作。

在各地文化行政部门的精心组织和各级公共图书馆的共同努力下，评估工作现已圆满完成。

依据第六次全国县级以上公共图书馆评估标准和定级必备条件，经过评估、公示等环节，确定全国2522个公共图书馆达到三级以上公共图书馆标准。

现公布如下：首都图书馆等969个公共图书馆被评为“一级图书馆”；天津市红桥区图书馆等519个公共图书馆被评为“二级图书馆”；天津市南开区图书馆等1034个公共图书馆被评为“三级图书馆”。

对尚未达到等级标准的公共图书馆，各级文化行政部门要根据评估情况制定出切实可行的整改方案，加快落实整改措施，帮助未上等级图书馆解决实际困难和问题，促进我国公共图书馆事业全面、均衡发展。

各级文化行政部门和各级公共图书馆要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入贯彻落实党中央国务院关于加快构建现代公共文化服务体系的决策部署，按照《“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划》要求，深化改革创新，增加经费投入，加强业务建设，提高藏书质量，提升管理水平和服务能力，努力开创公共图书馆事业发展新局面，为建设社会主义文化强国做出新的更大贡献。

特此通知。

附件：第六次全国县级以上公共图书馆评估定级上等级图书馆名单文化和旅游部2018年8月13日。

市级图书馆评估标准市级图书馆评估标准是对市级图书馆进行综合评估的一套指标体系。

通过评估标准，可以对市级图书馆的发展状况、服务水平和管理能力进行全面、客观的评估，为图书馆的改进和提升提供依据和指导。

一、图书馆基本信息评估1. 馆名和位置：评估图书馆的名称和所在地是否合理、易于辨识。

2. 建筑面积：评估图书馆的建筑面积是否满足日常运营需求。

3. 藏书量：评估图书馆的藏书量是否丰富、多样，是否能满足读者的需求。

4. 馆藏类型：评估图书馆的馆藏类型是否广泛，包括纸质图书、电子图书、音像资料等。

5. 阅览座位：评估图书馆的阅览座位数量是否足够，是否舒适、安全。

6. 开放时间：评估图书馆的开放时间是否合理，是否能满足读者的需求。

二、服务水平评估1. 读者服务：评估图书馆的读者服务是否周到、细致，包括咨询、借阅、还书等服务。

2. 信息服务：评估图书馆的信息服务是否及时、准确，包括提供参考咨询、文献传递等服务。

3. 学术研究支持：评估图书馆是否提供学术研究支持服务，包括文献检索、学术资源获取等。

4. 数字资源服务：评估图书馆的数字资源服务是否完善，包括电子图书、电子期刊、数据库等。

5. 教育培训：评估图书馆是否提供读者教育培训服务，包括信息素养培训、读书推广等。

6. 社区活动：评估图书馆是否开展丰富多样的社区活动，吸引读者参与。

三、管理能力评估1. 组织结构：评估图书馆的组织结构是否合理，职责分工是否明确。

2. 人员配备：评估图书馆的人员配备是否足够，是否具备相应的专业素质。

3. 财务管理：评估图书馆的财务管理是否规范、透明，是否能保障正常运营。

4. 设备设施：评估图书馆的设备设施是否先进、完善，是否能满足日常工作需求。

5. 信息化建设：评估图书馆的信息化建设水平，包括图书馆管理系统、数字资源平台等。

6. 服务质量管理：评估图书馆的服务质量管理体系是否健全，是否有持续改进机制。

四、社会影响评估1. 读者满意度：评估图书馆的读者满意度，包括服务态度、服务质量等方面。

从第六次公共图书馆评估标准看地市级公共图书馆未来努力方向【摘要】地市级公共图书馆在第六次公共图书馆评估标准中面临着挑战和机遇。

为了未来的发展，地市级公共图书馆应当加强数字化服务，提升读者体验，拓展社区文化活动，加强人才队伍建设，促进文化创新发展。

地市级公共图书馆的未来发展前景十分广阔，可以通过建设更加现代化、便民化的公共图书馆来提高社会影响力。

加强服务水平和文化内涵，让公共图书馆成为社区文化活动的中心，将为地市级公共图书馆的可持续发展打下坚实的基础。

【关键词】公共图书馆、第六次评估标准、地市级、数字化服务、读者体验、社区文化活动、人才队伍、文化创新、发展前景、现代化、便民化、社会影响力1. 引言1.1 第六次公共图书馆评估标准第六次公共图书馆评估标准是指对地市级公共图书馆进行评估和考核的标准体系。

该评估标准主要包括图书馆的服务质量、读者满意度、藏书量和种类、数字化资源建设、人才队伍建设等方面。

评估标准的制定旨在提高地市级公共图书馆的整体水平，促进图书馆事业的健康发展。

通过对评估标准的执行，可以客观地衡量每个地市级公共图书馆的工作表现，及时发现问题和不足，以便进行调整和改进。

评估标准还可以帮助地市级公共图书馆进行比较和竞争，激励其努力提升服务水平，满足读者需求，推动公共图书馆事业的发展。

通过遵循第六次公共图书馆评估标准，地市级公共图书馆可以更好地了解自身的发展现状和面临的挑战，以便制定相应的发展规划和改进措施，实现更高水平的服务和管理水平。

1.2 地市级公共图书馆未来努力方向地市级公共图书馆是城市的文化窗口和知识中心，对于促进文化传承和知识普及起着至关重要的作用。

随着社会信息化和数字化的发展，地市级公共图书馆也面临着新的挑战和机遇。

未来，地市级公共图书馆可以在以下方向努力：1. 加强数字化服务：积极开展数字资源建设，提供数字图书馆、电子书籍、在线阅览等服务，满足读者多样化的需求，推动图书馆服务向数字化转型。

浅析第六次省级（副省级）图书馆评估标准作者：邱轶杨杰来源：《河南图书馆学刊》 2018年第4期关键词：省级（副省级）图书馆；图书馆评估；评估标准摘要：文章介绍了第六次省级（副省级）图书馆评估标准及评估方式，阐述了第六次省级（副省级）图书馆评估标准中的一级图书馆必备条件和一级指标，并与第四次、第五次省级（副省级）图书馆评估标准进行了比较分析。

中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588(2018)04-0126-031概述图书馆评估工作确立了正确的规范和标准，促使图书馆以后的业务工作可以遵循评估标准来进行，各项工作会更加科学化、规范化、标准化，开展图书馆评估工作是全面促进图书馆事业发展的重要手段。

第六次省级（副省级）图书馆评估工作与之前的历次评估工作相比，在评估标准、评估方式等方面发生了很大变化，出现了许多亮点。

1.1科学性第六次省级（副省级）图书馆评估标准按照我国东部、中部、西部三大地域，有区分地对一级图书馆、二级图书馆、三级图书馆必备条件做出规定，使评估标准更加完善和科学合理。

1.2公正性第六次省级（副省级）图书馆评估工作在全国公共图书馆评估定级管理服务平台进行报送，实现了无纸化评估，使评估工作更加公开、透明和公正。

1.3创新性第六次省级（副省级）图书馆评估标准首次采用了加分项，使评估标准更加弹性化。

之前历次省级图书馆评估总分值均为1,000分，而第六次省级图书馆评估总分值则为1,000分+500分。

此次评估的加分项目引领着图书馆未来的发展趋势，为公共图书馆指明了发展方向。

1.4指导性第六次省级（副省级）图书馆评估标准下达后，中图学会曾先后举办多次有关评估工作的专题培训班，对评估标准、评估方式方法进行详细解读，让图书馆有充分的时间去准备。

此次图书馆评估以评估工作促进图书馆事业发展的作用更加突出。

1.5简洁性第六次省级（副省级）图书馆评估标准打破了之前历次评估标准模块的设置，分为“服务效能”“业务建设”“保障条件”三大部分。