【全国百强校】吉林省吉林市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试地理试题(图片版,无答案)

2018-2019学年度上学期期中考试高一语文试卷本试卷满分150分，考试用时150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1~3题。

公众对现代诗的认知，一般停留在朦胧诗到海子阶段，越往后越觉得“困惑”。

海子之后的诗歌格局，探索与出轨并行、追新与偏激携手、诗与非诗交叉、有序与混乱重叠。

无论是对西洋诗人的文本引进，还是本土日常诗性的挖掘，写作资源都越来越敞开，呈现出更为复杂的面貌。

反映在诗歌接受上，便出现了“现代诗比古诗更难进入”的不满与控诉，“懂”与“不懂”的老生常谈再次被提出来。

对现代诗的阅读与接受，除了诗歌观念、审美趣味、教学方法等众多因素牵扯外，我以为被忽略的下述三点，应引起充分的反思。

其一，现代诗是一种新型的“特殊知识”。

按照布罗茨基的说法，进入现代诗歌，需要拥有一套“感官加速器的装置”。

这意味着现代诗有它特异的质地以及与其相适配的方法论，如果不与时俱进，最终只能望洋兴叹，苦无舟渡。

有人会说：我也学得几十种现代修辞格，可是并不灵验呀。

这里要提醒的是，熟悉几十种修辞格，并不等于理解掌握诗歌。

况且新诗经过近百年实践，发展积累起许多新元素，说夸张一些叫“日新月异”。

这些“特殊知识”，是古典、域外、现代新诗自身的“小传统”三者的融合与变异，并非传统文学常识与传统修辞学所能覆盖的。

重要的是，现代诗与生命体验、精神、潜意识、情绪、悟性等心理图式有着千丝万缕的联系，教科书上“死”的修辞格，尚未转化为活的、有生命的、针对对象的感悟，即便你掌握再多，也很难得心应手，更遑论那些对基本常识处于半空白状态的人，其尴尬可想而知。

所以，进入现代诗，要从叩响“特殊知识”的门环开始。

其二，现代诗与文言诗是两种不同“制式”的诗歌。

很多人把现代诗与古诗作为一个“共同体”看待，但大量实践证明，现代诗在思维、感受、语境、语言等方面已然与旧体诗产生巨大差异，若死死抱住旧体诗与现代诗这一“共同体”，在传统审美惯性与惰性的驱使下，把古诗那一套评价鉴赏体系移用到现代诗身上（好一点的略加变通），就必然出现某种方凿圆枘；而且愈是固执地执行“古今通用”标准，阻抗愈大。

2018-2019学年度上学期期中考试高一语文试卷本试卷满分150 分，考试用时150 分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35 分)（一）论述类文本阅读(9 分，每小题3 分)阅读下面的文字，完成1~3 题。

公众对现代诗的认知，一般停留在朦胧诗到海子阶段，越往后越觉得“困惑”。

海子之后的诗歌格局，探索与出轨并行、追新与偏激携手、诗与非诗交叉、有序与混乱重叠。

无论是对西洋诗人的文本引进，还是本土日常诗性的挖掘，写作资源都越来越敞开，呈现出更为复杂的面貌。

反映在诗歌接受上，便出现了“现代诗比古诗更难进入”的不满与控诉，“懂”与“不懂”的老生常谈再次被提出来。

对现代诗的阅读与接受，除了诗歌观念、审美趣味、教学方法等众多因素牵扯外，我以为被忽略的下述三点，应引起充分的反思。

其一，现代诗是一种新型的“特殊知识”。

按照布罗茨基的说法，进入现代诗歌，需要拥有一套“感官加速器的装置”。

这意味着现代诗有它特异的质地以及与其相适配的方法论，如果不与时俱进，最终只能望洋兴叹，苦无舟渡。

有人会说：我也学得几十种现代修辞格，可是并不灵验呀。

这里要提醒的是，熟悉几十种修辞格，并不等于理解掌握诗歌。

况且新诗经过近百年实践，发展积累起许多新元素，说夸张一些叫“日新月异”。

这些“特殊知识”，是古典、域外、现代新诗自身的“小传统”三者的融合与变异，并非传统文学常识与传统修辞学所能覆盖的。

重要的是，现代诗与生命体验、精神、潜意识、情绪、悟性等心理图式有着千丝万缕的联系，教科书上“死” 的修辞格，尚未转化为活的、有生命的、针对对象的感悟，即便你掌握再多，也很难得心应手，更遑论那些对基本常识处于半空白状态的人，其尴尬可想而知。

所以，进入现代诗，要从叩响“特殊知识”的门环开始。

其二，现代诗与文言诗是两种不同“制式”的诗歌。

很多人把现代诗与古诗作为一个“共同体” 看待，但大量实践证明，现代诗在思维、感受、语境、语言等方面已然与旧体诗产生巨大差异，若死死抱住旧体诗与现代诗这一“共同体”，在传统审美惯性与惰性的驱使下，把古诗那一套评价鉴赏体系移用到现代诗身上（好一点的略加变通），就必然出现某种方凿圆枘；而且愈是固执地执行“古今通用” 标准，阻抗愈大。

2018-2019 学年度上学期期中考试高一地理试卷一、选择题。

网讯：专家预测，一颗编号为 417 9 的小行星“ 图塔季斯(Toutat is)” 将与地球亲近，它体积大，速度快，一旦靠近地球，被地球引力吸引过来，爆炸威力惊人。

不过，中科院紫金山天文台研究员季江徽昨天告诉大家，不用惊慌，“它只是从地球身边轻轻绕过，不会撞地球”。

阅读材料并结合图，回答以下各题。

1. “ 图塔季斯(Toutatis)”来自的小行星带位于（）A. 火星和土星之间B. 地球和火星之间C. 火星和木星之间D. 地球和木星之间2. 如果该小行星脱离其轨道后即撞击距它最近的行星，该行星是（）A. 地球B. 木星C. 火星D. 金星2016年7月18日至7月24日,国家天文台在日面上观测到4个活动区,共发生过7次M级耀斑,其中最大的一次为M7.6级。

据此回答下列小题。

3. 该耀斑爆发会使A. 全球各地普降暴雨B. 地球上无线电各波段通信中断C. 全球各地大幅度升温D. 罗盘不能正确指示方向4. 下列地区较易观看到太阳活动产生的绚丽极光的是A. 北冰洋沿岸地区B. 青藏高原C. 赤道附近地区D. 撒哈拉沙漠地区5. 从青岛出发某船于 2018 年 4 月 13 日 16 时(当地时间)到达里约热内卢(22°54′S,43°11′W)，此时青岛的时间为（）A. 12 日 3 时B. 12 日 11 时C. 13 日 5 时D. 14 日 3 时6. 一条河流，其上游北岸冲刷厉害，南岸有沙洲形成; 其下游则南岸冲刷厉害，北岸入海处形成河口三角洲。

这条河流的位置和流向正确的是A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③下图为以极点为中心的部分地区投影图，图中阴影部分为m日，空白部分为(m -1)日。

读图，完成以下各题。

7. P 点的经度和地方时分别为（）A. 90°E,6：00B. 90°W,6：00C. 90°E,18：00D. 90°W,18：008. 此时北京时间（）A. m 日 22 点B. m 日 8点C. (m-1)日 14 点D. (m-1)日 8 点某纬度φ的正午太阳高度 H＝90°－|φ－⊿| ，其中⊿为太阳直射点纬度，夏半年取正值，冬半年取负值。

2018-2019学年度上学期期中考试高一化学试卷注意事项：1.本卷满分为100分，时间90分钟。

考试范围：必修一第三章第一节结束。

本卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.本卷可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 S：32 C：12 N：14 Na：23 K：39 Cl：35.5Cu：64 Fe：56 Ca：40 Mg:24 Ag:108 Ba:137 I:127第Ⅰ卷选择题（本题有25小题，每小题只有一个选项，每小题3分，共75分）1.化学与生活、社会发展息息相关，下列说法不正确的是（）A. “霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应B. “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应C. “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，诗句中体现的屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 诗句中涉及氧化还原反应2．下列关于纯净物、混合物、电解质、非电解质的正确组合为（）3．下列推理正确的是（）A.铝粉在氧气中燃烧生成Al2O3,故铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3B.铁能从硫酸铜溶液中置换出铜,故钠也能从硫酸铜溶液中置换出铜C.活泼金属钠保存在煤油中,故活泼金属铝也保存在煤油中D.钠与氧气、水等反应时钠均作还原剂,故金属单质参与反应时金属均作还原剂4．某化学学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②金属氧化物都是碱性氧化物；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④金属单质不是非电解质；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦烟和豆浆都是胶体。

2018-2019学年吉林省吉林市普通高中高一（上）期中数学试卷（A卷）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.设集合M={x|0≤x＜3}，N={x|x2-3x-4＜0}，则集合M∩N等于（）A. B. C. D.2.函数的零点所在区间为（）A. B. C. D.3.若函数，则f（f（2））=（）A. 1B. 4C. 0D.4.函数y=的定义域为（）A. B.C. D.5.下列函数在（-∞，0）上为减函数的是（）A. B. C. D.6.下列函数中，是偶函数的是（）A. B. C. D.7.设函数f（x）=，则满足f（x+1）＜f（2x）的x的取值范围是（）A. B. C. D.8.计算其结果是（）A. B. 1 C. D. 39.设a=，b=，c=，则（）A. B. C. D.10.函数f（x）=log a（5-ax）（a＞0，a≠1）在（1，3）上是减函数，则a的取值范围是（）A. B. C. D.11.已知函数f（x）的定义域为R．当x＜0时，f（x）=x3-1；当-1≤x≤1时，f（-x）=-f（x）；当x＞时，f（x+）=f（x-）．则f（6）=（）A. B. 1 C. 0 D. 212.已知定义域为R的函数f（x）=，若关于x的方程f2（x）+bf（x）+c=0有3个不同的实根x1，x2，x3，则x12+x22+x32等于（）A. 13B.C. 5D.二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.设全集U={1，3，5，7，9}，A={1，|a-5|，9}，∁U A={5，7}，则a的值为______．14.已知奇函数f（x），当x≤0时，有f（x）=x2+x，则x＞0时，函数f（x）=______15.设函数f（x）是定义在R上的周期为2的奇函数，当0＜x＜1时，f（x）=log2x，则=______．16.已知m、n、α、β∈R，m＜n，α＜β，若α、β是函数f（x）=2（x-m）（x-n）-7的零点，则m、n、α、β四个数按从小到大的顺序是______（用符号“＜”连接起来）．三、解答题（本大题共6小题，共70.0分）17.设全集为R，A={x|3≤x＜5}，B={x|2＜x＜10}，（1）求∁R（A B）及（∁R A）∩B；（2）若集合C={x|x≤2m-1}，A∩C≠∅，求m的取值范围．18.（1）（2）-（-9.5）0-（3）+（）-2（2）log3+lg25+lg4+519.已知函数f（x）=2|x-1|+1（1）用分段函数形式表示f（x）；（2）在如图给定的直角坐标系内作出函数的草图（不用列表）；（3）若方程f（x）-a=0有两个解，求a的取值范围20.附加题已知函数（Ⅰ）求f（x）的定义域；（Ⅱ）讨论f（x）的奇偶性；（Ⅲ）求使f（x）＞0的x的取值范围．21.经过市场调查，某种商品在销售中有如下关系：第x（1≤x≤30，x∈N*）天的销售价格（单位：元/件）为，第x天的销售量（单位：件）为g（x）=a-x（a为常数），且在第20天该商品的销售收入为1200元（销售收入=销售价格×销售量）．（Ⅰ）求a的值，并求第15天该商品的销售收入；（Ⅱ）求在这30天中，该商品日销售收入y的最大值．22.设函数．（1）若对于一切实数x，f（x）＜0恒成立，求m的取值范围；（2）对于∈，，＜恒成立，求m的取值范围．答案和解析1.【答案】C【解析】解：由集合N中的不等式x2-3x-4＜0，因式分解得：（x-4）（x+1）＜0，可化为：或，解得：-1＜x＜4，∴集合N={x|-1＜x＜4}，又集合M={x|0≤x＜3}，则M∩N=M={x|0≤x＜3}．故选：C．把集合N中的不等式左边分解因式，根据两数相乘，异号得负的取符号法则转化为两个不等式组，求出两不等式组解集的并集得到原不等式的解集，确定出集合N，找出集合M和N解集的公共部分即可得到两集合的交集．此题属于以一元二次不等式解法为平台，考查了交集的运算，利用了转化的思想，是高考中常考的基本题型．2.【答案】B【解析】解：∵函数的是（0，+∞）上的连续函数，且单调递增，f（1）=-3＜0，f（2）=1=0，f（3）=log23-1＞0，∴f（2）f（3）＜0．∴函数的零点所在区间为（2，3），故选：B．将选项中各区间两端点值代入f（x），满足f（a）•f（b）＜0的区间（a，b）为零点所在的一个区间．本题考查了函数零点的概念与零点定理的应用，属于容易题．3.【答案】A【解析】解：由题意知，，则f（2）=5-4=1，f（1）=e0=1，所以f（f（2））=1，由函数的解析式先求出f（2）的值，再求出f（f（2））的值．本题考查分段函数的函数值，对于多层函数值应从内到外依次求值，注意自变量的范围，属于基础题．4.【答案】B【解析】解：由，解得-3≤x＜1或x＞3．∴函数y=的定义域为[-3，1）（3，+∞）．故选：B．由根式内部的代数式大于等于0，对数式的真数大于0联立不等式组求解．本题考查函数的定义域及其求法，考查不等式的解法，是基础题．5.【答案】A【解析】解：对于A，对称轴是x=1，在（-∞，0）上为减函数，对于B，在（-∞，-1）上为减函数，不合题意，对于C，（-∞，0）上为增函数，不合题意，对于D，是常函数，不合题意，故选：A．根据常见函数的单调性判断即可．本题考查了常见函数的单调性问题，熟练掌握常见函数的性质是解题的关键，本题是一道基础题．6.【答案】B【解析】解：根据题意，依次分析选项：对于A，y=|x2+x|，f（-x）=|x2-x|≠f（x），函数f（x）不是偶函数，不符合题意；对于B，y=2|x|，f（-x）=2|-x|=2|x|=f（x），函数f（x）是偶函数，符合题意；对于C，y=x3+x，f（-x）=-（x3+x）=-f（x），函数f（x）是奇函数不是偶函数，不符对于D，y=lgx，是对数函数，不是偶函数，不符合题意；故选：B．根据题意，依次分析选项中函数的奇偶性，综合即可得答案．本题考查函数奇偶性的判断，关键是掌握函数奇偶性的定义，属于基础题．7.【答案】D【解析】解：函数f（x）=，的图象如图：满足f（x+1）＜f（2x），可得：2x＜0＜x+1或2x＜x+1≤0，解得x∈（-∞，0）．故选：D．画出函数的图象，利用函数的单调性列出不等式转化求解即可．本题考查分段函数的应用，函数的单调性以及不等式的解法，考查计算能力．8.【答案】B【解析】解：原式=+-lg5+|lg2-1|=+-lg5-lg1+1=1，故选：B．根据对数的运算法则和指数幂的运算性质计算即可．本题考查了对数的运算法则和指数幂的运算性质，属于基础题．9.【答案】B【解析】解：∵a=＜＜0，b=＞，0＜c=＜．∴a＜c＜b．故选：B．利用有理指数幂的运算性质与对数的运算性质比较a，b，c与0和1的大小得答案．本题考查对数值的大小比较，考查对数的运算性质，是基础题．10.【答案】D【解析】解：根据题意，对于函数f（x）=log a（5-ax），令t=5-ax，则y=log a t，又由a＞0且a≠1，则t=5-ax为减函数，若函数f（x）=log a（5-ax）在（1，3）上是减函数，必有，解可得1＜a≤，即a的取值范围为（1，]；故选：D．根据题意，令t=5-ax，则y=log a t，由a的范围分析可得t=5-ax为减函数，进而结合复合函数的单调性判定方法可得，解可得a的取值范围，即可得答案．本题考查复合函数的单调性，涉及对数函数的性质，属于基础题．11.【答案】D【解析】解：∵当x＞时，f（x+）=f（x-），∴当x＞时，f（x+1）=f（x），即周期为1．∴f（6）=f（1），∵当-1≤x≤1时，f（-x）=-f（x），∴f（1）=-f（-1），∵当x＜0时，f（x）=x3-1，∴f（-1）=-2，∴f（1）=-f（-1）=2，∴f（6）=2．故选：D．求得函数的周期为1，再利用当-1≤x≤1时，f（-x）=-f（x），得到f（1）=-f（-1），当x＜0时，f（x）=x3-1，得到f（-1）=-2，即可得出结论．本题考查函数值的计算，考查函数的周期性，考查学生的计算能力，属于中档题．12.【答案】C【解析】解：作出f（x）的图象由图知，只有当f（x）=1时有两解；∵关于x的方程f2（x）+bf（x）+c=0有3个不同的实数解x1，x2，x3，∴必有f（x）=1，从而x1=1，x2=2，x3=0．故可得x12+x22+x32=5．故选C．作出f（x）的图象，由图知，只有当f（x）=1时有两解，欲使关于x的方程f2（x）+bf（x）-1=0有3个不同的实数解x1，x2，x3，则必有f（x）=1这个等式，故可得三个根的平方和，问题得到解决．本题考查复合函数的零点问题，复合函数的零点的问题，必须要将f（x）看成整体，利用整体思想解决．数形结合也是解决此题的关键，利用函数的图象可以加强直观性，同时也便于问题的理解．13.【答案】2或8【解析】解：由于全集U={1，3，5，7，9}，C U A={5，7}，依据补集的性质C U（C U A）=A 则有{1，3，9}={1，|a-5|，9}，即|a-5|=3，解得：a=2或8．故答案为：2或8．根据题意，结合补集的性质，可得两相等集合，即得|a-5|=3，解出a即可．本题考查了集合的交、补运算和集合相等，属于基础题．14.【答案】-x2+x【解析】解：根据题意，当x≤0时，有f（x）=x2+x，设x＞0，则-x＜0，有f（-x）=（-x）2+（-x）=x2-x，又f（x）是奇函数，∴当x＞0时，f（x）=-f（-x）=-x2+x．故答案为：-x2+x．根据题意，设x＞0，则-x＜0，可得f（-x）的解析式，结合函数的奇偶性分析可得当x＞0时，f（x）=-f（-x）=-x2+x，即可得答案．本题考查函数的奇偶性的应用，涉及函数解析式的求法，属于基础题．15.【答案】2【解析】解：根据题意，函数f（x）是定义在R上的周期为2的奇函数，则有f（x+2）=f（x），f（-x）=-f（x），则，同时函数f（x）是定义在R上的奇函数，则f（-1）=-f（1），又有函数为周期为2的周期函数，则f（1）=f（-1），则有f（1）=f（-1）=0，故=2；故答案为：2．根据题意，由函数的奇偶性的周期性可得，进而分析可得f（1）=f（-1）=0，将两个值相加即可得答案．本题考查函数的奇偶性与周期性的综合应用，注意求出f（1）的值．16.【答案】α＜m＜n＜β【解析】解：∵α、β是函数f（x）=2（x-m）（x-n）-7的零点，∴α、β是函数y=2（x-m）（x-n）与函数y=7的交点的横坐标，且m、n是函数y=2（x-m）（x-n）与x轴的交点的横坐标，故由二次函数的图象可知，α＜m＜n＜β；故答案为：α＜m＜n＜β．由题意可知α、β是函数y=2（x-m）（x-n）与函数y=7的交点的横坐标，且m、n 是函数y=2（x-m）（x-n）与x轴的交点的横坐标，从而判断大小关系．本题考查了函数的零点与函数图象的关系应用，属于基础题．17.【答案】解：（1）∵A={x|3≤x＜5}，B={x|2＜x＜10}，∴A B={x|2＜x＜10}，∴∁R（A B）={x|x≤2，或x≥10}．∵∁R A={x|x＜3，或x≥5}，∴（∁R A）∩B={x|2＜x＜3，或5≤x＜10}；（2）集合C={x|x≤2m-1}，且A∩C≠∅，∴2m-1≥3，则m≥2．【解析】（1）由并集运算求得A B，再由补集运算求∁R（A B）；求出∁R A，再由交集运算求解（∁R A）∩B；（2）由已知可得关于m的不等式，求解得答案．本题考查交、并、补集的混合运算，是基础的计算题．18.【答案】解：（1）（2）-（-9.5）0-（3）+（）-2===；（2）log3+lg25+lg4+5===．【解析】（1）化带分数为假分数，化负指数为正指数，再由有理指数幂的运算性质求解；（2）直接利用对数的运算性质化简求值．本题考查有理指数幂的化简求值及对数的运算性质，是基础的计算题．19.【答案】解：（1）函数f（x）=2|x-1|+1=；（2）由分段函数的图象画法可得图象如右：（3）f（x）-a=0有两个解等价于y=f（x）与y=a有两个交点，由图可知a＞2．【解析】（1）讨论x＜1，x≥1去绝对值，可得分段函数形式；（2）由分段函数的画法可得；（3）由题意可得y=f（x）与y=a有两个交点，结合图象可得a的范围．本题考查分段函数的图象和性质，以及数形结合思想方法，考查运算能力，属于基础题．20.【答案】解：（I）由对数函数的定义知＞．如果，则-2＜x＜2；如果，则不等式组无解．故f（x）的定义域为（-2，2）（II）∵，∴f（x）为奇函数．（III）log2＞等价于＞，①而从（I）知2-x＞0，故①等价于2+x＞2-x，又等价于x＞0．∴当x∈（0，2）时有f（x）＞0【解析】（I）求对数函数的定义域，根据真数大于等于0建立关系式，然后解分式不等式即可．（II）利用奇偶性的定义，看f（-x）和f（x）的关系，注意到和互为倒数，其对数值互为相反数，也可计算f（-x）+f（x）=0得到．（III）解对数不等式，注意定义域是前提．本题主要考查了对数函数的性质：定义域、奇偶性、单调性等有关知识，同时考查了转化的思想，属于基础题．21.【答案】解：（Ⅰ）当x=20时，由f（20）•g（20）=（60-20）（a-20）=1200解得：a=50从而可得：f（15）•g（15）=（60-15）（50-15）=1575（元）即：第15天该商品的销售收入为1575元（Ⅱ）由题意可知：即：当1≤x≤10时，y=-x2+10x+2000=-（x-5）2+2025．故当x=5时y取最大值为：．当10＜x≤30时，y＜102-110×10+3000=2000．故当x=5时，该商品日销售收入最大，最大值为2025元．【解析】（Ⅰ）由已知结合f（20）•g（20）=1200求得a值，代入g（x）的解析式，进一步求得f（15）•g（15）得答案；（Ⅱ）直接利用配方法求二次函数的最值得答案．本题考查简单的数学建模思想方法，考查分段函数值域的求法，是中档题．22.【答案】解：（1）若m=0，f（x）=-＜0显然成立；若m≠0，则＜＜，解得-6＜m＜0，综上，m的取值范围是（-6，0]；（2）要使＜在x∈[1，3]恒成立，只需满足m（x2-x+1）＜4在x∈[1，3]恒成立；因为＞，所以＜对于x∈[1，3]恒成立；设，∈，，则m＜g（x）min；因为∈，，所以，所以m的取值范围是（-∞，）．【解析】（1）讨论m=0和m≠0时，求出不等式f（x）＜0恒成立时m的取值范围；（2）根据题意，利用分离常数和构造函数法，求出使在x∈[1，3]恒成立的m的取值范围．本题考查了含有字母系数的一元二次不等式的解法与应用问题，也考查了不等式恒成立问题，是中档题．。

1．“图塔季斯(Toutatis)”来自的小行星带位于( )A．火星和土星之间 B．地球和火星之间C．火星和木星之间 D．地球和木星之间7．P 点的经度和地方时分别为( )A．90°E,6：00 B．90°W,6：00 C．90°E,18：00 D．90°W,18：002018-2019学年度上学期期中考试高一地理试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100 分，考试用时60 分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（每小题3 分，共60 分）网讯：专家预测，一颗编号为417 9 的小行星“图塔季斯(Toutat is)”将与地球亲近，它体积大，速度快，一旦靠近地球，被地球引力吸引过来，爆炸威力惊人。

不过，中科院紫金山天文台研究员季江徽昨天告诉大家，不用惊慌，“它只是从地球身边轻轻绕过，不会撞地球”。

6．一条河流，其上游北岸冲刷厉害，南岸有沙洲形成；其下游则南岸冲刷厉害，北岸入海处形成河口三角洲。

这条河流的位置和流向正确的是( )A．①② B．①③ C．②④ D．②③阅读材料并结合图，回答1～2 题。

2．如果该小行星脱离其轨道后即撞击距它最近的行星，该行星是( )A．地球 B．木星 C．火星 D．金星2016 年7 月18 日至7 月24 日，国家天文台在日面上观测到4 个活动区，共发生过7 次M 级耀斑，其中最大的一次为M7．6 级。

据此回答3～4 题。

3．该耀斑爆发会使( )A．全球各地普降暴雨 B．地球上无线电各波段通信中断C ．全球各地大幅度升温D．罗盘不能正确指示方向4．下列地区较易观看到太阳活动产生的绚丽极光的是( )A．北冰洋沿岸地区B．青藏高原C．赤道附近地区 D．撒哈拉沙漠地区5．从青岛出发的某船于 2018 年4 月13 日16 时(当地时间)到达里约热内卢(22°54′S,43°11′W)，此时青岛的时间为( )A．12 日3 时 B．12 日11 时 C．13 日5 时 D．14 日3 时下图为以极点为中心的部分地区投影图，图中阴影部分为m 日，空白部分为(m＋1)日。

【全国百强校】吉林省吉化第一高级中学校2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. 一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以v的速度行驶了最后的的路程，已知全程的平均速度是16m/s，则v等于( ) A．18m/s B．36m/s C．15m/s D．17.1m/s2. 关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是A．运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大B．运动物体的速度越大，其加速度一定越大C．运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大D．运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大3. 如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为4N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（）A．大小为4N，方向平行于斜面向上B．大小为2N，方向平行于斜面向上C．大小为4N，方向垂直于斜面向上D．大小为4N，方向竖直向上4. 下述关于力的说法正确的是A．力是物体对物体的作用，总是成对出现的；B．只有相互接触的物体才有力的作用；C．有的物体自己就有力，这个力不需要别的物体施力；D．射出的箭能向前飞行，是由于受到一个向前的冲力作用5. 两辆完全相同的汽车，沿水平直线一前一后匀速行驶速度均为v，若前车突然以恒定加速度刹车，在它刚停车后，后车以与前车相同的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中所行驶的距离为x，若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时应保持的距离至少为（）A．x B．2x C．3x D．4x6. A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是（）A．1：9 B．1：8 C．1：2 D．1：37. 列车匀速前进，司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨，司机立即使列车制动，做匀减速运动，车未停下时牛已离开轨道，司机又使列车做匀加速运动，直到恢复原速，继续做匀速直线运动，列车运动的v－t图象应是下图中的哪一个A．B．C．D．8. 如图所示的图线描述了一个小球从水平桌面上方的一点无初速自由下落，与桌面多次碰撞后，最终静止在桌面上的运动过程，则图线是反映下列哪个物理量随时间的变化过程A．路程B．位移C．速度D．速度的变化率9. 跳伞运动员以5 m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h＝10 m的地方掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为(扣子受到的空气阻力可忽略，g取10 m/s2)( )A．2 s B．sC．1 s D．(2－) s二、多选题10. 从一座塔顶自由落下一石子，忽略空气阻力．如果已知重力加速度大小，再知下列哪项条件即可求出塔顶高度A．石子落地时速度B．第1s末和第2s末速度C．最初1s内下落高度D．最后1s内下落高度11. 若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大12. 甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图象如图所示,下列判断正确的是( )A．在t0 时刻两物体速度大小相等，方向相反B．在t0 时刻两物体加速度大小相等，方向相反C．在t0 时刻之前，乙物体在甲物体前方，并且两物体间距离越来越大D．在t0时刻之后，甲物体在乙物体前方，并且两物体间距离越来越小三、实验题13. 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是______以下，电火花计时器工作的电压是______．当电源频率是50 Hz时，它每隔______打一个点．某次实验中得到的一条纸带，用刻度尺测量情况如图所示，纸带在AC段的平均速度约为____________m/s，C点的瞬时速度约为____________m/s.（结果均保留两位有效数字）14. 某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：(1)操作过程；①将打点计时器固定在铁架台上，如图所示；②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；③先_____，再释放纸带；④获得点迹清晰的几条纸带．(2)探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图所示．(图中直尺的单位为 cm，点 O 为纸带上记录到的第一点，点 A、B、C、D……依次表示点 O 以后连续的各点．已知打点计时器每隔 T＝0.02s 打一个点)①小组成员量出 DF 间的距离为 3.60cm，计算出打点计时器打下点 E 时的速＝_____m/s；度 vE②小组成员量出 FH 间的距离为 5.20cm，计算出打点计时器打下点 G 时的速度 v＝_____m/s；G③利用 a＝得出 g＝_____．④利用 a＝得出 g＝_____m/s2；四、解答题15. 以54km/h行驶的汽车，因故需要中途停车．如减速时加速度大小是0.3m/s2，停留时间是1分钟，起动加速度大小是0.5m/s2，求汽车因临时停车所延误的时间．16. 列车关闭发动机后作匀减速直线运动，当它滑行S=300m时速度减为原来的=20s停止，求：一半，又滑行t2；（1）列车关闭发动机后滑行的总时间t总；（2）关闭发动机时列车的速度v.（3）列车滑行的总路程S总17. 一座楼高52m，楼内电梯从地面向上升，加速时加速度大小为2m/s2，减速时加速度大小为1m/s2。