自考00320《领导科学》知识点考点总结归纳

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00320领导科学

第一章绪论

1.领导活动是人类社会一起产生的,人来最初的领导活动在原始社会就有了。

2.

1)

2)

3)

4)

3.

4.里士

5.

学。

6.现代领导活动及其发展规律是领导科学的研究对象。

7.领导具有自然属性和社会属性。

第二章领导与领导者、被领导者1.【简答】领导认识的特征:

1)原则性

2)超前性

3)

4)

5)

2.

3.

4.

5.

6.

1)拥有职权

2)负有责任

3)提供服务

4)富于创新

5)多重角色

7.【简答】被领导者的特征:

1)服从性

2)受动性

3)对象性

4)

5)

8.

1)

2)

3)

9.

1)

2)

3)相互支持

4)相互转化

5)相互监督

第三章领导的职能和原则

1.领导的一般职能

1)引导

正确地规划目标是引导的核心。正确地提出任务是实现领导的中心环节。

2)

3)

4)

5)

6)

2.

1)

2)

3)思想政治工作

3.领导的总原则:

1)党的基本路线原则

2)事实就是原则

3)民主集中制原则

4)群众路线原则

4.领导的基本原则

1)统一领导原则

2)

3)

4)

5)

6)

1.

1)

2)

i.党的十六届三中全会正式提出了“以人为本”的概念。

ii.【论述】领导者树立人本观念的基本要求:

1.强化为人民服务的理念

2.坚持依靠关键人才的原则

3.树立人尽其才的观念

4.鼓励人才竞争的意识

5.倡导人文关怀

3)权利观念

i.

4)

i.

2.法制观念是切实依法行政的必要条件

3.法治观念是建设法治政府的必要条件

4.法治观念是保障人权的需要

5)市场经济观念

6)改革创新观念

7)政绩观念

i.【论述】领导者树立科学的政绩观的基本要求:

1.明确什么是政绩

2.明确为了谁创造政绩

1.

1)

2)

3)

4)

5)

i.风险型决策与不确定型决策的区别在于。是否实现知道每个方案的各种结

果出现的概率。

2.赫伯特?西蒙提出了有限理性决策模式。

3.林德布罗姆提出渐进决策模式。

4.科学决策的程序:

1)明确问题,确立目标

2)集思广益,拟定方案

3)分析评估,选择方案

4)实施方案,反馈修正

5.

1)

2)

3)

4)

6.

1)

2)

3)

7.危机决策要求:

1)快速果断

2)高效准确

3)非程序性

第六章领导用人

1.人才类型:

1)所从事的工作性质不同:理论型人才和实践型人才

2)自身素质不同:发现型人才和再现型人才

3)

2.

1)

2)

3)

3.

1)

2)

3)荐选制——推荐

4.人才的任职制度,在我国主要实行选任制、委任制和聘任制。

第七章领导的思想政治工作

1.【简答】思想政治工作对领导工作的重要意义:

1)提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义积极性的一种重要手段

2)是领导过程中各项工作的生命线,即是经济工作的生命线,也是其他一切工

作的生命线

2.思想政治工作的基本内容:

1)

2)

3)

3.

4.

1)

2)

3)

4)

5)精神鼓励与物质鼓励相结合的原则

6)言传与身教相结合的原则

7)循循善诱、循序渐进的原则

8)思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则

5.思想政治工作方法:

1)说理教育法

2)情感交流法

3)个别引导法

4)心理咨询法

5)

6)

1.

1)

2)

3)

4)

2.

3.领导的层次与幅度:反比关系

1)领导层次:指组织系统中自上而下地实施指挥与监督权力级差数量。

2)领导幅度:指一个领导者直接指挥的下属数量。

4.【简答】领导体制的作用:

1)领导体制是领导活动有序开展的制度保障

2)领导体制是实现领导目标的重要手段

3)领导体制从根本上制约着领导主体

4)领导体制从根本上决定着领导绩效

5)

5.

6.

1)

2)

3)

4)

7.

1)

能够统一指挥,容易做到令行禁止,便于统一调度和配置资源,集中力量做大事。

2)集权制缺点:灵活性差,应变能力低,不容易估计特殊情况,不易因地制宜;

难以充分调动下级积极性、主动性和创造性;容易使下属对上级领导产生依附性,容易导致独断专行和官僚主义。