交际指导
（1）注意说话的语气，说话要委婉，不要用指 责的口吻。 （2）多从别人的角度着想，这样别人更容易接 受。 （3）态度要诚恳，以情动人，以理服人。
其实在我们身边还有很多不 良行为需要我们及时制止，需要 我们好好劝告，大家看一看：
1.有同学违反交通规则，横穿马路。
2.表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。
这节课我们要讨论的话题就是“劝告”。
劝告可是一门学问，我们先来看一个 劝告的小故事。
有一位同学，下课时坐在楼梯的扶手上 往下滑，高年级同学看到了，对他进行了劝 告。
生1：你这样做太危险了，有可能会撞到 别人的。
生2：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应 该了！
生3：小同学，别人这么玩，扶手很滑， 如果没抓稳的话，你会摔伤的。
劝告名言
少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 不以规矩,无以成方圆。(孟子) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐 颜真卿)
做，会撞伤别人；第二个同学属于直接指责；第三 个同学的劝告方式更加委婉，不仅指出了错在哪， 而且忠告对方这样做会弄伤自己。
因此，第三个同学的劝告方式更容易被接受，因为 她态度大方、有礼貌，理由也充分，语气平和、委婉， 为当事人着想。在劝告的时候，注意说话的语气要委 婉，不能用指责的口吻；多从别人的角度着想，这样 别人更容易接受
和同桌选择一个喜欢的情景， 演一演，一个做主人公，另一个 人劝告。
同学，别横穿马 路。路上车很多，如 果司机没注意，你会 被会撞伤的。
好的，我知道 了，谢谢你。
交际范例
表哥，你不要长时间玩电 脑游戏啦，这样对你的眼睛不 好，会近视的。而且坐着太久， 对腰也不好。我们很担心你。
你说得很对，我以后会改的， 请你监督我，好吗？
