世说新语对比阅读

初中语文-文言文对比阅读（七年级上册）第一篇（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（二）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

问题：1、《世说新语》是由组织一批文人编写的。

2、解释下列句中黑体字在文中的意思。

（1）撒盐空中差可拟（2）相委而去（3）谢太傅寒雪日内集（4）下车引之（5）未若柳絮因风起（6）太丘舍去，去后乃至3、用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）未若柳絮因风起（2）非人哉！与人期行，相委而去。

4、文中出现了“君”“家君”“尊君”三个称谓，你能用自己的话说说他们的意义与区别吗？5、《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份，有何用意？7、上述两文都选自《世说新语》，且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意，文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的语言来回答。

参考答案1、刘义庆2、（1）相比（2）舍弃（3）把家里人聚集在一起（4）拉、牵拉（5）趁、乘（6）才3、（1）不如比作柳絮乘风飞舞（2）简直不是人哪！和别人相约同行，丢下我自己离开了。

4、尊：有礼貌地称呼对方，相当于“您”；家尊：对人谦称自己的父亲；尊君：对别人父亲的尊称。

5、衬托出谢道韫的才华非凡，也借此表明作者的观点，即对谢道韫回答的赞赏之情。

6、谢道韫所对出的句子既有意象又有意蕴，形象贴切。

陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯。

第二篇（一）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

《王戎不取道旁李》对比阅读
(一)王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

(二)了无恐色①
魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。

王戎七岁，亦往看。

虎承间②攀栏而吼，其声震地,观者无不辟易颠仆③,戎湛然④不动,了无恐色。

【注释】①选自《世说新语·言语》。

②承间:趁机。

③辟易颠仆:惊慌逃躲，摔倒伏地。

④湛然:安详沉静的样子。

1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )。

A.王戎/七岁,尝/与诸小/儿游
B.看/道边李树/多子折枝
C.魏明帝于/宣武场上断/虎爪牙
D.戎/湛然不动,了无恐/色
2.写出下列加点字的意思。

(1)尝与诸．小儿游:
(2)纵．百姓观之:
3.《了无恐色》一文中运用了手法,写出了在听到
虎声震地时王戎与其他围观者的不同反应。

在课文《王戎不取道旁李》中,用“”画出同样运用了此种手法的句子。

4.从这两个故事中,你认为王戎身上有哪些优点值得你学习?
参考答案
1.B
2.（1）许多（2）放任
3.对比诸儿竞走取之,唯戎不动。

4.示例：遇到事情要沉稳，要善于观察，善于思考。

《鱼我所欲也》对比阅读阅读《鱼我所欲也》（节选）和《世说新语》（节选）回答下面小题。

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟．也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫其于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。

友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视子令吾去败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既．至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。

”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还一郡并获全。

1．请你解释文中加点词语。

（1）故患有所不辟．也( )（2）贼既．至( )2．请你把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（2）遂班军而还，一郡并获全。

3．请用“/”给文中画线的句子断句。

（限两处）远来相视子令吾去败义以求生。

4．荀巨伯可称为甲文中的“贤者”，请从甲乙两文中各找出句原文，加以证明。

5．在中华民族历史上，无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则，请你举出一个事例。

在今天，你是如何理解“舍生取义”的呢？【答案】1．同“避”，躲避已经2．（1）不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。

（2）于是调回外出打仗的军队，使整个城都因此获救。

3．远来相视/子令吾去/败义以求生4．【甲】“生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也”或“死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”；【乙】“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。

初中语文七年级上册《世说新语》中考试题及答案试题1:《世说新语》两则试题《咏雪》·刘义庆〔南北朝〕谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期行》刘义庆〔南北朝〕陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

1.请解释下列各项中加点词的含义。

（4分）⑴差.可拟：⑵因.风起：⑶尊君在不.：⑷相委.而去：2.请用现代汉语翻译下面两个句子。

（4分）⑴谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义⑵君与家君期日中，日中不至，则是无信3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（ ）（3分）A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。

B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。

C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。

D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。

4.请结合文章内容回答下面的问题：（4分）元方是从哪几个方面批驳友人的？（2分）答案：1.⑴差，大致、差不多。

⑵因，凭借。

⑶不，通“否”，句末语气词，表询问。

⑷委，丢下、舍弃。

2.（4分）⑴谢太傅在寒冷的雪天，和侄儿侄女们谈论诗文。

⑵您和我父亲约定的时间是中午。

中午您没有来，就是没有信用。

3.B（非写实，凡比喻，都是写虚）4.（4分）⑴（2分）元方从友人“无信”“无礼”两方面批驳友人。

试题2: 《世说新语》两则试题《咏雪》·刘义庆〔南北朝〕谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

专题1：《世说新语》两则一、（2022·江苏淮安·中考真题）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。

【甲】《傅子》①曰：“言出于口，结②于心。

守以不移．，以立其身，此君子之信也。

”故为臣不信不足以奉君；为子不信不足以事父。

故臣以信忠其君，则君臣之道益．睦；子以信孝其父，则父子之情更隆。

夫仁者不妄为，知③者不妄动。

择是④而为之，计⑤义而行之。

故事立而功足恃⑥也，身没而名足称也。

虽有仁智，必以诚信为本。

盖以诚信为本者，谓之君子；以诈伪为本者，谓之小人。

君子虽殒⑦，善名不减；小人虽贵，恶名不除。

（节选自《臣轨·诚信章》）【注释】①《傅子》：西晋傅玄所著政论著作。

②结：牢记。

③知：同“智”。

④是：正确。

⑤计；考虑，谋划。

⑥恃：依赖。

⑦殒：死。

【乙】陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去．，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾．。

（选自《陈太丘与友期行》）1．请用“/”标出下面下面句子的朗读停顿。

（标一处）此君子之信也2．解释文中加点词语。

①守以不移．（）②则君臣之道益．睦（）③太丘舍去．（）④元方入门不顾．（）3．把下列句子翻译成现代汉语。

①盖以诚信为本者，谓之君子。

②日中不至，则是无信。

4．请根据【甲】文内容理解其论述层次，将下面的图表补充完整。

5．【乙】文中“友人”的言行，可以证明【甲】文中“以诚信为本”的观点。

请谈谈你的理解。

【答案】1．此/君子之信也。

2．改变更加离开回头看3．①以诚信为本的人，才称之为君子。

②到了中午时分而没有到，就是没有信用。

4．①言行一致并坚定不移。

②不胡作非为，选择正确的道义之事。

5．乙文中陈太丘和朋友相约在中午，但朋友没到，这就是不讲诚信，可以证明甲文中“以诚信为本”的观点，说明守信用的人才会受到别人尊重。

《世说新语—言语》五则文言文阅读理解阅读《世说新语·言语》篇相关文段，完成下面问题（第 5 则）孔融被收，中外惶怖。

时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏，了无遽容。

融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收至。

（第 18 则）嵇中散既被诛，向子期举郡计入洛，文王引进，问曰：“闻君有箕山之志，何以在此？”对曰：“巢、许狷介之士，不足多慕。

”王大咨嗟。

（第 19 则）晋武帝始登阼，探策得一。

王者世数，系此多少。

帝既不说，群臣失色，莫能有言者。

侍中裴楷进曰：“臣闻天得一以清，地得一以宁，侯王得一以为天下贞。

”帝说，群臣叹服。

（第 28 则）崔正熊诣都郡，都郡将姓陈，问正熊：“君去崔杼几世？”答曰：“民去崔杼，如明府之去陈恒。

（第 31 则）过江诸人每至美日辄相邀新亭籍卉饮宴周侯中坐而叹曰：“风景不殊，正自有山河之异！”皆相视流泪。

唯王丞相愀然变色，曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”（第 62 则）谢太傅语王右军曰：“中年伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶。

”王曰：“年在桑榆，自然至此，正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉损欣乐之趣。

”1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．过江诸/人每至美日/辄相邀新亭/籍卉饮宴/周侯中坐而叹曰B．过江诸人/每至美日/辄相邀新亭籍卉饮/宴周侯/中坐而叹曰C．过江诸/人每至美日/辄相邀新亭籍卉饮/宴周侯/中坐而叹曰D．过江诸人/每至美日/辄相邀新亭/籍卉饮宴/周侯中坐而叹曰2．下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（）A．寻．亦收至／未果，寻．病终B．向子期举．郡计入洛／今亡亦死，举．大计亦死C．君去．崔杼几世／我以日始出时去．人近D．当共戮．力王室／臣与将军戮．力而攻秦3．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．箕山之志：山名。

尧时巢父、许由在箕山隐居。

这里说箕山之志，就是指归隐之志。

《世说新语》读书笔记15篇《世说新语》读书笔记1《世说新语》中每则故事的篇幅都很短，但读起来有如今日读的极短篇小说，故事有首尾及高潮迭起的情节。

其中所记载的人物言行，往往是一些零星的片断，但言记言方面有一个特点，就是往往如实地记载当时口语，不加雕饰，因此有些话不很好懂但是言简意赅，很能传达人人物特征。

一般都是很质朴的散文，反映出有时如同口语，但是意味隽永物的个性特点。

善于抓住人物特征。

作者常用简单几个字，精确地描绘出主角的语言、动作，主角的性格便清楚的呈现在读者的面前。

如“曹操捉刀”时的描写。

善用对比突出人物性格。

比如淝水之战时谢安的沉着和朝中大臣们的惊慌。

还有，桓温伏甲设宴，广请朝士，想借机除去谢安、王坦之。

王坦之惊恐万分，谢安却“谢之宽容，愈表于貌，望阶趋席，方作洛生咏，讽浩浩洪流。

”名与利往往是人的动心之处，举例来说，管宁和华歆有一天共同在菜园里翻土种菜，他们看到地上翻出一块金子管宁毫不动心，把黄金当作平常的瓦石一样的挥锄耕耘。

华歆却把金子拾在手中看了一看，才又丢弃。

我觉得华歆不应为名和利所动心，他应该多学习管宁，不为名和利所动心。

管宁就好象王戎，因为王戎的父亲王浑所曾经任官过的州郡，由于感激他的德义，怀念他的恩泽德惠，于是相偕的致送赙仪达数百万，此时王浑已死，故由他的儿子王戎所收，但王戎完全不接受，如果是华歆的话就却不是如此。

《世说新语》是一部反映魏晋时代文人风貌，体现时代特征的笔记小说，是我国古代志人小说的带表作品。

它深受广大人民的喜爱，包括我也很喜欢。

能写出这样好的作品的人是谁呢？他就是——刘义庆。

《世说新语》通行本为六卷，三十六篇。

分德行、语言、政事、文学、方正等三十六门，很多吧！《世说新语》中所记载的人物言行，往往是一些零星片段，但词简意明，颇能表达人物的个性特点。

淡淡的几笔，就能把人物描写的活灵活现，真是妙不可言啊！《世说新语》的文字，一般都是很朴素的散文，有的几乎如口语一般。

专题01 部编版七年级上册文言文之《世说新语》二则『知识梳理』【学习目标】1.了解作者、作品，借助注释疏通文意，识记重点文言字词，感知人物形象；2.学习通过语言、神态、动作刻画人物的方法，以及详略得当的处理材料的方式；3.感受古人的生活情趣、文化修养，欣赏古代少年的聪慧、方正，学习诚实守信、尊重他人的美德。

【文本解读】一、助读资料1.文题解读“咏雪”即歌咏白雪，题目概括了文章的内容，揭示了文章的线索。

“陈太丘与友期行”，即陈太丘与朋友相约同行，概括交代了故事的起因。

2.作者简介刘义庆（403-444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。

宋武帝刘裕之侄，袭封临川王。

他爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下，组织文人编写《世说新语》。

3.知识链接《世说新语》《世说新语》又名《世语》，由刘义庆组织编写，是我国最早的一部文言志人小说集。

全书原8卷，今传本3卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，主要记述了自汉末到东晋时期士大夫的言谈、逸事。

鲁迅称之为“名士底教科书”。

志人小说志人小说是中国古典小说的一种，指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。

代表作为《世说新语》。

志人小说有以下几方面的艺术特点：①以真人真事为描写对象；②篇幅简短；③善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；④语言简练朴素、生动优美，言简意丰。

二、基础知识（一）通假字（二）古今异义与儿女讲论文义（三）词类活用（四）特殊句式三、主题思想《咏雪》通过写谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。

《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了他小小年纪就明白事理、落落大方，同时也告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。

四、写作特色《咏雪》叙事简约，意蕴含蓄。

本文篇幅简短，语言精练，只是客观地将谢家儿女咏雪一事的始末写出，作者没有表明自己的态度，只是在最后补叙了谢道韫的身份，但作者的情感倾向却蕴含在叙事中。

专题02 咏雪（一）（2023·山东潍坊·统考模拟预测）选择下面的选文，完成下面小题。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】谢玄①年少时，好著紫罗香囊，垂覆手②。

太傅_______之，而不欲伤其意。

乃谲与赌，得即烧之。

（选自《世说新语·假谲》）【注释】①谢玄，谢安侄子。

②覆手：手巾之类的物件1．下列哪个选项中的加点字适合放在乙文横线处（）A．策．之不以其道B．讲论．．文义C．安陵君其许．寡人D．又患．无硕师名人与游2．下列表述不正确．．．的一项是（）A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

B．甲文“公大笑乐”一句，没有直接言明对两个比喻的评价，表达含蓄，意蕴丰富。

C．“即/公大兄/无奕女，左将军王凝之/妻也。

”这个句子朗读节奏划分是正确的。

D．乙文连用“赌”“得”“烧”等动词刻画谢太傅欺骗孩子的虚伪狡诈形象。

3．请将下列句子翻译成现代汉语（1）未若柳絮因风起（2）乃谲与赌，得即烧之。

4．谢安的夫人曾问谢安：“怎么从来没有见您教导过儿侄们？”，对于谢夫人的质疑，请结合甲乙文具体谈谈你的看法。

（二）（2022秋·四川成都·七年级统考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲谢太傅寒雪日内集，与儿女．．讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

乙陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃．至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不．？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而．去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则．是无信；对子骂父，则是无礼。