新人教版必修2高考政治考点复习课件4

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谢谢观看 下次再会
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改革开放40多年来我国经济取得了巨大发展。阅读材料, 回答问题。 深圳市某家庭夫妻二人40多年来收入及支出情况
年份 全年家庭收入(元)
全年家庭支出(元)
工资收入 其他收入 食品支出
其他支出
1979 600
0
376
195
1989 11125 3668
3166
4674
2019 188760 153326
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微专题8 图表类主观题解题方法 图表类试题,一般由“标题、图表、注释”三部分组成,具有 “文字量少、信息量大、简明直观、新颖活泼”的特点。在通常情 况下,图表题设问由两个小问组成,第一小问主要考查考生获取和解读 图表信息的能力,第二小问侧重考查考生调动和运用知识论证探讨问 题的能力。
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解题时应注意“三看”“两比较”“四忌”。“三看”:一看 图表标题,因为图表标题是图表的灵魂;二看图表内容,因为这是图表题的 主体,看时要有“两比较”,即“横向比较”“纵向比较”,同时还要注意图 表中某些年份的特殊意义,如“1978年”表明改革开放以来,“1992年” 表明实行社会主义市场经济体制以来,等等;三看图表的图例、注释,图例 和注释是图表类试题的有机组成部分,它们往往是图表信息的必要补充和 延伸,只有重视它们,把它们和图表联系起来理解,才能正确完整地读懂图 表。“四忌”:一忌离开图表标题和设问谈图表,不知图表所云;二忌离开 对图表的分析作答,答了一些与图表无关的教材知识;三忌审题不严,答题 要点不全,观点不准;四忌词多意少,言语啰唆,概念出错。 图表类试题的解题思路和技巧可以概括为:标题入手勿忘注,重要年份要记 住,巧把数字变文字,透过现象看本质,一分为二看问题,横向比较找问题,纵 向比较谈发展。

权利
保障、
侵 权
于法 有据
责
任
与
权
利 界 限
权利行 使注 意界限
侵权 法律依据 责任 承担方式 民法对诉讼时效的规定 一般侵权责任
特殊侵权责任：过错推定与无过错侵权责任 法律规定侵权责任的意义（作用）
民法对名誉权（人身权）设定的界限 民法对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用
实质
相 邻 关
主要类型
5．特殊侵权责任
（2）无过错侵权责任
法律规定无过错侵权责任的，则行为人只要损害了他人的 民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。
简而言之：无论有无过错，均需承担责任。 例如，饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环 境污染责任。
【知识拓展】常见无过错侵权责任
①无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害的，由监护人承担无过 错责任；
生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系； （2）法律依据：
法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、 法规没有规定的，可以按照当地习惯； （3）相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻 方的利益。
例如：民法典规定，不动产权利人应当为相邻权利人用水、 排水、 通行等提供必要的便利；不动产权利人因用水、排水、 通行等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人 造成损害。
2.民法对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用。
(1)作品的合理使用
①含义： 在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。
②特定情形： a.为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； b.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已

考向二 妥善处理相邻关系 【典例2】 近半年来,冯某家门前经常被人贴上污蔑性的字条。在公安机 关无法破案的情况下,冯某在自家门前安装了摄像头,并实行全天候监视。 家住冯某隔壁的李某发现冯某安装的摄像头的拍摄范围覆盖了自家门前, 开门时自家室内情况会被拍摄下来。李某遂与冯某交涉,但冯某依然坚持 自己的做法。李某随后将冯某告上法庭。人民法院经审理后判决,冯某必 须立即拆除摄像设备,并向李某赔礼道歉。 结合材料,运用《法律与生活》相关知识,谈谈对材料中该案例的认识。
1.法律对知识产权的限制
项目
作品的 合理使用
作品的法 定许可 使用
内涵
举例
在特定的情形中,使用作品不需要著 作权人同意,也不必支付使用费
为个人学习、研究或者 欣赏,使用他人已经发表 的作品
在某些情形中,除非权利人事先声明
不许使用,他人可以不经著作权人同 报刊转载其他报刊已经
意,直接使用著作权人的作品,但应当 刊登的作品
4. 依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的,应当承担 侵权责任,这就是无过错侵权责任。( × ) 提示:依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的,应当 承担侵权责任,这是过错推定责任;法律规定无过错侵权责任的,则行为人 只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错,均应当承担侵权责任,这才 是无过错侵权责任。
侵权责任与权利界限
第四课
思想政治
定方向 高屋建瓴
[课标要求]理解侵权责任的内容,树立依法承担责任的观念。 [价值引领]遵守法律,合理行使权利。 [速记卡片] 1个意识:侵权承担法律责任。 2种使用:合理使用、法定许可使用。 2个要求:不超界、不滥用。 2个依据:法律、习惯。 2种区分:过错推定责任和无过错侵权责任。 3个要件:损害事实、主观过错、因果关系。

坚持个人 利益与国 家利益相 结合的原 则
在我国，国家与公 民个人的利益在根 本上是一致的，但 在某些具体问题上 也会发生矛盾
把国家利益与个人利益结 合起来，当二者发生矛盾 时，个人利益要服从国家 利益
误区警示 1．受教育程度越高的公民，享有的公民权利就越多 [点拨] 我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。因此， 公民受教育程度的高低并不影响公民享有权利的多少。当 然，公民受教育程度会影响其实现权利的范围和程度。因 此，提高公民的受教育水平，是公民更充分享有广泛权利 的重要途径。
要求
任何公民的合法权利都受到 保护；任何公民的违法犯罪 行为都会受到法律制裁；任 何组织和个人都不得有超越 宪法和法律的特权
原则
坚持权利 与义务统 一的原则
内容 在我国，公民的权 利与义务是统一的, 二者不可分离
要求 一方面，要树立权利意识, 珍惜公民权利；另一方面, 要树立义务意识，自觉履 行公民义务
一、全面理解人民民主专政的本质是人民当家作主 1．我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这 是我国人民当家作主的法律依据。 2．人民民主专政的特点是与剥削阶级掌握的国家政权相比 较的，人民民主专政是新型民主和新型专政，即对占全国 人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会 主义事业的敌人实行专政。
必修2 第一单元 公民的政治生活
必修2 第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
必修2 第一单元 公民的政治生活
核心提示 1.一个本质 人民民主专政的本质 2．两个特点 人民民主专政的特点、人民民主的特点 3．三项权利 选举权和被选举权、政治自由、监督权 4．三个原则 公民在法律面前一律平等、权利与义务统 一、个人利益与国家利益相结合的原则 5．四项义务 维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、 维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织

（3）阶段： ①宣布开庭：查明当事人和其他诉讼参与人到庭情况、宣布法庭纪律；告知当事人权利 与义务，询问是否提出回避申请。 ②法庭调查：全面调查案件事实:法官主导纠问，当事人陈诉、证据出示。 这一阶段是开庭审理的重心。 ③法庭辩论：当事人就案件争议的有关问题阐明自己的意见 ④休庭评议：审判人员认定事实、适用法律、作出结论（制作庭审笔录） ⑤宣告判决：当庭或择期公开宣告判决内容。
终结。当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。
民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
上诉期限
判决
裁定
15日
10日
10日
5日
劳动争议中，当事人对仲裁裁决不服的， 可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人 民法院提起诉讼。
上诉并不是任何时候都可以提 起的，如果不及时提起，一审 裁判就会生效，当事人就会失 去上诉权。
民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
刑事诉讼
帮助当事人进行诉讼活动的人
帮助被害人、自诉人或附带民事 诉讼当事人进行诉讼活动的人
帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉 讼活动的人
诉讼代理人 辩护人
（2） 当事人有申请回避的权利
①回避制度含义： 在诉讼中，当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理或有关诉
讼活动的情形时，当事人有权要求其退出。 ②意义：
③仲裁裁决一经作出，将随即发生法律效力 ④对仲裁裁决存疑，可尽快向人民法院起诉
C
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
02 诉讼
1.诉讼的类型
民事诉讼
性质 民事案件
诉讼 目的
解决平等主体之 间的民事权利和 义务纠纷
诉讼 双方当事人都可 主体 以提起诉讼
举证 原则
谁主张谁举证

C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异
答题规范 选A。本题考查世界的物质性原理,考查获取及解读信
息的能力。科学家的实验表明世界是物质的,进一步论证了思维和
存在的同一性,故选A项。B项是唯心主义观点,不符合题意;C项说
的是哲学与具体科学的关系,不符合题意;D项错误,哲学源于人们
在实践中对世界的追问和思考。
它把物质归 结为自然科 学意义上的 原子,因而具 有机械性、 形而上学性 和历史观上 的唯心主义 等局限性
把人的主观精神 把客观精神
(如人的目的、意 (如上帝、理
志、感觉、经验、念、绝对精神
心灵等)夸大为唯 等)看作世界
一的实在,当成本 的主宰和本原,
原的东西,认为客 认为现实的物
观事物以至整个 质世界只是这
关闭
③说明了世界是由物质构成的,属于古代朴素唯物主义,正确;④说明了世 界的本原是原子,属于形而上学唯物主义,正确;①说明了人的主观感觉是 世界的本原,属于主观唯心主义,排除;②说明了客观理念通过模仿,分有了关闭 现B 实世界,属于客观唯心主义,排除。故选B项。
解析 答答案案
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3.(2019·天津)下列选项与漫画《心病》的哲学寓意最贴切的是 ()
即二者谁先谁后、谁决定谁的问题;二是思维和存在有没有同一性
的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
2.为什么——思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题
(1)思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和
无法回避的基本问题。
(2)思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答
的问题。它贯穿哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各
哲学的基本问题的正确回答。关于“思维(意识)和存在(物质)的关

萱草花，又叫忘忧草。它是百合科多年生草本植物， 根 茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开岀，桔红或桔黄色 的 花，十分艳丽，非常适合供人观赏，它的花蕾叫 针，所以也叫 针蕾。在母亲节，子女为母亲送上一株 忘忧草，祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长巨 寿。
花语解析
真情不变 永恒的爱
吾爱吾家
给母亲的爱 幸福安康
相传很久以前，x岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家，只有母子二人，相依为命。母亲为了 供儿子读书辛苦劳作，儿子决心苦学成才报答母恩。然后儿子乘海船赴京赶考。许多年过去了，一直没 有儿子的音讯。母亲很着急了，就天天到海边眺望。一年，两年，三年……母亲的头发都花白了，却不 见儿子的身影。母亲一次又一次地对着大海呼唤：“孩子呀，回来吧！娘想你，想你呀……”年迈的母 亲倒下了，化成了一尊石像，也没有盼到儿子归来。
《别老母》
【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
颂母古诗
《墨萱图》
【元】王
冕灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。
《短歌行》
【唐】王建
人初生，日初出。上 迟，下 疾。 百年三万六千朝，夜里分将强半日。 有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。 短歌行，无乐声。
歌曲
80年代之前
《母亲》阎维文
《世上只有妈妈好》萧芳芳
《沉默的母亲》苏芮 《跪羊图》萧蔓宣
《烛光里的妈妈》毛阿敏 《妈妈的吻》 朱晓琳 《鲁冰花》 曾淑勤
《妈妈的吻》 朱晓琳 《妈妈的歌》邓丽君
常用歌曲
《我心中的故事》 蔡国庆
90年代

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1.(2019·课标全国Ⅰ)某县针对群众普遍关注事项,在全县各村推行 “亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工 作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况,并依托“民情
关闭
一点通”信息化平台,让群众随时随地查询。上述做法能够( ) ① 本题提考升查基民层主群监众督自的治相组关织知识的。公“信四力亮开”工作法,“民情一点通”信息化平 ② 台,加能强促使基村层委行会政更系好统地内服部务监群督众,规范工作,有利于提升基层群众自治组 ③ 织的方公便信村力民,①行符使合民题主意监;材督料权反映了村民的监督,不属于行政系统内部监 ④ 督,保②证错误村;民在行全县使各民村主推决行策“四权亮开”工作法,及时公开工作安排部署等情 A况.,①并②依托信B息.①化③平台,让群众随时随地查询,方便了村民民主监督,③符合 C题.意②;④材料反D映.③的④是方便村民民主监督,而不是民主决策,而且,村民可以参关闭
直 项社会 事项进行公示, 社会公示
接公
公民在了解有关 等
参 示制度 内容后发表意
与
见,提出建议
民
主
对同公共利益密
决 策
社会听 证制度
切相关的重大事 项,公民充分发 表意见、提出建
听证会等
议
公民享有对 涉及公共利 益的决策的 知情权,这是 公民参与民 主决策的前 提和基础
决策机关拟 订的方案可 能存在不足
养。应出于公心,以人民利益为重,了解候选人的品德和能 力表现,在理性思考的基础上审慎投票
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二、民主决策 1.是什么——公民参与民主决策的方式
方式 内容
具体形式 依 据
间接参与 民主决策
参 监 策与 督、、制审定议决、选 民 进 关出 意 入代 志 决表 的 策人 人 机

纵观当今国际社会，虽然战乱、冲突、矛盾不时 发生，但最终也并没有出现大规模的世界性的战争， 这种现象说明了什么？
和平与发展是时代的主题
战乱、冲突、矛盾、、、不时发生，也告诉我 们：尽管和平与发展是时代的主题(主流），但当今世 界仍很不安宁，导致世界不安宁的因素有哪些？
霸权主义和强权政治、恐怖活动、贫困、 毒品、宗教矛盾和领土争端等。
在利比亚事件中，从最初的联合国出于防止出 现伤害无辜百姓的人道主义灾难而设禁飞区到现 在以法、英、美为首的20几个国家对利比亚狂轰 滥炸，再一次说明，和平与发展的主要障碍是？
霸权主义和强权政治
解决和平与发展问题的根本途径是？
解决和平与发展问题的根本途径是 建立：国际（政治、经济）新秩序 以和平共处五项原则为基础
第九课 维护世界和平促进共同发展 高考考点
(一)世界政治经济发展的基本趋势 1.时代的主题 2.世界多极化在曲折中发展 3.中国政府关于建立国际新秩序的主张 (二)我国独立自主的和平外交政策 4.我国外交政策的基本目标、宗旨和立场 5.我国对外关系的基本准则 6.我国的外交成就及其原因 7.我国的和平发展道路
③中国对利比亚问题所持的态度体现了独立自主是我国
外交政策的基本立场。(３分) 小结
宗旨和原则
宗旨
练
2010年11月23日，朝韩在韩国西部延坪岛附近发生炮 战，这是朝鲜半岛停战以来发生的最严重的冲突事件 之一。11月28日，美国不顾中国的强烈反对，籍口朝 韩“炮击事件”，执意将“华盛顿”号航母开进黄海， 与韩国进行大规模联合军演。在朝鲜半岛问题上，美、 韩、朝、日各怀鬼胎，中国以静制动。这体现了
2、中国提出关于“建立国际新秩序”的主张，赢 得了世界所有国家的赞赏和支持。

4.2019年2月20日,甲和乙签订房屋买卖合同,约定乙购买甲的房屋一套,价 格280万元,乙首付100万元,其余180万元向银行申请贷款。3月1日,当地市 政府调整住房限购限贷政策,乙不再具备贷款资格。3月5日,丙又表示愿以 290万元的价格购买该房屋,甲与丙签订了房屋买卖合同,并于4月1日办理 了不动产转移登记。4月10日,乙要求甲继续履行合同并愿意一次性支付 房款。甲、乙协商无果,5月3日,乙把甲起诉到人民法院。 运用《法律与生活》的相关知识,分析这套房屋的所有权归谁。为什么? 这套房屋的所有权归丙。所有权的取得方式,因不动产与动产而有所不同。 对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理 登记,才能取得所有权,尽管甲就该房屋与乙签订了合同,且买卖合同合法 有效,但并没有到不动产登记机构办理登记,房屋的所有权不能归乙所有。 而甲、丙签订了房屋买卖合同,且于4月1日办理了不动产转移登记,所以丙 合法取得了这套房屋的所有权。
产生合同
(1)履行的含义:合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为 合 (2)履行的原则:遵守约定原则、诚实信用原则、全面履行原则 同 (3)违约责任:①除法律规定或者当事人约定的免责事由外,不履行合同义 的 务或者履行合同义务不符合约定的,守约方可以要求违约方承担违约责 履 任。②违约责任既是违约方应该付出的代价,也是法律给予守约方的救济 行 (4)违约责任的承担方式:法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、
民事主体享有的权利和承担的义务权利与义务既相互对立又相互联系民法基本原则平等原则自愿原则公平原则诚信原则守法和公序良俗原则绿色原则分析评判某种民事行为可能要涉及多项民法基本原则人最基础的权利生命权身体权健康权姓名权姓名是我们用来表现自我区别于他人的符号