面批作文,好处多多

心中有目标，手上有方法记我的习作教学“筑梦之路”一双亮眼睛，发现身边事;一颗敏感心，体悟身边事;一张灵巧嘴，讲述身边事;一支生花笔，记录身边事。

——吾之梦在小学语文教学实践中，作文可谓是很多老师和学生心中“永远的痛”。

师者因为作文的难以指导而心焦如焚;学者因为作文的“难写”而迷茫惶惑。

于是，每周一次的作文课，便成了师生“共同的负担”。

究其原因，大致有二。

其一，无米下锅。

这类学生大多读书少，积累少，词汇少，往往因为找不到合适的词语来表达心中所想而无从下笔，真真是“袋中无米难下炊”;其二，缺少技巧。

这一类的学生大多喜欢读书，但是肚中有料，用时茫然，可谓“茶壶里煮饺子——吐不出”。

因此，我试着从引导学生高效积累和有序表达两方面探索，期望解除“习作的魔咒”。

现将探求过程以教学手记呈现，期盼得到指正。

筑梦之基础篇：引领孩子站在巨人的肩膀“我有一个可爱的弟弟，但他很淘气。

有一次，妈妈要给弟弟洗澡。

我帮弟弟脱衣服，把盆装满水，装上几个小球，弟弟像小鱼一样在水里捉东西。

妈妈把弟弟抱出来，弟弟哭的小脸红彤彤的，妈妈又来到盆边，弟弟笑了。

”这是开学初我批改的习作手稿。

身为教师，苦笑之后，我汗颜。

为了让这些孩子“说完整的话”，“清楚的表达”，我开始有意识地进行习作训练。

汲取他人的优秀做法，我在最初把目标锁定为抓取或留住学生的习作兴趣!因此，我不限定他们的习作趋向或手法!只要真实即可!可是，在一系列的考试和比赛中，我们的孩子稚嫩的笔法却受到质疑——不具体、不成熟甚至有人说篇幅不够!在困惑中，我夹壁求生——一面鼓励学生大胆写所见、所感、所思、所悟，一面也开始有意识的进行习作训练!具体地说，我是从积累、技巧指导两方面入手的。

巧妇难为木米之炊，孩子们之所以写不出、写不清，最根本的原因就是“袋”中无米。

所以，我将训练的着眼点首先放在了积累上。

积累包括词句段篇的课内积累和专项积累。

如在开学初，我就指导学生写读书笔记，选取自己感兴趣的新出现的词语和描写生动的段积累。

书信作文批改评语优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级下学期语文第二单元作文评语全文共5篇示例，供读者参考五年级下学期语文第二单元作文评语篇1看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。

”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。

送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。

但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。

贪玩和得过且过只是懦弱的表现。

你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?每次你因为作业没有做和你长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，真是“江山易改，本性难移”。

让你留下来补作业，你哭个像个泪人，说回去迟了，你妈妈就会批评你，可是，我经常看到你和施施在路上闲逛，怎么，那时，回去迟了，妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实、坦率的好孩子。

还记得上次，你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时，我在课堂上批评了你，你回了我一句：我下午补起来给你就是了。

难道写作业就是为了堵老师的批评，写作业就是为了给老师检查吗?冬冬，你怎么变得这样无所谓，不思进取呢?上次和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感觉了，冬冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗?我期待你的东山再起!你是一个男孩子，自己的事情要自己做，有同学欺负你，你可以向老师汇报，不需要把任何事都向家里人讲，人和人之间讲究互相关爱，当你需要别人为你做什么事情的时候，你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈，那你有没有想过每次老师要求你好好写作业，好好读书，你都没做到后，老师心中的感受吗?你能够体谅老师的苦心，我也会去体会你的委屈，如果你做不到，你就不能要求别人为你做什么，你明白吗?有时我都不知道你来学校的目的是什么?是睡觉，打架，捣乱还是闲逛?学习上的事你没正经做过一件，老师知道的，记得的都是你干得坏事，这有何意义?金达:不知从什么时候起，你变得作业不写，上课不听，更重要的是你学会的撒谎，跟你谈了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家长谈过了，你也没有任何改变，期末复习的试卷没看见几张，算了，你要自甘堕落，我又能怎样，罢了罢了，自己的前程自己把握。

记一次辩论会作文500字•相关推荐高昂，他们似乎胸有成竹。

到底鹿死谁手还要观看一番。

辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。

但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。

只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。

不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。

支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。

正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。

我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。

我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。

反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。

下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。

记一次辩论会作文500字篇2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”是的，书籍就是人类的精神食粮，但有人也说：“开卷未必有益。

”对于这个问题，我们会怎么看呢？为此，我班开了个辩论会。

今天大家都很兴奋，因为班上要举行一场辩论会。

我们把桌椅摆成对面对两排，一拨是正方，一拨是反方，正方的观点是“开卷有益。

”，反方的观点是“开卷未必有益。

”每方各有四名辩解员，我是反方的的辩解员。

说明了比赛规则后，“现在我宣布辩论会现在开始。

”听到老师的一声令下，一场紧张激烈的辩论会拉开了序幕，首先是正方阐述观点“开卷有益，读书可以获取许多知识。

”接着反方马上反驳道：“开卷未必有益，一些有害的书会影响身心健康，更会影响学习……”就这样，“战争”越来越激烈，有时一方的队员被对方辩论员快辩倒的关键时候，总会有别的辩论员马上站起来进行反驳，这可把我们下出一身冷汗。

生病的坏处和好处各三个对比作文人吃五谷杂粮，哪有不生病的。

生病这事儿，可真是让人又爱又恨。

细细想来，坏处那是一箩筐，好处呢，也能勉强凑上几个。

先来说说坏处吧。

这第一个坏处，那肯定是身体上的难受啊！就拿我上次感冒发烧来说，整个人就像被抽走了筋骨一样，软绵绵的没力气。

脑袋昏昏沉沉，像是被灌了铅，抬都抬不起来。

躺在床上，翻来覆去怎么都不舒服。

鼻子堵得死死的，只能用嘴巴呼吸，没过多久，嘴巴就干得像沙漠。

喉咙也疼得厉害，咽口唾沫都像是在吞针。

每咳一下，感觉肺都要被震出来了，整个胸腔都跟着疼。

那种感觉，真的是无法形容的痛苦，只盼着能快点好起来。

这第二个坏处呢，就是影响正常生活。

生病的时候，啥都干不了。

原本计划好的和朋友出去玩，只能泡汤。

学校的课也没法去上，作业堆了一堆，心里那个着急啊！在家休息吧，也不能随心所欲地看电视、玩游戏，因为身体不舒服，根本没心思。

就连吃饭都没胃口，看着平时爱吃的美食，一点欲望都没有。

生病的日子，生活完全被打乱，一切都变得乱糟糟的。

第三个坏处，那就是费钱！去医院看病，挂号、检查、开药，哪一项不需要花钱？要是生个大病，那花费可就大了去了。

辛辛苦苦攒的钱，一下子就花出去不少。

而且，有些药还不便宜，为了治病，也只能咬咬牙买了。

这病啊，真是个“吞金兽”，不仅折磨身体，还掏空钱包。

说完了坏处，咱再来说说好处。

这第一个好处，就是能得到家人更多的关心和照顾。

上次我生病，妈妈那是忙前忙后，一会儿给我量体温，一会儿给我熬粥，还不停地问我感觉怎么样。

爸爸也不闲着，跑出去给我买药。

平时他们都挺忙的，没太多时间陪我，这下可好，我成了重点照顾对象，他们都围着我转，让我感受到了满满的爱。

第二个好处，就是可以名正言顺地偷懒啦！平时学习、工作压力那么大，生病的时候正好可以给自己放个假。

不用早起，不用赶作业，不用去面对那些繁琐的事情。

可以躺在床上，想睡多久睡多久。

不用担心被批评，被指责，因为大家都知道你生病了，需要休息。

传统文化作文加评语中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,根植在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。

下面是小编为您整理的关于传统文化加的内容，希望对您有所帮助!传统文化作文加评语一赛龙舟是我们中国的一种传统文化。

每年的端午节都要举行一次赛龙舟。

我有幸在端午节去民族文化村看到了赛龙舟。

每条龙舟上都有许多名选手，也有许多龙舟。

龙舟停在起跑线上，选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久，只看见一个人一吹口哨，所有的龙舟快速向前面行驶，每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓，为后边的选手加油鼓劲，别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别，龙舟的相同之处是都像一条龙一样，有龙头，有龙尾，真是漂亮极了!有一条龙舟是深红色的，上面雕刻着精美的图案。

有一条龙舟是天蓝色的，上面也有许多美丽的图案，一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上，闪闪发光。

有一条龙舟是棕色的，这条龙舟真是与众不同，别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己，而这条龙舟一点花纹都没有，只是一条普普通通的龙舟。

这条龙舟用木头做成。

还有一条龙舟是橙黄色的，这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹，这小点很精致，也非常美丽!一开始，那条深红色的龙舟遥遥领先。

排在第二的是那条橙黄色的龙舟。

但是后来那条棕色的龙舟，不知怎么了，好像有一股强大的力量带着棕色龙舟，棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟，划到了第一名，不过虽然他们的龙舟已经到了第一名，但他们依然不骄傲，快速地划着龙舟。

别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后，棕色的龙舟冲到了终点。

第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟，第三是深红色龙舟，第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的赛龙舟!我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟!批改评语：这篇叙事作文情感真挚，虽为“一次赛龙舟”的小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

对细节传神的刻画，恰到好处地揭示人物的内心世界。

传统文化作文加评语二生活中的我们中国是四大文明古国之一，她有着悠久的历史、渊源的文化。

烦恼的事作文好处与坏处400字全文共9篇示例，供读者参考烦恼的事作文好处与坏处400字篇1一到夏天，我们家的蚊子就像天上的星星一样密密麻麻，时不时还送给人一个“大红包”。

于是，我和妹妹就踏上了捉蚊旅途。

我和妹妹先把几个高点的凳子摞起来，然后，拿出一个鱼网站在凳子上，只听啪的一声，蚊子抓住了。

可令人没想到的是蚊子的身体竟然从网洞里飞了出去，不见了踪迹。

我气得直跺脚，脸蛋像青蛙鼓起的肚皮似的圆滚滚的。

妹妹趴在我的耳边悄悄地对我说：“姐姐，我有一个好办法！我们可以这样……”我听了开心地回答到“好主意！”于是，我就就拿起针线、剪刀、布和胶水，把渔网拆掉，缝上布，再用胶水粘紧，再次去尝试。

只听“啪”的一声，“哈哈，蚊子你是逃不出我的手掌心了！”我边跳边说。

当我小心翼翼的打开手掌想要看我的“战利品”时，调皮的蚊子又呲溜的消失的无影无踪。

我和妹妹不想放弃，试过一个又一个办法，累的要死，可是一次更比一次失落。

“蚊子啊蚊子，你为什么老追着我们不放呢？”我自言自语道。

当我正百思不得其解时，忽然听到蚊子在空中嗡嗡嗡嗡的，好像再说：“我不叮你们那我怎么生存啊！”虽然我和妹妹很生气，但又有什么办法呢？只能不了了之。

谁能帮我抓住这些调皮的蚊子呢？要是有人告诉我一个好方法，那我就不用再为这件事烦心了。

烦恼的事作文好处与坏处400字篇2【作文】大家好,我叫小明,今天我想跟大家聊聊写作文的一些体会。

老师经常让我们写作文,有时候是围绕一个特定的题目,有时候则是让我们自由写作。

写作文真是一件烦恼的事情,但它同时也有许多好处。

接下来,我就从好处和坏处两方面来谈谈我的感受。

首先说说写作文的坏处吧。

对我们这些小学生来说,最大的烦恼莫过于构思作文内容了。

有时候题目给得很明确,比如"我的家乡"、"一次运动会"之类,这还好一些,至少有一个大概的方向。

但有时候题目就很宽泛,比如"快乐的事"、"成长的体会",这可真把我们难住了。

勤能补拙好处坏处作文《勤能补拙之我见》都说勤能补拙，在我看来，这勤能补拙是好处多多，但有时候也有点小弊端呢。

先说说好处吧。

就拿我学游泳的事儿来说。

我啊，协调性特别差，身体就像个不听使唤的大木偶。

刚学的时候，真的是笨得可以，看别人在水里游得跟鱼似的，我在水里就像个秤砣，扑腾半天也游不动。

但是我不服输啊，谁让咱笨呢，那就靠勤来补。

每天天还没亮我就跑去泳池，闭着眼睛都能找到去泳池的路。

到了泳池，教练还没来呢，我自己就先在浅水区练憋气，每一次把头埋进水里的时候，就感觉自己像是在跟水做一场无声的战斗。

一开始憋个十几秒就不行了，脸憋得像个熟透的大虾，眼睛也红红的，那难受劲儿就别提了。

可我不管，天天练，慢慢地能憋半分钟了，一分钟了。

接着就是练动作，那手脚挥动的动作不知道练了多少遍，旁人看我的动作估计都觉得好笑。

可我不管，一遍又一遍，感觉自己像是个机器人在不停地重复程序。

练累了就上岸歇会儿，喘口气儿接着练。

就这样，持续了好几个月。

嘿，神奇的事情发生了，我的游泳技术竟然有了很大的提升。

从只能在浅水区扑腾的旱鸭子，变成能在深水区游好几个来回的小能手了。

这要是没有那股勤奋劲儿，就我那笨样儿，能学会游泳？想都别想。

勤能补拙在这学习上也是很灵验的。

我有个同学，他脑子转得不是很快，背书的时候总是比别人慢半拍。

一篇课文，别人读个几遍就能背下来，他得读十几遍。

但是他可努力了，早上起来背，课间休息也背，晚上睡觉前还背。

那股子勤奋劲就像拧紧了的发条。

结果呢，期末考的时候，语文背诵部分他是一分都没丢。

这就是勤能补拙的魅力，让本来不那么聪明的人，通过努力也能取得不错的成绩。

不过啊，这勤能补拙有时候也有点小麻烦。

就说我学游泳那事儿。

我天天往泳池跑，皮肤被泡得发白起皱不说，还因为在水里泡太久得了一次小感冒。

而且我为了学游泳，把好多别的事情都推掉了，像和朋友出去玩啊，看自己喜欢的电影啊。

还有我那同学，他为了背好书，每天花大量时间在背课文上，都没多少时间去做其他的练习题，数学成绩就有点下滑了。