第10、11课拼音

三年级下册11课加拼音组词1【叮】读音：可[ding]巧记：“丁”丁被蚊子咬了一“口”。

字义：①再三嘱咐②蚊子等用针形口器吸食组词：①叮嘱叮咛②叮咬造字：形声法造句：老师叮嘱他，在新的环境里仍要继续努力学习。

笔顺：“口”小且靠上；“丁”竖钩不宜太长，在横的中部起笔。

字歌：眼睛盯着看开口便叮咛一页顶一页金属制铁钉2【嘱】读音：嘱[zh]巧记：“口”口声声称家“属”。

字义：托付，告诫组词：叮嘱嘱咐嘱托医嘱遗嘱造字：形声法造句：每次上学前，妈妈都要叮嘱我，过马路要小心。

笔顺：“口”靠上；“禹”笔画紧凑，底部略竞些。

字歌：开口叮嘱寻找归属尽心尽力高瞻远瞩3【排】读音：排[pai]巧记：“非”要招手（）。

字义：①排成的行列②排演，练习演戏③摆成行列组词：①前排后排②彩排③排队排榜排名造字：形声法造句：我们班坐在前排的都是个子较矮的同学。

笔顺：左窄右宽。

右部短横间距要均匀。

字歌：脸色绯红站成一排雨雪霏霏莫要徘徊4【靠】读音：靠[kao]巧记：“非”常好的广“告”。

字义：①倚着，挨近②依靠，依赖③信赖组词：①靠近②依靠③可靠靠得住造字：形声法造句：船慢慢地靠近码头。

笔顺：上横短下横长，“口”形扁；下部竖要直。

字歌：非要把事办告知是一家想要去挨近可以信赖它5【幅】读音：幅[fu]巧记：长“巾”相伴一口田（面）一张画儿在眼前。

字义：①星词，用于布帛、书画等②物体振动或摇摆所展开的宽度组词：①一幅②幅度振幅幅员造字：形声法造句：这是一幅美丽的山水画。

笔顺：左部窄，竖为垂露竖；右部上横较短，“田”略宽。

字歌：丝巾做条幅立刀裁两副家中物丰富祭祀求多福6【审】读音：审[shen]巧记：宝玉丢（一），请“申”查。

字义：①详细，周密②审问，讯问案件组词：①审视审慎精审②审判审案公审造字：会意法造句：失败于后，不如审慎于先。

笔顺：上竞下窄。

“一”扁宽盖下，“日”扁竞。

字歌：伸张正义非常神气认真审查引申含义7【肃】读音：肃[su]巧记：做箫的竹子没了。

四年级下册第11课生字词第一单元1.古诗词三首徐xú（徐徐）（徐州市）篱lí（篱笆）（寄人篱下）疏shū（疏远）（疏导）杂zá（杂事）（杂粮）锄chú（锄头）（锄地）剥bō（剥削）（剥开）2.乡下人家构gòu（构成）（结构）芍sháo（芍药）（芍药花）冠guān（鸡冠花）（冠军）朴pǔ（朴素）（朴实）素sù（朴素）（素质）率shuài（率领）（率先）倘tǎng（倘若）（倘佯）附fù（附近）（附录）捣dǎo（捣衣）（捣毁）绘huì（绘画）（绘制）谐xié （和谐）（诙谐）3.天窗慰wèi（慰藉）（安慰）藉jiè（慰藉）（枕藉）瞥piē（闪电一瞥）（瞥见）4.三月桃花水绮qǐ（绮丽）（罗绮）和hè（应和）（一唱一和）谈tán（谈心）（谈吐）第二单元5.琥珀琥hǔ（琥珀）珀pò（琥珀）嗡wēng（嗡嗡叫）脂zhī（松脂）（脂肪）拭shì（拂拭）（擦拭）渗shèn（渗透）（渗水）俯fǔ （前俯后仰）（俯卧撑）番fān （一番）（三番五次）埋mái（埋在）（掩埋）澎péng（澎湃）（澎湖湾）湃pài （澎湃）6．飞向蓝天的恐龙钝dùn（迟钝）（钝角）仅jǐn（不仅）（仅仅）描miáo（描绘）（描写）隧suì（隧道）（隧洞）衍yǎn（繁衍）（衍生）吨dūn（一吨重）（吨位）斤jīn（公斤）（市斤）颅lú（脑颅）（颅骨）膨péng（膨大）（膨胀）捷jié（敏捷）（捷报）栖qī（栖息）（栖身）辟pì（开辟）（精辟）崭zhǎn（崭新）（崭露头角）7.纳米技术就在我们身边乒pīng （乒乓球）（乒乓）乓pāng（乒乓球）（乒乓）拥yōng（拥有）（拥护）杀shā（杀菌）（杀害）菌jūn（杀菌）（细菌）臭chòu（臭味）（口臭）蔬shū（蔬菜）碳tàn（碳纳米管）（碳水化合物）癌ái（癌症）（癌变）症zhèng（癌症）（症状）率lǜ（死亡率）（效率）疾jí（疾病）（疾风劲草）灶zào（病灶）（炉灶）8.千年梦圆在今朝揽lǎn（九天揽月）（揽活）焰yàn（火焰）（焰心）驱qū（先驱）（驱动）践jiàn（实践）（践踏）党dǎng（共产党）（党委）施shī（实施）（措施）懈xiè（不懈）（松懈）碑bēi（里程碑）（口碑）语文园地岳yuè（岳阳市）（五岳）湘xiāng（湘阴县）（湘江）第三单元9.短诗三首漫màn（漫灭）（漫画）涛tāo（波涛）（惊涛骇浪）10.绿挤jǐ（拥挤）（挤在一起）叉chā（交叉）（叉子）11.白桦绣xiù（绣花）（刺绣）潇xiāo（潇洒）（萧萧微雨闻孤馆）绽zhàn（绽开）（破绽）（绽放）朦méng（朦胧）胧lóng（朦胧）晖huī（金晖）（朝晖）徜cháng（徜徉）（朝晖）徉yáng（徜徉）姗shān（姗姗来迟）（姗然而至）12.在天晴了的时候炫xuàn（炫耀）（炫富）垢gòu（尘垢）（藏污纳垢）怯qiè（胆怯）（怯场）曝pù（曝晒）（曝露）赤chì（赤脚）（赤壁市）涉shè（涉水）（跋涉）晕yùn（晕车）（眼晕）语文园地屈qū（委屈）（屈原）渊yuān（深渊）（陶渊明）孟mèng（孔孟之道）（孟浩然）甫fǔ（惊魂甫定）（杜甫）韩hán（韩愈）（韩非子）愈yù（大病初愈）（韩愈）禹yǔ（大禹治水）（刘禹锡）锡xī（无锡市）（刘禹锡）仲zhòng（不分伯仲）（仲兄）龚gōng（姓龚）第四单元13.猫虑lǜ（考虑）（思虑再三）职zhí（尽职）（职务）屏bǐng（屏息）（屏退左右）蹭cèng（蹭腿）（蹭饭）稿gǎo（稿件）（书稿）腔qiāng（口腔）（胸腔）殃yāng（遭殃）（殃及池鱼）折shé（枝折花落）（折本）14.母鸡疙gē（疙瘩）（疙疤）瘩da（疙瘩）（瘩背）侮wǔ（欺侮）（侮辱）恶wù（可恶）（厌恶）撮zuǒ（一撮毛）（撮子）聋lóng（聋子）（耳聋）雏chú （小雏鸡）（凤雏）啄zhuó（啄食）（啄木鸟）伏fú（伏在地上）（伏法）哼hēng（一声不哼）（哼哈二将）啼tí（啼叫）（啼哭）凄qī（凄惨）（凄凉）15.白鹅郑zhèng（郑重）（郑州市）看kān（看守）（看护）嚣xiāo（叫嚣）（甚嚣尘上）吠fèi（狂吠）（鸡鸣犬吠）促cù（局促不安）（催促）颇pō（偏颇）（廉颇老矣）奢shē（奢侈）（奢靡）侈chǐ（奢侈）（侈靡）苟gǒu（一丝不苟）（不苟言笑）侍shì（侍候）（侍奉）窥kuī（窥伺）（窥探）伺sì（窥伺）（伺机而动）供gōng（供养）（供给）语文园地肝gān（肝脏）（肝病）秆gǎn（麦秆）（秸秆）俏qiào（俏丽）（俊俏）峭qiào（陡峭）（春寒料峭）浦pǔ（黄浦江）（浦口）哺bǔ（哺育）（哺乳动物）轴zhóu（车轴）（轴承）届jiè（应届）（往届）第五单元16.海上日出扩kuò（扩大）（扩充）荷hè（重荷）（负荷）刹chà（一刹那间）（罗刹）镶xiāng（镶牙）（镶嵌）17.记金华的双龙洞浙zhè（浙江）簇cù（一簇）（簇拥）兀wù（突兀）臀tún（臀部）漆qī（漆黑）（油漆）蜿wān（蜿蜒）蜒yán（蜿蜒）第六单元18.小英雄雨来晋jìn（晋察冀）（晋州市）扭niǔ（扭扭捏捏）码mǎ（起码）（码头）囊nāng（行囊）（囊肿）姥lǎo（姥姥）（姥爷）吧bā（吧嗒）（吧唧）塞sāi（塞在怀里）（木塞）哇wā（吱哩哇啦）（爪哇国）栓shuān（枪栓）（血栓）捆kǔn（捆绑）（捆住）绑bǎng（捆绑）（五花大绑）劫jié（劫难）（抢劫）枕zhěn（枕头）（落枕）柜guì（衣柜）（书柜）呜wū（呜呜）扒bā（扒皮）（扒车）尸shī（尸首）（尸体）19.我们家的男子汉徽huī（安徽）（徽商）谜mí（谜语）（谜团）拇mǔ（拇指）（拇战）唇chún（嘴唇）（唇齿相依）尚shàng（和尚）（高尚）倔jué（倔强）（倔头倔脑）强jiàng（倔强）嘱zhǔ（嘱咐）（遗嘱）咐fù（嘱咐）（吩咐）沮jǔ（沮丧）（沮遏）绪xù（情绪）（绪论）嘹liáo（嘹亮）悉xī（熟悉）（悉心）妨fáng（妨碍）（妨害）济jǐ（人才济济）（济济一堂）20.芦花鞋搓cuō（搓手）（搓板）葵kuí（葵花）（葵花籽）祈qí（祈求）（祈祷）遗yí（遗憾）（遗书）憾hàn（遗憾）（震撼）污wū（污迹）（贪污）屑xiè（雪屑）（头皮屑）第七单元21.古诗三首芙fú（芙蓉）（芙渠）蓉róng（芙蓉）（椰蓉）洛luò（洛阳）（洛阳纸贵）单chán（单于）遁dùn（遁逃）（遁迹）砚yàn（砚台）（砚池）乾qián（乾坤）（乾隆）坤kūn（乾坤）（坤表）22.文言文二则恭gōng（恭敬）（谦恭）勤qín（勤学）（勤劳）焉yān（以夜继日焉）（心不在焉）杵chǔ（铁杵成针）（杵乐）卒zú （卒业）（狱卒）23.“诺曼底号”遇难记脉mài（山脉）（脉冲）估gū（估计）（估摸）剖pōu（剖开）（解剖）混hùn（混乱）（混合）汹xiōng（汹涌）（气势汹汹）维wéi（维持）（维护）械xiè（机械）（械斗）卑bēi（可卑）（谦卑）岗gǎng（岗位）（山岗）宰zǎi（主宰）（宰相）措cuò（惊慌失措）（措施）遣qiǎn（调遣）（遣返）梭suō（穿梭）（梭子）24.黄继光役yì（战役）（奴役）屡lǚ（屡次）（屡教不改）摧cuī（摧毁）（摧残）膛táng（胸膛）（膛线）语文园地蔼ǎi（和蔼）（蔼然）慷kāng（慷慨）（慷慨激昂）慨kǎi（慷慨）（慨叹）徘pái（徘徊）徊huái（徘徊）惧jù（临危不惧）（惧内）锲qiè（锲而不舍）躁zào（焦躁不安）（躁动）焚fén（心急如焚）（焚毁）第八单元25.宝葫芦的秘密妖yāo（妖怪）（妖娆）矩jǔ（规矩）（矩形）乖guāi（乖乖）（乖巧）撵niǎn（撵走）丫yā（脚丫）（丫头）拽zhuài（拽住）冲chòng（冲着）（冲压）瘦shòu（又瘦又长）（消瘦）26.巨人的花园允yǔn（允许）（允诺）砌qì（砌墙）（堆砌）啸xiào（呼啸）（咆哮）缕lǚ（一缕阳光）（衣衫蓝缕）凋diāo（凋谢）（凋零）覆fù（覆盖）（覆灭）叱chì（叱责）（叱咤风云）颊jiá（脸颊）27.海的女儿港gǎng（港湾）（海港）宴yàn（宴会）（宴请）睫jié（睫毛）婚hūn（婚礼）（结婚）讯xùn（喜讯）（音讯）挽wǎn（挽回）（挽救）圣shèng（神圣）（圣贤）仪yí（仪式）（礼仪）帜zhì（旗帜）（独树一帜）陈chén（陈述）（陈旧）垫diàn（垫脚石）（垫着）恒héng（永恒）（持之以恒）抚fǔ（抚育）（抚养）。

2021六年级上册语文第11课生字拼音2021六年级上册语文第11课的生字拼音可不能小瞧哦。

这就像是打开语文知识宝库的一把小钥匙呢。

1. 生字“寇”，拼音是“kòu”。

这个字可有点历史的沧桑感呢，在很多描述战争、外敌入侵的语境中会用到。

就像以前我们读到的抗日故事里，那些可恶的日寇，“寇”字就代表着侵略者。

2. “副”，拼音“fù”。

我们经常说“一副手套”“一副耳环”，它可以用来形容成套的东西。

这个字在生活中也很常见，造句的话，“妈妈买了一副漂亮的耳环。

”近义词可以是“套”，反义词嘛，好像没有特别确切的单个字与之相对。

3. “榴”，拼音“liú”，一看到这个字就想到了美味的石榴。

那一颗颗晶莹剔透的石榴籽，包在石榴皮里，就像一个个小宝石。

这个字的出处当然和石榴这种植物有关啦。

4. “弹”，这是个多音字哦，在这课里如果是“子弹”的意思，拼音就是“dàn”；如果是“弹琴”的意思，那拼音就是“tán”。

“弹”字在不同的词语里读音不同，用法也不同，这也是汉语的奇妙之处呢。

就像“我听到远处传来子弹（dàn）发射的声音，而我的姐姐正在弹（tán）琴。

”5. “抡”，拼音“lūn”。

这个字表示手臂用力挥动的样子，比如“抡起拳头”。

可以想象一个大力士，抡起大锤子的样子，特别有力量感。

6. “贯”，拼音“guàn”。

有贯穿、连贯的意思。

比如说“这条铁路贯穿着好几个城市。

”它的近义词可以是“通”，反义词的话“断”可以算一个吧。

7. “棋”，拼音“qí”。

这个就很简单啦，我们经常下的象棋、围棋都带这个字。

它就是指一种棋类游戏。

我们可以说“我很喜欢下象棋，棋艺还不错呢。

”8. “悬”，拼音“xuán”。

有挂着、没着落的意思。

像“悬崖”就是高高的、很陡峭挂在那里的山壁。

也可以说“这件事还悬而未决呢。

”9. “沸”，拼音“fèi”。

四年级上册语文第三单元第11课生字以下是四年级上册语文第三单元第11课生字的拼音、解释、造句、近义词和反义词：1.昏●拼音：hūn●解释：指天刚黑的时候，也形容光线不足、暗淡或头脑不清醒。

●造句：黄昏时分，太阳慢慢落下了山。

●近义词：傍晚●反义词：清晨2.鸦●拼音：yā●解释：指一种鸟类，全身黑色，常被人们视为不祥之兆，但在某些文化中也有吉祥的寓意。

●造句：乌鸦在树枝上叫着，声音有些凄厉。

●近义词：无（特指一种鸟，无直接近义词）●反义词：无（特指一种鸟，无直接反义词，但可与“白鸽”等象征和平的鸟类形成对比）3.散●拼音：sàn（此处指分散、散发）●解释：指没有约束、分散或排除、分发。

●造句：风把云雾吹散了，露出了晴朗的天空。

●近义词：分散●反义词：聚集4.骤●拼音：zhòu●解释：指（马）奔跑，也形容事情发生得突然而迅速。

●造句：天气骤变，下起了大雨。

●近义词：突然●反义词：缓慢5.灿●拼音：càn●解释：指光彩耀眼、明亮。

●造句：阳光洒在湖面上，波光粼粼，灿烂夺目。

近义词：辉煌●反义词：暗淡6.烂●拼音：làn●解释：指因过熟而变得松软或因腐烂而破碎，也形容程度深、极致。

●造句：这块肉已经煮烂了，很容易嚼碎。

●近义词：腐烂（在某些语境下）●反义词：新鲜（指食物未腐烂时）7.坝●拼音：bà●解释：指拦截江河渠道水流以抬高水位或调节流量的挡水建筑物。

●造句：河边建起了一座大坝，用来蓄水发电。

●近义词：堤坝●反义词：无（坝为特定建筑，无直接反义词）8.慌●拼音：huāng●解释：指慌张、慌乱，不沉着、不镇定。

●造句：他听到这个消息后，心里有些慌张。

●近义词：慌乱●反义词：镇定9.沉●拼音：chén●解释：指（在水里）往下落（跟“浮”相对），也形容物体往下陷或声音低沉等。

●造句：石头沉入了水底，不见了踪影。

●近义词：下沉●反义词：浮起10.压●拼音：yā●解释：指从上面加力，也指用威力制服、镇服或表示压力、压强等。

序号 词语 拼音 解释 1 谜语 mí yǔ 暗射事物或文字等供人猜测的隐语。 2 尚且 shàng qiě 提出程度更甚的事例作为衬托，下文常和“何况”等词相呼

应，表示进一层的意思。

3 氧气 yǎng qì 氧元素形成的一种单质，化学式O2，无色无味气体，氧

是维持生命最重要的物质之一。

4 倾斜 qīng xié （物体）向一边偏斜。 5 揭开 jiē kāi 把覆盖或遮挡的东西拿开。 6 斑点 bān diǎn 在一种颜色的物体表面上显露出来的别种颜色的点子。 7 干燥 gān zào 缺乏水分；没有水分或水分很少。 8 沙漠 shā mò 地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。

9 磁场 cí chǎng 传递实物间磁力作用的场。 10 抵御 dǐ yù 抵挡；抵抗。 11 朴素 pǔ sù （生活）节约，不奢侈；（衣着）不华丽；（作风）质朴，不浮夸；（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。

12 海盗 hǎi dào 专门在海上抢劫其他船只的强盗。 13 培养 péi yǎng 指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖；也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。

14 发达 fā dá （事物）已有充分发展；（事业）兴盛。 15 有机分子 yǒu jī fèn zǐ 含碳元素的化合物，组成有机物的分子叫有机分子。 16 理论 lǐ lùn 人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。

17 沧海一粟 cāng hǎi yī sù 意为大海里的一粒谷子，借以比喻非常渺小，微不足道。 18 起源 qǐ yuán 事物发生的根源。 19 能源 néng yuán 能够产生能量的物质，如燃料、水力、风力等。 序号 词语 拼音 解释 20 枯萎 kū wěi 干枯萎缩。 21 稀薄 xī bó 稀少，淡薄。 22 探索 tàn suǒ 多方寻求答案，解决疑问。 23 考察 kǎo chá 细致深刻地观察。 24 推测 tuī cè 根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 25 执着 zhí zhuó 原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。

4年级上册语文书第11课组词四年级上册语文书第11课《蟋蟀的住宅》的组词、拼音、解释、造句、近义词、反义词如下：1.住宅●拼音：zhù zhái●解释：供人居住的房屋。

●造句：蟋蟀的住宅非常隐蔽，很难被发现。

●近义词：居所●反义词：无（因为“住宅”是特指居住的地方，没有直接的反义词）2.临时●拼音：lín shí●解释：短时间的，非正式的。

●造句：蟋蟀会选择一个临时的地方来建造它的住宅。

●近义词：暂时●反义词：长期3.慎重●拼音：shèn zhòng●解释：谨慎认真，不轻易做决定。

●造句：蟋蟀在选择住宅时非常慎重。

●近义词：谨慎●反义词：轻率4.选择●拼音：xuǎn zé●解释：从多个选项中挑选一个。

●造句：蟋蟀会根据自己的需要选择合适的住宅位置。

●近义词：挑选●反义词：无（因为“选择”是动作，没有直接的反义词）5.住址●拼音：zhù zhǐ●解释：居住的地址或地点。

●造句：我知道蟋蟀的大致住址，但很难找到它的确切位置。

●近义词：无●反义词：无6.优良●拼音：yōu liáng●解释：品质好，值得称赞的。

●造句：蟋蟀的住宅通常选在优良的环境中。

●近义词：良好●反义词：恶劣（虽未直接给出，但根据语境可推断）7.洞穴●拼音：dòng xué●解释：洞和穴的合称，通常指动物居住的地方。

●造句：蟋蟀的住宅就是一个精心挖掘的洞穴。

●近义词：无●反义词：无8.大厅●拼音：dà tīng●解释：较大的房间，通常用于聚会或接待客人。

●造句：在蟋蟀的住宅里，也有一个宽敞的大厅。

●近义词：无●反义词：无（因为“大厅”是描述空间大小的词，没有直接的反义词）9.卧室●拼音：wò shì●解释：供人睡觉的房间。

●造句：蟋蟀的卧室非常舒适，适合它休息。

●近义词：睡房●反义词：无（因为“卧室”是特指睡觉的地方，没有直接的反义词）10.专家●拼音：zhuān jiā●解释：在某个领域有专门知识或技能的人。

国学第九册1一16课内容带拼音摘要：一、前言二、国学第九册1-16课内容概述1.第一课：《论语》学而篇2.第二课：《论语》为政篇3.第三课：《论语》八佾舞篇4.第四课：《论语》里仁篇5.第五课：《论语》公冶长篇6.第六课：《论语》雍也篇7.第七课：《论语》述而篇8.第八课：《论语》泰伯篇9.第九课：《论语》子罕篇10.第十课：《论语》乡党篇11.第十一课：《论语》先进篇12.第十二课：《论语》颜渊篇13.第十三课：《论语》子路篇14.第十四课：《论语》宪问篇15.第十五课：《论语》卫灵公篇16.第十六课：《论语》季氏篇三、总结正文：一、前言国学，即中国传统文化，源远流长，博大精深。

学习国学，可以让我们更好地了解我国的历史文化，传承优秀的传统美德。

国学第九册1-16课涵盖了《论语》中的诸多篇章，通过学习，我们可以领悟到儒家思想的智慧。

二、国学第九册1-16课内容概述1.第一课：《论语》学而篇《论语》学而篇是《论语》的开篇，主要讲述了学习的重要性、学习的目的以及学习的方法。

其中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话成为了千古传颂的名言。

2.第二课：《论语》为政篇为政篇主要讲述了治国理政的原则和方法，提出了“为政以德”的观念，强调用道德教化来治理国家。

3.第三课：《论语》八佾舞篇八佾舞篇记录了孔子对于礼乐制度的论述，阐述了礼乐对于国家和社会的重要意义。

4.第四课：《论语》里仁篇里仁篇主要讲述了仁爱的内涵和如何做到仁爱。

孔子认为，仁者爱人，只有具备仁爱之心，才能成为一个道德高尚的人。

5.第五课：《论语》公冶长篇公冶长篇主要记录了孔子及其弟子的言行，通过这些事迹，我们可以了解孔子的教育观念和道德观念。

6.第六课：《论语》雍也篇雍也篇主要讲述了孔子的政治观念和人生观，如“知者乐水，仁者乐山”等名言。

7.第七课：《论语》述而篇述而篇主要记录了孔子的教学方法和人生哲学，如“述而不作，信而好古”等。

8.第八课：《论语》泰伯篇泰伯篇主要讲述了孔子的家族史和先祖泰伯的事迹，以及孔子对于道德和家族观念的传承。

《ao ou iu》一、教学目标1.学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。

2.能正确、流利地拼读“ao、ou、iu”与声母组成的音节。

3.能借助拼音和图画，认识“小、桥、台”等生字，在学习过程中培养学生的观察能力和思维能力。

二、教学重难点（一）教学重点1.“ao、ou、iu”的发音方法、书写及与声母的拼读音节。

2.准确认读“ao、ou、iu”的四声。

（二）教学难点1.“ao、ou、iu”的发音口型变化及发音准确。

2.三拼音节的正确拼读。

三、教学方法讲授法、演示法、游戏法、练习法四、教学过程（一）复习导入1.小朋友们，上节课我们认识了“ai、ei、ui”三个复韵母，现在老师来考考大家，看看谁记得最牢。

（教师出示卡片，让学生认读“ai、ei、ui”及其四声）2.今天，我们要认识三位新的复韵母朋友，它们已经迫不及待地要和大家见面了，让我们一起来学习《ao ou iu》。

（二）学习复韵母“ao”1.出示情境图：一群小朋友在海边穿着棉袄游泳。

引导学生观察并思考：图上画的是什么地方，有哪些人，他们在干什么？2.从“棉袄”的“袄”引出复韵母“ao”。

3.教师示范发音：发“ao”时，先发“a”，比单念“a”时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢、变圆，发“o”的音，要轻短。

4.学生模仿发音，教师逐一指导和纠正。

5.编儿歌帮助记忆：“一件棉袄ao ao ao”。

（三）学习复韵母“ou”1.继续观察情境图，一群海鸥在海面上飞翔。

2.从“海鸥”的“鸥”引出复韵母“ou”。

3.教师示范发音：发“ou”时，先发“o”的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出“u”的音，“o”念得长而响亮，“u”念得轻短模糊。

4.学生练习发音，同桌之间互相倾听、纠正。

5.儿歌记忆：“一只海鸥ou ou ou”。

（四）学习复韵母“iu”1.观察图上小朋友在游泳的情景。

2.从“游泳”的“游”引出复韵母“iu”。