根据层高( H )确定每层楼梯踏步高度( h )和每跑
梯段的踏步数量(N)。
假设采用等跑梯段,每跑梯段的踏步数量N取8。
h =H/2N=2800/(2×8)=175mm;
由经验公式:
2h+b=600˜620mm,b=250˜270,取b=250mm;
梯段长度
L=(N-1)×b=(8-1)×250=1750mm。
材料常用钢筋砼、钢材、不作为疏散楼梯
• 中小学校建筑设计规范6.3.2条规定:中小学校不得 采用螺旋或扇形踏步,所以学校不能使用旋转楼梯。 • 高规 6.2.6 疏散楼梯和走道上的阶梯不应采用螺旋 楼梯和扇形踏步,但踏步上下两级所形成的平面角 不超过10°,且每级离扶手0.25m处的踏步宽度超
过0.22m时,可不受此限。
第九章
楼梯
梯,木阶也。——《说文》 梯——形声字。从木,弟声。
本义指便利人上下攀登(尤其建筑 物)的用具或设备。
主要内容:
一、楼梯的组成 二、楼梯的类型
三、楼梯的一般尺度及设计要求
四、楼梯设计步骤和方法
五、钢筋砼楼梯构造
一、楼梯的组成
1.梯段:联系两个不同标高平台的倾斜构件。
2.楼梯平台:调节体力和改变行进方向。
7.求第一、第三跑楼梯段的宽度。
开间净尺寸为5 100-2×120=4860mm。 开间净尺寸包括第一、第三跑梯段宽尺寸和第二跑梯段的投影
尺寸,其中第二梯段占l800mm长,两个梯段宽度应是等宽的,
这样,它们的尺寸即为(4860-1800)÷2=1530mm。 8.第二跑的梯段也取1530mm
9.求第一、第三跑楼梯段的投影长。300×(10-1)=2700mm。
结论为合格。