县级图书馆准则

县图书馆环境管理制度第一章总则第一条为了提高图书馆服务水平，创造良好的阅读环境，促进读者的阅读兴趣和能力的提高，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于县图书馆的管理工作，对于图书馆内的环境管理工作起指导和规范作用。

第三条图书馆环境管理原则包括科学合理、服务为本、公平公正、严格管理、先进适用和可持续发展等。

第四条图书馆环境管理的目标是建立一个舒适、安静、整洁、规范的读书环境，努力提高读者的阅读体验，增强读者的满意度和忠诚度。

第五条图书馆环境管理工作应当遵守有关法律法规和地方规章制度，坚持以人为本，注重服务质量，强化责任意识，保障读者利益。

第六条图书馆环境管理工作由图书馆管理部门领导，各部门密切配合，共同推进，建立完善的环境管理体系，形成良好的环境管理氛围。

第二章图书馆环境管理组织结构第七条图书馆环境管理工作由图书馆环境管理办公室负责具体执行。

环境管理办公室设立环境管理主管，负责整个环境管理工作的组织、协调和监督。

第八条图书馆环境管理主管应当具有良好的组织管理能力和责任意识，能够有效领导环境管理工作，做到公正、透明和规范。

第九条图书馆环境管理办公室应当根据实际情况，设立环境管理小组，负责日常环境管理工作的实施和监督。

第十条图书馆各部门应当配合环境管理办公室开展环境管理工作，做好本部门的环境管理工作，确保图书馆整体环境管理工作的顺利进行。

第三章图书馆环境管理工作内容第十一条图书馆环境管理工作主要包括以下内容：（一）定期对图书馆内部环境进行检查和评估，及时发现和解决环境问题；（二）负责图书馆内部的清洁工作，包括楼道、走廊、办公室、阅览室等区域的保洁工作；（三）组织对图书馆内部设备设施的检修和维护工作，保证设备设施的正常运转；（四）负责图书馆内的垃圾处理工作，确保环境整洁、卫生；（五）组织对环境管理工作进行考核和评价，及时总结经验，改进工作方法。

第十二条图书馆环境管理工作应当做到细致、规范，每天进行环境检查和清洁工作，定期对环境进行大扫除和整改。

县级图书馆评估标准一、引言县级图书馆是地方文化事业的重要组成部分，承担着为广大读者提供图书借阅、信息咨询、学术交流等服务的重要职责。

为了提高县级图书馆的服务质量和管理水平，制定评估标准是必要的。

本文将根据县级图书馆的特点和需求，综合考虑图书馆的组织架构、藏书情况、读者服务、信息技术应用、管理水平等方面，制定相应的评估标准。

二、组织架构评估1. 图书馆管理层是否完善，是否设有专门的图书馆馆长或主任；2. 图书馆是否设有相应的部门和岗位，如藏书管理部门、读者服务部门、信息技术部门等；3. 图书馆的工作职责是否明确，各部门之间的协作是否顺畅；4. 图书馆是否有足够的人员配备，各岗位的人员是否具备相关专业知识和技能。

三、藏书情况评估1. 图书馆的藏书数量是否适应当地读者的需求；2. 图书馆的藏书种类是否丰富多样，是否能满足读者的多样化需求；3. 图书馆是否定期更新馆藏，是否有采购新书的机制；4. 图书馆是否有合理的分类和编目体系，便于读者查找所需图书。

四、读者服务评估1. 图书馆是否提供良好的阅览环境，如安静、明亮、通风等；2. 图书馆是否设有舒适的座位和桌子，是否提供充足的阅览设备；3. 图书馆是否提供免费的网络服务，是否有电子阅览室；4. 图书馆是否定期举办读者活动，如讲座、展览、读书会等，是否能满足读者的文化需求。

五、信息技术应用评估1. 图书馆是否有自己的网站，是否提供在线图书借阅和查询服务；2. 图书馆是否有数字化馆藏，是否能提供电子图书的借阅；3. 图书馆是否有自动化的借还书系统，是否能方便读者的借阅操作；4. 图书馆是否有移动应用程序，方便读者在手机上进行图书借阅和查询。

六、管理水平评估1. 图书馆是否有明确的发展规划和目标，是否有相应的管理制度和流程；2. 图书馆的财务管理是否规范，是否能合理利用经费；3. 图书馆的工作流程是否高效，是否能及时响应读者的需求；4. 图书馆是否有定期的考核和评估机制，是否能不断改进和提高服务质量。

图书馆公约1、守图书馆管理规定：遵守图书馆管理等有关规定，严格执行室内行为准则；2、切实保护图书馆文物资料：尊重图书及其他文物资料，禁止损坏、偷盗、污损文物资料；3、德育观念要提高：不文明的语言操作，严格禁止；4、积极参与图书馆社会活动：积极参加图书馆组织的文化活动，及时反馈教育宣传部门相关信息；5、重视图书馆资源：尊重阅读者的权利，有序使用图书及阅览图书资源；6、爱护图书馆记录：在图书馆使用进程中，要妥善安置文具，并及时清理、提交记录；7、保护卫生生：凡进入图书馆的人员，要确保佩戴口罩、勤洗手及定期消毒；8、珍惜图书馆资源：禁止滥用图书资源，禁止翻阅、拍摄图书内容；9、依法使用图书馆资源：使用图书馆资源要充分遵守国家及本地相关法律管理规定；10、尊重他人权益：尊重他人，珍惜他人电子物品，不得破坏他人用户系统；11、真诚服务阅读者：真诚服务阅读者，愿意为阅读者提供帮助，尊重阅读者意见及反馈；12、做好日常管理：落实图书馆日常管理，维护图书馆秩序，提高图书馆服务质量。

二、图书馆服务指南1、严格的入馆审核：在入馆注册时，须提供真实有效的身份证及相关资料；2、了解使用规定：了解、遵守图书馆使用规定，合理利用图书及其他资料资源；3、联系客服服务：有问题可及时与图书馆客服联系，客服人员有义务统一处理任何问题；4、公共区域秩序：供大家一起使用的公共区域须保持安静的秩序，不得擅自改变图书馆布局；5、提高文明素质：在图书馆内应提高文明素质，不应出现任何影响其他人的行为；6、禁止非法操作：禁止使用不合理、不文明等非法操作，严重者将移送法律处理；7、整洁清洁环境：为保持图书馆内清洁环境，禁止随地吐痰、乱扔垃圾；8、图书馆个人管理：图书馆个人管理会定期发布有关文件，包括活动管理、物资使用等；9、管理软件的安装：禁止非法安装可能损坏图书馆网络安全的软件，包括病毒、木马、间谍软件等；10、确保图书馆安全：确保图书馆全面安全，禁止进出图书馆的人员携带明显危险品；11、注意图书馆秩序：确保图书馆内秩序，不得发生暴力、斗殴、言语攻击等行为；12、尊重劳动者权益：尊重劳动者权益，不得以任何促价、恐吓，扰乱图书馆服务秩序。

县图书馆工作职责范文一、引言县图书馆作为一个文化教育事业单位，承载着为广大市民提供阅读、学习、娱乐的场所和服务的重要责任。

为了更好地履行县图书馆的工作职责，提高服务质量和效率，我们需要明确县图书馆的工作职责并加以具体阐述。

本文将从图书馆的建设和管理、图书馆服务与推广、文化教育活动以及综合保障四个方面，详细阐述县图书馆的工作职责。

二、图书馆的建设和管理1. 图书馆的规划和建设县图书馆应根据市民的需求和实际情况，制定合理的发展规划，并组织实施。

规划中应包括图书馆的布局、建筑设计、设备采购及配置等。

同时，要注重图书馆的可持续发展，考虑到未来的发展需求。

2. 图书馆的日常管理县图书馆应当建立健全的管理机制，确定科学、规范的管理制度和流程，确保图书馆的正常运营。

包括图书的采购、编目、分类、上架等工作流程；馆藏图书的登记、借阅和归还的管理；读者的注册、借阅证办理、咨询服务等工作；图书馆场馆的安全、卫生等管理工作等。

3. 图书馆的信息化建设随着信息技术的快速发展，图书馆应逐步进行信息化建设，利用信息技术提高服务质量和效率。

包括建设图书馆管理系统，实现图书馆管理的自动化和智能化；建设数字图书馆，提供电子图书和电子资源的检索和使用服务；建设在线参考咨询系统，为读者提供在线咨询和参考服务等。

三、图书馆服务与推广1. 图书馆的读者服务县图书馆应积极开展读者服务工作，为读者提供便捷、高效、优质的服务。

包括借阅图书的服务，提供丰富的图书资源并确保图书的及时上架和归还；阅览室开放和管理服务，提供舒适的阅读环境和必要的阅读辅助设备；咨询和参考服务，为读者提供咨询和参考的帮助等。

2. 图书馆的社区服务县图书馆应加强与社区的联动，积极开展面向社区居民的服务活动。

包括组织文艺演出、讲座、培训等文化活动，提供知识的普及和文化的熏陶；开展读书推广活动，如阅读分享会、读书俱乐部等，激发居民的阅读热情和兴趣；提供电子资源和网络服务，为社区居民提供电子阅读和网络学习的机会等。

图书馆文明服务行为准则
1.要有崇高职业道德，严以律己，宽以待人，先公后私，谦虚谨慎，勤恳
工作，全心全意为人民服务。

2.上班时间精神饱满，举止文明，态度大方，仪表端庄，衣着整齐，挂牌
服务，面带微笑。

3.准时上下班，美化阅览环境，专心岗位工作，加强室内巡视，规范服务
记录，有序排序文献，熟悉检索途径，尽心服务读者，保证开馆时间。

4.规范工作程序，秉公办事，不徇私情，不得在各个环节截留书刊，私自
挪用，不准搞“小书库”，借阅书刊必须和读者一样办理借阅手续。

5.接待读者要主动、热情、诚恳、耐心，要有“百问不厌，百问不烦”的
精神，急读者所急，想读者所想，尽力为读者解疑排难，充分满足读者需求。

6.解答读者咨询要耐心细致，有问必答，并注意礼貌用语，遇到难以回答
的问题，要提供进一步咨询的部门或途径，不得敷衍读者。

7.虚心听取读者意见，不得出言不逊，不得与读者争吵，更不能动手动脚。

工作出现差错，要主动向读者道歉。

对违反馆纪馆规读者，要严肃讲清道理，诚恳帮助，妥善处理，严禁发生争吵。

8.心胸开阔，为人师表，甘为人梯，做到满意服务十点：
嘴巴甜一点脑筋活一点
脾气小一点说话轻一点
微笑露一点肚量大一点
理由少一点做事多一点行动快一点效率高一点。

2022县级图书馆评估标准一、引言县级图书馆作为地方文化服务的重要组成部份，对于提升群众文化素质、促进社会进步发挥着重要作用。

为了确保县级图书馆的发展和服务质量，制定本评估标准，以便对县级图书馆进行全面、客观、科学的评估，为其提供改进和发展的指导。

二、评估目的本评估标准的目的在于评估县级图书馆的综合实力、服务水平和管理能力，以及对图书馆的发展提出合理的建议和意见，促进县级图书馆的持续改进和发展。

三、评估内容1. 图书馆基本情况评估1.1 图书馆的建造面积、设施设备、环境等基本情况；1.2 图书馆的组织机构、人员编制、管理体制等基本情况；1.3 图书馆的藏书情况、数字资源情况、文献保护情况等基本情况；1.4 图书馆的经费预算、资产状况、财务管理等基本情况。

2. 服务水平评估2.1 图书馆的开放时间、服务范围、服务对象等服务情况；2.2 图书馆的读者服务设施、服务项目、服务质量等服务情况；2.3 图书馆的文化活动、展览展示、学术研讨等服务情况；2.4 图书馆的数字资源服务、网络服务、信息化建设等服务情况。

3. 管理能力评估3.1 图书馆的规章制度、管理制度、工作流程等管理情况；3.2 图书馆的人员素质、培训机制、队伍建设等管理情况；3.3 图书馆的项目管理、质量管理、风险管理等管理情况；3.4 图书馆的合作交流、社会影响、发展规划等管理情况。

四、评估方法1. 文件资料审查：对图书馆的相关文件资料进行审查，包括图书馆的规章制度、工作报告、财务报表等。

2. 现场调研：对图书馆的基本情况、服务水平和管理能力进行实地调研，包括对图书馆建造、设施、藏书、读者服务等进行实地考察。

3. 专家评议：邀请相关领域的专家对图书馆进行评议，提供专业意见和建议。

五、评估结果与意见评估结果将根据评估内容和方法进行综合分析，形成评估报告，包括图书馆的优势、不足、问题和发展建议等。

评估报告将向县级图书馆提供改进和发展的指导，匡助其更好地提升服务水平和管理能力。

区县图书馆借阅规章制度第一章总则第一条为了规范借阅行为，加强管理，促进读者素质提高，提高读者借阅体验，特制定本规章。

第二条区县图书馆是为读者提供阅读和借阅服务的公共文化设施，是满足广大读者需求的重要场所，读者利用区县图书馆借阅图书应当遵守本规章。

第三条本规章适用于区县图书馆所有读者。

第二章读者准入和证件管理第四条读者应当持有效读者证方可进入区县图书馆借阅图书。

第五条读者证的办理、变更、挂失、补办等事项，应当按照图书馆规定的程序和方式操作。

第六条读者证仅限本人使用，不得转借他人使用，发现违反规定的，图书馆有权暂停其借阅资格。

第七条读者应当妥善保管自己的读者证，如遗失应当及时向图书馆挂失，因个人保管不善导致的损失由读者自行承担。

第三章图书借阅和归还第八条读者在借阅图书前应当先查询图书馆馆藏数据库，确定所需图书的位置和状态。

第九条读者每次可借阅图书的数量、期限等信息由图书馆根据实际情况和需求确定，并在规章中详细列明。

第十条读者借阅图书时应当认真核对书目信息，确保所借图书与书目信息一致。

第十一条读者在借阅图书后如需延长借阅期限，应当提前向图书馆进行续借手续，逾期不办理续借的，按规定缴纳罚款。

第十二条读者应当按借阅期限归还图书，逾期不还的，按规定缴纳罚款，并暂停借阅资格。

第十三条读者借阅图书应当爱护图书，严禁涂写、折页、撕毁等行为，如有损坏应当按规定赔偿。

第四章图书馆服务第十四条图书馆应当为读者提供舒适的阅读环境，保障借阅服务质量。

第十五条图书馆应当根据需要开设有声读物、电子书籍等虚拟藏书，为广大读者提供更丰富的借阅资源。

第十六条图书馆应当开展读者教育活动，提高读者借阅能力和文化素养。

第五章附则第十七条本规章未尽事宜，由图书馆负责解释。

第十八条本规章自颁布之日起实施。

县级图书馆评估标准汇总一、引言县级图书馆是地方文化建设的重要组成部分，为促进公民素质提升、知识传承和文化繁荣发挥着重要作用。

为了提高县级图书馆的服务质量和管理水平，本文将对县级图书馆评估标准进行汇总，以便对其进行全面评估和改进。

二、图书馆基本信息1. 建筑面积：评估图书馆的建筑面积是否满足基本需求，是否能够容纳足够的图书和读者。

2. 藏书数量：评估图书馆的藏书数量是否丰富，是否能够满足读者的需求。

3. 读者数量：评估图书馆的读者数量是否稳定增长，是否具有一定的影响力和吸引力。

三、图书馆服务1. 图书借阅服务：评估图书馆的借阅规则是否合理，借阅流程是否便捷，借阅期限是否合理。

2. 电子资源服务：评估图书馆是否提供电子资源检索和借阅服务，是否具备相应的技术设备和专业人员。

3. 信息咨询服务：评估图书馆的信息咨询服务是否及时、准确，是否能够满足读者的需求。

4. 学术研究支持：评估图书馆是否提供学术研究支持，如提供学术期刊、数据库等资源。

四、图书馆管理1. 组织架构：评估图书馆的组织架构是否合理，是否能够有效管理图书馆的各项工作。

2. 人员配备：评估图书馆的人员配备是否足够，是否具备相应的专业素质和服务意识。

3. 设备设施：评估图书馆的设备设施是否完善，是否能够满足读者的需求。

4. 资金管理：评估图书馆的资金管理是否规范，是否能够合理利用财政拨款和其他资金来源。

五、社会影响力1. 文化传承：评估图书馆在地方文化传承方面的贡献，如举办文化活动、展览等。

2. 教育推广：评估图书馆在教育推广方面的作用，如开展培训班、讲座等。

3. 社区服务：评估图书馆在社区服务方面的表现，如开展志愿者活动、为社区居民提供服务等。

六、评估结果和改进建议根据对县级图书馆的评估，给出评估结果和改进建议，以便图书馆能够针对问题进行改进和提升。

结论县级图书馆作为地方文化建设的重要组成部分，其服务质量和管理水平对于地方文化的发展起着至关重要的作用。

图书馆管理规定范本第一条：图书馆管理规定是为了更好地维护图书馆的秩序，保障读者的正常阅览和借阅权益，提高图书馆的服务质量而制定的。

第二条：读者必须持有效的借阅证进入图书馆，并遵守图书馆的开放时间。

读者应自觉遵守图书馆的秩序，不得大声喧哗、吸烟、饮食等，保持图书馆的安静和整洁。

第三条：读者借阅图书需要按照图书馆制定的借阅规则办理借阅手续。

每人每次最多可以借阅5本图书，借阅时间不超过30天。

第四条：读者借阅的图书应保持完好无损，不得涂写、划线、撕裂或弄湿等。

如发现图书有损坏，在归还时应与图书管理员说明并承担相应的责任。

第五条：读者在图书馆内阅读图书时，应将图书放回原位，并不得擅自携出图书馆内。

如需外借，必须按照图书馆制定的借阅程序进行。

第六条：读者须按时归还借阅的图书，逾期归还的，应按照图书馆规定的规则缴纳逾期费用，如连续逾期超过7天未归还的，图书馆有权暂时取消该读者的借阅资格直至归还为止。

第七条：读者如需续借图书，可以在借阅期限到期之前到图书馆办理续借手续。

每本图书最多续借一次，续借期限为14天。

第八条：对于违反图书馆管理规定的读者，图书馆有权采取相应的处理措施，包括但不限于警告、暂停借阅资格、取消借阅资格等。

第九条：图书馆会定期进行图书盘点和更新整理，读者必须积极配合。

在盘点期间，读者不得借阅和归还图书。

第十条：图书馆对于读者的隐私信息将进行保密，不得擅自泄露给任何第三方。

第十一条：本规定自发布之日起施行，如有任何修订，将提前通过图书馆官方网站和通知栏等方式公布。

以上为图书馆管理规定，读者在使用图书馆服务时，请自觉遵守，并配合图书馆的工作人员进行管理。

如有违反，将承担相应的责任。

图书馆管理规定范本（2）图书馆管理规定一、总则为了保护和管理图书馆的各项资源，提供优质的图书馆服务，特制定本管理规定。

二、开放时间和服务范围1.图书馆的开放时间为每周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，周六、周日闭馆。

贵州省县级图书馆工作条例文章属性•【制定机关】贵州省人民政府•【公布日期】1985.06.07•【字号】黔府[1985]49号•【施行日期】1985.06.07•【效力等级】地方政府规章•【时效性】现行有效•【主题分类】文化、新闻出版、广播影视、体育综合规定正文贵州省县级图书馆工作条例（１９８５年６月７日黔府〔１９８５〕４９号）第一章性质、任务第一条县级图书馆（以下简称县馆）是国家举办的综合性的公共图书馆，是社会主义科学、教育、文化事业的重要组成部分，是全县藏书、业务研究、辅导和馆际协作的中心。

第二条县馆应坚持为人民服务、为社会主义服务方向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”、“古为今用，洋为中用”的方针，结合本县情况，利用书刊资料为社会主义物质文明和精神文明建设服务。

第三条县馆的主要任务：（一）宣传马列主义、毛泽东思想，宣传党和政府的政策、法令，向人民群众进行社会主义和爱国主义教育。

（二）面向农村，立足基层，努力传播科学文化知识，为发展农村经济，建设社会主义现代化新农村服务。

（三）迅速传递情报信息，积极为科学研究和生产建设服务。

（四）积极协助区、镇、乡，大力发展和巩固图书馆（室），逐步形成城乡图书馆（室）网，充分发挥书刊资料的作用。

第二章藏书建设第四条县馆应根据全县政治、经济、科学文化发展和各族人民群众的需要确定藏书建设，有计划地补充书刊资料，逐步形成具有地方特色和民族特点的藏书体系。

图书采集以普及为主，力求品种多、复本少。

丛书、多卷书和连续出版物应尽量完整配套。

积极收藏本地方的文献资料。

报刊收藏应以全国性和本省的报刊为主，有选择地订购。

县馆除本地方文献外，一般不留保存本。

第五条新入藏的书刊文献，应及时进行登记、分编、上架，投入流通。

为使图书分编规范化，县馆应使用《中国图书馆图书分类法》、《普通图书著录规则》、《连续出版物著录规则》分编书刊，过去按其它分类法分编的图书应有计划地逐步改编，并根据藏书规模和长远规划，确定类目录使用的级位。

2024年县图书馆工作职责书馆劳动纪律细则1.树立读者第一的思想，服务要热情、周到、文明、礼貌，不得用不文明的语言接待读者，严禁与读者争吵。

2.认真遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，自觉强化纪律意识，按时上下班，不无故迟到、早退和旷工，病事假做到事先请假，手续完备。

工作中尽职尽责，认真完成工作任务。

3.上班期间，要坚守工作岗位，不串岗，禁止在工作期间做与工作无关的事情。

4.严格遵守开馆和闭馆时间，未经领导批准，不得延迟开馆、无故闭馆或提前闭馆。

5.树立“防火防盗，人人有责”的思想，自觉消除安全隐患，提高防患意识。

馆内严禁吸烟，下班关好门窗，关掉机器和电闸，如发现机器、门窗等未关，进行批评教育，造成经济损失的，视情节另行处理。

图书馆安全制度1.禁止在书库内使用超负荷的电器，不准私自更改线路和安装电器。

2.经常检查书库内线路、办公设备的运行，做好记录并及时消除隐患。

3.消防器材按消防要求放置，做到会管会用。

4.阅览场所安全通道要畅通，便于突发事故人员疏散。

5.图书馆内禁止吸烟，禁止放置易燃易爆物品。

6.建立监督检查机制，加强安全意识教育，防患于未然。

7.加强书库门窗钥匙的管理，未经允许不得私配钥匙。

8.下班关好门窗，关掉电源。

2024年县图书馆工作职责（二）主要包括以下几个方面：一、图书馆文化服务与传媒工作1. 文化活动策划与组织：根据读者的需求和特点，策划丰富多彩的文化活动，包括讲座、讲演、展览、演出等，以增进读者对各类文化形式的理解和欣赏。

2. 图书馆讲座与培训：组织专家学者进行讲座和培训活动，提供读者关注的各类知识和技能的学习机会。

3. 多媒体资源推广：开展数字化资源的推广工作，包括电子书、在线文献数据库、数字报刊等，提供多样化的信息资源。

二、读者服务工作1. 图书借阅与咨询：为读者提供图书借阅和咨询服务，让读者能够方便地借到自己需要的图书和资料，并提供专业的图书推荐和参考咨询。

2. 阅读空间的营造：打造舒适宜人的阅读环境，提供各类阅读设施和资源，如休闲座椅、自习室、阅览室等，满足不同读者的阅读需求。

县图书馆工作职责模版一、图书馆文献资源管理职责1. 负责建设图书馆的文献资源管理体系，制定文献资源的采购、整理、分类和编目等工作规范。

2. 组织文献资源的采购工作，根据用户需求和图书馆发展方向，策划和推进图书馆的采购计划。

3. 进行文献资源的整理和分类工作，确保图书馆的文献资源能够清晰、有序地呈现给读者。

4. 负责图书馆文献资源的编目和标引工作，为读者提供准确、便捷的资源检索服务。

5. 管理图书馆的电子资源，包括数据库、电子期刊、电子图书等，确保其正常访问和使用。

6. 定期评估和更新图书馆的文献资源，及时剔除陈旧和无用的资源，保持馆藏的时效性和质量。

二、读者服务职责1. 组织和开展读者培训活动，提高读者的阅读能力和信息素养。

2. 提供图书借阅和归还服务，确保读者能够方便、快捷地借阅和归还图书。

3. 解答读者咨询和查询，帮助读者解决阅读和信息检索中的问题，并提供相关的参考和建议。

4. 组织推广图书馆的文化活动，包括图书展览、讲座、读书会等，丰富读者的阅读体验。

5. 开展文化礼仪教育，引导读者文明阅读，保护图书馆资源，维护良好的阅读环境。

6. 负责读者服务设施和设备的维护和管理，确保设施设备的正常运行。

三、馆际合作职责1. 负责与其他馆校、社区图书馆等进行合作，开展资源共享和互借服务。

2. 组织和参与图书馆与其他机构的合作项目，推动图书馆在文化教育领域的影响力和地位。

3. 推进图书馆与相关机构的信息共享和资源整合，提高图书馆的综合服务能力和水平。

四、信息技术支持职责1. 负责图书馆信息系统的建设和维护，确保系统的正常运行和数据的安全可靠。

2. 提供图书馆信息技术支持和咨询服务，解决用户在使用图书馆信息系统中遇到的问题。

3. 开展图书馆的数字化建设，将纸质文献资源逐步数字化，并推动图书馆的数字资源建设。

4. 进行信息技术培训，提高图书馆工作人员的信息技术能力和应用水平。

5. 积极探索图书馆的智能化服务，利用新技术提供更便捷、个性化的图书馆服务。

制定图书馆规章制度第一章总则第一条为了规范图书馆管理秩序，提高读者服务质量，保障图书馆藏书安全，树立文明文化读书氛围，特制定本规章。

第二条本规章适用于各级各类图书馆的管理工作，所有进入图书馆的读者和工作人员都必须遵守本规章。

第三条图书馆是一个为人们阅读、学习、参考、娱乐服务的公共场所，所有人都有义务和责任共同维护图书馆的秩序和环境。

第二章读者的权利和义务第四条读者有权在图书馆查询、借阅图书和咨询相关信息，使用图书馆的设施和资源。

第五条读者应该爱护图书馆的书籍和设备，不得私自移动、损坏、涂写图书，如有损坏应当照价赔偿。

第六条读者应当遵守图书馆的秩序，不得大声喧哗、吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾，若有违反者，图书馆有权制止并做出相应处理。

第七条读者应当保持图书馆的环境整洁，不得随意移动家具、乱放书籍，离开座位时应当将书籍归还原处。

第八条读者不得擅自在图书馆内拍照、录音、录像，如需拍照应当事先取得图书馆工作人员的许可。

第九条读者应当遵守图书馆的开放时间，如有特殊情况需要延时，须提前与图书馆工作人员沟通协商。

第十条读者在借阅图书时应当按时归还，如有逾期者应当按规定缴纳逾期罚款，并履行归还图书的责任。

第三章图书管理和服务第十一条图书馆对所有藏书进行分类和编目，制定相关规定，便于读者查阅和借阅。

第十二条图书馆应定期更新图书馆的藏书，采购新书，除旧布新，确保读者能够获取到最新最全的信息和知识。

第十三条图书馆应提供优质的阅读空间和服务设施，保障读者的学习和阅读体验。

第十四条图书馆应当定期组织各类阅读活动和讲座，为读者提供更多的学习机会和知识分享平台。

第十五条图书馆应当建立健全的图书管理系统，确保借阅、归还、续借等流程顺畅和准确无误。

第四章图书馆工作人员的职责和权利第十六条图书馆工作人员应当遵守相关制度和规定，维护图书馆的正常秩序，提供优质的服务。

第十七条图书馆工作人员应当做好图书管理和阅读指导工作，积极帮助读者解决问题和解答疑问。

县公共图书馆章程县公共图书馆章程公共图书馆是国家中央或地方政府管理、资助和支持的、免费为社会公众服务的，那么，以下是CN人才公文网小编给大家整理的县公共图书馆章程相关样本，供大家阅读参考。

县公共图书馆章程1第一章总则第一条为规范xx县图书馆(下称“本馆”)行为，确保公益目标实现，根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和国家有关法律法规及其他有关规定，制定本章程。

第二条本馆名称是xx县图书馆(xx县古籍保护中心)，本馆是xx 县人民政府设立的公益性事业单位法人。

第三条本馆住所是xx县潺林东路516号。

第四条本馆经费来源为财政适当补助。

第五条本馆开办资金为人民币一千万元。

第六条本馆的举办单位是xx县文体旅广新局。

第七条本馆的登记管理机关是xx县文体旅广新局。

第二章宗旨和业务范围第八条本馆宗旨是收集、整理、保存、开发、应用文献信息资源，提供平等服务，启迪智慧、愉悦心灵、传播知识、传承文明，促进文化繁荣、推动社会进步。

第九条本馆业务范围包括：(一)信息资源建设：1.收集各种类型文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。

2.推进xx县文献保障体系建设，促进资源共建、共知与共享。

3.开展特色文献信息资源建设。

全面收集xx地方文献资源，保护开发古籍、版片等特色资源;开展特色资源数字化，形成特色数字资源库。

(二)公共文化服务：1.提供文献服务。

包括文献借阅、资料复制、数字资源利用、文献推荐、馆际互借和文献传递等。

2.提供读者活动。

包括教育培训、讲座展览、阅读推广和参观体验等。

3.提供信息服务。

包括参考咨询、代查代检、专题信息服务、政府信息公开和为政府决策提供服务等。

4.提供空间服务。

包括提供公众学习交流、文化休闲、会议会展场所和虚拟网络空间等。

5.为特殊人群提供适应其需求的服务。

特殊人群包括老年人、未成年人和残障人士等。

6.提供文献修复、复制、数据加工等非营利性延伸服务和其他辅助性服务。

(三)协作协调工作：1.开展全县图书馆服务网络建设，促进全县公共图书馆事业整体发展。

XX县图书馆工作规范
为增强图书馆工作人员组织纪律观念，改进图书馆工作作风，提高工作效率，强化考勤管理，对馆作息时间、会议、学习和重大活动、请假销假、假期值班等方面作出明确规定，特重新修订图书馆干部职工考勤、请销假、因公外出管理办法。

一、考勤范围
馆全体在职干部职工。

二、考勤内容
考勤内容包括上下班、会议、学习和重大活动、因公外出和假期值班考勤。

1、上下班、会议、学习和重大活动考勤：要严格按照规定时间签到，上午上班8:30签到，下班12:00签退；夏季下午13:30签到，下班17:30签退，冬季下午：14:00签到，下班18:00签退，不得迟到、早退，上下班签到每月一次全馆通报。

会议、学习和重大活动期间如有请假者，应向馆长请假。

2、因公外出和请假考勤：工作时间外出时，要向科室主任请假并在办公室外出人员登记表上明确去向，留请假条。

因公出差、检查、执法等不能签到、签退的，要填写《工作人员外出登记表》。

科室人员外出及请假，1天内的(含1天)
需经分管负责人批准，1天以上的须经馆长批准。

科室负责人请假须经馆长批准。

馆党组成员外出及请假需报馆长批准。

凡请假人员均须履行请假手续，并按照审批权限批准后报办公室，作为考勤依据。

请假需要事前办理手续，事后补办的无效。

确有特殊情况需电话请假，事后补办请假手续。

3、假期值班考勤：假期值班要按照值班表安排按时值班，如有特殊情况需找人替班的，需经带班领导批准。

值班期间，不得无故空岗外出。

三、考勤管理
图书馆工作人员要严格遵守本办法，考勤结果将于每月底给予内部通报。

县图书馆档案管理制度一、概述随着信息技术的飞速发展和县级图书馆的不断壮大，档案管理工作在县图书馆中的重要性日益凸显。

档案管理制度是指县图书馆为规范档案管理工作，保护和利用档案资源，加强对档案的管理和服务，建立了一套科学、制度化的管理规定。

本文从档案管理的意义、目的、基本原则、内容、流程和责任等方面，对县图书馆档案管理制度进行了详细说明。

二、档案管理的意义1. 档案是对县图书馆活动过程和事务的记录和记录，是县图书馆管理的基础和支撑。

通过对档案资料的收集、整理、保管和利用，可以为县图书馆的决策和管理提供可靠的依据。

2. 档案管理是对县图书馆档案资源的全面管理，通过对档案资源的规范管理，可以实现档案资源的有效利用，提高县图书馆的服务质量和水平。

3. 档案管理是对县图书馆档案工作的规范化和制度化管理，有利于提高档案管理工作的效率和效果，保护档案资料的安全和完整性。

三、档案管理的目的1. 规范县图书馆档案管理工作，增强档案资源的整理、保管和利用能力，提高县图书馆的服务质量和水平。

2. 保护和利用县图书馆的档案资源，确保档案资源的安全和完整，防止档案资源被破坏或丢失。

3. 提高县图书馆档案管理工作的效率和效果，加强对档案资源的管理和服务，保障县图书馆档案工作的顺利进行。

四、档案管理的基本原则1. 法律依据原则：档案管理工作要遵循国家相关法律法规和政策文件的规定，保证档案管理工作的合法性和规范性。

2. 整体管理原则：档案管理工作要坚持整体管理原则，把档案管理工作纳入县图书馆整体管理体系，实现档案管理工作的协调和一体化。

3. 集中管理原则：档案管理工作要遵循集中管理原则，实行统一领导、统一管理和统一保管，确保档案资源的完整性和安全性。

4. 利用原则：档案管理工作要坚持利用原则，促进档案资源的共享和利用，实现档案资源的最大价值。

五、档案管理的内容1. 档案类别：县图书馆的档案资源主要包括档案、图纸、光盘、磁盘、电子档案等，要对各类档案资源进行分类和整理，建立相应的档案管理档案和工作档案。