教师年度考核表完整版

教师年度考核表
姓名：
职称：
单位：
年月日
填表说明
1．本表于每年十二月份教师年度考核时填写，考核结束后上交人事处并存入个人业务档案。

2．一律用钢笔填写（或打印），内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3．表中“计算过程”和“分值”栏由教研室或研究室（所）严格按教师工作实绩考核量化标记分标准填写。

审核栏由审核部门填写，其他栏目由被考核人填写。

4．被考核人需要补充说明的事项，可另加附页。

协、科协等机构中委员以上职务。

2.限填本年度任职的社会兼职。

教进修班、在职攻读或以同等学力申请硕士（博士）学位、国内访问学者、骨干教师进修班、短期研讨班或讲习班、出国进修深造、高级研讨班、国内外学术会议等。

2. 限填本年度培训情况。

六、完成教学工作情况
2.“教学对象”指教师、研究生、本科生、专科生、成人高教学员。

3.“其他教学环节名称”指实验课、教学实习、指导毕业论文或学位论文等课程教学以外的其他专业业务工作。

七、科研工作情况
2. 限填本年度承担的各类科研项目。

说明：1.“获奖成果”指本年度获得校级以上的各种业务奖项。

如：发明奖、自然科学奖、科技进步奖、优秀教学成果奖、优秀论文或教材奖等。

2.“鉴定等级”指国际领先、国际先进、国内首创、国内领先、国内先进、其他。

进工作者、优秀教师、优秀党员荣誉称号者。

2.同一项目多次多处获奖，就高取一项计分，无累计。

型、外观设计。

教师年度考核表范文教师年度考核表一、基本情况姓名：XXX性别：XXX出生年月：XXX学历：XXX职称：XXX所在学校：XXX任教科目：XXX二、工作业绩1. 教学质量本学年，我积极投入教学工作，主讲了《XXX》等多门课程，教学方法得到了学生的广泛认可。

在教学中，我注重理论与实践相结合，将自己的研究成果应用于课堂教学，加强学生的实践能力培养，多次组织学生参加校内外知名竞赛并取得优异成绩。

2. 教学态度本学年，我恪守教师职业道德，兢兢业业、尽心尽责，积极探索教学方法，充分发挥课堂主导作用，使学生兴趣高涨，喜欢上了我的课。

我也充分尊重学生的客观实际情况，综合运用多种教学手段，把知识点、思想观念灌输到学生的脑海之中。

3. 科研工作本学年，我积极推进科研工作，参加了XXX校内的课题研究，多次发表教育科研论文，撰写的《XXX》等获得了多个奖项和认可。

4. 教学管理本学年，我积极配合学校教育教学工作，积极参与教务管理工作，认真落实各项教学管理政策，对班级、学生进行了管理和督促，做到了教与学、管与评的有机统一。

三、个人自评在教学方面，我认为自己是一名有责任、有爱心的教师，关心学生，授人以渔，注重针对不同学生的个性化辅导，得到了学生及家长的赏识。

在教育教学管理方面，我认真听取各方意见，充分发挥团队协作向心力，积极参与学校各项事务管理工作。

四、其他说明本人受过校际教研、课程设计等多种教育教学培训，配合使用国家课改中心或其它优质数字化专业课程学习及教学网站多年，掌握了多种教学手段，认真回应学生和家长反馈意见，并尝试改进自己的教育教学方式和管理方式，提高了自己的综合素质。

五、考核结果教学业绩评估：优秀教学态度评估：优秀科研工作评估：优秀教学管理评估：优秀总评：优秀以上是本人的年度考核表，如有不足之处，还请师长指点，我将继续努力改进，为教育教学事业献出更大的力量。

教师年度考核总结表一、综合评价xxxx（教师姓名），在本学年度的工作中，全面完成了各项教学任务，努力致力于学生的全面发展和学习成绩的提升。

通过教师年度考核，结合学校对教师的评估和学生的反馈，综合评价如下：1. 教学能力xxxx老师在本学年里，针对不同年级和不同能力的学生，认真备课，准备教学材料，注重教学内容的层次性和难度的适应度，保证教学内容的合理性和科学性。

教学方法灵活多样，能够灵活运用多种教学资源，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。

2. 课堂管理xxxx老师在教学过程中，能够有效管理课堂，保持课堂秩序。

在课堂上，能够遵循教学计划，严格按照时间安排，保证每一堂课的教学进度。

能够灵活处理学生之间的关系，建立良好的师生关系。

3. 学生关系xxxx老师在本学年里，能够与学生建立良好的关系，注重培养学生的自信心和责任感，关心学生的生活和学习情况。

并且，积极创造良好的班级氛围，激发学生之间互相学习和帮助的能力。

4. 班级管理xxxx老师在班级管理方面，能够切实负责，有条不紊地组织班级各项工作。

在班级的各项事务中，能够合理规划，切实安排，保证工作的顺利进行。

5. 自我学习和提升xxxx老师在本学年度中，能够积极主动地学习和提升自己的教学能力。

参加各种培训和学术交流活动，不断更新和拓展教学理念和方法，并能够将所学到的知识应用于教学实践中。

二、工作总结本学年度，我在教学工作中有以下几点收获和总结：1. 学生认可度的提高通过本学年度的努力，学生的学习成绩有了明显提高。

他们对我的教学工作表示肯定，并积极参与课堂活动。

他们的学习热情和参与度有了明显提高，师生关系进一步拉近，学生之间的合作和团结也得到了增强。

2. 教学方法的不断探索和创新通过参加各种培训和学习活动，我学到了许多新的教学方法和理论，不断进行教学方法的改进和创新。

通过实践和反思，我不断调整和改进自己的教学方法，提高了教学效果，并提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。

事业单位年度考核表教师事业单位年度考核表教师事业单位年度考核表教师【1】一转眼，一个学年就要过去了。

在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结：一、在政治思想方面：作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。

端正思想，教书育人，为人师表。

二、在教育教学方面：在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。

在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。

鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

在批改作业方面。

学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。

功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见证。

所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。

20**年的中考成绩也在同层次中排列最前。

三、在工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松作文》在中国教育文库发表。

下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。

教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。

对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

教师年度考核表总结范本一、教学计划____情况二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。

活动的成果的喜人。

本年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。

____联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。

4、在教学之余，我也注重自身发展进步。

除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。

从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。

1.教师要认真____本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的.关系。

在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。

要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2.要____启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质。

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。