行政管理本科自考真题-1704-全国-领导科学-答案

2024年10月《领导科学》全国自考试题一、单项选择题1、开会要做到议后有决、决而有行，做好会议落实工作，这是领导开会遵循的【】（A）超前性原则（B）有效性原则（C）善后性原则（D）连续性原则2、影响领导决策的各种因素的总和是【】（A）决策风险（B）决策环境（C）决策机制（D）决策条件3、领导活动中，决策与执行分离的标志是【】（A）直线制的产生（B）经理制的产生（C）门客制的产生（D）事业部制的产生4、工作中出现“三个和尚没水吃”的尴尬局面，主要是因为领导者缺乏【】（A）结构性思维（B）整体性思维（C）动态性思维（D）战略性思维5、以社会公益和人类进步作为出发点和归宿，这种领导艺术所追求的价值是【】（A）真（B）善（C）美（D）巧6、领导科学的基本任务是揭示【】（A）领导活动规律（B）领导权力结构（C）领导关系状态（D）领导环境变化7、最能激发参与者创造性思维的决策方法是【】（A）头脑风暴法（B）决策树法（C）德尔菲法（D）试验决策法8、领导者处理突发性事件的活动,其实质是【】（A）程序化决策问题（B）理性决策问题（C）非理性决策问题（D）非程序化决策问题9、通过政策解读、形势教育，为下属确立目标和指引方向，这种做法属于领导的【】（A）指挥职能（B）引导职能（C）监督职能（D）组织职能10、“无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，有德有才是精品”，这一比喻表明领导者的【】（A）知识素质比道德素质更重要（B）道德素质比知识素质更重要（C）知识素质和道德素质是有机统一的（D）知识素质和道德素质不可兼得11、领导活动最基本的职能是【】（A）选才用人（B）科学决策（C）获得权力（D）协调关系12、对领导能力、业务水平等方面的考察评估，属于领导者个体绩效考评内容的【】（A）德的考评（B）勤的考评（C）能的考评（D）绩的考评13、领导方式民主化的一个重要标志是【】（A）权力垄断（B）权责脱节（C）监督独立（D）多数决定14、领导者注重反映群众诉求，善于集中群众智慧，坚持问计于民，这种做法体现的领导观念是【】（A）政绩观念（B）人本观念（C）权力观念（D）法治观念15、思想政治工作要结合着经济工作一道去做，不能“两层皮”。

自考领导科学试题及答案一、单选题（共25题，共50分）1.领导工作严格遵循决策程序，自觉运用科学理论、技术和方法，所体现的领导趋势是（）A.领导方式民主化B.领导方法科学化C.领导方法科学化D.领导工作专门化ABCD正确答案：B2.领导科学的研究对象是（）A.领导经验B.领导权术C.领导权术D.领导权威ABCD正确答案：C3.领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。

领导发挥影响力的方式是（）A.指导下属B.事必躬亲C.无为而治D.行政驱使ABCD正确答案：A4.社会主义领导者的本质是（）A.掌权者、指挥者和管理者的统一B.当权者、负责人和服务员的统一C.掌权者、控制者和指挥员的统一D.当权者、独断者和主导者的统一ABCD正确答案：A5.在我国各项领导原则中，必须首先坚持的最根本的原则是（）A.实事求是原则B.群众路线原则C.民主集中制原则D.党的基本路线原则ABCD正确答案：D6.官僚主义产生与泛滥的基础是（）A.权力与职位的分离B.利益与职务的分离C.权力与责任的分离D.权力与资源的分离ABCD正确答案：C7.领导者的法治观念的实质是（）A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻C.倡导法律的工具性价值D.倡导严刑峻法ABCD正确答案：A8.领导者创造政绩的根本途径是（）A.在最短时间内追求最高速度和最大增长B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力C.主要依靠大兴求真务实之风D..实行高指标、高投入、高消耗ABCD正确答案：C9.决策者对偶然发生或首次发生的新问题所进行的决策，称为（）A.危机决策B.风险型决策C.不确定型决策D.非程序化决策ABCD正确答案：D10.“一着不慎，满盘皆输;一着占先，全盘皆活”，这句话强调的是（）A.领导决策的重要性B.选人用人的重要性C.领导方法的重要性D.领导观念的重要性ABCD正确答案：A11.“养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的（）A.人不疑、疑人不用的原则B.合理搭配、整体效能的原则C.重视培养、用养结合的原则D.长期优待、灵活使用的原则ABCD正确答案：C12.有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的制度，被称为（）A.选任制B.委任制C.聘任制D.荐选制ABCD正确答案：B13.围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质，所开展的思想政治工作，属于（）A.理论教育B.政治教育C.公民素质教育D.时事政策教育ABCD正确答案：C14.思想政治工作中，理论教育的目标是（）A.树立科学的世界观和价值观B.正确理解党的方针政策C.提高公民的思想道德素质D.强化爱国主义情感ABCD正确答案：A15.设置领导的组织机构，要在依法设置的基础上，根据客观环境的变化及时进行调整和变革。

全国高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．社会主义领导的本质属性是（）A．控制B．管理C．决策D．服务2．下列关于领导者地位与作用说法错误．．的是（）A．领导者与被领导者共同组成活动主体B．领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者C．领导者在领导活动中发挥主导作用D．领导者是一种外在的因素3．领导的基本职能是（）A．调查研究B．预测规划C．沟通协调D．科学决策4．中国共产党执政后的最大危险是（）A．科技落后B．脱离群众C．理论上停顿D．教条主义5．古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（）A．指挥能力B．统筹能力C．组织能力D．决策能力6．面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是（）A．常规型决策B．最优决策C．程序化决策D．非程序化决策7．组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是（）A．宜宽些B．宽窄没关系C．宜随机安排D．宜窄些8．诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于（）A．科学决策B．经验决策1C．确定型决策D．战术决策9．现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有（）A．创造性B．历史进步性C．社会性D．专业性10．对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，其中最重要的是（）A．德B．能C．勤D．绩11．如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是（）A．任免制度B．奖惩制度C．交流制度D．回避制度12．领导者用人不疑的关键在于（）A．领导者无条件地充分信任下属B．领导者信任下属，获得下属的信任C．下属无条件地充分信任领导者D．领导者正确运用“疑”和“用”的手段l3．思想政治工作的总方针是（）A．表扬和批评相结合B．疏通与引导相结合C．精神鼓励和物质鼓励相结合D．理论与实际相结合14．领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理，从而使对方转变思想的方法是（）A．说理教育法B．情感交流法C．榜样示范法D．个别引导法15．按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为（）A．一体制与分离制B．集权制与分权制C．一长制与委员会制D．层次制和职能制16．领导体制的核心问题是（）A．组织结构形式B．人员配置方式C．权限划分模式D．领导管理模式17．领导者素质形成和发展的物质基础是（）A．文化知识素质B．生理素质C．能力素质D．心理素质18．毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是（）A．种试验田B．胸中有数2C．解剖麻雀D．开调查会19．正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是（）A．调查研究方法B．批评与自我批评方法C．实事求是方法D．群众路线方法20．“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是（）A．命令式B．说服式C．示范式D．参与式21．不“惟上”、不“惟书”，根据实际情况制定决策，领导者这种工作作风属于（）A．密切联系群众B．改革创新C．实事求是D．谦虚谨慎22．领导者关心群众疾苦，为群众排忧解难，这属于（）A．工作作风B．思想作风C．生活作风D．学习作风23．作为一切领导活动出发点和归宿的是（）A．领导方法B．领导目标C．领导效能D．领导决策24．三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这说明领导者用人必须（）A．引入公开竞争机制B．用发展的眼光看待人才C．不因其长而忽视其短D．重大问题集体决策25．李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。

全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是领导科学的研究对象？A. 领导行为B. 领导素质C. 领导艺术D. 领导体制答案：D2. 领导活动的本质是：A. 指挥和协调B. 决策和执行C. 激励和约束D. 沟通和服务答案：D3. 以下哪项不是领导者的基本职能？A. 规划和设计B. 组织和指挥C. 监督和检查D. 激励和约束答案：A4. 以下哪种领导风格属于民主型领导？A. 指导型B. 放任型C. 参与型D. 权威型答案：C5. 领导者素质的核心是：A. 道德素质B. 知识素质C. 能力素质D. 心理素质答案：C6. 以下哪项不是领导者应具备的基本能力？A. 决策能力B. 组织协调能力C. 沟通能力D. 自我调节能力答案：D7. 以下哪种领导方法不属于科学领导方法？A. 系统分析法B. 目标管理法C. 案例分析法D. 指导命令法答案：D8. 领导者在处理人际关系时，以下哪种做法是不正确的？A. 尊重他人B. 理解他人C. 严格要求他人D. 宽容他人答案：C9. 以下哪种领导方式不属于激励型领导？A. 物质激励B. 精神激励C. 情感激励D. 命令型领导答案：D10. 以下哪种领导策略不属于变革型领导策略？A. 创新激励B. 逆向思维C. 权威领导D. 激发潜能答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 领导科学的研究对象是________、________、________和________。

答案：领导行为、领导素质、领导艺术、领导体制2. 领导者的基本职能包括________、________、________和________。

答案：规划、组织、监督、激励3. 领导者的素质要求包括________、________、________和________。

答案：道德素质、知识素质、能力素质、心理素质4. 领导者的能力素质包括________、________、________和________。

自考领导科学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学的核心是研究领导的（）。

A. 艺术性B. 科学性C. 技术性D. 经验性答案：B2. 领导力的构成要素不包括（）。

A. 影响力B. 决策力C. 执行力D. 亲和力答案：D3. 领导科学与领导艺术的区别在于（）。

A. 领导科学更注重实践B. 领导艺术更注重经验C. 领导科学更注重理论D. 领导艺术更注重技巧答案：C4. 在领导过程中，领导者与被领导者之间的关系是（）。

A. 单向的B. 双向的C. 多向的D. 非线性的答案：B5. 领导科学中的“权威”是指（）。

A. 领导者的个人魅力B. 领导者的职位权力C. 领导者的专业知识D. 领导者的道德品质答案：B6. 领导科学中的“激励”是指（）。

A. 激发员工的积极性B. 提高员工的工作效率C. 增强员工的团队意识D. 改善员工的工作环境答案：A7. 领导决策的基本原则是（）。

A. 民主决策B. 科学决策C. 集体决策D. 个人决策答案：B8. 领导风格中，以任务为中心的领导者通常（）。

A. 关注员工的感受B. 关注任务的完成C. 关注团队的建设D. 关注组织的长远发展答案：B9. 领导沟通的目的是（）。

A. 传递信息B. 建立信任C. 解决问题D. 增进理解答案：D10. 领导科学中的“变革”是指（）。

A. 改变组织结构B. 改变组织文化C. 改变组织目标D. 改变组织流程答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学的研究内容包括（）。

A. 领导理论B. 领导方法C. 领导技能D. 领导实践答案：ABCD2. 领导科学中的领导力包括（）。

A. 个人魅力B. 组织能力C. 决策能力D. 沟通能力答案：ABCD3. 领导科学中，领导者的职责包括（）。

A. 制定战略B. 组织协调C. 激励员工D. 监督执行答案：ABCD4. 领导科学中，领导风格可以分为（）。

A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 变革型答案：ABCD5. 领导科学中，领导决策的类型包括（）。

全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 领导科学研究的核心问题是（）A. 领导的本质B. 领导的规律C. 领导的方法D. 领导的职能答案：B2. 以下哪项不是领导的基本职能？（）A. 决策B. 组织C. 指挥D. 娱乐答案：D3. 领导者的影响力主要来源于（）A. 权力B. 地位D. 个人品质答案：C4. 以下哪种领导方式属于指导式领导？（）A. 命令B. 指导C. 放任D. 激励答案：B5. 领导者进行有效沟通的关键是（）A. 表达能力B. 理解能力C. 沟通技巧D. 沟通频率答案：C6. 以下哪项不属于领导者的心理素质？（）A. 自信B. 耐心C. 沉着答案：D7. 以下哪种领导风格属于变革型领导？（）A. 指导式B. 激励式C. 放任式D. 交易型答案：B8. 以下哪个不是领导者应具备的道德品质？（）A. 诚信B. 勤勉C. 奢侈D. 责任心答案：C9. 以下哪种领导方式适用于紧急情况下的决策？（）A. 集体决策B. 个体决策C. 指导式决策D. 激励式决策10. 领导者进行有效激励的重要前提是（）A. 了解员工需求B. 提高员工工资C. 建立激励制度D. 激发员工潜能答案：A二、多项选择题（每小题3分，共30分）1. 领导者的基本素质包括（）A. 政治素质B. 知识素质C. 能力素质D. 道德品质E. 心理素质答案：ABCDE2. 以下哪些属于领导者的决策方法？（）A. 直觉法B. 专家咨询法C. 案例分析法D. 实验法E. 模拟法答案：ABCDE3. 以下哪些属于领导者的沟通技巧？（）A. 倾听B. 表达C. 说服D. 沟通氛围的营造E. 沟通障碍的消除答案：ABCDE4. 以下哪些属于领导者的激励手段？（）A. 物质激励B. 精神激励C. 职称晋升D. 培训机会E. 工作环境改善答案：ABCDE5. 以下哪些属于领导者的道德品质？（）A. 诚信B. 勤勉C. 责任心D. 公正E. 慷慨答案：ABCD6. 以下哪些属于领导者的心理素质？（）A. 自信B. 耐心C. 沉着D. 乐观E. 消极答案：ABCD三、判断题（每小题2分，共20分）1. 领导者的影响力只来源于权力。

自学考试领导科学试题及答案自学考试领导科学试题及答案一、单项选择题本大题共25小题，每小题1分，共25分1、社会化大生产条件下的领导属于AA、科学领导B、阅历领导C、个人领导D、家长领导2、领导科学作为一门独立的学问，主要是争论DA、领导权力的获得C、领导主体的资格3、领导实践的本质和目的是BA、树立个人权威C、适应外部环境4、领导者与被领导者的关系属于CA、监督与惩处的关系C、主体与客体的关系5、领导活动最基本的职能是AA、科学决策C、沟通协调6、领导者引导职能的首要任务是CA、科学制定方法C、正确规划目标B、领导职务的晋升D、领导活动的规律B、实现组织目标D、宣扬动员群众B、权力与责任的关系D、主动与被动的关系B、思想工作D、考核监督B、明确提出任务D、把握政策原则7、管理学中的％念鱼效应"启示领导选才用人工作要留意BA、人尽其才B、人才竞争C、人才合作D、先人后事8、建立和完善市场经济体制需要充分发挥"看得见的手"与看不见的手"的作用，其中看得见的手"是指AA、宏观调控B、公正竞争9、决策民主化和科学化的外在表现是DA、决策问题C、决策风险D、决策程序10、面对不确定性决策，需要边试验边前进，实行摸着石头过河"的决策方法，这是对决策者的BA、民主性要求B、灵敏性要求C、合法性要求D、时效性要求11、善用物者无弃物，善用人者无废人:这强调了领导者的DA、人才观念B、用人原则C、人才意识D、用人力气12、用人单位以合同方式对通过考试考查的人才予以任用，这种制度属于BA、选任制B、聘任制C、委任制D、考核制13、因人施教"属于思想政治工作方法中的DA、说理教育法B、情感沟通法C、榜样示范法D、个别引导法14、人们的思想通常受到社会物质生活条件的制约，这准备了思想政治工作必需坚持的原则是CA、荣誉激励原则B、晋升激励原则C、物质利益原则D、职业平安原则15、领导体制的载体是AA、领导组织B、领导人员C、领导方法D、领导观念16、领导体制在任何国家都具有确定的普遍性和共通性，这是领导体制的BA、社会属性B、自然属性C、政治属性D、阶级属性17、领导者的沟通力气是CA、擅长理解组织目标B、擅长优化资源配置C、擅长倾听和反馈看法D、擅长制定政策和制度18、在领导者的学问结构中，处于第一层级的是AA、基础学问C、岗位学问19、古人云〃不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时二这句话所主见的观点是DA、整体与部分相互依存C、整体是部分的有机结合20、"蹲点"调查属于调查争论方法中的BA、抽样调查C、随机调查21、领导者把握会议规模的主要方法是CA、超前部署，充分预备C、合并会议，缩减人员22、领导活动中经常会面临一些突发性大事，其特点是DA、规律性B、预见性C、有限性D、集中性23、加强工作作风建设，要求领导者做到AA、亲热联系群众B、理论联系实际C、坚持民主集中D、保持艰苦奋斗24、有的领导者习惯于从本本动身，对理论和政策照抄照搬，这种做法属于CA、官僚主义B、形式主义C、教条主义D、宗派主义25、通过经常性的实际观看，跟踪了解领导活动的全过程及其表现，这种领导绩效考评的方法是AA、平常考评B、年终考评C、定性考评D、定期考评二、多项选择题本大题共5小题，每小题2分，共10分26、基于领导者的特殊身份，领导者的特征包括BDEA、拥有特权B、负有责任C、当家作主E、富于创新27、领导决策的基本要素包括BCDEA、决策风险C、备选方案D、决策环境E、决策者28、下列属于辩证思维方法的包括ABDEA、两点论B、条件论C、两极论D、转化论E、重点论29、警示领导者保持艰苦奋斗作风的古训包括ABCDA、困难困苦，玉汝于成B、忧劳兴国，逸豫亡身C、生于忧患，死于安乐D、成由节俭败由奢E、有花堪折直须折，莫待无花空折枝30、用群众的观点看待领导者的政绩，这意味着ACDEA、倾听群众呼声，回应群众诉求B、动员整合民力，打造政绩工程C、保障人民权益实现群众利益D、敬重人民地位，赢得人民满意E、坚持人民至上，自觉为民服务三、简答题本大题共5小题，每小题6分，共30分31、人才选拔制度中的选举制答1选举制是指通过群众投票表决选拔人才的一种制度选举制能较好地体现人才选拔工作的民主性和法制性，但只能在确定范围内接受2选举制的特点是保证选举人有选择权，保证被选举人有竞争性3选举制的具体形式有等额选举、差额选举32、思想政治工作中的说理教育法答1说理教育法是领导者通过向思想政治工作的对象讲解有关理论和道理，以道理劝告对方，从而使对方转变思想的一种方法2说理教育法的特点是晓之以理，以理服人3说理教育法的要求是说理透彻、具体问题具体分析33、理解领导体制的含义答1领导体制是指社会组织为了实现领导职能，在领导权限划分基础上所进行的机构设置、人员配备以及用以规范领导活动方式的制度体系2领导体制的具体内涵是一种权限划分的制度体系；是确定的组织机构体系是领导干部管理的一系列制度支配34、当好副职领导的艺术答1会揽事不揽权，不擅自作主2会谋事不谋虚，不喧宾夺主3会干事不误事，不声大压主4敢作为不乱为不功高盖主35、领导绩效考评中留意实绩的原则答1户主重实绩原则就是重点考评领导者实际工作的绩效，强调以结果为导向2留意实绩原则的要求一是通过考察领导工作的数量和质量来确定绩效；二是通过纵向和横向的比较来衡量绩效；三是通过综合效益来评价绩效；四是正确处理个人绩效和集体绩效的关系四、论述题本大题共2小题，每小题10分，共20分36、试述领导者现代市场经济观念的基本要求答1认清建立社会主义市场经济体制的客观必定性2生疏市场经济运行的基本规律，了解市场经济自身无法克服的缺陷3明确社会主义市场经济体制的特性，是与社会主义基本制度相结合的市场经济4明确完善社会主义市场经济体制的目标和任务目标是健全宏观调控，为建设社会主义现代化供应体制保障；任务是完善基本经济制度、健全统一的市场体系、完善社会保障制度等37、试述"一长制"的含义及优缺点答1一长制又叫首长制，是指在一个组织的领导机关内部，其法定的最高决策权完全集中在一位领导者身上的领导体制⑵一长制"的优点是权力集中，责任明确，指挥灵敏，行动快速，决策和执行效率较高3一长制的缺点是不利于集思广益，简洁发生决策失误；简洁产生独断专行、滥用权力五、案例题本题15分38、统筹推动疫情防控与经济社会进展统筹做好疫情防控和经济社会进展，既是一次大战，也是一次大考在防控工作启动伊始，习近平总书记就明确提出，疫情防控要坚持全国一盘棋，疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，是总体战湖北和武汉是重点地区，要打好歼灭战基于这种熟识，党中央推动全国快速形成统一指挥、全面部署、立体防控的战略布局，形成统筹疫情防控与经济社会进展的系统化工作局面一方面，围围着抓好疫情防控这一头等大事党中央要求加强对疫情防控工作的统一领导，实行分区分级精准施策，加强武汉、湖北等重点地区疫情防控，提高收治蔚□治愈率并降低感染率和病亡率，加大科研攻关力度等，允许和鼓舞低风险地区领先复工复产另一方面，围围着统筹做好疫情防控和经济社会进展工作，要求既要坚决遏制疫情集中势头，又要做好维护社会稳定、宣扬教育和舆论引导，保持经济社会平稳运行，还要统筹国内国际，坚持外防输入、内防反弹"同时，要面对将来，加快健全国家公共卫生应急管理体系，强化公共卫生法治保障，改革完善疾病预防把握体系，健全统一的应急物资保障体系等这一系列部署以及随之开放的疫情雌组合拳，是运用系统思维统筹领导工作的示范在中央统一领导和指挥下，我国领先有效遏制了疫情大面积集中，领先复工复产和重启经济，最大限度爱惜了人民生命平安和身体健康请运用领导的系统性思维方法的有关学问，分析上述材料1结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解2结合上述材料和自己在疫情防控中的体会，评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用答1结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解系统性思维方法就是运用系统观念，着眼于系统之间、系统内部各要素之间的紧密联系，分析系统的结构方式和要素变化对整体功能的影响，并以此作为行动依据的方法系统性思维方法体现在整体性思维、结构性思维和动态性思维三个方面系统性思维方法对领导工作意义重大，具有普遍的指导性和极其重要的应用价值2结合上述材料和自己在疫情防控中的体会，评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用1整体性方面疫情防控工作实行统一指挥、统一部署，全国一盘棋，形成疫情防控与经济社会进展统筹推动的一体化工作格局2结构性方面不搞全国一刀切，突出武汉和湖北作为全国防疫的重点地区，举全国之力支援武汉和湖北，同时有序做好全国其他地区的防控工作，留意发挥各地区各部门协调联动的乐观性；允许有条件的地方领先复工复产；兼顾疫情防控与经济进展、社会稳定；兼顾当前防控任务与将来补短板目标3动态性方面依据疫情进展变化状况，实时调整疫情防控措施，做到统筹经济社会进展；对不同规模和范围的疫情复发，实行动态化管控，随时调整响应级别；既做好当下，又部署将来【评分说明】本答案要点是对阅卷工作的一种指引具体阅卷时应着重把握考生分析案例的层次、运用所学领导科学学问的精确性、得出的结论及依据等，是否与答题要点大意相同或相近据此参照采分点酌情给分。

领导科学（自学考试行政管理专业）真题及参考答案高等教育自学考试？行政管理专业（本科）《领导科学》一、单项选择题1、领导者区别于普通社会成员的本质是（B ）。

A.拥有职权 B.富于创新 C.负有职责D.多重角色 2、作为一个优秀的领导者不应该（D ）。

A.勇敢果断B.是非分明C.统筹兼顾D.妥协迁就3、在履行监督职能中，领导者的首要职责是（A ）。

A.制定监督标准B.深入调查研究C. 落实监督政策D. 选拔监督人才4、领导活动由经验上升到科学的标志是（B ）。

A.领导实践的发展B.马克思主义世界观、方法论的产生C.科学技术的迅猛发展D. 社会分工的深化5、从性质上说，对领导者和被领导者的关系可表述为（ D ）。

A.公仆与主人的关系B. 服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D. 对立与统一的关系6、领导者有效选拔人才的重要保证是（B ）。

A.对人才的看法B.正确的选才原则和合理的选才制度C.选择人才的方法、手段D. 衡量人才的标准7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终(A )A.拍板B. 修正C. 实施D.开局 8贯彻依法治国的前提条件是必须坚持（A ）。

A.法治观念B.权利观念C. 人本观念9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是（A.中枢系统B.智囊系统C.思想系统10、依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制领导科学真题及参考答案D.政治观念B ）。

D.信息系统度被称为（0。

A.聘任制B.委任制C.选任制D. 选举制11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是（B）。

A.因材施教B. 领导者晓之以理，以理服人C. 通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育D. 领导者动之以情，用情感征服思想政治工作对象12、领导体制的核心（B）。

A.领导机构的建立B. 领导权限的划分C. 领导人员的配置D. 领导考核的公平13、领导者知识结构的第一层次是（C）。

行政管理学自考试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

）1. 行政管理学的研究对象是（）A. 行政组织B. 行政活动C. 行政权力D. 行政行为答案：B2. 行政管理学是一门（）A. 应用科学B. 理论科学C. 实践科学D. 交叉科学答案：D3. 行政组织是（）A. 国家机构B. 政治组织C. 经济组织D. 社会组织答案：A4. 行政组织结构的类型包括（）A. 直线式和职能式B. 直线式和矩阵式C. 职能式和矩阵式D. 直线式和职能式答案：A5. 行政领导的类型包括（）A. 集权式和分权式B. 民主式和独裁式C. 集权式和民主式D. 独裁式和分权式答案：B6. 行政决策的类型包括（）A. 程序化决策和非程序化决策B. 战略决策和战术决策C. 长期决策和短期决策D. 集体决策和个人决策答案：A7. 行政执行的特点是（）A. 强制性和权威性B. 灵活性和创造性C. 程序性和规范性D. 灵活性和程序性答案：C8. 行政监督的主体包括（）A. 国家机关和社会组织B. 国家机关和公民C. 社会组织和公民D. 国家机关和非政府组织答案：B9. 行政沟通的原则是（）A. 及时性、准确性、完整性B. 及时性、有效性、完整性C. 准确性、有效性、完整性D. 及时性、准确性、有效性答案：D10. 行政协调的目的是（）A. 提高行政效率B. 提高行政效能C. 维护行政秩序D. 维护社会稳定答案：A11. 行政伦理的基本原则是（）A. 公正、公平、公开B. 公正、效率、责任C. 公正、公平、责任D. 公正、效率、公开答案：C12. 行政责任的类型包括（）A. 政治责任和法律责任B. 政治责任和道德责任C. 法律责任和道德责任D. 政治责任和法律责任答案：D13. 行政改革的目标是（）A. 提高行政效率B. 提高行政效能C. 降低行政成本D. 提高行政透明度答案：B14. 行政法规的制定主体是（）A. 国务院B. 全国人民代表大会C. 全国人民代表大会常务委员会D. 地方人民政府答案：A15. 行政规章的制定主体是（）A. 国务院B. 全国人民代表大会C. 全国人民代表大会常务委员会D. 地方人民政府答案：D16. 行政诉讼的被告是（）A. 行政机关B. 行政相对人C. 第三方D. 法院答案：A17. 行政复议的申请人是（）A. 行政机关B. 行政相对人C. 第三方D. 法院答案：B18. 行政指导的方式包括（）A. 命令和指示B. 建议和协商C. 命令和协商D. 建议和指示答案：B19. 行政合同的特点是（）A. 强制性和权威性B. 灵活性和创造性C. 程序性和规范性D. 灵活性和程序性答案：D20. 行政赔偿的主体是（）A. 行政机关B. 行政相对人C. 第三方D. 法院答案：A21. 行政监督的类型包括（）A. 内部监督和外部监督B. 法律监督和行政监督C. 行政监督和社会监督D. 内部监督和法律监督答案：A22. 行政协调的方式包括（）A. 会议协调和文件协调B. 会议协调和现场协调C. 文件协调和现场协调D. 会议协调和电话协调答案：A23. 行政伦理的规范包括（）A. 职业道德和个人道德B. 职业道德和社会道德C. 职业道德和法律道德D. 职业道德和政治道德答案：D24. 行政责任的承担方式包括（）A. 道歉和赔偿B. 道歉和处分C. 赔偿和处分D. 道歉和赔偿答案：C25. 行政改革的内容包括（）A. 行政体制和行政职能B. 行政体制和行政组织C. 行政职能和行政组织D. 行政职能和行政法规答案：C26. 行政法规的效力高于（）A. 行政规章B. 行政命令C. 行政指导D. 行政合同答案：A27. 行政规章的效力低于（）A. 行政法规B. 行政命令C. 行政指导D. 行政合同答案：A28. 行政诉讼的提起条件包括（）A. 行政行为违法和损害B. 行政行为违法和争议C. 行政行为违法和损害D. 行政行为违法和争议答案：C29. 行政复议的提起条件包括（）A. 行政行为违法和损害B. 行政行为违法和争议C. 行政行为违法和损害D. 行政行为违法和争议答案：B30. 行政指导的目的是（）A. 提高行政效率B. 提高行政效能C. 维护行政秩序D. 维护社会稳定答案：B二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。